我的未來演講稿12篇

我的未來演講稿12篇我的未來演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

暑假即將來臨，對于已經(jīng)獲得大學入學資格的學生來講，過著一日復一日的大學生活，那么大學應(yīng)該怎么度過?怎樣才能在畢業(yè)時，自己可以自豪地說:大學的這幾年我是對得起國家和社會、對得起生我養(yǎng)我的父母呢?

認識大學

不能再用以前高中時的思維觀念和模式在大學里學習和生活，一定要做到“我的大學我做主”。

首先要認識大學，實現(xiàn)自身從高中生到大學生的身份轉(zhuǎn)變。一般地講，大學畢業(yè)時，有4種學生不能被稱為是合格的大學生:有些人剛剛明白大學是怎么回事時，就已經(jīng)畢業(yè)了;有些人還沒有明白，也就糊里糊涂地畢業(yè)了;有些人最后終于明白了，不過沒能畢業(yè);還有些人一直沒明白，也沒能畢業(yè)。

因此，上大學后，新生們一定要清楚什么是大學。大學對于新生的入學教育目的就在于盡量減少上述4種人的數(shù)量，讓大家盡早明白，大學和高中是存在很大的差異的。

那么高中生與大學生最大的差別在哪里呢?最大的差別就是在大學里上完課以后基本上就沒有人管了，老師的教學方式等都與高中不同了。因此，上大學，很大程度上要靠學生的自我規(guī)劃、自我管理、自主自學，發(fā)揮主觀能動性是關(guān)鍵，不能再用以前高中時的思維觀念和模式在大學里學習和生活，一定要做到“我的大學我做主”。

認識你自己

有人統(tǒng)計過，大學畢業(yè)時其工作與所學專業(yè)對口的比例僅僅占20~30%，也就是說專業(yè)不對口是正常的。大學是打基礎(chǔ)的地方。

大學期間，在學習和生活上的不適應(yīng)，以及對自己所學專業(yè)的不喜歡或者沒有興趣等，都會影響大學生的學習動力和積極性。當然從中可以分析出很多很多原因，但其中一點也許是大學生們所共有的，那就是:很多畢業(yè)生在臨將畢業(yè)時常常發(fā)出這樣的感慨:“早知道這樣，我應(yīng)該……”、“如果時光可以倒流，我的大學生活會……”。為了使得自己在畢業(yè)時不再留有遺憾，充實、有意義地度過大學生活，為將來的就業(yè)打好基礎(chǔ)，大學生必須提升自己的創(chuàng)新能力、實踐能力和綜合競爭力。上大學期間要回答好這樣兩個問題:我將來想干什么?我將來能干什么?為此，大學新生要不斷地認識自己，了解和描述自己個性、能力、興趣、價值取向類型等。只有這樣才能清楚地認識自己所學的專業(yè)，以及自己所學專業(yè)對應(yīng)的所有崗位類別與層次，知道自己將來究竟能夠做些什么事情。

也許在高中階段大家的目標明確:考大學，考名牌大學。那么現(xiàn)在呢?想法是各式各樣:還想考一次名牌大學(即插班生)?還想轉(zhuǎn)自己喜歡的專業(yè)學習?考上大學了，總算可以松口氣了，離畢業(yè)遠著呢，可以玩上一段時間再說吧?等等。那么目標又是什么呢?大家想過畢業(yè)后干什么嗎?也許大家有各式各樣的目標:準備讀研或出國深造;為享受舒適的生活而渴望當企業(yè)家、當總裁、CEO;成為著名律師、名記者、名主持或是科學家;或許目標還沒有確定。這里我想說的是:對于有目標者，建議你向著目標努力奮斗，且一定設(shè)法實現(xiàn)它;對于暫無目標者，學好當前的每一門課程就是你的小目標，先為眼前的小目標努力奮斗，每一個小目標的實現(xiàn)，累積后會產(chǎn)生大目標。這就是量變到質(zhì)變的變化過程，在變化過程中不斷地培養(yǎng)興趣，因為興趣是學習最好的“老師”。

