小學(xué)體育組工作總結(jié)5篇

小學(xué)體育組工作總結(jié)5篇小學(xué)體育組工作總結(jié)1

本學(xué)期我們體育組認(rèn)真貫徹“健康第一”的思想，以及學(xué)校“健真慧”的培養(yǎng)目標(biāo)，本著認(rèn)真教學(xué)、踏實做事的原則，完成了許多的工作，也取得了較好的成績。過程雖然辛苦，但是回憶起來還是滿滿的甘甜。話說：一人強(qiáng)不算強(qiáng)，最強(qiáng)也是一頭羊；大家強(qiáng)才是強(qiáng)，團(tuán)結(jié)起來能打狼。我們是一群團(tuán)結(jié)的羊，任何困難和問題在我們體育組面前都不是狼。我們體育組團(tuán)結(jié)起來把所有問題扛，這個學(xué)期我們完成了以下活動，讓我們能收獲滿滿。

一。區(qū)四年級體質(zhì)測試

本學(xué)期為了迎接區(qū)體質(zhì)測試工作，我們提前做好了準(zhǔn)備，合理的安排了學(xué)生課上的練習(xí)和大課間、活動課的集中訓(xùn)練。雖然有了去年的經(jīng)驗，跳繩和座位體前屈都拿出了有效的練習(xí)手段，有了不小的進(jìn)步。但是在50米跑這一項上，我們還是缺乏經(jīng)驗，沒能形成一套有效的練習(xí)方法，在50米這一項上吃了大虧，沒能取得理想的成績。當(dāng)然這三項的練習(xí)，并不是靠一朝一夕的集中練習(xí)能一蹴而就的，還是要在一到三年級的課堂教學(xué)中提高學(xué)生的奔跑能力，為四年級的區(qū)體質(zhì)測試打好基礎(chǔ)。

二。一課三磨活動

本學(xué)期的一課三磨活動主要圍繞“以常規(guī)促教學(xué)”這一主題進(jìn)行。周水美老師一年級的《各種方式爬行》通過三次磨課，從最初的學(xué)生在地上打鬧，到最后學(xué)生能跟著老師像模像樣的練習(xí)，有其他老師的幫助和指導(dǎo)，也離不開周老師自身的認(rèn)真思考和努力。陳虹老師的《跪跳起》通過陳老師長達(dá)半年的思考，第一次磨課就趨于成熟，尤其是跪跳起上臺階中，三個墊子的設(shè)置，非常的好。但是在課的細(xì)節(jié)上還有許多需要打磨的地方。而在幫這兩位老師出謀劃策的過程中，其他老師也在其中有了不小的收獲。

三。大課間評比

大課間評比從策劃到拍攝，雖然時間很緊，但還是經(jīng)過了幾次的討論，從是否要繩子毽子的練習(xí)到場地小各班跑步的方式到標(biāo)志盤是否使用，大家各有各的想法，最終化繁為簡，統(tǒng)一了意見。從課堂練習(xí)要統(tǒng)一練習(xí)，大家都能及時的.發(fā)現(xiàn)問題解決問題，最后拍攝很順利的完成了。更讓人高興的是我們的努力得到了市里領(lǐng)導(dǎo)的承認(rèn)，要來看現(xiàn)場，雖然又是一番苦練，但在所有老師的共同努力下，我們順利的過了現(xiàn)場評比這一關(guān)。

四。體育節(jié)活動

時間一不留神就到了12月，我們卻還有一項重要工作沒有完成，那就是我們的體育節(jié)。于是剛奮戰(zhàn)完大課間，我們又轉(zhuǎn)戰(zhàn)體育節(jié)。體育節(jié)開幕式上，各個訓(xùn)練隊的同學(xué)們從幕后走到臺前，好好的展示了一把自己的訓(xùn)練成果，得到了全場師生一致的贊揚(yáng)。而后，每個年級按能力水平都設(shè)置了不同的比賽項目。一二年級跳繩和十人拉手跑，三四年級跳繩踢毽和十人接力跑，五六年級是踢毽、繞“8”字跳長繩和拔河。每一個年級組都有個人能力的展示和班級團(tuán)隊的

