2021年遼寧省營口市鲅魚圈區(qū)中考二?；瘜W(xué)試題(解析版)

2021中考化學(xué)模擬試題2可用到的相對原子質(zhì)量：Ge：73Mn：55O：16Cl：35.5H：1一、選擇題(本題包括15小題，1-10題每題1分，10-15題每題2分，共20分。每小題只有一個選項符合題意)1.下列變化中，屬于化學(xué)變化的是A.汽油揮發(fā) B.紫色石蕊溶液中通入CO2C.因電壓過高，燈泡燒壞 D.分離液態(tài)空氣【答案】B【解析】【詳解】A.有新物質(zhì)生成\o"中國教育出版網(wǎng)\""變化是化學(xué)變化，無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。汽油揮發(fā)沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B.色石蕊溶液中通入CO2，二氧化碳和水生成碳酸，屬于化學(xué)變化，符合題意；C.因電壓過高，燈泡燒壞無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D.分離液態(tài)空氣無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選：B。2.下列物質(zhì)中屬于氧化物的是A.O2 B.Ba(OH)2 C.ZnSO4 D.CuO【答案】D【解析】【詳解】A.氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素；氧氣屬于單質(zhì)，錯誤；B.氫氧化鋇含有三種元素屬于含氧化合物，但不是氧化物，錯誤；C.硫酸鋅含有三種元素屬于含氧化合物，但不是氧化物，錯誤；D.氧化銅是由銅氧元素組成的化合物，是氧化物，正確。故選D。3.下列氣體與空氣混合后遇明火，可能發(fā)生爆炸的是（）A.甲烷 B.氮氣 C.氧氣 D.二氧化碳【答案】A【解析】【詳解】試題分析：甲烷具有可燃性，和氧氣遇到明火容易爆炸。故選A.考點：燃燒的條件4.氮肥能促進(jìn)作物的莖、葉生長茂盛、葉色濃綠；鉀肥能促進(jìn)作物莖稈健壯，增強抗倒伏能力；磷肥能促進(jìn)作物根系發(fā)達(dá)。小李家的莊稼莖稈細(xì)小，出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象，則小李家莊稼可選擇施用的化肥是A.碳銨(NH4HCO3) B.磷礦粉[Ca3(PO4)2]C.磷酸氫二銨[(NH4)2HPO4] D.氯化鉀(KCl)【答案】D【解析】【分析】含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥。同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥。鉀肥能使莖桿健壯，抗倒伏。【詳解】A.碳銨中含有氮元素，屬于氮肥，不符合題意；B.磷礦粉中含有磷元素，屬于磷肥，不符合題意；C.磷酸氫二銨中含有氮元素和磷元素，屬于復(fù)合肥，但不含有鉀元素，不符合題意；D.氯化鉀中含有鉀元素，屬于鉀肥，符合題意。故選D。5.今年世界環(huán)境日的主題是“多個物種，一顆星球，一個未來”，下述不符合此主題的是A.提倡“低碳生活” B.開發(fā)綠色能源C.使用難降解的塑料制品 D.分類回收垃圾【答案】C【解析】【詳解】A.“低碳生活”就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量，符合主題，故A正確；B.開發(fā)綠色能源可以減少污染，降低對化石燃料的過度依賴，符合主題，故B正確；C.難降解的塑料要經(jīng)過很長時間才能被微生物分解，給環(huán)境增加負(fù)擔(dān)，故C錯誤；D.分類回收垃圾可有效地實現(xiàn)廢棄物的重新利用和最大程度的廢品回收，為垃圾處理實現(xiàn)減量化、資源化、無害化目標(biāo)創(chuàng)造良好條件，符合主題，故D正確。故選C。6.下列關(guān)于“化學(xué)與生活”的認(rèn)識不正確的是A.用“干冰”冷藏食物 B.用燒堿溶液改良酸性土壤C.可用燃燒法區(qū)別羊毛和滌綸 D.用聚氯乙烯塑料作食品包裝袋有害健康【答案】B【解析】【分析】【詳解】A.干冰升華吸收熱量可降低溫度，所以干冰能夠冷藏食物，選項正確；B.酸性土壤用熟石灰改良，燒堿有強烈的腐蝕性，所以不用燒堿，選項錯誤；C.羊毛燃燒有燒焦的羽毛味，滌綸燃燒冒出黑煙，蜷縮成堅硬的黑色小球，所以可用燃燒法區(qū)別羊毛和滌綸，選項正確；D.