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文檔簡介
小學五年級上冊數(shù)學奧數(shù)知識點講解第13課《面積計算》試題附答案
第十四講面積計算
在小學階段學習的各種平面圖形之間有著密切的聯(lián)系,我們把平面圖形之間
的轉(zhuǎn)化方法及它們的面積、周長公式歸納如下圖:
計算圖形的面積要用面積公式,對于一些復雜的圖形有意識地運用運動變
化的觀點,將平面圖形簡單地變動位置,可以化警為簡,化難為易,從而獲得
最佳解法。
例1已知三角形ABC的面積為1,BE=2AB,BC=CD,求三角形BDE的面積?
(下頁圖)
例2求右圖中陰影部分的面積大圓直徑為2,單位:厘米)。
傘
例3如下圖.在圖中三角形ABE、ADF和四邊形AECF的面積相等,求三角形AEF
的面積。
D
例4如下頁圖.等腰直角三角形ABC的腰為10厘米;以A為圓心,EF為圓弧,組
成扇形AEF;陰影部分甲與乙的面積相等.求扇形所在的圓面積.
例5如右圖.從一個正方形的木板上鋸下寬為;米的一塊長方形木條
以后,剩下的面積是與平方米.問鋸下木條的面積是多少平方米?
1O
例6一塊長方形鋼板,長截下4分米,寬截下1分米后,成了一塊正方形鋼板,
如右圖,面積比原來減少了49平方米原來長方形鋼板的面積是多少平方米?
999
例7ABCD為任意四邊形,其中AE=gAB,BF=-BC,CG=j-CD,
2
DH=yDA,連結(jié)E、F,C、H求四邊形EFGH的面積與四邊形ABCD的面積
之比(如右圖)。
例8如右圖,已知三角形ABC的三條高必定交于一點,如記成P點,
請你講明?+望+第=1為什么成立?
答案
例1已知三角形ABC的面積為1,BE=2AB,BC=CD,求三角形BDE的面積?
(下頁圖)
分析利用己給的線段間的比例關(guān)系、己給的三角形的面積以及三角形的面積
公式,設法把三角形BDE劃分成一些與三角形ABC的面積成相應比例的三角形.
這樣,三角形BDE的面積就能求得了。
解:見右圖,連結(jié)CE對于三角形ABC與三角形BEC,分別把AB和BE
看成底,那么它們的高相等此外,BE=2AB.根據(jù)三角形面積公式S=gah
可知,
53雙=25二a=2一
顯然,三角形BEC和三角形CED
是兩個等底(BC=CD)、等高的三角形,因此
S_l_B=SdKC=2。
這樣,S3EDE=S_5K+SAB=4。
例2求右圖中陰影部分的面積.(大圓直徑為2,單位:厘米)。
分析:解題時可以先將圖形下半部分翻轉(zhuǎn)拼接為右圖.然后將圖中的小圓移至
中心從圖中不難看出求原圖中陰影部分的面積就是求一個圓環(huán)的面積。
解:大圓半徑:2+2=1(厘米)
小圓半徑:1+2=06(厘米)
陰影面積:3.14X(12_0.52)
=2.355(平方厘米)
答:陰影部分的面積是2.355平方厘米.
例3如下圖.在圖中三角形ABE、ADF和四邊形AECF的面積相等,求三角形AEF
的面積。
分析三角形AEF的面積等于四邊形AECF的面積減去三角形ECF的面積.因為長
方形ABCD的面積等于三角形ABE、ADF和四邊形AECF的面積和,
而這三者的面積又相等,所以四邊形AECF的面積等于長方形面積的;由于
長方形ABCD的長、寬分別為9厘米和6厘米,因此很容易求出它的面積.所以解
題關(guān)鍵在于求出三角形ECF的面積。
根據(jù)三角形面積公式S=:ah,已知三角形ABE的面積等于長方形面積
的;,又知道AB=6厘米,可以求出BE的長度.知道BE的長度就可以求出
EC的長度祠理可以求出FC的長度.這樣三角形ECF的面積可以求出,使問題得
解。
解:長方形ABCD的面積:9X6=54(平方厘米);
四邊形AECF及三角形ABE、AFD的面積相等,是:
54X1=18(平方厘米);
EC的長度:9-18X2*6=3(厘米);
FC的長度:6-18X2+9=2(厘米);
三角形AEF的面積:
18-3X2*2=15(平方厘米)。
答:三角形AEF的面積是15平方厘米。
例4如下瓦圖.等腰直角三角形ABC的腰為10厘米;以A為圓心,EF為圓弧,組
成扇形AEF;陰影部分甲與乙的面積相等.求扇形所在的圓面積.
