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文檔簡介

1.閱讀下列材料,根據(jù)要求作文。在回答“‘符合社會和他人期望的自己’和‘做自己想做的事情的自己之間’你會如何選擇”這一問題時,日本學者上野千鶴子表示:“請一定要對自己保持誠實,過那種自己滿意、認可的人生。”對此,你有怎樣的認識和思考?寫一篇不少于800字的文章,不要寫成詩歌。例文:一、忠于自我,從心所欲在人生的千川萬水中,我們都是在旅程里跋涉前行的探索者,表面上自由隨心,卻往往受限于看似“正確”、仿若“范本”的人生模式,如同有一條不成文的法律在規(guī)定、督促、引導著我們該如何行走、如何選擇。然而,人生是否成功,并沒有具體的衡量標準,我們每個人都有權(quán)利忠于自我,從心所欲,選擇自己滿意的人生道路。人生不是一場角逐爭勝的競賽,也不是一場你死我活的戰(zhàn)斗。每個人的人生道路都是由自己選擇、創(chuàng)造的,人們可以認可規(guī)則,按照社會的“通用型”期待去生活,也可以從心所欲,自由追夢,依照自己的心意去安排。在合法合規(guī)、不違反社會公德道義的前提下,誰都無須按照別人的標準去度量自己的人生,只需完全忠實于自我,跟隨內(nèi)心的吶喊,過上一種不委屈、不為難、不勉強的生活,即是成功。人生的目的不在于達到某個具體的目標,而在于在追求中尋找到自己的價值和意義。誠實面對自我,即意味著審視自己的長短優(yōu)劣,判斷自己的沉浮得失,沉淀自己的心態(tài)情緒,明確自己的希望理想,不被俗世輿論所誤導,不被強權(quán)盛名所牽累,不為道德枷鎖所綁縛,不為旁人指點而生愧。這種清醒通透、豁達灑脫,本身就是一種極具個性的姿態(tài),一種不可多得的成功。遵從本源本心,則代表著跳出僵硬的認知框架,掙脫裹挾的價值濁流,離開多余的顏面功夫,撕下虛偽的矯飾言辭,找到自己真正的人生目標,面對自己真正的心靈需求,開拓屬于自己的生活道路,享受屬于自己的美滿人生。這種勇敢真誠、熱烈浪漫,本身就是一份特立獨行的昂揚,一份圓融深邃的智慧?,F(xiàn)代社會,競爭激烈,壓力與日俱增,假如我們逼迫自己違背自我意愿,強制自己去過一種抗拒厭惡、無法接納的生活,久而久之,我們的身體難免疲憊,精神難免焦慮,整個人則將長期處于亞健康狀態(tài)。相反,如果忠于自我,從心所欲,那么我們大概率會感到快樂愉悅、積極樂觀,生活將會充滿熱情與樂趣,我們也會有更充足的動力和能量去追求自己的夢想和目標,人生也會因此而變得更加有意義。正如上野千鶴子所說:“請一定要對自己保持誠實,過那種自己滿意、認可的人生?!弊屛覀冎矣谧晕?,從心所欲,不慕浮華,不鶩虛聲,活出最真實、最坦蕩的自我,擁有最合意、最自由的人生?!驹斀狻勘绢}考查學生的寫作能力。審題:這是一道引語類材料作文題。題目呈現(xiàn)了人生道路的兩種選擇,選擇“符合社會和他人期望的自己”還是“做自己想做的事情的自己”?!胺仙鐣退似谕淖约骸睆娬{(diào)我們應該在社會期望值的引導下,遵循社會角色賦予的責任和貢獻期待,將社會期待轉(zhuǎn)化為行動能力,順應社會期待而成長,社會期待對于人的價值塑造、社會的平穩(wěn)運行有著重要意義。然而,社會期待有時也必然孕育了與自我觀念的矛盾。如果社會整體價值并不高尚,一味固守于期待,會對人格的形成造成不利;另一方面體現(xiàn)在,過分專注于社會期待,會讓人喪失自己內(nèi)心的定力。而一旦迎合外界的期待成了習慣,一味屈內(nèi)心之志,反而會活得茫然而無方向。