展示。每個體育老師都按照事先安排好的任務(wù)，認(rèn)真的做好體育節(jié)的各項工作，這次活動同樣也是體育組團(tuán)隊工作能力的一種展示。

五。片級跳繩踢毽子比賽

這學(xué)期徐玉蘭老師總結(jié)了去年的經(jīng)驗，在周水美老師的協(xié)助下，每天兩練，從不間斷。雖然時不時有隊員因為身體上的或?qū)W習(xí)上的原因有退隊的想法，但是徐老師總是能及時的找隊員了解情況，解決問題，為了留住好的隊員，想了許多辦法，懂了許多腦筋。這次跳繩踢毽比賽能夠沖出平望片，并在吳江市的比賽中取得第三名的好成績整的非常的不容易。其實我們其他的訓(xùn)練隊帶隊老師也都是如此，都在不斷的積累經(jīng)驗，認(rèn)真訓(xùn)練，努力的留住我們的好的體育苗子。

六。體育期末大考核

這學(xué)期的期末考核為了提高我們四年級區(qū)體質(zhì)測試的成績，不再像以往一樣，考技術(shù)技能兩項，而是把50米作為必考項目，加進(jìn)了我們的期末考核中，雖然有些突然，也讓體育考核變得更繁瑣，但是仔細(xì)想來也有一定的道理，當(dāng)50米作為所有年級的必考項目時，我們才能讓每個年級去重視它，真正的做到讓一到三年級為四年級的體質(zhì)測試打好基礎(chǔ)。

這次的測試雖然沒有不及格，但是成績并不是很好，一二年級大多在10-13秒，尤其是一年級，由于要學(xué)的東西太多，跑步并沒有怎么去練，所以成績大多在良和及格。三四年級的成績較一二年級有了很大的進(jìn)步，但是和區(qū)體質(zhì)測試的要求相比還是有一定的差距。這也給了我們一個提醒，對于一二年級，還要增加練習(xí)的量，而對于三四年級我們還要在課堂上提高對學(xué)生的要求。

這學(xué)期所有的工作已經(jīng)接近尾聲，不管獲得了多少成績，也不管是否還有遺憾，至少我們有了更多的經(jīng)驗，面對以后的工作我們也更多了一份自信和把握。

小學(xué)體育組工作總結(jié)2

我校體育組通過這一學(xué)年的帶隊訓(xùn)練，隊員在思想作風(fēng)、身體素質(zhì)、基本技術(shù)方面有了不同程度的提高，在2013年7月下旬周村區(qū)第十二屆“奧運(yùn)之星”體育節(jié)“樂成杯”籃球比賽中榮獲小學(xué)男子組團(tuán)體第一名。現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、思想作風(fēng)訓(xùn)練

道德品質(zhì)思想作風(fēng)訓(xùn)練是政治思想教育的一個重要組成部分，它關(guān)系到能否很好地完成訓(xùn)練任務(wù)和球隊的發(fā)展方向以及培養(yǎng)什么樣的人的問題。只有嚴(yán)格的管理教育和科學(xué)、刻苦訓(xùn)練相結(jié)合，才能培養(yǎng)出思想作風(fēng)優(yōu)良，訓(xùn)練作風(fēng)潑辣，比賽戰(zhàn)斗作風(fēng)頑強(qiáng)，組織紀(jì)律嚴(yán)明和技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、身體素質(zhì)好的球隊。為了達(dá)到訓(xùn)練的目的和完成訓(xùn)練任務(wù)，我堅持不遲到不早退，按時按點的跟學(xué)生一起奮斗在籃球場上。在訓(xùn)練上，日常保持每天下午訓(xùn)練，雙休日以及假期中基本堅持每天兩練，并要求隊員自覺、積極地投入訓(xùn)練，發(fā)揚(yáng)“不怕苦、不怕累、不怕難”的精神，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)，為集體爭取榮譽(yù)的高尚品質(zhì)。做到把思想作風(fēng)教育滲透到訓(xùn)練場上、比賽之中和球隊學(xué)習(xí)生活中去，并始終作為一項最重要的任務(wù)列入訓(xùn)練計劃。同時在比賽中要發(fā)揮出“狼的野性”，要求運(yùn)動員在嚴(yán)格貫徹教練員指示同時，具有高度的自主思維能力，隨即應(yīng)變能力

