免疫調(diào)節(jié)2022年高考生物大一輪復(fù)習(xí)精講課件

第4講免疫調(diào)節(jié)第八單元生命活動的調(diào)節(jié)解讀課標(biāo)能力層級素養(yǎng)目標(biāo)1.通過比較非特異性免疫與特異性免疫、體液免疫與細(xì)胞免疫的異同，形成辯證統(tǒng)一的觀點；理解能力生命觀念2.①通過分析總結(jié)免疫細(xì)胞的來源及功能，提高歸納總結(jié)的思維能力；②通過分析體液免疫與細(xì)胞免疫過程的模式圖，培養(yǎng)模型分析能力與建模的思維習(xí)慣；思維能力科學(xué)思維3.通過“免疫功能的實驗探究”的實驗，提高實驗設(shè)計能力；實驗探究能力科學(xué)探究4.通過總結(jié)艾滋病的流行與預(yù)防等知識，形成健康生活、關(guān)愛他人的人生態(tài)度綜合運用能力社會責(zé)任免疫系統(tǒng)的組成和功能特異性免疫免疫失調(diào)疾病和免疫學(xué)的應(yīng)用知識點一免疫系統(tǒng)的組成和功能扁桃體胸腺淋巴結(jié)脾骨髓分化B淋巴細(xì)胞巨噬細(xì)胞樹突狀細(xì)胞T淋巴細(xì)胞免疫系統(tǒng)的組成和功能1.1免疫系統(tǒng)的組成淋巴結(jié)胸腺生成、成熟或集中分布吞噬細(xì)胞T細(xì)胞B細(xì)胞漿細(xì)胞T細(xì)胞抗原？免疫系統(tǒng)的組成和功能1．抗原和抗體的不同點比較(1)成分不同：抗原并非都是蛋白質(zhì)，但抗體都是蛋白質(zhì)。知識延伸1(2)來源不同：抗原并非都是外來物質(zhì)(異物性)，體內(nèi)衰老、損傷及癌變的細(xì)胞也是抗原；抗體是人體受抗原刺激后產(chǎn)生的，但也可通過免疫治療輸入。(3)分布不同：存在于細(xì)胞外的抗原引起體液免疫，存在于細(xì)胞內(nèi)的抗原由細(xì)胞免疫將抗原暴露，再由抗體消滅和清除；抗體主要分布于血清中，也分布于組織液和外分泌液(如乳汁)中。免疫系統(tǒng)的組成和功能來源功能抗體淋巴因子溶菌酶漿細(xì)胞與抗原特異性結(jié)合T細(xì)胞效應(yīng)T細(xì)胞刺激B細(xì)胞增殖分化增強免疫效應(yīng)免疫細(xì)胞唾液腺或淚腺細(xì)胞殺滅病原體知識延伸2免疫系統(tǒng)的組成和功能1.2非特異性免疫和特異性免疫免疫類型非特異性免疫特異性免疫形成__________后天接觸病原體之后獲得特點無特異性________組成第一道防線：___________________；第二道防線：____________________________第三道防線：主要由____________和__________借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成生來就有有特異性皮膚、黏膜體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞免疫器官免疫細(xì)胞免疫系統(tǒng)的組成和功能1.3免疫系統(tǒng)的功能防衛(wèi)皮膚和黏膜殺菌吞噬免疫器官免疫細(xì)胞監(jiān)控清除衰老癌變（將這些細(xì)胞當(dāng)做