“做自己想做的事情的自己”,擁有獨立的思想、做自己人生的主人。了解自己的客觀情況,聽從內(nèi)心真實的聲音,選擇做自己喜歡的事情,追求想要的人生,就會有源源不斷的內(nèi)在動力涌出。正如材料中日本學者日本學者上野千鶴子所言,“對自己保持誠實,過那種自己滿意、認可的人生”。寫作時可以選擇贊成的一種人生選擇展開論述,也可以綜合兩者,展開思辨思考,比如:順應社會期待同時努力地發(fā)展自我,活出自我生命的精彩。行文構(gòu)思上,先概括材料,由材料引出觀點,如:社會和個體相互成就和促進。社會期待很大程度上成就了我們個體,同時我們也應當懷有自己生命的熱度。接下來從為什么的角度展開論述,一、人的本質(zhì)終究是社會性,我們在服務他人中成全了自我。二、清醒于世,依自己又可以重新定義自我的角色。我們?nèi)f不可止于外界的角色期待,從社會期待上升到自我期待,依自我內(nèi)心的動力活出生命的期待。三、被社會期待,又改變著社會期待。當社會角色影響與自我動力相結(jié)合,可享個人與社會共進步。立意:1.將社會期待和自我定位相統(tǒng)一。2.保持自我的獨立性,修正調(diào)整社會期待。3.不能被社會期待修剪成為夭梅、病梅。4.社會期待和個體精彩相互成就和促進。2.作文?,F(xiàn)代社會,人們往往想要擺脫焦慮,有人卻說“焦慮是創(chuàng)造力的根基?!睂Υ耍阍趺纯??請寫一篇文章,談談你的思考。要求:(1)題目自擬;(2)不少于800字。例文:二、強大內(nèi)心,克服焦慮狄更斯說:這是最好的時代,也是最壞的時代。有“80后”摩拜創(chuàng)始人套現(xiàn)15億,也有無數(shù)人苦讀成功學書籍,但事業(yè)還是沒有起色。大勢所趨,社會越浮躁浮夸,焦慮焦灼之風越盛。同齡人正在遠遠把你甩在身后,“出名要趁早”,這樣的話現(xiàn)在被很多人拿來自嘲或激勵自己。事實上,年少有為不代表成功,大器晚成也值得期待。過分攀比只會帶來焦慮,只有內(nèi)心真正強大才能克服焦慮,免陷于盛行的焦慮之風中??朔箲],要使內(nèi)心強大充實,讓焦慮的雜草無處可生。心靈強大,靜觀形勢,不焦躁,才能邁向成功。19世紀的美國一直固守孤立主義,與焦躁、一直混戰(zhàn)的歐洲不同,美國靜靜地發(fā)展著,因為他們知道自己實力弱小。美國克服焦慮,鎮(zhèn)定地發(fā)展經(jīng)濟,最后在世界大戰(zhàn)中奪得了世界霸權(quán)。沒有資本的原始積累,談什么工業(yè)革命?同樣,20世紀的中國,堅持改革開放,步伐堅定,以大國心態(tài)不焦躁不激進,平穩(wěn)地在經(jīng)濟、文化、科技、創(chuàng)新等方面取得了不凡的成就。堅持不懈的奮斗中,以強大的心態(tài)勇立世界發(fā)展之潮頭。國家發(fā)展的強大心態(tài)給我們以時代的啟示。那么對于個體,常陷入各媒體信息影響的我們,克服焦慮迫在眉睫。焦慮時,給自己以鼓勵,強大內(nèi)心,才能不懼怕失敗。馬克思辯證否定觀認為事物總是自己否定自己。只有強大的心靈才能使自己凈化,以平常心去對待焦灼之風,以積極向上的態(tài)度去對待事業(yè),以不屈不撓的精神去對待失敗,以不卑不亢的表現(xiàn)去對待對手,那么就會像孟子所說“然而不王者,未之有也”。認清所處環(huán)境的焦躁,用強大的內(nèi)心去遠離焦慮,才有視野上和內(nèi)心中的凈土,才能感受時代發(fā)展的美好。習近平主席說,世界好,中國才能好;中國好,世界才更好。