專業(yè)不對口怎么辦?其實大學是打基礎(chǔ)的地方，有人統(tǒng)計過，大學畢業(yè)時其工作與所學專業(yè)對口的比例僅僅占20~30%，也就是說，專業(yè)不對口是正常的。那么既然不對口，用人單位為什么還承認你是大學畢業(yè)生呢?其實這里承認你的是通過幾年接受高等教育后所具備的素質(zhì)和能力，而不是具體所學的那些知識。上海大學校長、著名教育家錢偉長說過:“我們希望學生到學校來主要是掌握一種正確的學習方法、工作方法和思想方法，也就是辯證唯物主義的方法，所學的課程也好，專業(yè)也好，無非是一種載體，通過這個載體來訓練大家掌握這種方法。”只有掌握了將來生存與發(fā)展的方法，你才有可能贏得生存與發(fā)展的主動權(quán)。

增強“軟實力”

構(gòu)成一個人的“軟實力”的要素，恰恰是教材中、教室里、課堂上不教的，也是家長所忽略的，更是學生自己沒意識到的。

學校要拆除與社會之間的墻，也就是辦學不能自己封閉，要開門辦學，更要開放辦學。作為大學生也是如此，在大學里一定要多多參加各種形式的社會實踐活動，在實踐中鍛煉自己的能力，增強自己的綜合競爭力，在實踐中學習課堂上、教室里學不到的東西。

大學畢業(yè)時，職場新人們不缺文憑、不缺分數(shù)、更不缺英語四級六級證書、駕照和聰明的腦瓜。但是，他們?nèi)钡氖敲鎸щy的勇氣、克服挫折的心理、打招呼的禮貌、和陌生人溝通的能力、說好話求人的臉皮和方法、以及動手解決問題的能力、做人的道理等等。這些都是構(gòu)成一個人的“軟實力”的要素，而這些恰恰是教材中，教室里、課堂上不教的，也是家長所忽略的，更是學生自己沒意識到的。但這些又是至關(guān)重要的軟實力和硬道理。正是這些“軟實力”的缺乏成為很多大學生畢業(yè)生找工作或者在以后職場發(fā)展時的最大絆腳石。這些軟實力只能從社會實踐中去學、去悟。錢偉長院士說過:“培養(yǎng)學生的關(guān)鍵在課外”道理也在于此。

時常有人說:某某孩子大學畢業(yè)后干得很好，什么原因?說是此人的知識掌握得好?那么專業(yè)不對口的怎么說呢?實際上是素質(zhì)和能力培養(yǎng)得好。因為知識可以遺忘，可以老化，可以重溫、可以更新。但是能力很難老化，很難遺忘，能永葆青春，不斷發(fā)展。借助于學習知識和社會實踐來培養(yǎng)自己的素質(zhì)和能力，可以以不變應(yīng)萬變。

希望大學新生們一定要牢記國家和社會的責任，家人對你的期望，在大學幾年的學習和生活中努力塑造具有個性特點的人格品質(zhì)、長期養(yǎng)成和磨礪自己的素養(yǎng)與素質(zhì)、逐步形成一種個人獨特的人格魅力，成為一個大寫的人，“我的未來我做主”。

我的未來演講稿2

曾記得，有這樣一首歌《我的未來不是夢》，很喜歡，富有激情的旋律、內(nèi)涵深刻的歌詞，無不激發(fā)著我們對未來美好的憧憬和向往，斗志昂揚、激情澎湃。“你是不是像我曾經(jīng)茫然失措，一次一次徘徊在十字街頭，因為我不在乎別人怎么說，我從來沒有忘記，我對自己的承諾對愛的執(zhí)著，我知道我的未來不是夢”。

尋找著，尋找著，自從我知道夢想是什么的那一天起，我就一直在尋找著夢想，為夢想而努力。的確，曾經(jīng)茫然失措，曾經(jīng)徘徊街頭，但是，我知道，夢想就是沙漠中的甘泉，夢想就是珠峰之巔的奇景，夢想也或許就是海市上的蜃樓……;不管夢想是什么樣子，為了實現(xiàn)夢想，尋找未來，我的腳步從未停留。盡管現(xiàn)在的我還是一個學生，但我仍然在尋找著我的夢想，并且在不斷的奮斗，我知道我現(xiàn)在的每一分鐘、每一秒、每一刻都在為我的夢想添磚加瓦，夯實基礎(chǔ)，待有朝一日，我的‘夢想的大樓’定會拔地而起、直沖云霄。所以，我永遠堅信，我的未來不是夢!