二、身體素質(zhì)訓(xùn)練

1、一般身體訓(xùn)練

一般身體訓(xùn)練的目的是為了增進(jìn)運(yùn)動員的身體健康，提高集體的.機(jī)能，發(fā)展運(yùn)動素質(zhì)。在訓(xùn)練過程中主要以一般速度、力量、耐力等素質(zhì)為主。

小學(xué)生主要以發(fā)展他們的速度以及耐力為主，之所以取得良好的成績，與這兩方面有莫大的聯(lián)系。小學(xué)比賽，以速度決定勝負(fù)，籃球隊員在速度上都有良好的成績，都是獲得過區(qū)運(yùn)動會成績。以耐力為獲勝基石，運(yùn)動員都擁有這強(qiáng)大的耐力，這是在比賽中，場場大勝的關(guān)鍵所在。在籃球技術(shù)戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用中，多采用直觀教學(xué)以及分解訓(xùn)練法為主，通過多種手段來進(jìn)行合理的練習(xí)，雖說小學(xué)生接受與理解能力差，但是也要注意進(jìn)行基本戰(zhàn)術(shù)的練習(xí)，以及防守端各種防守的基本認(rèn)識，為以后進(jìn)行籃球系統(tǒng)訓(xùn)練打下良好的基礎(chǔ)。

2、專項身體訓(xùn)練

籃球運(yùn)動的專項身體素質(zhì)，在于提高速度、耐力、力量、彈跳、靈敏等身體素質(zhì)，緊密結(jié)合籃球技術(shù)的特點和要求。以兩種形式進(jìn)行訓(xùn)練：一種是緊密結(jié)合單個籃球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的特點和要求進(jìn)行的專門素質(zhì)訓(xùn)練；一種是直接結(jié)合籃球組合技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行實戰(zhàn)的。本學(xué)年，我著重加強(qiáng)了傳運(yùn)投的基本素質(zhì)練習(xí)以及防守在戰(zhàn)術(shù)中的應(yīng)用，從而保證各種籃球技戰(zhàn)術(shù)可以合理的分配

3、技術(shù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練

由于小學(xué)生理解能力偏弱，但仍然需要使各學(xué)生初步掌握各種技術(shù)，是提高技術(shù)水平和靈活機(jī)動地運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。技術(shù)全面是發(fā)揮重點技術(shù)的保證，重點技術(shù)又能帶動和促進(jìn)技術(shù)的全面發(fā)展。因此在日常對抗訓(xùn)練中，我加入了聯(lián)防的基本訓(xùn)練以及應(yīng)付高中鋒的協(xié)防聯(lián)系。本學(xué)年，針對個別學(xué)校個別運(yùn)動員的水平比較高，因此在訓(xùn)練中，加強(qiáng)了對我?；@球隊隊員聯(lián)防練習(xí)，以及各種區(qū)域防守的基本技術(shù)要點講解

三、梯隊建設(shè)

我校男籃現(xiàn)有隊員16名，其中五年級9名，四年級4名，三年級3人，年齡梯隊建設(shè)比較合理。同時，畢業(yè)的學(xué)生每年在籃球隊全面訓(xùn)練階段，都回到自己的母校為?；@球隊貢獻(xiàn)自己的一份余熱，與低年級的學(xué)生進(jìn)行籃球?qū)梗瑥亩訌?qiáng)他們的比賽應(yīng)變能力

總之，通過一學(xué)年的帶隊訓(xùn)練，隊員在本學(xué)期的訓(xùn)練中技戰(zhàn)術(shù)有了很大的提高，個人技術(shù)、身體素質(zhì)有了明顯的提高，相互之間的配合逐漸有了默契。但在比賽中身體對抗性不強(qiáng)、心理素質(zhì)和聯(lián)防能力上還需要很大的提高，在今后的籃球訓(xùn)練中，必須加大力度，主要以提高速度耐力等身體素質(zhì)為主，培養(yǎng)了學(xué)生的積極性，進(jìn)一步提高技戰(zhàn)術(shù)水平，爭取在以后的比賽中取得優(yōu)異的成績。

小學(xué)體育組工作總結(jié)3

我體育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總體布置和分管校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持沿德、智、體全面發(fā)展的正確方向前行，明確“健康第一”的指導(dǎo)思想。緊緊圍繞體育教學(xué)、訓(xùn)練工作來具體實施，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，既豐富了校園文化生活又增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，同時也健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。在全組人員齊心合力、團(tuán)結(jié)協(xié)作下圓滿地完成了學(xué)期初所定計劃。回顧本學(xué)期體育組的工作，在平穩(wěn)中發(fā)生著變化，在理性中綻放激情。具體如下：