用聚氯乙烯塑料作食品包裝袋有害健康，因為聚氯乙烯中含有有毒物質(zhì)，選項正確。故選B。7.下列相關(guān)說法用粒子的知識解釋錯誤的是（）相關(guān)說法解釋A品紅在水中擴(kuò)散分子不斷運動B酒精和水混合后體積小于二者之和分子之間有間隔C鹽酸、硫酸溶液顯酸性溶液中都含有酸根離子D一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同分子構(gòu)成不同A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】試題分析：鹽酸、硫酸溶液顯酸性是因為其中都含有氫離子。故選C．考點：基本概念和原理8.下列裝置或操作能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖茿.證明二氧化碳密度比空氣大\o"中國教育出版網(wǎng)\"" B.稀釋濃硫酸\o"中國教育出版網(wǎng)\"" C.測定空氣里氧氣含量\o"中國教育出版網(wǎng)\"" D.驗證質(zhì)量守恒定律\o"中國教育出版網(wǎng)\""【答案】A【解析】【詳解】A.向盛有階梯蠟燭的燒杯中倒入二氧化碳能證明二氧化碳的密度比空氣大和不支持燃燒的性質(zhì)，正確；B.把水倒入濃硫酸來稀釋濃硫酸會因為酸液飛濺而造成事故，錯誤；C.使用碳燃燒生成的是二氧化碳，不能用來測量空氣中氧氣的含量，錯誤；D.鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)會生成二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳逸出，會使生成物的質(zhì)量減少，錯誤。故選A。點睛：根據(jù)裝置特點可以判斷裝置圖的正誤，根據(jù)操作要求可以判斷操作是否符合實驗室的規(guī)定。9.市場上有一種罐裝飲料，在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水，飲用前搖動飲用罐使它們混合，罐內(nèi)飲料溫度就會降低，這種固體物質(zhì)可能是A.硝酸銨 B.濃硫酸 C.食鹽 D.生石灰【答案】A【解析】【分析】罐內(nèi)飲料溫度降低，這一現(xiàn)象說明飲料罐的夾層中的固體物質(zhì)和水搖動使它們混合時吸收熱量，在所列四種物質(zhì)中找出與水混合吸收熱量的物質(zhì)。【詳解】A.硝酸銨溶于水時吸收大量熱，可以使罐內(nèi)飲料溫度明顯降低；B.濃硫酸溶于水時放出大量的熱，溫度會升高；C.食鹽溶于水時無明顯的吸熱放熱現(xiàn)象；D.生石灰溶于水時放出大量的熱，溫度會升高。故選：A。10.鎳氫充電電池有著廣泛應(yīng)用，鎳（Ni）及其化合物能發(fā)生下列反應(yīng)：①Ni+2HCl=NiCl2+H2↑②NiO+2HCl=NiCl2+H2O③NiO2+4HCl=NiCl2+Cl2+2H2ONi（OH）2不溶于水，，對上述反應(yīng)的分析判斷錯誤的是A.鎳能與氯化銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)B.NiCl2能與NaOH溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)C.反應(yīng)②和③都是復(fù)分解反應(yīng)D.反應(yīng)①、③中Ni的化合價都發(fā)生了變化【答案】C【解析】【詳解】A.Ni能置換酸中的氫說明鎳的金屬性排在氫前所以一定能夠置換出氯化銅中的銅；故對；B.氯化鎳是一種鹽能否發(fā)生反應(yīng)看交換成分是否有沉淀生成，NI(OH)2為沉淀，故對；C.②符合，③因反應(yīng)后生成了三種物質(zhì)中有單質(zhì)，故不是復(fù)分解反應(yīng)，故錯；D.①中有單質(zhì)形式變成了化合物形式，化合價一定改變；③中根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零，反應(yīng)物中鎳的化合價為+4價，生成物中鎳的化合價為+2價，也發(fā)生了改變；故對。故選C。11.從化學(xué)角度看，下列敘述不正確\o"中國教育出版網(wǎng)\""是（）A.廚房煤氣泄漏應(yīng)立即關(guān)閉閥門并打開門窗B.撲滅圖書檔案火災(zāi)最適宜用液態(tài)二氧化碳滅火器C.在銨態(tài)氮肥中加入熟石灰研磨可以聞到刺激性氣味D.常用鋼絲球擦洗鋁壺可以使其光亮潔凈和更加耐用【答案】D【解析】【詳解】A.