現(xiàn)在想想曾經(jīng)高考的歲月，至今難忘，或許它將成為我腦袋里永遠揮之不去、難以磨滅的記憶;充滿艱辛的十年寒窗，無數(shù)日夜的挑燈苦讀，只為沒有硝煙的高考之戰(zhàn);我們不曾叫苦，更不曾退縮，堅強面對，勇往直前，我們?yōu)榈氖鞘裁茨?我們?yōu)榈氖菈粝?，因為有夢，所以偉?而如今呢?我們跨進了這個已經(jīng)整整伴隨了我們兩年的大學，我們是順著高考之舟逆流而來，這里便成為了我們夢想延續(xù)的地方?？擅篮玫睦硐肟偸且粺o情的現(xiàn)實擊碎，一個本是讓自己夢想延續(xù)的地方，進來了，反而卻變得迷茫了，而且從一開始就迷茫到了現(xiàn)在，整整兩年，我反而不知道我的夢想究竟在何方?為什么?難到是高處不勝寒嗎?

面對普通話考試，我無動于衷;計算機等級考試，我覺得考或不考都一樣;英語四級，我似乎清楚自己好像在逃避;對于上課，已經(jīng)成了一種自由的選擇，想去則去;我不知道我到底怎么了，我的夢想在哪里?盡管迷茫，但路總在前方。每當心里郁悶、情緒煩躁的時候，我總喜歡在晴天的夜晚，塞著耳機，雙手插包，獨自一人，漫步校園，放松自己;仰望天空皓月當空，環(huán)視操場成雙成對，不禁總會在美妙的音樂里反思著自己的過去，憧憬著美好的未來，我想，這一切想象中美好的生活早晚有一天也會屬于我。

每當這樣散步之后，心里頓覺爽快，猶如心中懸石突然墜落，好似棲身高峰之巔盡覽天下，這種感覺不一而同。古人云:吾日三省吾身;仔細反省過后，我才發(fā)現(xiàn)，逃避考試，不拿證書，經(jīng)常逃課，原來這僅僅只是一種不算事實的事實，我最終的夢想并沒有丟棄，反而早已在自己的心中深深扎根，或許考試拿證書并不是我所想要的，我所追求的或許也不曾與這些相沖突。魚翔淺底，并不曾體會在空中翱翔盡覽天下的暢快淋漓;鷹擊長空，卻不能享受在水中搖曳多姿的自由自在……;但是它們不都造就了這個世界的多姿多彩嗎?哲人雖言，有失必有得，但是同中之理我更信奉，白貓黑貓抓到老鼠的就是好貓。所以，現(xiàn)在回頭想想，我覺得，我可以不拿證書，我可以逃課，但是我始終沒有丟棄我最終所要追求的夢想，足矣!……就當是一種安慰，也罷。但是，現(xiàn)實的世界總是那么的現(xiàn)實，有的時候甚至是容不下半點帶有理想色彩的東西。

即將畢業(yè)找工作，父母的期望始終壓在頭頂，無數(shù)的壓力很多很多，這一切唯有自己最清楚，有時候我們真像一只被牽著的風箏，想飛怎么也飛不高，客觀事實也不容許你飛得太高，總是被牽絆，充滿無奈。但是有時候仔細想想，沒有繩索的牽絆，我們豈不會放任自由、迷失方向?或許正因為有了繩索的約束，我們才能找到自己適當?shù)母叨?，搖曳多姿，盡顯風采。原來，我們的未來早已在充滿了矛盾的軌道中定了位，只待努力，無需多慮。

現(xiàn)在的我們，思想總是那么的復雜，有的人認為自己能進入大學，不管是專還是本都已經(jīng)很滿足而充實每一天;而有的人卻始終抱怨自己的大學很不如人意，為什么自己就不能到重點甚至是名牌大學一睹名校風采，往往怨天尤人則會虛度光陰，也許我也屬于后者吧。雖然，我們不能否認大學之間的確存在著差別，但是，縱觀當今這又有何其重要呢?阿里巴巴總裁馬云三度高考，也不過一個普通本科大學，盡管新東方俞敏洪也曾三度高考進了北大，兩者相比也不過如此，甚至俞敏洪當眾講自己從各方面來講都比不上馬云，在他們的背后這又是什么比較呢?值得深思。我想，一個人的成功，至少不在于外殼，更多的是在于內(nèi)涵。只要自己始終堅守自己的夢想，不斷的去豐富自己的內(nèi)在，加之善借外在的力量，對夢想對未來的渴望、憧憬和向往，引領(lǐng)著我們一步一步的向前，盡管路途艱辛、困難重重，盡管曾經(jīng)懈怠過、失落過，但是再多曲折坎坷也阻擋不了我們追求美好未來的赤誠之心!