一.重視日常工作，回歸理性教育。

本學(xué)期本組教師都按要求上了組內(nèi)研究課，課后大家一起議課，評課，進(jìn)行課后反思。教研氛圍非常濃厚，達(dá)到了研究課的目的，大家都受益匪淺。從常規(guī)檢查中可以看出老師們的備課更認(rèn)真，教學(xué)設(shè)計更合理，課堂教學(xué)更生動活潑，教學(xué)效果也有一定提高。工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)效果顯著。學(xué)生在課內(nèi)、課外的各項活動中不僅鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)，也學(xué)到了過硬的體育技能，培養(yǎng)了意志品質(zhì)和團(tuán)隊精神。目前體育課已成為我校學(xué)生最喜愛的學(xué)科之一。

二.在學(xué)習(xí)中工作，在工作中研究

進(jìn)一步深入貫徹新課程的新理念，從思想上認(rèn)識到課改的重要性和必要性。

1、注重教學(xué)方法的改進(jìn)

根據(jù)學(xué)生的興趣、個體差異、性格取向等方面進(jìn)行教學(xué)方法的改進(jìn)。學(xué)習(xí)中如果能力懸殊太大，會導(dǎo)致那些弱勢群體興趣更加淡化。新課程理念中指出“要使每個學(xué)生都能體驗到學(xué)習(xí)和成功的樂趣，以滿足自我發(fā)展的需要”。所以，我們組教師在安排教學(xué)內(nèi)容時考慮到這點。這樣的教學(xué)安排極力地挖掘?qū)W生潛在的體育意識，達(dá)到激發(fā)興趣，主動參與的目的。

2、注重師生感情的培養(yǎng)

體育組教師積極參與學(xué)生的活動，與學(xué)生合作，競爭，游戲。教師參與學(xué)生的活動是真正體現(xiàn)師生雙邊活動的重要依據(jù)，一則可以隨時給他們學(xué)習(xí)模仿的機(jī)會；二則能夠拉近學(xué)生與老師的感情距離，學(xué)生喜歡了你，也就等于喜歡上了體育課。

3、注重德育教育的'滲透

《體育與健康》課程是一門使學(xué)生學(xué)會生存、獲取健康知識，掌握健身方法，養(yǎng)成文明的生活方式和習(xí)慣，培養(yǎng)協(xié)作和競爭意識，形成勇敢頑強(qiáng)，拼搏進(jìn)取等精神和意志品質(zhì)的重要途徑。我們體育教師利用體育課堂對學(xué)生進(jìn)行友誼競爭、和諧合作、互助互勉等進(jìn)行德育教育滲透。

4、注重教學(xué)評價的多元化

在學(xué)期末的評價上我們組不是按傳統(tǒng)的評價方法而是根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)、體育理論知識、體育技能對學(xué)生體育成績進(jìn)行綜合性的評價。宗旨：關(guān)注體育弱勢的成長和體育特長生的德育良性化，做到評價靈活性、系統(tǒng)性、綜合性。

通過本組全體體育教師在教學(xué)實踐中不斷地學(xué)習(xí)、思考與總結(jié)，能真實地感受到大家教學(xué)水平和科研能力有了很大程度的提高。

三.在多姿多彩的活動中，綻放激情。

（一）抓好業(yè)余訓(xùn)練

注重學(xué)?；A(chǔ)體育與競技體育協(xié)調(diào)發(fā)展，組織建立了男、女子籃球隊，田徑隊，體育教師能堅持課余訓(xùn)練，有計劃有目標(biāo)，側(cè)重于訓(xùn)練與教學(xué)矛盾的協(xié)調(diào)，如學(xué)生的文化成績、上課時間、任課教師、家長之間的矛盾。我校學(xué)生田徑代表隊在20xx年10月和26月參加甌北學(xué)區(qū)第二十一屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動會團(tuán)體第五名和永嘉縣第三十五屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動會榮獲第八名。

（二）抓好群體工作

20xx年10月13日，成功舉辦了全校學(xué)生參與的校第十三屆學(xué)生田徑運(yùn)動會。有100米，200米，400米，800米，田賽等項目，做到了人人參與體育鍛煉。