，啟動

免疫，最終通過

完成對這些細(xì)胞的清除）細(xì)胞凋亡抗原細(xì)胞知識點二特異性免疫效應(yīng)階段反應(yīng)階段感應(yīng)階段抗原大多數(shù)吞噬細(xì)胞攝取和處理并呈遞T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子刺激B細(xì)胞記憶細(xì)胞漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)少數(shù)，刺激再次入侵，刺激增殖分化增分殖化二次免疫（內(nèi)環(huán)境）（抗原進(jìn)入內(nèi)環(huán)境）特異性免疫2.1體液免疫效應(yīng)階段反應(yīng)階段感應(yīng)階段抗原大多數(shù)吞噬細(xì)胞攝取和處理并呈遞T細(xì)胞記憶細(xì)胞效應(yīng)T細(xì)胞釋放靶細(xì)胞少數(shù)，刺激再次入侵，刺激增殖分化增分殖化二次免疫裂解死亡淋巴因子促進(jìn)免疫效應(yīng)密切接觸（凋亡）2.2細(xì)胞免疫（抗原已侵入細(xì)胞）特異性免疫特異性免疫特異性免疫2.3記憶細(xì)胞與二次免疫應(yīng)答(1)記憶細(xì)胞特點：(2)二次免疫反應(yīng)：(3)二次免疫反應(yīng)特點：①只有再次接受“相同抗原”刺激時，記憶細(xì)胞才會迅速增殖、分化，從而產(chǎn)生大量效應(yīng)細(xì)胞與記憶細(xì)胞。②二次免疫存在于體液免疫與細(xì)胞免疫。在抗原消失后長時間保持對這種抗原的記憶。當(dāng)相同抗原再次入侵時，記憶細(xì)胞迅速增殖、分化，形成漿細(xì)胞，快速產(chǎn)生大量抗體。更快、更高、更強，如下圖：知識點三免疫失調(diào)疾病和免疫學(xué)的應(yīng)用免疫系統(tǒng)失調(diào)疾病和免疫學(xué)的應(yīng)用3.1過敏反應(yīng)、自身免疫病與免疫缺陷病項目過敏反應(yīng)自身免疫病免疫缺陷病概念發(fā)病機理舉例已免疫的機體再次接受相同的抗原時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂自身免疫反應(yīng)對自身的組織和器官造成損傷由于機體免疫功能不足或缺乏而引起的疾病，可分為兩類：先天性免疫缺陷病、獲得性免疫缺陷病相同過敏原再次進(jìn)入機體時與吸附在細(xì)胞表面的相應(yīng)抗體結(jié)合使細(xì)胞釋放組胺而引起消化道、呼吸道過敏反應(yīng)；皮膚過敏反應(yīng)抗原結(jié)構(gòu)與正常細(xì)胞物質(zhì)表面結(jié)構(gòu)相似，抗體消滅抗原時，也消滅正常細(xì)胞類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎；風(fēng)濕性心臟?。幌到y(tǒng)性紅斑狼瘡人體免疫系統(tǒng)功能先天不足(遺傳缺陷)或遭病毒等攻擊破壞而致先天性胸腺發(fā)育不良；艾滋病免疫系統(tǒng)失調(diào)疾病和免疫學(xué)的應(yīng)用HIV病毒免疫系統(tǒng)失調(diào)疾病和免疫學(xué)的應(yīng)用3.2艾滋?。ˋIDS）（

）病原體：HIV病毒（類型：

病毒）傳播途徑：HIV攻擊對象：病人直接死亡原因：母嬰傳播、血液傳播、性傳播T細(xì)胞免疫功能降低獲得性免疫缺陷綜合征（細(xì)胞免疫

喪失，體液免疫

喪失）RNA完全部分(T細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行逆轉(zhuǎn)錄和轉(zhuǎn)錄，T細(xì)胞的核糖體上進(jìn)行翻譯)免疫系統(tǒng)失調(diào)疾病和免疫學(xué)的應(yīng)用3.2艾滋?。ˋIDS）相關(guān)曲線免疫系統(tǒng)失調(diào)疾病和免疫學(xué)的應(yīng)用3.32019新型冠狀病毒與2019新冠肺炎(1)新型冠狀病毒項目詳解遺傳物質(zhì)遺傳信息傳遞過程合成場所特點RNA在人體細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行RNA的復(fù)制和翻譯因為其遺傳物質(zhì)是RNA，所以2019新型冠狀病毒突變率高，變異類型多，傳播速度快，給疫苗的研制帶來困難免疫系統(tǒng)失調(diào)疾病和免疫學(xué)的應(yīng)用(2)新型冠狀病毒肺炎項目詳解病毒存在部位作用機理傳播途徑康復(fù)者血漿療法血液、唾液等2019新型冠狀病毒主要攻擊人體肺部的血管壁內(nèi)皮細(xì)胞，會導(dǎo)致大量活化的免疫細(xì)胞涌入肺部，同時血管通透性增加，最終患者死于肺衰竭、急性呼吸窘迫綜合征和低血容量休克以飛沫傳播、接觸傳播為主康復(fù)者血漿療法是指將康復(fù)者的血漿輸入患病者的體內(nèi)，從而使患者產(chǎn)生病毒抗體，實現(xiàn)康復(fù)免疫系統(tǒng)失調(diào)疾病和免疫學(xué)的應(yīng)用3.3免疫學(xué)的應(yīng)用(1)疫苗：用