因為有夢，將不再迷茫;因為堅守，將不再動搖;因為自信，將不再懼怕一時的懈怠和失落!所以，我永遠堅信，我的未來不是夢!我的演講完畢，謝謝大家!

我的未來演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

未來，一個聽起來是那么遙遠的詞，未來的事由未來的我去完成，可未來要做的事卻由今天的我來決定，我主宰，我主宰著自己的命運，同時也掌握著自己的未來。"我的未來不是夢，我的心跟著希望在動。"未來其實并不遠！曾經(jīng)是那么孤單，曾經(jīng)是那么迷茫，一個人躺在星空下的草地上，天上的星斗猶如一顆顆謠言的寶石，密布在黝黑的黑夜，我怎么數(shù)也數(shù)不清有多少。人世間就好似這布滿星斗的夜空一般，雖然光彩奪目卻也也讓人眼花繚亂。在這看起來如此豐富的世界里，每個人都將面臨太多太多的抉擇。小時候，從不曾想過今后的路要怎么走，從不曾擔心自己的未來將會面臨些什么，什么都不懂的我卻在時間這個催化劑中一點一滴的成長，我開始面臨各種各樣的問題，開始面臨這前所未有的壓力，開始一次一次徘徊在十字街頭，我想，對于小時候的我來說，現(xiàn)在的自己就是未來，而對于現(xiàn)在的我說，未來又會如何？或許，我的未來會沉淪于黑暗；或許，我的未來會傾向于光明。我無法預料明天的事，但我卻可以用自己今天的舉措來決定我的明天。

對于明天我很自信，自已的未來將絢麗多彩。我對未來也充滿了希望。媽媽說："咱們婷婷將來也當老板吧，那多好！"爸爸說："你怎么也得比我強吧！將來考博士！"奶奶說："將來我活命長，指望你留洋，帶我也沾沾光！"爺爺說："是呀！你只要當個什么家就好了。隨便一個，都行！"我迷茫了，我丟失了未來......

今天的自己，可以用努力和汗水來敘述出一篇屬于未來的美好前程；

我的未來，我做主！未來的好壞，未來的美丑盡在我的掌握之中。

我的未來演講稿4

我時常思考我的未來是怎樣的，有三種可能最大一是進入醫(yī)院成為一名臨床醫(yī)生；一是繼續(xù)考研將來留校任教；一是考公務(wù)人員。然而，未來就是尚未到來，尚未到來就有無數(shù)種可能，就有無數(shù)種變化。孔圣人說“君子日三省乎己”，是要我們反思，自省。我不敢自詡君子，也不必日三省乎己，但也反省及思考，思考我是誰,思考未來，一直在思考，從未想明白。作為一名醫(yī)學生，似乎成為一名醫(yī)生的可能性最大，醫(yī)生，多么熟悉的稱謂?。∥抑泪t(yī)生的工作是什么治病救人嘛。怎么治?怎么救？就是~~，是啊，怎么救呢？我左思右想，抓頭撓耳，翻來覆去也想不清楚。或許我熟悉的只是“醫(yī)生”二字，而不是醫(yī)生。成為一名合格的醫(yī)生需要什么?醫(yī)術(shù)和醫(yī)徳，然而現(xiàn)在的我欠缺所有。

想想之前的我竟然還志在三甲醫(yī)院，不屑于地州醫(yī)院，真是可笑。以現(xiàn)在的我，即使鄉(xiāng)鎮(zhèn)級別的小醫(yī)院也不愿收去打雜吧。未來多變，怎樣才能得到自己想要的未來呢，靠想是絕不可能的。我要做的是順利通過英語四六級，要的是背生化，看系解，做實驗。要的是腳踏實地。只要我認真的過每一分鐘，我的未來不是夢。

我的未來演講稿5

未來，一個聽起來是那么遙遠的詞，未來的事由未來的我去完成，可未來要做的事卻由今天的我來決定，我主宰，我主宰著自己的命運，同時也掌握著自己的未來?！拔业奈磥聿皇菈簦业男母Ｍ趧?。”未來其實并不遠!