那些抨擊中國浮躁的人,眼中絲毫看不到浮躁之外的凈土,自己首先焦慮了。近年來,中國經(jīng)濟發(fā)展模式的改變,產(chǎn)業(yè)升級的加快,經(jīng)濟進入新常態(tài)的陣痛,也是一條克服焦慮、適應中國模式、適應中國特色社會主義的道路。不要因為焦躁的氛圍就人云亦云,不肯自己思考。前路漫漫,坎坷總是有的,中國在時代浪潮前該何去何從?每一個中國人都應該思考。而當下的中學生,肯定也要努力克服焦慮,用強大的心靈去思考、去體會,沒有平時平心靜氣的研究試題,就沒有考試的高分。只有不驕不躁,以平穩(wěn)強大的心態(tài)去面對生活,才能收獲勝利的果實。只有強大內(nèi)心,才能變壓力為動力,不焦不躁。只有內(nèi)心強大,不焦慮,才能有思考,不迷失,才能適應時代潮流?!驹斀狻勘绢}考查學生寫作的能力。審題:這是一則引語式材料作文題。材料只有一句話,首先指出現(xiàn)代社會中人們不斷努力想要擺脫焦慮,可是有人卻對焦慮給出肯定性的評價,認為焦慮也能促進人的創(chuàng)造力發(fā)展。題目要求考生談談自己的看法。可見,本則材料的重心,在于討論我們?nèi)绾慰创箲]和利用焦慮的問題。焦慮指的是人在面對無法掌控的情況時,,因為其中不確定性的存在,而導致壓力增大的一種情緒反應。人們想擺脫焦慮,是看到焦慮消極性的一面,認為焦慮是一種”害”,在趨利避害這種人類普遍心理的作用下,自然而然地選擇努力“擺脫焦慮”。而認為焦慮是創(chuàng)造力的根基,是看到了焦慮積極性的一面,某種程度上焦慮可以讓人看到隱憂,看清未來,激發(fā)潛能?,F(xiàn)代社會人們似乎很容易產(chǎn)生各種焦慮的原因是什么?從時代大背景來說,轉(zhuǎn)型期社會的飛速變化發(fā)展也加劇了這種焦慮。如今的中國,時代跑得太快,社會發(fā)展日新月異。在這樣的大時代里前行,如同逆水行舟,容不下太多喘息的時間,危機感使得焦慮成為普遍的社會心理。徹底擺脫焦慮現(xiàn)實嗎?焦慮可以說是人類進化的副產(chǎn)品,只要人類的進化過程沒有停止,人類社會依舊存在,焦慮就不會消除。既然焦慮是難以擺脫的,我們該如何對待焦慮呢?走出集體焦慮的迷思,需要來自社會的關(guān)注與關(guān)切,不斷釋放改革紅利,給他們一個更廣闊的發(fā)展空間。更重要的還在年輕人自身,面對社會情緒的裹挾,必須保持頭腦清醒、視野開闊,才可對那些消費焦慮的矯揉造作免疫。當然,適度的焦慮也可以成為一種能動因素,一種建設性力量,甚至促成一種活躍狀態(tài)——如同鲇魚效應,鲇魚在攪動小魚生存環(huán)境的同時,也激活了小魚的求生能力。同樣,在克服焦慮的過程中,個體的能力也將得到超越,創(chuàng)造力也將得到激發(fā)。從“談談你的思考”可知,文體是議論文。寫作時首先可以對“焦慮的原因和內(nèi)容”展開討論,思考面對什么情況應該正視焦慮、面對什么情況又應該怎么辦。3.按要求作文。人的控物能力和自控能力發(fā)展往往不夠平衡,有人說人類社會發(fā)展過程中自控能力比控物能力更重要。對此,你怎么看?請寫一篇文章,談談你的認識與思考。要求:(1)自擬題目;(2)不少于800字。例文:三、控人物之平衡,鑄偉大之發(fā)展日月輪替,萬象更新。在人類的社會發(fā)展中,有兩種能力起到至關(guān)重要的作用:一是控物能力,二是自控能力。這兩種能力通常很難做到均衡發(fā)展;要說哪種能力更重要,是有失偏頗的??匚?,走向成功的基石。