的病原體制成的生物制品。接種疫苗后，人體內(nèi)可產(chǎn)生

，從而對特定傳染病具有抵抗力。原理：實例：二次免疫反應(yīng)——快速、強烈滅活的或減毒相應(yīng)的抗體水痘疫苗、新冠病毒滅活疫苗新冠病毒滅活疫苗免疫系統(tǒng)失調(diào)疾病和免疫學(xué)的應(yīng)用（2）臨床檢測和科學(xué)研究、治療原理：實例：

抗原與抗體特異性結(jié)合（如：抗原——抗體雜交）新冠病毒核酸檢測和抗體檢測艾滋病檢測檢測轉(zhuǎn)基因生物是否成功表達(dá)3.3免疫學(xué)的應(yīng)用免疫系統(tǒng)失調(diào)疾病和免疫學(xué)的應(yīng)用（3）器官移植存在問題：會出現(xiàn)

反應(yīng)（屬于：

免疫）解決方法：使用

抑制免疫

功能免疫排斥細(xì)胞免疫抑制劑防衛(wèi)3.3免疫學(xué)的應(yīng)用（2021·廣東高考真題）我國新冠疫情防控已取得了舉世矚目的成績，但全球疫情形勢仍然嚴(yán)峻。為更有效地保護(hù)人民身體健康，我國政府正在大力實施全民免費接種新冠疫苗計劃，充分體現(xiàn)了黨和國家對人民的關(guān)愛。目前接種的新冠疫苗主要是滅活疫苗，下列敘述正確的是（

）①通過理化方法滅活病原體制成的疫苗安全可靠②接種后抗原會迅速在機體的內(nèi)環(huán)境中大量增殖③接種后可以促進(jìn)T細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生體液免疫④二次接種可提高機體對相應(yīng)病原的免疫防衛(wèi)功能A．①④ B．①③ C．②④ D．②③【答案】A【詳解】①通過理化方法滅活病原體，使其內(nèi)部核酸失活，失去繁殖和感染能力，該方法制成的疫苗安全可靠，①正確；②接種后，疫苗作為抗原會引起機體的特異性免疫反應(yīng)，疫苗已滅活不能大量增殖，②錯誤；③接種后，B細(xì)胞接受抗原刺激，增殖分化產(chǎn)生體液免疫，③錯誤；④二次接種后，體內(nèi)的記憶細(xì)胞會識別抗原，迅速增殖分化并產(chǎn)生大量抗體，可提高機體對相應(yīng)病原體的免疫防衛(wèi)功能，④正確。故選A。（2021·湖南高考真題）雞尾部的法氏囊是B淋巴細(xì)胞的發(fā)生場所。傳染性法氏囊病病毒（IBDV）感染雛雞后，可導(dǎo)致法氏囊嚴(yán)重萎縮。下列敘述錯誤的是（