廚房煤氣泄漏應(yīng)立即關(guān)閉閥門并打開門窗，降低可燃?xì)怏w濃度，正確；B.圖書檔案屬于紙用水或其它滅火器滅火后會毀壞一部分資料，而液態(tài)二氧化碳滅火器滅火后不留有任何痕跡，故B說法正確；C.銨態(tài)氮肥中含有銨根離子，熟石灰中含有氫氧根離子，二者結(jié)合后產(chǎn)生氨氣，具有刺激性氣味，故C說法正確；D.鋁壺外面一層是氧化鋁，是一層致密的氧化膜，對內(nèi)部的鋁起保護(hù)作用，如果常用鋼絲球擦洗鋁壺，會將保護(hù)膜擦掉，不耐用，故D說法錯誤。故選D。【點睛】通過回答本題要知道銨態(tài)氮肥不能與堿性肥料混合使用，鋁制餐具不能用鋼絲球擦洗。12.下列除去雜質(zhì)的方法錯誤的是選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）除去雜質(zhì)的方法ACO2(CO)點燃BN2(O2)通過灼熱的銅網(wǎng)CCaCl2(CaCO3)加水、過濾、蒸發(fā)DHNO3溶液(HCl)加適量AgNO3溶液、過濾A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【詳解】A.除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃，這是因為當(dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的；且除去氣體中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體，否則會引入新的氣體雜質(zhì)，故A錯誤。B.混合氣通過灼熱的銅網(wǎng)后，氧氣會與銅反應(yīng)生成氧化銅，而氮氣和銅不反應(yīng)，所以最后就只剩氮氣了，故B正確。C.CaCl2易溶于水，CaCO3難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜，故選項所采取的方法正確。D.HCl能與適量AgNO3溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。故選：A。13.科學(xué)家已研究出高能微粒\o"中國教育出版網(wǎng)\""，關(guān)于它的說法正確的是A.\o"中國教育出版網(wǎng)\""是由氮元素組成的單質(zhì)B.\o"中國教育出版網(wǎng)\""中只有質(zhì)子，沒有中子和電子C.每個\o"中國教育出版網(wǎng)\""中有35個質(zhì)子和34個電子D.每個\o"中國教育出版網(wǎng)\""中有35個質(zhì)子和36個電子【答案】C【解析】【詳解】A.由離子符號知，\o"中國教育出版網(wǎng)\""是一種離子，而不是單質(zhì)，故A項錯誤；B.氮原子中含有質(zhì)子、中子和電子，\o"中國教育出版網(wǎng)\""是N5失去一個電子得到的微粒，含有質(zhì)子、中子和電子，故B項錯誤；C.氮原子質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)均為7，N5的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)均為35，\o"中國教育出版網(wǎng)\""中是N5失去一個電子得到的微粒，所以每個\o"中國教育出版網(wǎng)\""中含有35個質(zhì)子和34個電子，故C項正確；D.氮原子質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)均為7，N5的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)均為35，\o"中國教育出版網(wǎng)\""中是N5失去一個電子得到的微粒，所以每個\o"中國教育出版網(wǎng)\""中含有35個質(zhì)子和34個電子，故D項錯誤；答案：C。14.下列實驗對應(yīng)的圖象正確的是（）A．將等質(zhì)量的鎂和鋁分別與足量的鹽酸反應(yīng)B．向pH=2的鹽酸中滴加過量的氫氧化鈉溶液C．向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液D．向pH=12的氫氧化鈉溶液中加水稀釋\o"中國教育出版網(wǎng)\""\o"中國教育出版網(wǎng)\""\o"中國教育出版網(wǎng)\""\o"中國教育出版網(wǎng)\""A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】A.