四、在成績中反思

“踏實工作，誠實待人”是我們體育組全體成員的工作宗旨?；仡櫛緦W(xué)期，我們組在全面完成學(xué)校交給的各項工作中取得了不少的成績，得到了各方面的肯定。但我們也清醒地認(rèn)識到，在工作繁重的情況下，如何激發(fā)所有老師們的工作熱情；如何開展學(xué)科整合等都是我們還應(yīng)深入思考的問題。展望下一學(xué)期，我們有理由相信多姿多彩的體育組一定能以更加優(yōu)秀的表現(xiàn)，為甌北三小爭光添彩。

小學(xué)體育組工作總結(jié)4

本學(xué)期緊緊圍繞以“教師發(fā)展促學(xué)生發(fā)展成長、以陽光體育促學(xué)生健康發(fā)展、以少年體校促學(xué)生特長發(fā)展”三個平臺來指導(dǎo)舜湖校區(qū)的體育工作，本學(xué)期重點做了以下的體育工作：

一、進(jìn)一步落實新教材的使用與研究、提升課堂實效。

本學(xué)期結(jié)合《江蘇省體育與健康課程教學(xué)指南》小學(xué)版、《江蘇省義務(wù)教育體育與健康課程實施方案》，制定了研究計劃。

1、強(qiáng)化學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育：

體育組老師認(rèn)真研讀學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育，研討學(xué)生體育學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣落實方法，本學(xué)期繼續(xù)強(qiáng)化此項工作，體育組全體老師對照“習(xí)慣”在課上加強(qiáng)訓(xùn)練，規(guī)范了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，取得了較好效果。

2、體育新教材的落實和研究使用。

（1）學(xué)習(xí)研究新教材、明確教學(xué)任務(wù)。

體育組老師深入學(xué)習(xí)研究《科學(xué)的預(yù)設(shè)、藝術(shù)的生成》備課用書，結(jié)合《江蘇省體育與健康課程指南》和《大綱》指導(dǎo)自己平時的教學(xué)活動，以提高學(xué)生的身體素質(zhì)為己任，多實踐，多感悟，并能將自己的感想與體育組老師分享。

（2）加強(qiáng)課堂實踐。

本學(xué)期繼續(xù)由于各種原因“一課三磨”教學(xué)研討活動沒有落到實處，但是還是進(jìn)行了一些課堂教學(xué)的研討活動。孟處長來校指導(dǎo)，曹校長、沈衛(wèi)英和嚴(yán)蘇華各上了一堂課，取得了較好的研討效果，各位體育老師通過這樣的活動也得到了提高。另外，曹校長參加省賽課，獲得了一等獎的好成績；沈衛(wèi)英參加了吳江市2A課也順利通過；沈力老師參加了蘇州市的小學(xué)基本功比賽，具體成績還未公布。

二、抓好陽光體育鍛煉，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

1、構(gòu)建各校區(qū)特色大課間。

本學(xué)期舜湖校區(qū)大課間繼續(xù)沿用了上學(xué)期的結(jié)構(gòu)模式，根據(jù)季節(jié)變化特點，變更活動內(nèi)容，活潑組織方法，促進(jìn)學(xué)生參與興趣，激發(fā)學(xué)生的鍛煉熱情，增強(qiáng)素質(zhì)有實效。在舜湖校區(qū)有活動的時候，也進(jìn)行了展示，取的了很好的.效果，切實的展示了舜湖孩子的風(fēng)采，也展示了我們舜湖校區(qū)的體育組確實通過大課間為提高學(xué)生的身體素質(zhì)做了實實在在的工作。

2、合理安排各校區(qū)的陽光體育活動課。

本學(xué)期在周錦主任的策劃下，合理安排好本校區(qū)各班的。陽光體育活動課，根據(jù)本校區(qū)場地的情況安排各班的活動項目。安排時間對非體育老師帶隊的活動課任課老師進(jìn)行培訓(xùn)，使其能夠在活動課時科學(xué)的指導(dǎo)本班學(xué)生游戲活動。把陽光體育活動課落到實處，使活動課的活動在提高學(xué)生身體素質(zhì)方面起到應(yīng)有的作用。