）A．法氏囊是雞的免疫器官B．傳染性法氏囊病可能導(dǎo)致雛雞出現(xiàn)免疫功能衰退C．將孵出當(dāng)日的雛雞摘除法氏囊后，會影響該雛雞B淋巴細(xì)胞的產(chǎn)生D．雛雞感染IBDV發(fā)病后，注射IBDV滅活疫苗能阻止其法氏囊萎縮【答案】D【詳解】A、根據(jù)題干信息“法氏囊是B淋巴細(xì)胞的發(fā)生場所”，可推知法氏囊相當(dāng)于人體的骨髓造血組織，是B淋巴細(xì)胞產(chǎn)生和分化的部位，所以是雞的免疫器官，A正確；B、傳染性法氏囊病病毒（IBDV)感染雛雞后，可導(dǎo)致法氏囊嚴(yán)重萎縮，進(jìn)而影響B(tài)淋巴細(xì)胞的產(chǎn)生，B淋巴細(xì)胞主要參與體液免疫，所以會導(dǎo)致體液免疫功能衰退，B正確；C、法氏囊是B淋巴細(xì)胞的發(fā)生場所，孵出當(dāng)日摘除，會導(dǎo)致雛雞B淋巴細(xì)胞的產(chǎn)生減少，C正確；D、IBDV滅活疫苗相當(dāng)于抗原，應(yīng)在感染前注射，用于免疫預(yù)防，發(fā)病后再使用不會阻止其法氏囊萎縮，D錯誤。故選D。（2021·浙江高考真題）自2020年以來，世界多地爆發(fā)了新冠肺炎疫情，新冠肺炎的病原體是新型冠狀病毒。下列敘述錯誤的是（）A．佩戴口罩和保持社交距離有助于阻斷新型冠狀病毒傳播B．給重癥新冠肺炎患者注射新冠病毒滅活疫苗是一種有效的治療手段C．多次注射新冠病毒疫苗可增強人體對新型冠狀病毒的特異性免疫反應(yīng)D．效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞通過抗原MHC受體識別被病毒感染的細(xì)胞【答案】B【詳解】A、新型冠狀病毒能通過唾液進(jìn)行傳播，通過佩戴口罩和保持社交距離有助于阻斷新型冠狀病毒傳播途徑，能有效預(yù)防新型冠狀病毒，A正確；B、給重癥新冠肺炎患者注射新冠病毒的相關(guān)抗體才是一種有效的治療手段，因為抗體能直接與抗原特異性結(jié)合被吞噬細(xì)胞吞噬消滅，而注射新冠病毒滅活疫苗是用于免疫預(yù)防，而不能用于免疫治療，B錯誤；C、新冠病毒疫苗相當(dāng)于抗原，多次注射新冠病毒疫苗能促進(jìn)機體產(chǎn)生更多相應(yīng)抗體和記憶細(xì)胞，能增強人體對新型冠狀病毒的特異性免疫反應(yīng)，C正確；D、效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞識別被感染細(xì)胞膜上的抗原-MHC復(fù)合體，并可進(jìn)一步使其裂解死亡，D正確。故選B。（2020·山東高考真題）新型冠狀病毒的檢測方法目前主要有核酸檢測法和抗體檢測法。下列說法錯誤的是（

）A．抗體檢測法利用了抗原與抗體特異性結(jié)合的原理B．感染早期，會出現(xiàn)能檢測出核酸而檢測不出抗體的情況C．患者康復(fù)后，會出現(xiàn)能檢測出抗體而檢測不出核酸的情況D．感染該病毒但無癥狀者，因其體內(nèi)不能產(chǎn)生抗體不適用抗體檢測法檢測（2020·天津高考真題）在天花病毒的第四代疫苗研究中，可利用天花病毒蛋白的亞單位（在感染和致病過程中起重要作用的成分）制作疫苗。注射該疫苗可誘導(dǎo)機體產(chǎn)生識別天花病毒的抗體。下列分析錯誤的是（

）A．可通過基因工程途徑生產(chǎn)這種疫苗B．天花病毒蛋白的亞單位是該病毒的遺傳物質(zhì)C．該方法制備的疫苗不會在機體內(nèi)增殖D．天花病毒蛋白的亞單位是疫苗中的抗原物質(zhì)【答案】B【詳解】A、該疫苗的本質(zhì)是蛋白質(zhì)的亞單位，由基因控制合成，所以可以利用基因工程生產(chǎn)疫苗，A正確；B、天花病毒的遺傳物質(zhì)是核酸（DNA），B錯誤；C、疫苗的本質(zhì)是蛋白質(zhì)的亞單位，不會在細(xì)胞內(nèi)增殖，C正確；D、疫苗可以作為抗原刺激機體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)，D正確。故選B。（2020·浙江高考真題）對人群免疫接種是預(yù)防傳染性疾病的重要措施。下列敘述錯誤的是（