曾經(jīng)是那么孤單，曾經(jīng)是那么迷茫，一個人躺在星空下的草地上，天上的星斗猶如一顆顆謠言的寶石，密布在黝黑的黑夜，我怎么數(shù)也數(shù)不清有多少。人世間就好似這布滿星斗的夜空一般，雖然光彩奪目卻也也讓人眼花繚亂。在這看起來如此豐富的世界里，每個人都將面臨太多太多的抉擇。

小時候，從不曾想過今后的路要怎么走，從不曾擔心自己的未來將會面臨些什么，什么都不懂的我卻在時間這個催化劑中一點一滴的成長，我開始面臨各種各樣的問題，開始面臨這前所未有的壓力，開始一次一次徘徊在十字街頭，我想，對于小時候的我來說，現(xiàn)在的自己就是未來，而對于現(xiàn)在的我說，未來又會如何?

或許，我的未來會沉淪于黑暗;或許，我的未來會傾向于光明。我無法預料明天的事，但我卻可以用自己今天的舉措來決定我的明天。

對于明天我很自信，自已的未來將絢麗多彩。我對未來也充滿了希望。

媽媽說：“咱們婷婷將來也當老板吧，那多好!”

爸爸說：“你怎么也得比我強吧!將來考博士!”

奶奶說：“將來我活命長，指望你留洋，帶我也沾沾光!”

爺爺說：“是呀!你只要當個什么家就好了。隨便一個，都行!”

我迷茫了，我丟失了未來……

我的未來，我做主!

今天的自己，可以用努力和汗水來敘述出一篇屬于未來的美好前程;今天的自己，可以用辛勤來譜寫出一首屬于未來的悠揚樂章;今天的自己，可以用勤勞來描繪一副屬于未來的鳥語花香;今天的自己，可以用拼搏來編寫一章屬于未來的打好宏圖。

我的未來，我做主!未來的好壞，未來的美丑盡在我的掌握之中。將來是一個謎，讓你捉摸不透，可這個迷的答案卻由你自己來決定，當然謎底也將由你自己來揭曉!

我的未來演講稿6

尊敬的各位老師同學們：

大家好!我今天演講的題目是：我的未來不是夢。

青春是一首激昂的詩，青春是一首旋律優(yōu)美的歌，青春是一首哀怨的詞，青春是一首激情四射的曲，伴隨著我們?nèi)ふ覊粝?尋找未來!

似水年華已在風中衫衫而過，寒窗苦讀，只為了高考一博，眼看還有幾個月就要中考了!但是我的學習成績與我的夢想就像兩條平行線，永遠也沒有交點!在這個關(guān)鍵時刻，我放棄了高中，離開了學校，選擇了二職專，進入了計算機專業(yè)!

記得第一次接觸計算機是在小學的時候。那是對于計算機不了解，還以為是新出產(chǎn)的一種電視機呢!剛開始打開電腦的時候，屏幕中出現(xiàn)了一副很漂亮的畫面，還伴有電腦開機的聲音，這一切對于一個剛接觸電腦的我感到驚奇，使我摸不到頭腦，老師看著我們笑了，驕傲的把電腦中各種新鮮稀奇的東西展示給我們看。從此我迷上了他!所以在初中畢業(yè)后我選擇了第二職專。

新學期開始，看著我的初中同學都進入了市高中，實驗高中的時候，我的心里還是有幾分傷感，但是老師對我們的遵樽教悔，使我對未來充滿了信心，社會需要科學家，但更需要為祖國建設(shè)添磚加瓦的普通奠基者，將來能成為他們中的一份子，我感到了萬分的榮耀，無上的榮光，因此我變了，變得更加自信，我變了，我變得熱愛自己的專業(yè)，并且我深深知道，學好這個專業(yè)不能單從興趣愛好出發(fā)，而是打好堅實的基礎(chǔ)，不放過我們學習的每一個細節(jié)，抓住每一個鍛煉自己的機會，我的夢想演講稿《演講稿范文：我的未來不是夢》。

