幼兒園防控指導(dǎo)手冊(cè)

幼兒園防控指導(dǎo)手冊(cè)匯報(bào)人：<XXX>2024-01-08目錄contents幼兒園防控總則日常防控措施應(yīng)急處置流程健康教育監(jiān)督與評(píng)估01幼兒園防控總則防控目標(biāo)與原則目標(biāo)確保幼兒、教職員工及家長(zhǎng)的生命安全和身體健康，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序。原則預(yù)防為主，科學(xué)防控，及時(shí)應(yīng)對(duì)，精準(zhǔn)施策。負(fù)責(zé)制定疫情防控方案，組織開展疫情防控工作，協(xié)調(diào)解決疫情防控中的重大問題。確保每個(gè)崗位都有明確的防控任務(wù)和責(zé)任，形成齊抓共管的防控工作格局。防控組織與責(zé)任明確各崗位責(zé)任成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組配備必要的防護(hù)用品如口罩、手套、消毒液等，確保教職員工和幼兒在必要時(shí)能夠得到及時(shí)有效的防護(hù)。建立物資儲(chǔ)備和調(diào)配機(jī)制確保防控物資的充足供應(yīng)，并能夠根據(jù)需要迅速調(diào)配至需要的崗位和人員。防控物資保障02日常防控措施每日對(duì)幼兒進(jìn)行體溫檢測(cè)，詢問健康狀況，確保無(wú)異常。幼兒入園健康檢查對(duì)幼兒園進(jìn)行定時(shí)消毒，特別是門把手、玩具、桌椅等高頻接觸物品。消毒工作教育幼兒正確佩戴口罩，保持安全距離，避免聚集。幼兒個(gè)人防護(hù)幼兒入園管理合理安排幼兒活動(dòng)，避免聚集和交叉感染。分散式活動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)健康監(jiān)測(cè)教育幼兒勤洗手、不隨地吐痰、不亂摸口鼻眼等良好衛(wèi)生習(xí)慣。定期對(duì)幼兒進(jìn)行體溫檢測(cè)，留意異常情況，及時(shí)采取措施。030201幼兒在園管理家長(zhǎng)接幼兒離園時(shí)，需出示健康碼，確保無(wú)異常。健康告知對(duì)幼兒接觸的物品進(jìn)行消毒，如玩具、餐具等。消毒工作教育幼兒回家后及時(shí)洗手，避免與家中其他成員近距離接觸。幼兒個(gè)人防護(hù)幼兒離園管理家園共育鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒園共同參與防控工作，如共同制定防控方案、開展健康教育等。家長(zhǎng)配合呼吁家長(zhǎng)積極配合幼兒園防控工作，如按時(shí)接送幼兒、提供必要支持等。信息通報(bào)及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)幼兒園防控措施和幼兒健康狀況。家長(zhǎng)溝通與協(xié)作03應(yīng)急處置流程疫情報(bào)告一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例，幼兒園應(yīng)立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門報(bào)告，并告知家長(zhǎng)。啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案幼兒園應(yīng)按照疫情防控要求，啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案，組織相關(guān)人員開展防控工作。園內(nèi)人員排查對(duì)園內(nèi)人員進(jìn)行排查，了解是否有與疑似病例接觸史，如有異常情況，及時(shí)采取隔離措施。疫情報(bào)告與響應(yīng)03接觸者管理對(duì)與疑似病例有接觸的人員進(jìn)行登記和管理，觀察其健康狀況，如有異常，及時(shí)采取措施。01隔離觀察對(duì)疑似病例進(jìn)行隔離觀察，限制其活動(dòng)范圍，防止疫情擴(kuò)散。02轉(zhuǎn)運(yùn)就醫(yī)如有需要，及時(shí)將疑似病例轉(zhuǎn)運(yùn)至醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行進(jìn)一步檢查和治療。隔離與轉(zhuǎn)運(yùn)日常消毒定期對(duì)幼兒園內(nèi)的教室、活動(dòng)室、食堂、衛(wèi)生間等場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒，保持環(huán)境衛(wèi)生清潔。重點(diǎn)區(qū)域消毒對(duì)疑似病例活動(dòng)過的場(chǎng)所進(jìn)行重點(diǎn)消毒，特別是高頻接觸的物體表面，如門把手、桌椅等。個(gè)人防護(hù)教職工和幼兒在園內(nèi)應(yīng)佩戴口罩，勤洗手，加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)意識(shí)。消毒與防護(hù)04健康教育增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)通過故事、兒歌等形式，讓幼兒了解病毒、細(xì)菌等微生物的相關(guān)知識(shí)，提高他們對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)和自我保護(hù)能力。開展心理健康教育關(guān)注幼兒情緒變化，及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助他們正確面對(duì)疫情，減輕焦慮和恐慌。培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣教導(dǎo)幼兒勤洗手、不隨地吐痰、不亂摸鼻子眼睛等基礎(chǔ)衛(wèi)生習(xí)慣，以及定時(shí)作息、均衡飲食等健康生活方式。幼兒健康教育加強(qiáng)防控知識(shí)培訓(xùn)組織教職工學(xué)習(xí)傳染病防控知識(shí)，提高他們的防控意識(shí)和能力。嚴(yán)格執(zhí)行健康監(jiān)測(cè)對(duì)教職工進(jìn)行體溫檢測(cè)、健康狀況登記，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告并采取相應(yīng)措施。規(guī)范個(gè)人防護(hù)措施要求教職工在工作期間佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等，做好個(gè)人防護(hù)工作。教職工健康教育加強(qiáng)家校溝通合作及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園情況，了解幼兒在家表現(xiàn)，共同做好防控工作。倡導(dǎo)家庭健康教育鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家庭中培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式，增強(qiáng)家庭防控能力。傳遞科學(xué)防控信息向家長(zhǎng)宣傳疫情防控知識(shí)，引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)疫情，避免恐慌情緒。家長(zhǎng)健康教育05監(jiān)督與評(píng)估日常監(jiān)督檢查對(duì)幼兒園的疫情防控工作進(jìn)行日常監(jiān)督檢查，確保各項(xiàng)措施得到有效執(zhí)行。重點(diǎn)區(qū)域檢查對(duì)幼兒園的教室、食堂、衛(wèi)生間等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行檢查，確保衛(wèi)生和消毒工作到位。人員管理檢查對(duì)幼兒園的教職員工進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)和管理，確保他們符合疫情防控要求。日常監(jiān)督檢查030201對(duì)幼兒園的疫情防控工作進(jìn)行定期評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。定期評(píng)估根據(jù)評(píng)估結(jié)果，制定針對(duì)性的改進(jìn)措施，提高幼兒園的疫情防控能力。改進(jìn)措施定期對(duì)幼兒園的教職員工進(jìn)行疫情防控培訓(xùn)和宣傳，提高他們的防控意識(shí)和能力。培訓(xùn)與宣傳定期評(píng)估與改進(jìn)123對(duì)在疫情防控工作中失職、瀆職的人員進(jìn)行責(zé)任追究，嚴(yán)肅處理。責(zé)任追究