分析...△ABC是等腰直角三角形,.,.AC=BC,ZA=ZB=45°?Ss=Sr,
即的面積等于以AE為半徑,圓心角是45°的扇形面積根據(jù)已知條件「可
求H三角形ABC的面積從而可求出圓面積。
解:三角形ABC的面積:與旦=50(平方厘米);
周角是45°圓心角的幾倍?360X45=8;
圓面積:50X8=400(平方厘米)o
答:扇形所在的圓面積是40評方厘米。
例5如右圖.從一個正方形的木板上鋸下寬為;米的一塊長方形木條
以后,剩下的面積是粵平方米.問鋸下木條的面積是多少平方米?
lo
分析利用一種稱之為“弦圖”的求面積的方法.用“弦圖”計算面積最主要的
是掌握“弦圖”的特點.其一:大正方形邊長張方形長X土方形寬”
其二:小正方形的邊長土方形的長x-長方形的寬y.解題時先把四個面積為
形邊長是9米,從而可求出拼成后正方形的總面積,進而確定正方形的邊長。
解:拼成后大正方形的面積:
梟+那=槳(平方米)。
loN/30
大正方形的邊長:
V第=(1)2。.?.大正方形的長為胃米.
3666
長方形的長(即長方形木條的長):
:長+寬=當(米),長-寬=;(米),
62
???長=(昌+9+2邛(米)。
626
鋸下木條的面積:]乂屋心(平方米)。
6212
答:鋸下木條的面積是1卷平方米。
例6一塊長方形鋼板,長截下4分米,寬截下1分米后,成了一塊正方形鋼板,
如右圖,面積比原來減少了49平方米原來長方形鋼板的面積是多少平方米?
*4分*f|
1分Jlllllll皿lllll皿1
分析初看起來,圖中長方形長和寬,正方形的邊長都不知道,無法求出長方
形的面積,能否用特殊的方法思考呢?審題后發(fā)現(xiàn)長方形的長、寬和面積都和
正方形有關(guān)系.圖中陰影部分,如果添一條“輔助線”,如下頁圖(1)或下頁
圖(2),把它分解成兩個長方形.以下頁圖(2)為例記正方形的邊長為x分米.
帶陰影的小長方形長為(x+4)分米,寬為1分米,帶陰影的大長方形長為x分
米,寬為4分米.“面積比原來(長方形)減少了49平方米”,也就是大長方形
陰影部分面積+小長方形陰影部分面積=陰影部分總面積=49平方分米,用方程
解-
*f
Q分
淋t
Q分
分
。
分米
長為x
形邊
正方
解:設
,
x=49
+4
)Xl
(x+4
9,
4x=4
x+4+
5,
5x=4
x=9o
)
分米
平方
0(
=13
+49
9X9
。
分米
平方
為130
面積
鋼板
方形
答:長
2
2
2
,
-CD
G=
C,C
=jB
,BF
?AB
AE=
,其中
邊形
意四
為任
BCD
例7A
面積
D的
ABC
四邊形
面積與
H的
形EFG
求四邊
C、H
、F,
連結(jié)E
A,
yD
DH=
。
圖)
(如右
之比
,
S△?
_4=
得知S
和BD
結(jié)ED
解:連
2
S
=
所以
DB'
TAA
s=lx2g=2
Q&AEH_33Q&ABD_qQ&ABD
2
印里S&CGF=§SABCD
22
因此S&AEH+S&CGF=g(S△妞D+S&BCD)=勺$口題口
2
同理^ABFE+S&DHG=口他CD,
4
所以S&AEH+S&CGF+S&BFE+=^"^nABCD
(l-g)ScLABCD
所以S皿GH2『s口ABCD
即四邊形EFGH的面積:四邊形ABCD面積=5:9。
例8如右圖,己知三角形ABC的三條高必定交于一點,如記成P點,
請你講明M+要+黑=1為什么成立?
ADJ5匕Ur
分析與解答從右圖中可以看出APBC和AABC是同底的兩個三角形,
它們的面積之比等于它們對應高的比,所以步巴=黑.同理可得:
'△ABC
S&PCA=PES&PABPF
SAABCBESAABCCF'
qqq
24PBC十2&PCA十"APABPDPEPF
所以---+---+一一一'o
sss
“△ABCQ&ABC“AABCADBECF
又,S二次+S3pa+SaxS二版,
PDPEPF_S&3c
因此而+BE+CF=SL=lo
習題十四
1.右圖是一個圓心角為45°的扇形,其中直角三角形BOC的直角邊為6厘
米,求陰影部分面積。
2.在右圖中,陰影部分A的面積比陰影部分B的面積大10.5平方厘米,求線
段BC的長度?
D
3.一個直徑為10厘米的圓,如左圖.圓內(nèi)有一個扇形,扇形的弧長為3.14
厘米,求扇形的面積。
4.右圖中,大正方形面積比小正方形面積多24平方米,求小正方形的面積
是多少?
5.用同樣的長方形條挎,在一叢花的周圍鑲成一個正方形邊框,如右圖.
邊框的周長為264厘米.里邊小正方形的面積為900平方厘米,問每塊長方形條
磚的長和寬各是多少厘米?
五年級奧數(shù)上冊:第十四講面積計算習題解答
習題十四解答
L提示:針對本題特點,選用先擴大再縮小的方法解題.把原圖作為一個整
體擴大一倍,使其成為圓心角是90°的扇形,使問題得解.(見右圖)
解:大三角形面
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