實(shí)習(xí)會計(jì)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(3篇)_第1頁
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第實(shí)習(xí)會計(jì)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(3篇)

實(shí)習(xí)會計(jì)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(通用3篇)

實(shí)習(xí)會計(jì)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇1

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會對于會計(jì)人員提出了越來越高的要求。而由于會計(jì)行業(yè)的特殊業(yè),使得校外實(shí)習(xí)很難取得令人滿意的效果。原因有:會計(jì)工作環(huán)境不適合于同場集中實(shí)習(xí);會計(jì)工作的嚴(yán)肅性,決定了校外實(shí)習(xí)不能給學(xué)生提供動手操作的機(jī)會;會計(jì)工作的政策性、連續(xù)性及時(shí)間性特點(diǎn),決定了校外實(shí)習(xí)不可能全面接觸了解各類型的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)以及各個(gè)時(shí)期的不同賬務(wù)處理技能等。顯然,這與實(shí)際需要培養(yǎng)專業(yè)會計(jì)人才,強(qiáng)化實(shí)踐、增強(qiáng)技能的要求是相背離的,出路何在?針對這一問題,我校專門建立了會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室,并在本學(xué)期進(jìn)行了大刀闊斧的改革,具體措施如下:

(一)配備專職的會計(jì)實(shí)習(xí)教師,使模擬實(shí)習(xí)有條不紊的進(jìn)行

在以往,會計(jì)模擬實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師往往就是任課教師,即使有會計(jì)實(shí)習(xí)老師,也只是管理會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室,會計(jì)實(shí)習(xí)老師往往成為專職實(shí)驗(yàn)室管理員,沒有參加對學(xué)生的實(shí)習(xí)指導(dǎo),而在本學(xué)期,針對這一問題我校專門配備了一位經(jīng)驗(yàn)豐富,具有較高專業(yè)技能的教師對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。由于專職教師對會計(jì)模擬實(shí)習(xí)資料有個(gè)系統(tǒng)的了解,對學(xué)習(xí)過程中可能遇到的問題心中有底,輔導(dǎo)和規(guī)范學(xué)生的實(shí)習(xí)更適合些。建立專職教師制度,有利于會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室的管理工作,改革模擬實(shí)習(xí)中存在的缺陷、減輕指導(dǎo)老師在短時(shí)間內(nèi)熟悉實(shí)習(xí)資料、自動動手計(jì)算、匯總及結(jié)帳的工作壓力,可騰出更多的時(shí)間和精力去指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作,提高模擬實(shí)習(xí)的質(zhì)量。

(二)不同學(xué)習(xí)階段的學(xué)生進(jìn)行不同的模擬實(shí)習(xí)

一般的學(xué)校,會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室都是針對高年級的學(xué)生開放,因?yàn)闀?jì)模擬實(shí)習(xí)的內(nèi)容決定了必須是掌握了一定的專業(yè)知識的學(xué)生才能完成。針對這一問題,學(xué)校在本學(xué)期對實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了較大的改革,分模塊進(jìn)行實(shí)習(xí)。比方說認(rèn)識原始憑證,填制原始憑證等基礎(chǔ)會計(jì)實(shí)驗(yàn),而差不多兩年的學(xué)習(xí)結(jié)束后,又可以進(jìn)行綜合實(shí)驗(yàn),這樣一來,可以使學(xué)生較早地接觸到和會計(jì)有關(guān)的內(nèi)容,幫助他們將理論知識貫穿于社會實(shí)踐當(dāng)中,提高學(xué)生的動手能力,同時(shí)也大大提高了實(shí)驗(yàn)室的利用效率。

(三)培養(yǎng)學(xué)生勝任會計(jì)崗位的能力在模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)中

指導(dǎo)教師依據(jù)不同的案例,將學(xué)生置于企業(yè)會計(jì)工作的不同崗位,以增強(qiáng)學(xué)生操作的真實(shí)感,通過模擬實(shí)驗(yàn),學(xué)生能熟悉不同會計(jì)崗位的業(yè)務(wù)核算,綜合能力得到了較大提高。另外,在實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)中,指導(dǎo)教師不時(shí)地對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德教育,使學(xué)生懂得,好的會計(jì)核算人員,不僅要具備過硬的專業(yè)知識,同時(shí)更要有良好的職業(yè)道德。實(shí)驗(yàn)分兩步完成:

一是實(shí)驗(yàn)前指導(dǎo):操作開始前,由指導(dǎo)教師依據(jù)同學(xué)所學(xué)專業(yè)知識,啟發(fā)他們綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識內(nèi)容熟悉完整的會計(jì)核算程序、方法,為會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行奠定基礎(chǔ)。

