版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
古詩詞三首1.會(huì)寫“洛、榆、畔、帳”4個(gè)生字。能正確讀寫“洛陽、榆關(guān)、那畔、千帳”等詞語。2.有感情地朗讀課文,背誦三首古詩詞,默寫《泊船瓜洲》《秋思》。3.學(xué)習(xí)通過看注釋,查閱資料,邊讀邊想象等方法,感知詩詞大意,用自己的話講述詩句的意思。4.體會(huì)作者的思鄉(xiāng)之情,揣摩作者的表達(dá)方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)洛
榆
畔
帳(yú)(榆關(guān))(zhàng)(蚊帳)(luò)(洛陽)(pàn)(河畔)
“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。”遠(yuǎn)離故土的人,總會(huì)思念自己的家鄉(xiāng),這是人世間最美好、最真摯的情感?!恫创现蕖?、《秋思》、《長(zhǎng)相思》都是膾炙人口、情意綿綿的思鄉(xiāng)詩,都表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)深深的思戀和熱愛。
泊船瓜洲王安石
王安石:(1021—1086)字介甫,晚號(hào)半山,撫州臨川(今江西撫州)人。21歲中進(jìn)士,當(dāng)過十多年地方官,曾于宋神宗時(shí)擔(dān)任宰相推行變法改革,是北宋著名的政治家、文學(xué)家,“唐宋八大家”之一。詩人簡(jiǎn)介泊船瓜洲[宋]王安石
京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。返回“泊”:停船靠岸。“泊船瓜洲”:把船??吭诠现薜慕渡稀T娒}解間:只隔:數(shù)重山:又:綠:何時(shí):還:字詞理解間:只隔:數(shù)重山:又:綠:何時(shí):還:字詞理解間隔,隔開。只,僅僅;僅僅隔著。幾重山。再一次。吹綠。什么時(shí)候。回家。北南西東長(zhǎng)江瓜洲京口鐘山間jiàn地形圖解詩句釋意
京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。
京口到瓜洲只隔著一條長(zhǎng)江,而京口到南京也只隔著幾座山。詩句釋意
春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。
春風(fēng)又一次吹綠了長(zhǎng)江兩岸,明月什么時(shí)候才能照著我回到家鄉(xiāng)?體會(huì)詩情
京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。
寫望中之景。
詩人站在瓜洲,看到一江之隔的京口,想到京口到鐘山也只隔著幾座山?!耙凰薄爸桓簟彼坪踅阱氤?,但在交通不發(fā)達(dá)的古代,可謂是山高水長(zhǎng),路途遙遠(yuǎn)。這種心理距離和實(shí)際距離的巨大反差,正是詩人思鄉(xiāng)之情的反映。
春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。
抒思鄉(xiāng)之情。
詩句點(diǎn)明詩人離家的時(shí)間正是草長(zhǎng)鶯飛的春天。詩人看到春風(fēng)吹綠了長(zhǎng)江兩岸,想到春天去了,還有再來的時(shí)候,而自己這一去卻不知什么時(shí)候才能回來,心中的愁緒不禁像這野草一樣瘋狂地滋長(zhǎng)、蔓延。詩人眺望已久,不覺皓月初上,詩人用疑問的句式,想象出一幅“明月”“照我還”的畫面,進(jìn)一步表現(xiàn)出自己思念家鄉(xiāng)的心情。
體會(huì)詩情泊船瓜洲[宋]王安石
京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。返回揣摩寫法寫景抒情寫景抒情泊船瓜洲[宋]王安石
京口瓜洲一水間,鐘山只隔
數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。返回朗誦“一水”“只隔”重讀,突出距離之近;
后兩句語速稍緩,突出思念之情,“何時(shí)”重讀。秋思
張籍,768~830,字文昌,唐朝人,祖居蘇州,后居和州烏江(安徽和縣烏江鎮(zhèn)),曾任水部員外郎、國(guó)子司業(yè),故世稱張水部、張司業(yè)。
其詩多反映百姓生活疾苦,很受白居易推崇。詩歌朗誦洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封。秋思[唐]張籍字詞理解欲作家書意萬重復(fù)恐行人開封字詞理解想要。欲:作:家書:意萬重:復(fù)恐:行人:開封:又擔(dān)心。家信。想要表達(dá)的意思很多。寫。捎信的人。把寫好的信拆開。秋風(fēng)乍起,客居在洛陽城里的詩人想要給遠(yuǎn)方的親人寫一封信,可是要說的話太多了,一時(shí)竟不知從何說起。洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。詩句釋意