等質(zhì)量的鎂和鋁分別與足量的鹽酸反應(yīng)，鋁生成的氫氣質(zhì)量大于鎂，在金屬活動性順序中，鎂在鋁的前面，與酸反應(yīng)的速率比鋁快，在坐標(biāo)中，斜線越陡，反應(yīng)的速率越快，故A錯誤；B.向pH=2的鹽酸中滴加過量的氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉的pH大于7，最后溶液的pH會大于7，故B錯誤；C.鹽酸能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，氯化鐵能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉，生成的氫氧化鐵沉淀能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，所以一開始時鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)，無沉淀生成，當(dāng)鹽酸消耗盡，氯化鐵與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀，故C正確；D.氫氧化鈉的pH大于7，加水稀釋其pH變小，但不會小于等于7，故D錯誤．故選C．【點評】本題考查了常見物質(zhì)間的反應(yīng)以及溶液稀釋pH變化的有關(guān)知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識結(jié)合反應(yīng)的實驗現(xiàn)象進(jìn)行．15.在混有少量CuO的鐵粉中加入一定量的稀鹽酸，充分反應(yīng)過濾，再向濾液中放入一枚潔凈的鐵釘，足夠時間后取出，鐵釘表面無變化，下列判斷正確的是A.過濾出的不溶物只有銅B.過濾出的不溶物只有鐵C.過濾出的不溶物中一定含有銅，可能含有鐵D.濾液中一定含有氯化亞鐵，可能含有氯化銅【答案】C【解析】【分析】根據(jù)金屬活動順序可知向濾液中加入薄鐵片，鐵片無任何變化，說明加入的稀鹽酸少量或恰好完全反應(yīng)，由于鐵的活動性比銅強，所以同時也說明濾液中沒有氯化銅。【詳解】A.濾液中沒有鹽酸和氯化銅，說明不溶物中一定有銅，但鐵是否反應(yīng)完無法確定，故也可能有鐵，故A錯誤；B.濾液中沒有鹽酸和氯化銅，說明不溶物中有銅，但鐵是否反應(yīng)完無法確定，所以鐵可能含有也可能不含有，故B錯誤；C.濾液中沒有鹽酸和氯化銅，說明不溶物中有銅，但鐵是否反應(yīng)完無法確定，所以鐵可能含有也可能不含有，故C正確；D.因為鹽酸和鐵參加了反應(yīng)，所以濾液中一定有氯化亞鐵，但由于濾液和鐵不反應(yīng)，所以濾液中沒有鹽酸和氯化銅，故D錯誤。故選C。二、非選擇題(共60分)16.請寫出下列描述中相關(guān)微粒的化學(xué)式：（1）化合物中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)_______。（2）兩個汞原子_______。（3）氖氣_______。（4）發(fā)酵粉的主要成分_______?！敬鸢浮浚?）H2O2（2）2Hg（3）Ne（4）NaHCO3【解析】【分析】【小問1詳解】根據(jù)化合物中與氧原子結(jié)合的另一種原子的相對原子質(zhì)量之和越小，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，化合物中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)是過氧化氫，其化學(xué)式為：H2O2；【小問2詳解】由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故兩個汞原子表示為：2Hg；【小問3詳解】稀有氣體是單原子分子，所以氖氣表示為：Ne；【小問4詳解】發(fā)酵粉的主要成分是碳酸氫鈉，其化學(xué)式為：NaHCO3。17.化學(xué)基礎(chǔ)與常識。（1）第32屆東京奧運會組委會計劃從廢舊電子設(shè)備中回收金、銀、銅來制作獎牌。選用金、銀、銅為獎牌的主要原料，與下列性質(zhì)無關(guān)的是(填字母序號)A.有金屬光澤B.導(dǎo)電性好C.化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定（2）用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面變硬的原因是_______(用化學(xué)方程式表示)（3）合成材料的出現(xiàn)是材料史上的一次重大突破。