在二職專學習的日子里，我有幸結(jié)識了眾多的新同學，他們充滿激情，帶著美好的憧憬來到這里!在這個展新的大課堂里，在這個知識的海洋里，共同吸取營養(yǎng)，來豐富我們幼嫩的羽翼，為我們將來的遠航，儲備極其豐厚的能量。我相信，春華秋實，一份耕耘一份收獲，今天的努力和辛勤的付出，必定會結(jié)出豐碩的成果。

社會在進步，世界在發(fā)展，每分每秒都在突飛猛進的發(fā)展，在知識爆炸的大環(huán)境里，只有夯實的基礎(chǔ)和豐富的知識才能適應(yīng)社會的新發(fā)展和需求。

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，計算機在各個領(lǐng)域中發(fā)揮著越來越重要的作用，計算機發(fā)展程度，代表一個國家的信息科技水平，計算機改變著傳統(tǒng)的工作，學習和生活方式。計算機產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，得到了全世界的重視，人才匾乏成為全球的問題，因此計算機技術(shù)的開設(shè)對于各個國家的發(fā)展和進步起著舉足輕重的作用。我深信在未來的計算機領(lǐng)域中，必定會有我們的一席之地，在通往成功的道路上，也一定會留下我們的足跡，因為我們努力過，我的未來不是夢。

我愛我的專業(yè)，我愛我的老師，我愛我的同學，我愛這個學校!我會繼續(xù)堅持，更加努力的學習，

我的未來演講稿7

尊敬的老師、同學們：

大家好!

曾一次次地想著，問著：未來，挺遙遠的，可是，究竟有多遠呢?或許，到此刻我都還在它的漩渦里迷茫。未來離我們有多遠?約莫也就從這兒到地平線吧!其實，說白了，下一秒就是未來。

未來的岔口很多，就像是天上的星星，你數(shù)不清。小時候，把未來想得很偉大，放眼全球;而如今，回眸望夢想的影子，還有點虛無縹緲。長大了，夢想也遠了。將自我埋沒在學校和家兩點一線。難得有個時間好好想想，品味著巧克力的香醇，才發(fā)現(xiàn)迷失了自我。

看著趴在地上的小狗，懶洋洋的，它明白自我的未來么?笑罷，笑過之后，其實，未來離我們挺近的。生命只是曇花一現(xiàn)罷!雖然生命有一半掌握在上帝手中，但別忘了，生命還有一半掌握在自我手中，看你如何去使用它，然后，用你手中的一半來尋找你的未來。

上帝并沒有虧待于每一個人，他對待任何人都是公平的，也沒有誰能在上帝那兒開通后門。所謂的公平與不公平，要么是人們的嫉妒心理在作怪，要么就是人為的罷了。每個人的未來都會是出奇的相似，有白雪皚皚的雪山，也有熱浪滾滾的大地。之所以人們的未來有這么多的不一樣，豈不是人們自我創(chuàng)作的結(jié)果。

付出就會有收獲，但并不是會立刻見效。沒準是下一秒，也可能是若干年以后。說來說去，未來不是夢了，看你自我如何去控制。你墮落，生活虧待你;你努力，生活回報你。這一切的一切都取決于自身罷了。

堅信著，過去，未來是一個夢;但此刻，我的未來不再是夢，我會在重重道路中選擇汗水的付出，讓下一秒不會是夢。

我的未來演講稿8

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

初三對每個初中生來說都是很重要的，對我而言，它就是一個機會，只要抓住了它，我的未來才有可能更好。我不會輕易放棄這個機會，它是重要的，是的。珍惜！

記得在開學的前幾天，和小學的幾個好姐妹在商討未來，討論初三。“初三一定要好好拼一把??！初一、初二我們都錯過了，只有初三還在！”“嗯，初三一定要好好學，把功課補上，我們要一起努力，爭取考個好高中！”我們有著共同的目標————43中。我們還展望未來。以后要珍惜每一點時間，每一份情，盡我所能為我的未來拼一把。

初三就像一個賭，贏了，你就會離美好的未來更進一步；輸了，你便一無所有。

最近我們又聯(lián)系了一下，42中有晚課了，他們的學習時間更充足了，作業(yè)留了一大堆，老師讓他們做好學習到凌晨的心理準備，他們實施了。而我也早已開始實施了我的計劃。作業(yè)爭取在學校寫完，放學后復習知識點到吃飯前，吃飯后預習，背知識點到十一點半左右。之后，躺在床上聽錄音到困為止。早上起床后再背一遍知識點。這雖然是一個很笨的方法，卻也有我的努力在其中。

