案例分析-違章就是自殺課件_第1頁
案例分析-違章就是自殺課件_第2頁
案例分析-違章就是自殺課件_第3頁
案例分析-違章就是自殺課件_第4頁
案例分析-違章就是自殺課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

案例分析違章就是自殺1各位朋友:

“物極必反、弄巧成拙,欲速不達”它們都有一個共同的含義,即是人們對事情處理不當(dāng),事情就會朝與人們主觀愿望相反的方向演變。盡管事故與受害者意志相反,但有些看起來不該發(fā)生的事故卻發(fā)生了。以下四起事故發(fā)生的時空雖不相同,但是有著非常相似的規(guī)律性,下面我給大家分析:

2案例一

電工不仔細傾翻抽油機事故經(jīng)過

1995年12月25日,板95-9井抽油機在運行中,忽然橫梁傾斜游梁倒塌,幸虧現(xiàn)場沒有人員作業(yè),未造成人身傷亡事故,但造成抽油機嚴重損壞。3事故原因直接原因:

(1)電工在給抽油機電機接電時,電源相序接錯,造成電機和抽油機曲柄反轉(zhuǎn)。(2)未按程序試運驗收即投入生產(chǎn),沒有發(fā)現(xiàn)應(yīng)該及時發(fā)現(xiàn)的問題。

4間接原因:

(1)該單位設(shè)備維修保養(yǎng)制度、設(shè)備巡回檢查制度不健全,不完善,設(shè)備管理漏洞大。(2)操作員工責(zé)任心不強,未能及早發(fā)現(xiàn)抽油機運轉(zhuǎn)異常及連桿銷子的變化。5案例二

螺桿泵傷人事故經(jīng)過

2001年11月8日,某采油隊職工李某和陳某到西53-2-1井查油嘴,這是一口螺桿泵井。工作中,陳某在防盜箱內(nèi)連接雙翼流程,李某爬上了防盜箱,腳下一滑,出于本能李某順勢抓住了旋轉(zhuǎn)的泵桿,被泵桿帶動旋轉(zhuǎn)。切斷電源后,李強被巨大的慣性甩出6、7米,經(jīng)醫(yī)院診斷李強8條肋骨骨折,左下窩軟組織撕裂。

6事故原因

直接原因:

螺桿泵旋轉(zhuǎn)部位裸露,沒有護罩。李某做與工作無關(guān)的事情,違章攀爬螺桿泵。

間接原因:

生產(chǎn)單位未設(shè)置“當(dāng)心纏繞”的安全標(biāo)志。

7

案例三實習(xí)生經(jīng)驗不足高壓水刺破脾臟

事故經(jīng)過

1991年2月19日,某注水站,為了完成注水任務(wù),檢修一臺注水泵,更換排液閥。上午11:10左右,該站代理站長和一名實習(xí)大學(xué)生一起,拆卸泵閥蓋,當(dāng)拆卸到第三條螺絲時,忽然一股高壓水從閥蓋處噴出,將站在泵頭側(cè)面正在拆卸螺絲的實習(xí)生擊倒,經(jīng)職工總醫(yī)院診斷為脾臟破。8事故原因1.直接原因:(1)此泵設(shè)計存在缺陷,泵中殘留水處于高壓封閉狀態(tài),無法從放空中排出。(2)實習(xí)生工作時站位不準(zhǔn)確。

2.間接原因:(1)該同志是實習(xí)生,缺乏安全生產(chǎn)經(jīng)驗。(2)該同志不具備風(fēng)險識別能力。9案例四

轉(zhuǎn)崗流程不熟悉操作失誤險釀災(zāi)事故經(jīng)過

2001年1月16日,某采油站員工對板深83井日產(chǎn)液進行計量,由于排液速度慢,準(zhǔn)備導(dǎo)入板深82-2井壓液面。操作者沒有將82-2井進分離器閘門打開,就關(guān)上了進系統(tǒng)的閘門,因此,造成了板深82-2井整個系統(tǒng)憋壓,導(dǎo)致干線上氣包安全閥起跳,險些釀成重大安全和環(huán)保事故。10事故原因1.直接原因:

未打開分離器進口閘門就切斷來液進入系統(tǒng)的閘門2.間接原因:(1)事故責(zé)任人轉(zhuǎn)崗后未進行轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。(2)未確認流程工作狀態(tài),安全意識薄弱。(3)應(yīng)急處理不果斷,響應(yīng)能力差。11物的不安全狀態(tài)人的不安全狀態(tài)

以上事故案例的直接原因都和操作者有關(guān)系,多年來事故統(tǒng)計分析得出的結(jié)論明確指出:引發(fā)事故的根源,88%來自于人的不安全行為。人的不安全行為占88%12這四起事故的發(fā)生,人的不安全行為起主要作用。

在案例一主要表現(xiàn)為:電工的馬馬虎虎,大大咧咧,操作時不認真嚴肅,對安全工作系統(tǒng)性認識不足,不追求工作質(zhì)量,隨意性過大;

在案例二主要表現(xiàn)為:受害者李強出于對新鮮事物的好奇,意識不到危險的存在,亂動亂摸;

在案例三主要表現(xiàn)為:實習(xí)大學(xué)生效仿不安全行為,以至于從眾行為為自己埋下了禍根;

在案例四主要表現(xiàn)為:操作者技術(shù)不熟練,能力不夠,又不向他人請教混日子,盲目地進行操作,造成險情。13

這四起事故的發(fā)生,物的不安全狀態(tài)和制度不完善、不落實是間接原因。多年來的經(jīng)驗教訓(xùn)告訴我們,并非一有不安全行為就馬上出事故,這就是說,事故必然是物的不安全狀態(tài)發(fā)展到一定程度和管理混亂,遇有人的不安全行為激發(fā)而產(chǎn)生。14人與環(huán)境建立危險警告操作100次能像第一次認真員工安全能力培訓(xùn)從嚴治內(nèi)狠反“三違”發(fā)現(xiàn)的安全隱患能夠及時治理否否否否否危害構(gòu)成如果如果如果如果如果事故序列信息圖那么,我認為所有的安全事故是可以預(yù)防的。15

安全起于憂患、謹慎,事故生于僥幸、漠視。對自己負責(zé)任,對他人負責(zé)任應(yīng)該成為每個人的行為準(zhǔn)則。不要把事故當(dāng)故事,保證一次的安全并不難,難的是保證一次事故也不出,這要求我們事事、時時、處處都要認真、嚴謹,決不可麻痹大意。

16

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論