下列物品所使用的主要材料屬于合成材料的是(填字母序號)A.不銹鋼湯勺B.塑料果盤C.純棉圍巾D.玻璃杯（4）節(jié)約用水是保護(hù)水資源的有效途徑，請寫出生活中一條節(jié)約用水的做法：_______?！敬鸢浮浚?）B（2）\o"中國教育出版網(wǎng)\""（3）B（4）淘米水澆花（合理即可）【解析】【分析】【小問1詳解】選用金、銀、銅為獎牌的主要原料是因為它們具有金屬光澤、且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，但與其導(dǎo)電性好無關(guān)，故填：B?！拘?詳解】用石灰漿的主要成分是氫氧化鈣，會與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，干燥后墻面變硬，涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式為：\o"中國教育出版網(wǎng)\""，故填：\o"中國教育出版網(wǎng)\""。【小問3詳解】A.不銹鋼湯勺是合金，屬于金屬材料，選項A不符合題意；B.塑料果盤屬于合成材料，選項B符合題意；C.純棉圍巾屬于天然有機(jī)材料，選項C不符合題意；D.玻璃杯屬于無機(jī)非金屬材料，選項D不符合題意。故填：B?！拘?詳解】生活中節(jié)約用水的做法有：用淘米水澆花等，故填：淘米水澆花（合理即可）。18.2018年5月9日，我國“高分五號”衛(wèi)星發(fā)射成功。（1）高氯酸鉀(KClO4)可用作火箭燃料，其中氯元素的化合價為_______。（2）“高分五號”用鈦鎳合金形狀記憶合金制作衛(wèi)星天線。如圖是鎳元素在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖。鎳元素的相對原子質(zhì)量為_______，X的數(shù)值是_______，該元素位于元素周期表第_______周期。\o"中國教育出版網(wǎng)\""（3）①如圖，A-D表示_______種元素。\o"中國教育出版網(wǎng)\""②D的粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易_______(填“得到”或“失去”)電子。③A和B對應(yīng)的元素形成的化合物的化學(xué)式是_______。④當(dāng)E中X=16時，表示的粒子符號為_______。（4）“高分五號”是我國首顆對大氣中二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、甲烷等多個環(huán)境要素進(jìn)行監(jiān)測的衛(wèi)星。催化還原法是消除大氣中氮氧化物污染的新工藝，主要反應(yīng)的微觀示意圖如下。該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是_______\o"中國教育出版網(wǎng)\""【答案】（1）+7（2）①.58.69②.2③.四（3）①\o"中國教育出版網(wǎng)\""三##3②.得到③.MgO④.S2-（4）CH4+2NO2\o"中國教育出版網(wǎng)\""N2+2H2O+CO2【解析】\o"中國教育出版網(wǎng)\""小問1詳解】在高氯酸鉀（KClO4）中，鉀元素的化合價為+1價，氧元素的化合價為-2價，設(shè)氯元素的化合價為\o"中國教育出版網(wǎng)\""，根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為0，得（+1）+\o"中國教育出版網(wǎng)\""+(-2)×4=0，得\o"中國教育出版網(wǎng)\""=+7，故氯元素的化合價為+7；【小問2詳解】根據(jù)鎳元素在元素周期表中的信息，下面的數(shù)字為相對原子質(zhì)量，鎳元素的相對原子質(zhì)量為58.69；在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，所以X=28-2-8-16=2；在原子中電子層數(shù)等于周期數(shù)，由鎳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鎳原子的核外有四個電子層，位于元素周期表的第四周期；【小問3詳解】①質(zhì)子數(shù)相同的粒子為同一種元素，由粒子的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，圖中共有三種質(zhì)子數(shù)，共有三種元素；②D的粒子最外層7個電子，在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子。