控物能力,即對事物的掌控能力,使客觀事物為己所用,充分發(fā)揮效力的能力。在日常交往中,在生活工作中,都是必不可缺的。古有《說苑·建本》中云:“魚乘于水,鳥乘于風,草木乘于時?!倍媒柚饬Φ娜耸怯兄腔鄣娜?,善于掌控外物的是有大智慧的人?!熬由钱愐玻萍儆谖镆??!倍炷茉?shù)牟荽杓墓适?,正是諸葛亮佯攻曹操,誘其進攻,巧借萬箭,才完成任務,化險為夷。自控,成人立業(yè)的基礎(chǔ)。自控能力,眾所周知,即對自己行為的控制能力。主要體現(xiàn)在理性地應對事物,做出合理的行動上。它是實行自我支配的一種能力,是成熟的體現(xiàn)。擁有這種能力的人真乃成大事者。學習工作中難免會有負面情緒產(chǎn)生,擁有這種能力的人,在感知道工作有壓力的環(huán)境時,能保持冷靜,不帶負面情緒或有消極行為,可以持續(xù)性完成工作。著名的愛爾蘭劇作家蕭伯納曾說過,自我控制是最強者的本能??刂谱∽约?,經(jīng)得起考驗,才會成功。君可見,古有越王勾踐為一雪前恥,數(shù)十年如一日,臥薪嘗膽,在隱忍中積蓄力量,終得償所愿。今有偉大的文學家、思想家魯迅,一朝因遲到被教書先生所罰,便下定決心,在書桌上刻了一個“早”字,以此激勵自己,終成一代文豪。私以為,爭論控物能力與自控能力誰主誰次,孰優(yōu)孰劣,是沒有必要的。要順應發(fā)展、走向成功,二者必相互協(xié)調(diào),相與為一。既不能光控物忽略了自控,也不能只自控忽略了控物。橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。只有既重視控物,又重視自控,才能有助于人類社會發(fā)展。我們二十一世紀的新青年,更要有這種認識。充分發(fā)揚控物與自控的能力,使自己能更充分、有力地加入到對社會的生產(chǎn)建設中去。如此而來,人類社會發(fā)展必是蒸蒸日上、朝氣磅礴。人類社會發(fā)展中,應追求控物能力與自控能力的平衡。法國哲學家狄德羅說過,偉大往往是各種對立品質(zhì)自然平衡的結(jié)果。尋找控物與自控之間的平衡,方能鑄就偉大?!驹斀狻勘绢}考查學生的寫作能力。審題:這是一道引語式材料作文題。材料先指出人的控物能力和自控能力發(fā)展不平衡,從而引出一個問題,有人認為自控能力比控物能力重要,你有什么樣的認識,也就是說,你是否贊同這一觀點。要想寫好這篇作文,先要理解什么是自控能力。自控能力就是自我控制的能力,也就是說能夠自己控制自己。比如,你在家中做作業(yè)時,不能看手機玩游戲,如果你能夠做到這一點,說明你有自控能力。再比如,我們都知道破壞環(huán)境會給人類帶來災難,但是有些國家或個人仍然破壞環(huán)境,謀求私利,這也是缺乏自控能力。一般缺乏自控能力的人往往是不考慮后果??匚锬芰κ侵笇ν馕锏目刂颇芰?。比如,通過使用大棚技術(shù)改變植物生存的環(huán)境,從而讓植物改變自己的開花結(jié)果的時間,從而人們可以吃到反季的瓜果蔬菜等。當然,這個方面的例子有很多,涉及各個領(lǐng)域,因為隨著科技的發(fā)展,人們的控物能力越來越強。我們清楚概念之后需要思考,究竟是自控能力重要還是控物能力重要呢,這里有辯證關(guān)系。如果認為自控能力重要,就可以從自控能力對于個人發(fā)展、國家發(fā)展或整個社會發(fā)展的重要作用談。因為無論個人還是國家,只有控制各個方面的

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