成功未必在我，但是努力必定在我。就算沒有考上得意的高中，也不會后悔了，因為我努力過了，我為之奮斗過過了，我也無怨無悔。

每次爸媽讓我早點休息時，我總會想到和我一樣在為未來而奮斗的姐妹，我怎么也不想睡，就是為了我們共同的目標，共同的理想，一起努力。為了我們的未來更加美好，這些算得上什么。流下的汗水也只是在澆灌未來這朵花，讓它綻放的更加美麗絢麗。

初三，我定會見你抓住。用我的努力與汗水，去換我的未來，我父母的勞苦，老師的教誨。

我的初三，我的未來！

此致

敬禮！

演講人：xxx

20xx年x月x日

我的未來演講稿9

尊敬的老師，同學：大家下午好！

仰望，向有夢想的方向

曾幾何時？心中的夢變成了模糊的記憶；

曾幾何時？模糊的記憶被無情的現(xiàn)實打碎；

曾幾何時？當現(xiàn)實來到面前時，我措手不及。

未來，未來...我的未來在哪里？

初中的時候，我很努力讀書，學習成績不錯。中考在即，在一次英語課上，老師問我們心中想進的高中，每位同學都要起來說。輪到我時，我胸有成竹地說我想進“野寨中學”。野中是我家鄉(xiāng)縣城中最好的高中，省級示范高中。老師當時也點頭看好我了。理想是豐富的，可現(xiàn)實是骨感的。一個多月后，中考成績出來了。我沒考上野中，進了普通高中。

高中的時候，我墮落了，學習成績很差。我經(jīng)常胡思亂想，我想：我的初中同學平時不好好學習，可中考卻考上了我心儀的高中—野寨中學。可我平時一心努力學習，怎就考不上好的高中呢？于是，我心有不甘，我想我不好好學習，我也可以考上好大學。于是，我慢慢地討厭學習，不認真學了。高考在即了，語文老師問大家有什么夢想。我站起來說未來有屬于自己的公司，開創(chuàng)一片屬于自己的天地。高考結(jié)束了，我和高中同學去杭州打工，第一次做服務(wù)員的我，感到很累，很無奈。每天從早上站到晚上，還得看客人的臉色。做了幾天我有點適應(yīng)了，我覺得我能挺下去了。這時我媽打電話給我說她腿讓車撞了，在家沒人照顧，要我回去。我就坐汽車回家了，可在路上我舅打電話叫我去合肥打工，并說我媽腿沒事。我當時就明白過來了。因為我離家時我媽反對，我媽又說杭州那茶館是風流場所，對我不好。所以把我騙到合肥了。在合肥我進了一家國有企業(yè)，在車間里安裝紡織機器，車間里溫度很高，我每天汗流浹背，身上臟兮兮的。那個暑假，我忐忑不安的過著每分每秒，度日如年，焦急的等待高考成績出來。高考我落榜了，沒考上本科。我很傷心，我有點迷茫。未來，未來...我的未來在哪里？

或許有人說過“喜歡做夢的人是幸福的”，我也做了一個好長好長的夢。但幸福是短暫的，時隱時現(xiàn)，我的夢終究還是醒了。

再回首猶然如夢，再回首我心依舊，但，我的未來不是夢。

盡管迷茫，但路總在前方。進入大學后，我更加努力學習了。我不敢放松，也不能放松。我也不再去想我的相貌、身高、穿著比別人差了。因為我不在乎別人怎么說，做好自己，我從來沒有忘記我的夢想。我也一直提醒自己，有夢想就要放飛。不能只有想法，要付諸行動，去拼搏，去實現(xiàn)自我的價值。哪怕失敗了，也沒什么遺憾了。

我想，一個人的成功，至少不在于外殼，更多的是在于內(nèi)涵。只要自己始終堅守自己的夢想，不斷的去豐富自己的內(nèi)在，加之善借外在的力量，對夢想對未來的渴望、憧憬和向往，引領(lǐng)著我們一步一步的向前，盡管路途艱辛、困難重重，盡管曾經(jīng)懈怠過、失落過，但是再多曲折坎坷也阻擋不了我們追求美好未來的赤誠之心！