③A的質(zhì)子數(shù)是8，是氧元素，元素的化合價是-2，B的質(zhì)子數(shù)是12，屬于鎂元素，元素的化合價是+2，兩種元素形成的化合物的化學(xué)式為MgO。④若F中X=16，則F是硫元素，其質(zhì)子數(shù)=16，核外電子數(shù)=2+8+8=18，表示帶2個負(fù)電荷的陰離子，則該粒子的符號為：S2-；【小問4詳解】由反應(yīng)的微觀示意圖可知，甲為甲烷、乙為二氧化氮，丙為氮氣，丁為水，戊為二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4+2NO2\o"中國教育出版網(wǎng)\""N2+2H2O+CO2。19.2020年新春之際出現(xiàn)了罕見的新冠肺炎疫情。消毒劑的選擇、利用以及相關(guān)問題的探討與研究成就了熱門話題。常見的消毒劑有：84消毒液、過氧乙酸溶液、雙氧水溶液、醋酸溶液。（1）醋酸溶液中的溶質(zhì)為_______(填化學(xué)式)。（2）小明想配制2%的雙氧水溶液，已經(jīng)有4%的雙氧水溶液100g。所需水的質(zhì)量為_______g。（3）新冠病毒來襲，全民團(tuán)結(jié)抗擊疫情。非常時期同學(xué)們更應(yīng)加強鍛煉，均衡膳食，增強抵抗力。媽媽為寶貝準(zhǔn)備了午餐有大米飯、紅燒魚、炸雞腿、豆腐湯，從營養(yǎng)均衡的角度分析，該午餐缺少的營養(yǎng)素是_______?！敬鸢浮浚?）CH3COOH（2）100（3）維生素【解析】【分析】【小問1詳解】醋酸溶液中的溶質(zhì)為醋酸，化學(xué)式為：CH3COOH，故填：CH3COOH。【小問2詳解】根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量相等。設(shè)需要水的質(zhì)量為x，\o"中國教育出版網(wǎng)\""所以需要水的質(zhì)量為100g，故填：100?！拘?詳解】大米飯富含糖類；紅燒魚富含油脂與蛋白質(zhì)；炸雞腿富含油脂與蛋白質(zhì)；豆腐湯富含蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽和水，該午餐還缺少的營養(yǎng)素是維生素。故填：維生素。20.請結(jié)合下圖所示實驗回答問題：\o"中國教育出版網(wǎng)\""（1）實驗一：銅片上的白磷燃燒，燒杯里的白磷不燃燒，說明_______。（2）實驗二：活性炭具有_______、過濾作用。（3）實驗三：當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_______時，停止加熱。（4）實驗四：集氣瓶中水的作用是_______?！敬鸢浮浚?）可燃物的燃燒需要氧氣（2）吸附（3）較多固體（4）防止高溫生成物濺落使瓶底炸裂【解析】\o"中國教育出版網(wǎng)\""分析】【小問1詳解】薄銅片上的白磷與氧氣接觸燃燒，水下白磷不與氧氣接觸不燃燒，說明燃燒的條件之一是可燃物的燃燒需要氧氣；【小問2詳解】活性炭具有吸附性，有吸附、過濾作用；【小問3詳解】蒸發(fā)結(jié)晶操作時，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體即停止加熱，利用余熱將剩余液體蒸干；【小問4詳解】鐵與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵，為了防止高溫生成物濺落，炸裂瓶底，需要集氣瓶內(nèi)加入少量的水或咋瓶底鋪一層細(xì)沙。21.中國科學(xué)院院士張青蓮對銦、銥、鍺等的相對原子質(zhì)量測定作出了杰出的貢獻(xiàn)。鍺是重要的半導(dǎo)體材料，由鍺精礦(含GeO2.GeS2.As2O3等)制備金屬鍺的步驟如下：①焙燒，GeS2轉(zhuǎn)化為GeO2，然后用鹽酸溶解得到GeCl4.②用Cl2將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為不易揮發(fā)的H3AsO4.③加熱混合溶液使GeCl4汽化，再冷凝為液態(tài)，經(jīng)過一系列轉(zhuǎn)化得到GeO2.④用氫氣將GeO2還原為鍺，同時氫氣轉(zhuǎn)化為水。