信寫好后,又擔(dān)心匆匆寫好的信不能把自己的心意完全表達(dá)出來,當(dāng)捎信人要出發(fā)的時(shí)候,又急忙打開封好的信來查看,生怕遺漏了什么重要內(nèi)容。復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封。
第一句說秋天來到了洛陽城里,因?yàn)榍镲L(fēng)起了,平平敘事,似乎不事渲染。第二句中的“欲作家書”,才一下子使我們感到了平淡的秋風(fēng)中所蘊(yùn)涵的游子情懷。秋風(fēng)是無形的,可聞、可觸、可感,卻不可見。但正如春風(fēng)可以染綠大地,帶來無邊春色一樣,秋風(fēng)所包含的寂寥肅殺之氣,也可使秋葉紛紛,落紅遍地,給自然界和人間帶來一片秋容秋態(tài)。那么,詩人見到的恐怕是這秋風(fēng)帶來的凄涼搖落之景??途铀l(xiāng)的游子,見到這一切,怎能不勾起羈泊異鄉(xiāng)的孤獨(dú)寂落情懷,引起對(duì)家鄉(xiāng)、親人的悠長(zhǎng)思念呢?洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。體會(huì)詩情“復(fù)恐”二字,對(duì)詩人的心理刻畫入微。而這種并不確切的“恐”,促使詩人不假思索地作出“又開封”的決定。詩人沒有寫寫信的具體過程和具體內(nèi)容,只擷取家書就要發(fā)出時(shí)的這個(gè)細(xì)節(jié),正顯出他對(duì)這封“意萬重”家書的重視和對(duì)親人的深切思念──千言萬語,惟恐遺漏了一句。復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封。洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封。秋思[唐]張籍揣摩寫法敘事敘事敘事抒情
這首詩寫的是詩人在秋天思念親人的情景。通過寫信和“開封”這兩個(gè)細(xì)節(jié)的描寫,把客居他鄉(xiāng)思念親人的復(fù)雜的感情,傳神地表達(dá)出來了。詩歌朗誦洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封。秋思[唐]張籍長(zhǎng)相思納蘭性德
納蘭性德(1655---1685),原名成德,字容若,納蘭氏,世居開原東之葉赫河畔,滿洲正黃旗人。其父為康熙朝太傅明珠。康熙十四年(1675),年方二十歲的納蘭性德科考應(yīng)殿試,賜進(jìn)士出身。選授一等侍衛(wèi)。凡康熙出行,其必扈從。納蘭性德雖為皇帝近侍,卻以詩文名世,《中國(guó)文學(xué)史》將其列為清代最有成就的詞人之一。詞風(fēng)清新自然,全無矯揉造作之痕。其所作《出榆關(guān)》被列為高等學(xué)校古文學(xué)范文。國(guó)學(xué)大師王國(guó)維稱其"北宋以來,一人而已"。長(zhǎng)相思
[清]納蘭性德
山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。
風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無此聲。
指風(fēng)雪交加的聲音。字詞理解程:道路、路程,山一程、水一程,即山長(zhǎng)水遠(yuǎn)也。榆關(guān):即今山海關(guān)。那畔:即山海關(guān)的另一邊,指身處關(guān)外。帳:軍營(yíng)的帳篷,千帳言軍營(yíng)之多。更:舊時(shí)一夜分五更,每更大約兩小時(shí)。風(fēng)一更、雪一更,即整夜風(fēng)雪交加。聒:聲音嘈雜,使人厭煩。故園:故鄉(xiāng)。此聲:
將士們跋山涉水,向山海關(guān)進(jìn)發(fā)。夜里食宿帳篷,每個(gè)帳篷都點(diǎn)起了燈。山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。(上闕)詩句釋意
入夜,又是刮風(fēng),又是下雪,將士們從睡夢(mèng)中驚醒過來,再也睡不著了,不禁思念起故鄉(xiāng)來。因?yàn)楣枢l(xiāng)溫暖、寧靜,是沒有寒風(fēng)朔雪之聲的。風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無此聲。(下闕)詩句釋意
“山一程,水一程”,說明了身離故鄉(xiāng)之遠(yuǎn),行軍之艱難?!吧硐蛴荜P(guān)那畔行”點(diǎn)明了行進(jìn)的方向?!耙股钋簟?,“千帳燈”點(diǎn)明了軍帳之多,此行隊(duì)伍之龐大。在這羈旅野外的深夜,頂頂帳篷,點(diǎn)點(diǎn)燈火,也算是一個(gè)特殊的景觀,足見將士之多,聲勢(shì)之浩大。
