2023年5月漳州市初中畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測物理試題

2023年漳州市初中畢業(yè)班適應(yīng)性練習(xí)物理試題友情提示：請把所有答案填寫(涂)到答題紙上!請不要錯位、越界答題!!注意：在解答題中，凡是涉及到畫圖，可先用鉛筆畫在答題紙上，后必須用黑色簽字筆重一、選擇題：本題共14小題，每小題2分，共28分。在每小題給出的四個選項中，只有C.光的折射第2題圖3.元宵節(jié)后，漳州閩南水鄉(xiāng)上演千年國家級非遺“打鐵花”活動。液態(tài)“鐵水”被表演者4.體育中考時，裁判員發(fā)出口令，近處的學(xué)生聽到了，而遠處的學(xué)生沒有聽清楚。其原因是A.裁判員發(fā)出的聲音音色不好B.遠處學(xué)生聽到的聲音響度小C.裁判員發(fā)出的聲音頻率較低D.遠處學(xué)生聽到的聲音振動幅度大A.跑步的速度約為60m/sB.教室中課桌的高度約為70dmC.人正常呼吸一次的時間約為10sD.滬科版八年級物理書的質(zhì)量約為450g7.2022年11月29日23時08分，搭載神舟十五號載人飛船的長征二號F遙十五運載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射。當(dāng)神舟十五號8.某同學(xué)做俯臥撐，在撐起過程中，如果把人的軀干看做一個杠桿，如圖所示。B點是重心，手與地面支撐點A到重力作用線的距離為L?,腳與地面接觸A.支撐點A是支點B.動力臂是LC.阻力臂是L?9.如圖所示是一款新式無電池手電筒。閉合開關(guān)后，沿箭頭方向來回搖動手電10.使用如圖所示的某款空氣炸鍋時發(fā)現(xiàn)：同時閉合定時開關(guān)和溫控開關(guān)產(chǎn)生熱風(fēng)，僅閉合定時開關(guān)產(chǎn)生冷風(fēng)，不會只發(fā)熱不吹風(fēng)A.B.11.某隧道前的交通信息標(biāo)志牌如圖所示。小明按照交通規(guī)則乘車通過此隧道，可知A.隧道全長60kmB.車速不得低于60km/hC.經(jīng)過隧道的時間不少于4.2minD.經(jīng)過隧道的時間不少于70s開關(guān)斷開，電壓表示數(shù)為3V;閉合開關(guān)時，電壓表示數(shù)為2V。則A.電源電壓為5VD.若測量燈L?兩端的電壓只需將BC導(dǎo)線C端改接到A處13.如圖所示的電路中，電源兩端電壓保持不變。閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片P向左滑動。下列判斷正確的是D.電路的總功率變小14.甲、乙兩相同的容器中裝有體積相等的兩種液體，靜止放置在水平桌面上。將同種材料制作的實心物體A、B分別放入兩容A.A的密度小于B的密度B.A的體積等于B的體積C.A受到的浮力等于B受到的浮力D.甲杯底部受到液體的壓強大于乙杯的底部受到液體的壓強二、填空題：本題共5小題，每空1分，共12分。15,如圖，磁懸浮無線藍牙音箱是利用(選填“電磁波”或“超聲波”)實現(xiàn)與手機的光速傳輸。該產(chǎn)品底座里有一個電磁鐵，16.圖甲為特種兵操練時的情景，他們動作整齊劃一，若以其中某位戰(zhàn)甲乙第16題圖17.中國有“人造太陽”之稱的EAST實驗裝置，成功實現(xiàn)403秒穩(wěn)態(tài)高約束模式等離子體運行，其擁有類似太陽(選填“核聚變”或“核裂變”)反應(yīng)機制，太陽能屬于(選填“可再生”或“不可再生”)能源。18.如圖是電磁炮原理簡化圖。炮彈置于兩固定的平行導(dǎo)通以電流后炮彈會被磁力加速，此過程將電能轉(zhuǎn)化為炮彈的_能(軌道的電阻和摩擦均不計),炮19.物體A在水平推力F的作用下在桌面上運動，物體A相對桌面位置變化如圖甲、乙所示。在此過程中，物體A受到的摩擦力大小,物體A對桌面的壓20.如圖甲所示的電路中，電源電壓保持不變，燈泡額定電壓為2.5V。閉合開關(guān)后，將電阻箱從50Ω調(diào)到8Ω的過程中，兩電表的示數(shù)關(guān)系如圖乙所示，燈泡的額定電功率為 W,電源電壓為V。甲第20題圖三、作圖題：本題共2小題，每小題2分，共4分。第21題圖22.如圖，物塊隨傳送帶一起向右做勻速直線運動，請畫出物塊受力的示意圖(圖中0點第22題圖四、簡答題：本題共1小題，共4分。窗簾窗簾第23題圖(1)如圖甲，當(dāng)風(fēng)向平行窗戶時，窗簾向室外飄動，請用流體壓強知識解釋；(2)如圖乙，當(dāng)風(fēng)向正對窗戶時，窗簾向室內(nèi)飄動，請用力的作用效果分析。五、實驗題：本題共5小題，除標(biāo)注外，其余每空均1分，共30分。24.(5分)小明利用如圖所示的裝置探究“冰熔化時溫度的變化規(guī)律”。