（1）步驟①鹽酸溶解二氧化鍺的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______。（2）步驟③分離GeCl4的方法(填字母序號)。A.過濾 B.蒸餾 C.升華 D.蒸發(fā)（3）步驟④消耗氫氣和生成鍺的質(zhì)量之比為_______?！敬鸢浮浚?）\o"中國教育出版網(wǎng)\""（2）B（3）4：73【解析】【小問1詳解】酸和金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：\o"中國教育出版網(wǎng)\""?！拘?詳解】加熱混合溶液使GeCl4汽化，再冷凝為液態(tài)為蒸餾分離液體混合物的方法，故選B?！拘?詳解】步驟④反應(yīng)的化學(xué)方程式為：\o"中國教育出版網(wǎng)\""，由方程式可知消耗氫氣和生成鍺的質(zhì)量之比為（2×2）∶73＝4∶73，故填4:73。22.下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列問題：\o"中國教育出版網(wǎng)\""（1）M點表示的含義是_______。（2）50℃時，將40g甲物質(zhì)加入50g水中，充分溶解后，所形成的溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為_______。（3）20℃時，處于a點狀態(tài)的甲溶液，升溫至50℃時，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(填“變大”、“變小”或“不變”)（4）除去甲中混有的少量乙，步驟是：加水溶解、加熱濃縮、_______、過濾、洗滌、干燥。（5）分別將50℃甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液100g降溫到20℃時，下列關(guān)于所得溶液的說法正確的有A.溶液質(zhì)量：丙>乙>甲B.溶劑質(zhì)量：乙>甲=丙C.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：乙>甲>丙【答案】（1）50℃時，甲、乙溶解度相同都為40g（2）2：5（3）不變（4）降溫結(jié)晶（5）AC【解析】【小問1詳解】由溶解度曲線可知，M點表示的含義是50℃時，甲、乙溶解度相同都為40g?！拘?詳解】50℃時，甲物質(zhì)溶解度為100g，將40g甲物質(zhì)加入50g水中，充分溶解后，最多溶解20g溶質(zhì)，故所形成的溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為20:50=2:5。【小問3詳解】甲物質(zhì)溶解度隨溫度升高而變大；20℃時，處于a點狀態(tài)的甲溶液，升溫至50℃時，溶解度變大，溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海苜|(zhì)、溶劑質(zhì)量不變，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變?！拘?詳解】甲溶解度受溫度影響較大；除去甲中混有的少量乙，步驟是：加水溶解、加熱濃縮、降溫結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥。【小問5詳解】A.丙不析出晶體；甲乙比較，甲溶解度受溫度影響更大，析出晶體更多；則剩余溶液質(zhì)量：丙>乙>甲，正確；B.50℃時溶解度甲=乙>丙，則等質(zhì)量溶液中溶劑質(zhì)量：乙=甲<丙，降溫過程中溶劑質(zhì)量不變，因此降溫到20℃時，溶劑質(zhì)量還是乙=甲<丙，錯誤；C.50℃甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃，甲乙溶解度減小，析出晶體，還是飽和溶液，降溫之后溶解度乙大于甲，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙大于甲；降溫之后丙溶解度變大，變?yōu)椴伙柡腿芤海苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，降溫之前丙溶解度小于降溫之后甲乙溶解度，故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙＞甲＞丙，正確；故選AC。23.如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略)。