二是實(shí)驗(yàn)過程指導(dǎo):在具體操作過程中,指導(dǎo)教師依操作中普遍存在的問題作重點(diǎn)指導(dǎo),以強(qiáng)化重點(diǎn)、難點(diǎn)。另外,結(jié)合核算資料的內(nèi)容,進(jìn)一步強(qiáng)化會計(jì)核算程序和步驟,增強(qiáng)廣大同學(xué)操作的熟練程度。

自會計(jì)模擬試驗(yàn)室建立以來,達(dá)到了使學(xué)生熟練處理會計(jì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的預(yù)期目的,取得了一定的成績,但是一切都還是在探索階段。相信學(xué)校一定會進(jìn)一步努力,爭取真正地做到學(xué)生零距離上崗。

實(shí)習(xí)會計(jì)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇2

一.單位情況介紹

北京中威華浩會計(jì)師事務(wù)所,經(jīng)北京市財(cái)政局批準(zhǔn)設(shè)立,在北京市工商行政管理局登記注冊,具有獨(dú)立法人資格。全所現(xiàn)有員工200余人。其中:注冊會計(jì)師83人,注冊資產(chǎn)評估師34人,注冊稅務(wù)師32人,具有高,中級專業(yè)技術(shù)職稱者占46%,大專以上學(xué)歷者占95%,45歲以下中青年占80%。是一家由會計(jì),金融,法律,工程,經(jīng)濟(jì)管理等方面專業(yè)人才組成的,具有綜合服務(wù)功能的會計(jì)中介機(jī)構(gòu),能為社會各界客戶提供全面優(yōu)質(zhì)的專業(yè)服務(wù)。

北京中威華浩會計(jì)師事務(wù)所具有財(cái)政部批準(zhǔn)的對中央所屬國有特大型企業(yè)進(jìn)行年度會計(jì)決算審計(jì)的資質(zhì),中國注冊會計(jì)師協(xié)會,中國人民銀行批準(zhǔn)的金融企業(yè)審計(jì)資質(zhì),北京市財(cái)政局批準(zhǔn)的對北京市國有大中型企業(yè)審計(jì)資質(zhì),建設(shè)部批準(zhǔn)的工程概(預(yù))算,工程決算審計(jì)資質(zhì)。北京市國有資產(chǎn)管理局批準(zhǔn)的資產(chǎn)評估資格。

作為國內(nèi)大型會計(jì)師事務(wù)所,牢固樹立信譽(yù)為根本,質(zhì)量為生命,客戶為上帝的執(zhí)業(yè)理念,恪守獨(dú)立,客觀,公正的執(zhí)業(yè)原則,建立有完善的內(nèi)部經(jīng)營管理機(jī)制和內(nèi)部業(yè)務(wù)質(zhì)量控制制度。行之有效的業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度更為培養(yǎng)專業(yè)人才,不斷提高整體素質(zhì),提高事務(wù)所執(zhí)業(yè)水平奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

北京中威華浩會計(jì)師事務(wù)所擅長的金融業(yè),制造業(yè),商業(yè),房地產(chǎn)業(yè)的審計(jì)業(yè)務(wù)。近年來,已為近萬家企,事業(yè)單位,機(jī)構(gòu)提供了專業(yè)服務(wù),涉及機(jī)械,電子,醫(yī)藥,化工,建材,紡織,交通運(yùn)輸,冶金,電力,煤炭等諸多行業(yè)。

北京中威華浩會計(jì)師事務(wù)所注重同國內(nèi)同行,國際著名會計(jì)事務(wù)所及評估機(jī)構(gòu)間合作與交流,努力學(xué)習(xí)國際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷提高服務(wù)質(zhì)量與執(zhí)業(yè)水平。

二.實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)期間按照要求和公司安排主要完成以下實(shí)習(xí)工作任務(wù):

1.了解會計(jì)師事物所機(jī)構(gòu)組成,人員職責(zé),基本業(yè)務(wù)。

2.分別熟悉事物所各種會計(jì)業(yè)務(wù)的操作流程,行業(yè)規(guī)范,協(xié)助會計(jì)師完成各類業(yè)務(wù)。

3.配合工作人員完成各種辦公室日常工作。

我被分配在公司審計(jì)2部進(jìn)行實(shí)習(xí),現(xiàn)按照時(shí)間進(jìn)度將實(shí)習(xí)內(nèi)容報(bào)告如下:

第一天早上8:30正式到公司報(bào)道,隨后由負(fù)責(zé)審計(jì)業(yè)務(wù)的主任會計(jì)師給同時(shí)去實(shí)習(xí)的四人開會,詳細(xì)介紹了北京中威華浩會計(jì)師事務(wù)所的具體情況,主要從公司發(fā)展歷史,機(jī)構(gòu)人員設(shè)置,經(jīng)營業(yè)務(wù)范圍以及目前經(jīng)營狀況等方面做了說明,同時(shí)對我們實(shí)習(xí)人員提出的相關(guān)問題做了解釋說明。最后,明確了我們實(shí)習(xí)期間的主要工作任務(wù),并提出了相關(guān)要求和期望,鼓勵(lì)大家在新的環(huán)境里認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,爭取在實(shí)習(xí)期間有所收獲。

之后,交由公司辦公室主任李老師具體負(fù)責(zé)我們在公司實(shí)習(xí)期間的事項(xiàng)安排,我在事務(wù)所的實(shí)習(xí)也便正式開始。

開始兩天時(shí)間,在事務(wù)所內(nèi)跟隨李老師熟悉情況,并幫忙完成各項(xiàng)辦公室日常事物。先將__年度出臺的各項(xiàng)會計(jì)政策文件整理成冊,并每人配發(fā)一份,每天空閑時(shí)間自己學(xué)習(xí)翻閱,了解最近的會計(jì)政策,從宏觀經(jīng)濟(jì),會計(jì)制度,證券,法律等等方面作以了解,這些都是在今后的工作中經(jīng)常用到的法律法規(guī),給我們提供了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會,使我們獲得了行業(yè)相關(guān)的第一手資料。

會計(jì)師事務(wù)所有大量的文件檔案,而且多數(shù)都是需要長時(shí)間保存的',很多也是需要隨時(shí)翻閱查看的資料,這就對檔案管理保存提出了較高的要求。辦公室主任李老師帶領(lǐng)我們4個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行了一些檔案整理工作。我們將過去兩三年的檔案重新碼放整齊,并按序號做以說明。在這期間進(jìn)行了不少的體力勞動,搬運(yùn)成捆的厚重的檔案讓我們這些即將畢業(yè)的大學(xué)生們體會到了新的鍛煉。另外,老師還手把手的教我們文檔的裝訂方法,幾個(gè)人一同練習(xí),從排序,打孔,穿線一直到最后的粘貼,編號,最終能夠?qū)⒁宦淞闵⒌膱?bào)告底稿整理成完整的報(bào)告文件并排放整齊。就是這些看似簡單不經(jīng)意的工作我們這些在校的學(xué)生要是不經(jīng)過鍛煉是沒有辦法做好的,而這些工作也正式以后從業(yè)中最最基本的在此期間,我們也有機(jī)會看到了大量的審計(jì)報(bào)告,驗(yàn)資報(bào)告,工作底稿等等一手的文字材料,讓我們真實(shí)的感受到了事務(wù)所的具體工作,那一本本厚重的檔案就是這些工作的最好見證。

實(shí)習(xí)會計(jì)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇3

會計(jì)在公司里占據(jù)著越來越重要的地位,會計(jì)是對會計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。會計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計(jì)工作就顯得越重要。

有關(guān)會計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬到實(shí)際上應(yīng)用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了必須的會計(jì)理論知識在那里只能成為空談。只有把從書本上學(xué)到的理論應(yīng)用于實(shí)際的會計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識。

平常在校園學(xué)到的都只是課本上的知識,缺乏工作經(jīng)驗(yàn),還不能滿足會計(jì)工作的需要。為了積累關(guān)于會計(jì)專業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn),我在三友集團(tuán)氯堿有限職責(zé)公司獲得了一次十分難得的實(shí)習(xí)機(jī)會。實(shí)習(xí)期間努力將自己在校園所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,得到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的一致好評,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

那里的同事對我十分和氣,他們耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會計(jì)科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算資料,又向我講解了作為會計(jì)人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng),對我所提出的疑難困惑也是有問必答,尤其是會計(jì)的一些基本操作,都給予了細(xì)心的指導(dǎo),我很感激他們對我的教導(dǎo)。在剛剛接觸社會的時(shí)候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運(yùn)。雖然實(shí)習(xí)不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充實(shí),覺得收獲也不小。在他們的幫忙下,我迅速的適應(yīng)了那里的工作環(huán)境,并開始嘗試獨(dú)立做一些事情。

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