紀(jì)念端午節(jié)幼兒園活動(dòng)方案

第頁共頁紀(jì)念端午節(jié)幼兒園活動(dòng)方案活動(dòng)主題：“過端午，品文化，共兒童，樂無限”活動(dòng)目標(biāo)：1.幫助幼兒深入了解中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的含義；2.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)造力；3.提高幼兒的語言表達(dá)能力和藝術(shù)表演水平；4.增強(qiáng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和保護(hù)意識(shí)?；顒?dòng)時(shí)間：6月上旬活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園室內(nèi)外活動(dòng)場所活動(dòng)準(zhǔn)備：1.活動(dòng)場地布置：將活動(dòng)場地裝飾成端午節(jié)主題，如掛上粽葉、艾草等裝飾品；2.準(zhǔn)備物品：粽子材料、絨線、彩紙、顏料、筆、紙板、裁剪刀等；3.聯(lián)系相關(guān)資源：邀請(qǐng)親子網(wǎng)教育內(nèi)專業(yè)老師進(jìn)行傳統(tǒng)文化講座或表演節(jié)目；4.選擇適合幼兒的故事書和繪本，準(zhǔn)備相關(guān)DVD或者視頻素材作為活動(dòng)教材；5.準(zhǔn)備展示比賽需要的獎(jiǎng)品和證書。活動(dòng)流程：第一階段：開展前的宣傳及學(xué)前準(zhǔn)備（1周）1.向幼兒及家長宣傳端午節(jié)活動(dòng)，發(fā)放傳單，張貼海報(bào)；2.組織幼兒制作燈籠，講解制作燈籠的方法，教育幼兒端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗；3.發(fā)放家庭作業(yè)，鼓勵(lì)家長與幼兒一起制作粽子，發(fā)放材料清單和制作步驟。第二階段：幼兒園內(nèi)部活動(dòng)（3天）第一天：1.早晨，進(jìn)行端午節(jié)主題的集體活動(dòng)，包括唱山歌和舞龍舞獅；2.分班進(jìn)行手工制作粽子活動(dòng)，讓幼兒親身參與制作，體驗(yàn)傳統(tǒng)手工藝；3.中午，組織幼兒園的廚師為幼兒端午節(jié)專門烹飪傳統(tǒng)的粽子；4.下午，進(jìn)行端午節(jié)故事講解，以圖畫書和故事卡片的形式呈現(xiàn)；5.進(jìn)行賽龍舟活動(dòng)，使用紙板、彩紙等材料制作龍舟模型，進(jìn)行分組競賽。第二天：1.早晨，組織幼兒進(jìn)行民俗游戲，如踩高蹺、跳蛙、象棋等，讓幼兒了解中國傳統(tǒng)游戲；2.進(jìn)行藝術(shù)表演活動(dòng)，準(zhǔn)備各類舞蹈、朗誦、歌曲等節(jié)目，鼓勵(lì)幼兒展示才藝；3.上午，觀看端午節(jié)相關(guān)的影視教育節(jié)目，進(jìn)行集體討論和思考；4.下午，進(jìn)行繪畫與手工活動(dòng)，準(zhǔn)備端午節(jié)彩繪和捏泥人等創(chuàng)意活動(dòng)。第三天：1.早晨，進(jìn)行親子活動(dòng)，邀請(qǐng)家長與孩子一起參與端午節(jié)主題活動(dòng)；2.進(jìn)行傳統(tǒng)音樂和舞蹈表演，組織幼兒學(xué)習(xí)端午節(jié)的戲曲表演；3.下午，進(jìn)行粽子品味活動(dòng)，品嘗各種口味的粽子，讓幼兒體驗(yàn)傳統(tǒng)美食；4.進(jìn)行端午節(jié)的趣味游戲，如踢毽子、放風(fēng)箏等，增加活動(dòng)的趣味性。第三階段：幼兒園外部活動(dòng)（1天）1.邀請(qǐng)親子網(wǎng)教育內(nèi)專業(yè)老師進(jìn)行傳統(tǒng)文化講座，講解端午節(jié)的來歷和傳統(tǒng)習(xí)俗；2.安排幼兒進(jìn)行傳統(tǒng)文化藝術(shù)展示，如舞蹈表演、剪紙、書法等；3.進(jìn)行端午節(jié)手工比賽，獎(jiǎng)勵(lì)最佳作品；4.進(jìn)行家庭聯(lián)歡活動(dòng)，邀請(qǐng)家長與幼兒一起參與端午節(jié)主題活動(dòng)?？偨Y(jié)評(píng)估：1.組織幼兒參觀傳統(tǒng)藝術(shù)展覽，鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行展示和評(píng)選；2.對(duì)于幼兒園內(nèi)、外的端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，記錄幼兒的參與度、反饋和意見；3.對(duì)幼兒的家長進(jìn)行調(diào)查問卷，了解他們對(duì)于活動(dòng)的評(píng)價(jià)和意見。通過以上活動(dòng)方案，可以幫助幼兒深入了解和體驗(yàn)端