A為黑色粉末；B.D是由相同元素組成的無色液體；C.Y、Z為無色氣體，X屬于單質(zhì)。\o"中國教育出版網(wǎng)\""請回答下列問題：（1）反應(yīng)①中A物質(zhì)的作用是_______；（2）反應(yīng)③的實驗現(xiàn)象：_______；反應(yīng)④的化學(xué)方程式是_______。（3）在日常生活中為防止反應(yīng)②的發(fā)生，可采取的措施是_______(寫一點即可)；（4）在自然界中普遍存在反應(yīng)⑤，其名稱為_______?！敬鸢浮浚?）催化作用（2）①.紅棕色固體消失，溶液由無色變黃色②.\o"中國教育出版網(wǎng)\""（3）保持表面的潔凈干燥或刷漆（4）光合作用【解析】【分析】A為黑色粉末；B.D是由相同元素組成的無色液體，A能與B轉(zhuǎn)化為A.C.D，可推出A為二氧化錳，B為過氧化氫，D為水，C為氧氣，Z為氣體，Z能與D轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，可推出Z為二氧化碳，E能與鹽酸反應(yīng)生成黃色溶液F，可推出F為氯化鐵，C能與D.X反應(yīng)生成E，X屬于單質(zhì)，可推出E為氧化鐵，X為鐵，E能與Y反應(yīng)生成Z和X，Y為氣體，可推出Y為一氧化碳，代入驗證，符合題意?！拘?詳解】由分析可知，A為二氧化錳，在反應(yīng)①中A物質(zhì)是催化劑，作用是催化作用；【小問2詳解】反應(yīng)③為氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，現(xiàn)象為：紅棕色固體逐漸消失，溶液由無色變?yōu)辄S色；反應(yīng)④為一氧化碳和氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：\o"中國教育出版網(wǎng)\""；【小問3詳解】反應(yīng)②為鐵與氧氣和水反應(yīng)生成鐵銹，為了防止鐵生銹，可以隔絕氧氣和水，如刷漆等；【小問4詳解】反應(yīng)⑤為二氧化碳和水在光和葉綠體的作用下轉(zhuǎn)化為有機(jī)物和氧氣，名稱是光合作用。24.根據(jù)實驗裝置圖，回答下列問題：\o"中國教育出版網(wǎng)\""（1）寫出編號儀器的名稱①_______；②_______。（2）實驗室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷。甲烷的密度比空氣小，不溶于水。應(yīng)選用_______作發(fā)生裝置制備甲烷，可選用_______收集甲烷。（3）實驗室用排水法收集到需要的氧氣時應(yīng)____(填“先”或“后”，下同)熄滅酒精燈火焰，____把導(dǎo)管移出水面；用KMnO4制氧氣時試管口放一團(tuán)棉花的作用是____，寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式____。（4）實驗室里通常用MnO2與濃鹽酸在加熱條件下制取氯氣，同時生成MnCl2和水，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______，生成氯氣7.1g需要二氧化錳的質(zhì)量為______，如果用F裝置收集氯氣，氣體應(yīng)從_______(填“a”或“b”)端管口通入?！敬鸢浮浚?）①.鐵架臺②.集氣瓶（2）①.A②.C##E（3）①.后②.先③.防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管④.\o"中國教育出版網(wǎng)\""（4）①.\o"中國教育出版網(wǎng)\""②.8.7g③.b【解析】【分析】【小問1詳解】由圖可知，儀器①為鐵架臺；儀器②為集氣瓶；【小問2詳解】實驗室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷，屬于固體加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置可選A；甲烷密度比空氣小，不溶于水，可用排水法或向下排空氣法收集，收集裝置可選C或E；【小問3詳解】實驗室用排水法收集到需要的氧氣時，應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面，然后熄滅酒精燈，防止水倒流，炸裂試管；用高錳酸鉀制取氧氣時，試管口放一團(tuán)棉花的作用是：防止加熱時，高錳