(2)將試管放入水中加熱，這樣做目的是使冰,而且溫度上升較慢，便于記(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出冰的溫度隨加熱時間變化的圖像如圖乙所示，冰的熔點為 (5)冰完全熔化后，繼續(xù)加熱使燒杯中的水沸騰，發(fā)現(xiàn)試管中的水不會沸騰，試管中25.(6分)某實驗小組利用如圖所示的實驗裝置做“探究二力平衡的條件”實驗：甲乙丙(1)如圖甲，實驗中定滑輪的作用是改變力的,通過調(diào)整砝碼的質(zhì)量可以改(2)如圖乙，小明用小車B替換木塊A的目的是_;實驗中他是通過觀察小車(3)如圖乙，當(dāng)左右兩端分別同時放入質(zhì)量相等的砝碼時，小車靜止，此時F?、F?的大小相等，方向(4)在圖乙實驗的基礎(chǔ)上，將小車在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個角度后釋放，觀察小車的運動狀態(tài)，這樣做的目的是為了探究兩個平衡的力是否作用在(5)為了探究兩個平衡的力是否作用在同一個物體上，小明用輕質(zhì)硬紙片代替小車做實驗，如圖丙所示，他將要對硬紙片進行的操作是26.(6分)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中：甲(1)如圖甲所示，將平行光正對凸透鏡，移動光屏，直到光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的(2)在光具座上將點燃的蠟燭、光屏放在凸透鏡的兩側(cè)，調(diào)節(jié)它們的高度，使?fàn)T焰、(3)在如圖乙所示位置時，恰好能在光屏上得到燭焰清晰的像。此像是倒立、 (4)在如圖乙所示實驗情形下，如果保持蠟燭和光屏的位置不變，把凸透鏡移到光具座上35cm刻線處，可以在光屏上再次得到燭焰清晰的像，這個現(xiàn)象中蘊含著 (5)在圖乙實驗時，小明將桌上的一個鏡片放到蠟燭和凸透鏡之間，將光屏向遠離凸透鏡的方向移動時光屏上又能出現(xiàn)清晰的像，由此可見該鏡片是_透鏡，27.(5分)如圖，利用U形管壓強計探究液體壓強與哪些因素有關(guān)。甲乙丙丁(1)實驗中通過U形管壓強計液面的來反映液體壓強大??；(2)比較甲、乙兩圖可知，同種液體，深度越深，液體壓強越;比較甲丙不(3)對比甲、乙、丙三幅圖所示的實驗，可知液體壓強最大的是圖(4)丁圖對實驗進行了改進，當(dāng)兩探頭分別放在液體密度為pA、P的燒杯中，調(diào)節(jié)探28.(8分)在探究“通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的實驗中，電源電壓為4.5V,電流表(0~0.6A),電壓表(0~3V),開關(guān)，阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω和25Ω的定值電阻各1個，滑動變阻器的規(guī)格“50Ω1A”1個，開關(guān)、導(dǎo)線若干。甲乙丙(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實物圖連接完整，要求滑動變阻器滑片向左移(2)小明把5Ω的電阻R接入電路后，閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)。若電路故障只出現(xiàn)在R和R'上，則電路故障是,排除故障后，適當(dāng)(3)斷開開關(guān)，沒有移動滑片P的位置，如圖乙所示，直接用10Ω的電阻替換5Ω,閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)2.5V:此時滑動變阻器滑片P應(yīng)向(6)要完成5個定值電阻的所有實驗，需要使得定值電阻兩端的電壓不變，預(yù)設(shè)的這六、計算題：(本題共3題，第29題6分，第30題7分，第31題9分，共22分)。29.如圖為小明制作的一個兩檔位加熱器(加熱檔和保溫檔)簡化電路圖，R?=10Ω,當(dāng)S(1)電源電壓；(3)用加熱檔加熱時，1min內(nèi)電路消耗的電能。第29題圖30.可燃冰是一種新型能源，它是水和天然氣在高壓低溫情況下形成的類冰狀結(jié)晶物質(zhì)，主要成分是甲院。把質(zhì)量為1000kg,初溫為20℃的水加熱到100℃,已知水的比熱容(1)水吸收的熱量是多少；(2)若可燃冰燒水的效率為40%,則可燃冰燃燒放出的熱量是多少；(3)需要燃燒的可燃冰體積。31.如圖，A和B是兩塊完全相同的實心長方體磚塊、質(zhì)量均勻分布，磚塊的長、寬、高分別為40cm、20cm、4cm,重為80N。A側(cè)放、B平放