因為有夢，將不再迷茫；因為堅守，將不再動搖；因為自信，將不再懼怕一時的懈怠和失落！

所以，我永遠堅信，我的未來不是夢！

我的未來演講稿10

我的未來不是夢。15年后，我將獲得NBA總決賽獎杯——奧布萊恩杯。

當時27歲的我已經(jīng)是20xx年NBA狀元，效力于我最喜歡的球隊金州勇士——。我現(xiàn)在的名氣肯定會超過庫里和詹姆斯。也許，就像詹姆斯去看庫里打球一樣，我的偶像庫里會來看我打球！

20xx年6月18日，NBA總決賽第七場，舊金山灣區(qū)競技場，勇士主場迎戰(zhàn)猛龍。這場比賽我會是首發(fā)控衛(wèi)，而猛龍會有我的小學同學王海富作為首發(fā)中鋒。這場比賽將決定最終誰會贏得奧布萊恩杯。

勇士前三節(jié)打得不錯，但猛龍在第四節(jié)最后一分鐘扳平比分。比賽還剩最后10秒，猛龍隊追上2分。我的心臟幾乎要跳出喉嚨，仿佛能聽到自己的心跳“撲通撲通”。我告訴自己要冷靜，冷靜，再冷靜。我持球，王海富攔截。面對曾經(jīng)的隊友，我比任何人都更想贏得這場比賽。我用了庫里最好的方式，——三分球，結(jié)束了比賽。球掉進了籃子里，所有的人都歡呼起來。我擁抱隊員，互相祝賀。就在大家都以為勇士奪冠的時候，裁判吹響了哨子，宣布我投籃的時候比賽其實已經(jīng)結(jié)束了。剛打敗仗的猛龍隊像瘋子一樣歡呼起來。我們呆若木雞，悲傷地離開了。我下定決心要魔鬼訓練，一定要打敗猛龍。

之后我更努力的訓練。科比說：“你見過凌晨4點的洛杉磯嗎？”凌晨3點看過舊金山，因為腦子里總有一個聲音在回響：我要贏！

時間終于來到了20xx年6月18日，舊金山灣區(qū)競技場，NBA總決賽第七場，勇士主場迎戰(zhàn)猛龍。同樣的日期，同樣的地點，同樣的對手。歷史總是如此相似。再次面對王海夫，我已經(jīng)不是當年的我了。

最后一節(jié)猛龍兩分，又是同樣的一幕。最后十秒鐘，我毫不猶豫帶球前進，傳球給王海夫。一個完美的假動作躲過了防守隊員。王海富繼續(xù)補防。我直接投籃，投籃的時候因為失去平衡摔倒在地。時間似乎靜止了，現(xiàn)場所有人都在盯著關(guān)系到兩隊命運的關(guān)鍵球，最后進入網(wǎng)穴。同樣的場景，不同的結(jié)果。我終于拿起了奧布萊恩杯，興奮地向大家揮手。難以置信，我看到庫里在人群中對我豎起大拇指。

我的未來不是夢。我相信，只要我有夢想，有目標，勇敢的追求，努力的工作，我的夢想一定會實現(xiàn)。當然，到那個時候，我將成為中國第一個籃球運動員，帶領(lǐng)中國隊奪得男籃世錦賽冠軍，站上國際領(lǐng)獎臺！

我的未來演講稿11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

在人生的旅途中，夢想是最好的伙伴，如果說夢想是一棵常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說夢想是一朵常開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。太陽與清泉，交相呼應(yīng)，而我們的生命，也會因為有了夢想而變得更加精彩。

夢想是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁，她固若金湯。有這么一個人，小學三年級便被迫輟學，認識的漢字也不多，他每天往返于家和圖書館之間，在深夜他勤奮的身影依然清晰。他日復一日的堅持寫作。汗水與淚水鑄就了他的成功。他就是xx。試想一下，當所有人都對他表示不屑時，他沒有退卻，依然堅定，他只是很單純的愛寫作而已，他所做的一切，只為了心中那個作家夢。為了實現(xiàn)心中的夢想，他付出了多少努力，一個人，一本雜志，十三年。他筆下的xx給了無數(shù)孩子童年的快樂。他的夢想成就了他