三、緊抓兩級課題，提升教師科研水平。

繼續(xù)開展了省監(jiān)測中心重點立項課題《在組塊教學(xué)理念下小學(xué)體育協(xié)同教學(xué)模式的研究》的課題研究，完成了蘇州市十二五重點立項課題《在新基礎(chǔ)教學(xué)理念下，學(xué)校體育校本課程的實踐研究》結(jié)題工作。全體教師從課題研究出發(fā)，深入思考教學(xué)實踐，帶著方向，帶著問題進(jìn)課堂，尋找科學(xué)的教學(xué)技巧和方法，為全面提升學(xué)校體育課堂教學(xué)質(zhì)量和教師個人成長積極探索。

四、校隊積極準(zhǔn)備各級比賽，爭取好成績。

本學(xué)期是各校隊的比賽季。認(rèn)真組織參加吳江市的女籃比賽、田徑比賽、足球比賽、門球比賽以及蘇州市的輪滑比賽。輪滑隊在沈力老師的刻苦訓(xùn)練下取得了蘇州市小學(xué)生輪滑比賽的團(tuán)體第三名的好成績，門球和足球也順利的完成比賽任務(wù)。但是我們兩個重點項目田徑和女籃比賽成績都不太理想，需要教練員進(jìn)一步做好訓(xùn)練工作，爭取明年有所進(jìn)步。

小學(xué)體育組工作總結(jié)5

一學(xué)期來，我們體育科組充分利用全體教師的智慧和團(tuán)結(jié)的力量，踏踏實實地搞好體育教學(xué)工作，積極地開展群體活動，認(rèn)真抓好業(yè)余體育訓(xùn)練工作，下面我代表我們體育科組總結(jié)成績，找出不足，展望下學(xué)期，再創(chuàng)佳績。

一、教學(xué)教研

1.以學(xué)校開展有效教學(xué)和學(xué)習(xí)新版“課程標(biāo)準(zhǔn)”為契機(jī)，開展了科組、校內(nèi)的多層教學(xué)教研活動。以“對小組長的培養(yǎng)和運(yùn)用”為主題通過集體備課、上匯報課、聽課、評課等開展有效教學(xué)的探討研究，使得每個老師都有不同程度的提高。

2.本學(xué)期通過許良軍老師接待貴州省織金縣城關(guān)中心小學(xué)的教學(xué)研討課和深圳大學(xué)的實習(xí)匯報課繼續(xù)深化“分組教學(xué)”的'模式研究，經(jīng)過上課，評課和經(jīng)驗分享交流，使“分組教學(xué)”的模式受到城關(guān)中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評；學(xué)校對實習(xí)生在業(yè)務(wù)能力和教學(xué)能力的提高給予肯定。

3.完成一年一度的國家學(xué)生體質(zhì)測試工作。本學(xué)期的體質(zhì)測試往年是一學(xué)期內(nèi)完成，本次要求一個月內(nèi)完成上報工作。在接到通知后，立即派出教師參加培訓(xùn)，并成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，隨即開始組織體質(zhì)工作。從培訓(xùn)，學(xué)校整體分工，宣傳動員，組織測試，到成績錄入，匯總上傳；雖項目多，工作量大，但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各方教職工、科組全體老師的分工協(xié)調(diào)下，最終在規(guī)定日期之前提前完成全部工作。

4.對學(xué)生的課堂常規(guī)、基本技術(shù)技能和身體素質(zhì)練習(xí)都能以常規(guī)化融入課堂教學(xué)中，同時不斷練習(xí)、強(qiáng)化、糾正、拓展；并收到良好的效果。體現(xiàn)在學(xué)生自主能力、管理能力、課堂氣氛、技術(shù)的掌握、體能體質(zhì)等有明顯的提高。所以在街道體育教學(xué)質(zhì)量抽測中，我校以日積月累的高效課堂成果，使成績保持在一個相對穩(wěn)定的水平。

二、校內(nèi)活動

我們通過重新規(guī)劃活動場地和組織策劃，實施分批出操克服舊校改造的場地困難，確?！皟刹佟表樌_展，保證學(xué)生每天鍛煉一小時，提高學(xué)生參與體育活動的積極性，使“健康第一”和“每天鍛煉一小時”的理念深入學(xué)生的思想中。

三、第二課堂

為了深入貫徹實施全國中小學(xué)“陽光體育”工程，促進(jìn)學(xué)生健康成長，強(qiáng)健學(xué)生