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蘇州園林(第一課時(shí))年級(jí):八年級(jí)學(xué)科:語(yǔ)文(統(tǒng)編版)主講人:呂曉懿學(xué)校:中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)
蘇州城歷史悠久,私家園林始建于公元前6世紀(jì),至明代建園之風(fēng)尤盛,清末時(shí)城內(nèi)外有園林170多處。宋、元、明、清歷代園林各具自然的、歷史的、文化的、藝術(shù)的特色,為蘇州贏得了“園林之城”的稱號(hào)。江蘇蘇州古典園林特征默讀文章,找出體現(xiàn)蘇州園林總體特征的句子。文章是圍繞哪句話展開(kāi)說(shuō)明的?蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本。游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫。標(biāo)本:指在同一類事物中可以作為代表的事物。這里的建筑布局,環(huán)境氣氛,和前幾部分迥然不同。亭臺(tái)樓閣、池館水榭,掩映在青松翠柏之中;假山怪石、花壇盆景、藤蘿翠竹,點(diǎn)綴其間。來(lái)到這里,仿佛進(jìn)入蘇州園林?!豆蕦m博物院》游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫。圈畫關(guān)鍵詞句,找準(zhǔn)說(shuō)明對(duì)象3段:蘇州園林,可絕不講究對(duì)稱。4段:假山的堆疊可以說(shuō)是藝術(shù)而不僅是技術(shù)……池沼大
多引用活水。5段:栽種和修剪樹(shù)木也著眼在畫意。6段:花墻和廊子增加了景致的深度。7段:每一個(gè)角落都注意圖畫美。8段:蘇州園林里的門和窗,圖案設(shè)計(jì)和雕鏤琢磨功夫都
是工藝美術(shù)的上品。9段:蘇州園林極少使用彩繪。角落找準(zhǔn)說(shuō)明對(duì)象圈畫關(guān)鍵詞句,不對(duì)稱美用自己喜歡的方式,完成思維導(dǎo)圖
或者文章結(jié)構(gòu)圖。學(xué)生作品一蘇州園林2.“一幅完美的圖畫”3-6大致描寫1.蘇州園林給我的印象10.蘇州園林的美不止這些7-9細(xì)致描寫亭臺(tái)軒榭的布局假山池沼的配合花草樹(shù)木的映襯近景遠(yuǎn)景的層次角落重修飾門窗重圖案色彩重配合學(xué)生作品二學(xué)生作品三1.對(duì)蘇州園林的總印象2.概括共同特征:圖畫美3.建筑的布局4.假山和池沼5.花草樹(shù)木6.花墻和廊子7.細(xì)小角落的圖畫美8.門窗的設(shè)計(jì)和雕鏤9.色彩裝飾10.結(jié)束語(yǔ)
大體布局具體細(xì)節(jié)學(xué)生作品四兩個(gè)部分可不可以調(diào)換順序?(3)講究亭臺(tái)軒榭的布局(4)講究假山池沼的配合(6)講究近景遠(yuǎn)景的層次(5)講究花草樹(shù)木的映襯(7)每一個(gè)角落都注意圖畫美(8)門和窗盡量工細(xì)而決不庸俗(9)極少使用彩繪主次說(shuō)明順序:概括——具體
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