山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。(上闕)體會(huì)詩情
以“風(fēng)一更,雪一更”氣候上的轉(zhuǎn)變來細(xì)致描寫將士的心理。夜的靜謐更顯出了風(fēng)雪的聲音之聒耳,睡夢(mèng)被無情地打斷,思鄉(xiāng)之情油然而生,睡意全無。聽著帳外的風(fēng)聲雪聲,感受著襲來的陣陣寒意,更加懷念故園的溫暖、寧靜和祥和?!肮蕡@無此聲”雖寥寥幾個(gè)字,卻把將士的內(nèi)心世界袒露無余,使思鄉(xiāng)之意自然酣暢地流淌出來。風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無此聲。(下闕)
在故園,春暖花開的時(shí)候,我們?nèi)ソ纪馓で?,放飛風(fēng)箏。在故園,明月東升的時(shí)候,我們閑坐在庭院里數(shù)星星。在故園,朋友相聚在一起,舉杯高歌,開懷暢飲。
在故園,春暖花開的時(shí)候,我們?nèi)ソ纪馓で啵棚w風(fēng)箏。可在這里,只有——
風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成。
在故園,明月東升的時(shí)候,我們閑坐在庭院里數(shù)星星??稍谶@里,只有——風(fēng)一更,雪一更風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成。在故園,朋友相聚在一起,舉杯高歌,開懷暢飲??稍谶@里,只有——
風(fēng)一更,雪一更風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成。問君何事輕別離,
一年能幾團(tuán)圓月?
——《菩薩蠻》長(zhǎng)亭外,楊柳依依,哀怨的妻子深情地問他——“問君何事輕別離,一年能幾團(tuán)圓月?”但是,圣旨鐵定,君命難違,我只能——“山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行。”古道邊,傷感的朋友深情地問他——“問君何事輕別離,一年能幾團(tuán)圓月?”但是,報(bào)效國(guó)家、建功立業(yè)是男兒的理想。我只能——“山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行?!痹鹿庀?,孤獨(dú)的納蘭性德不停地問自己——“問君何事輕別離,一年能幾團(tuán)圓月?”這是納蘭性德的代表作,也是一首描寫邊塞軍旅途中思鄉(xiāng)寄情的佳作
。上闕寫奔赴山海關(guān)中途夜宿軍帳時(shí)的苦悶,下闕抒思鄉(xiāng)之情。柔情之中露出男兒鎮(zhèn)守邊塞的慷慨報(bào)國(guó)之志。一句“夜深千帳燈”不愧“千古壯觀”。
長(zhǎng)相思
[清]納蘭性德
山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。
風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無此聲。
長(zhǎng)相思[清]納蘭性德
山一程,水一程
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《標(biāo)準(zhǔn)理解與實(shí)施》課件
- 《盾構(gòu)施工測(cè)量培訓(xùn)》課件
- 《員工安全教育講義》課件
- 《測(cè)序技術(shù)介紹》課件
- 單位管理制度集合大全職工管理篇
- 單位管理制度集粹選集員工管理篇十篇
- 單位管理制度匯編大全職工管理篇
- 單位管理制度合并匯編【職員管理篇】
- 《客服分析報(bào)告會(huì)》課件
- 單位管理制度分享合集【人力資源管理】十篇
- 廣東省深圳市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試物理試題(含答案)
- 自身免疫性腦炎護(hù)理常規(guī)
- 企業(yè)辦公區(qū)反恐防爆應(yīng)急預(yù)案
- 2025年慢性阻塞性肺疾病全球創(chuàng)議GOLD指南修訂解讀課件
- 實(shí)驗(yàn)室(化驗(yàn)室)管理規(guī)定
- GB/T 44481-2024建筑消防設(shè)施檢測(cè)技術(shù)規(guī)范
- 班主任月考成績(jī)質(zhì)量分析總結(jié)與反思
- 小學(xué)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)-主題班會(huì)
- DB11T 211-2017 園林綠化用植物材料 木本苗
- 【3套試卷】人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末考試試題【答案】
- 單詞連連看答題闖關(guān)游戲課堂互動(dòng)課件1
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論