《速度的測(cè)量》參考課件_第1頁(yè)
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《速度的測(cè)量》參考課件_第5頁(yè)
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速度的測(cè)量誰(shuí)是班級(jí)里跑的最快的?新知講解測(cè)試項(xiàng)目:100米短比賽地點(diǎn):樹(shù)人小學(xué)操場(chǎng)比賽方法每組4名同學(xué)在各自跑道上同時(shí)跑。數(shù)據(jù)采集測(cè)量出100米跑道,記錄每名同學(xué)跑完全程的時(shí)間。數(shù)據(jù)呈現(xiàn)用統(tǒng)計(jì)圖或統(tǒng)計(jì)表展示全班同學(xué)的百米賽跑速度。小組分工發(fā)令:究究終點(diǎn)計(jì)時(shí):奇奇等4名裁判記錄:妙妙攝影報(bào)道:探探制定計(jì)劃新知講解在比賽中,我們需要什么測(cè)量工具呢?皮尺:測(cè)距離秒表:測(cè)試間新知講解____班____米賽跑成績(jī)記錄表組別運(yùn)動(dòng)員跑道成績(jī)(秒)速度(米/秒)新知講解比一比,記一記測(cè)量記錄每名同學(xué)跑100米所用的時(shí)間。新知講解處理信息,比出冠軍100米短跑第一組成績(jī)表運(yùn)動(dòng)員跑道成績(jī)(秒)吳小虎115.1李小明214.2….316.8….414.5先將各組比賽的成績(jī)合并到一張表里新知講解處理信息我們可以把匯總的成績(jī)排一下順序,再用統(tǒng)計(jì)圖表示出來(lái),就一目了然了。我們可以用上節(jié)課學(xué)到的計(jì)算速度的方法算出每個(gè)同學(xué)的速度。處理信息,比出冠軍100米短跑第一組成績(jī)表組別運(yùn)動(dòng)員跑道成績(jī)(秒)第一組吳小虎115.1第一組李小明214.2第二組….116.8第二組….214.5新知講解我們可以用__來(lái)描述一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的快慢。速度=__÷__速度距離時(shí)間交流分析我知道了測(cè)量距離和時(shí)間的方法.....

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