）A．注射某種流感疫苗后不會感染各種流感病毒B．接種脊髓灰質(zhì)炎疫苗可產(chǎn)生針對脊髓灰質(zhì)炎病毒的抗體C．接種破傷風(fēng)疫苗比注射抗破傷風(fēng)血清可獲得更長時間的免疫力D．感染過新型冠狀病毒且已完全恢復(fù)者的血清可用于治療新冠肺炎患者【答案】A【詳解】A、流感病毒的種類很多，注射某種流感疫苗后只會對該種流感病毒產(chǎn)生免疫力，仍可能感染其他流感病毒，A錯誤；B、接種脊髓灰質(zhì)炎疫苗后，疫苗作為抗原可使機體產(chǎn)生免疫反應(yīng)，通過體液免疫產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，B正確；C、接種破傷風(fēng)疫苗屬于主動免疫，可使機體產(chǎn)生相應(yīng)的效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞，這些細(xì)胞能在體內(nèi)長期留存，提供抵抗破傷風(fēng)的長期保護(hù)，而注射抗破傷風(fēng)血清是利用其中的抗體獲得免疫力，注射的抗體在機體內(nèi)不能長期留存，C正確；D、感染過新型冠狀病毒且已完全恢復(fù)者的血清中含有針對新型冠狀病毒的抗體，可用于治療新冠肺炎患者，D正確。故選A。（2020·全國高考真題）下列有關(guān)人體免疫調(diào)節(jié)的敘述，合理的是（

）A．若病原體不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，就不會使人體產(chǎn)生抗體B．病原體裂解后再注射到人體，就不會使人體產(chǎn)生抗體C．病原體表面若不存在蛋白質(zhì)分子，就不會使人體產(chǎn)生抗體D．病原體經(jīng)吞噬細(xì)胞處理后暴露出的抗原可使人體產(chǎn)生抗體【答案】D【詳解】A、病原體是指可造成人或動植物感染疾病的微生物、寄生蟲或其他媒介，如細(xì)菌、病毒，病毒不具細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但也能使人體通過體液免疫產(chǎn)生抗體，A錯誤；B、病原體裂解后仍含有能引起機體產(chǎn)生免疫反應(yīng)的抗原物質(zhì)，因此會使人體產(chǎn)生抗體，B錯誤；C、抗原不一定是蛋白質(zhì)，病原體含有的大分子多糖、黏多糖等特異性化學(xué)物質(zhì)，也能引起機體發(fā)生免疫反應(yīng)產(chǎn)生抗體，C錯誤；D、大多數(shù)病原體經(jīng)過吞噬細(xì)胞等的攝取和處理，暴露出病原體特有抗原，將抗原傳遞給T細(xì)胞，刺激T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子，少數(shù)抗原直接刺激B細(xì)胞，使B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞，分泌相應(yīng)抗體，D正確。（2020·全國高考真題）當(dāng)人體的免疫系統(tǒng)將自身物質(zhì)當(dāng)作外來異物進(jìn)行攻擊時，可引起自身免疫病。下列屬于自身免疫病的是（

）A．艾滋病B．類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎C．動物毛屑接觸性鼻炎D．抗維生素D佝僂病【答案】B【詳解】A、艾滋病是由艾滋病病毒引起的免疫功能缺失的獲得性免疫缺陷綜合征，A錯誤；B、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎為自身免疫反應(yīng)對自身組織和器官造成損傷，屬于自身免疫病，B正確；C、動物毛屑接觸性鼻炎是由于免疫系統(tǒng)對過敏原（毛屑）過度敏感引起的過敏反應(yīng)，C錯誤；D、抗維生素D佝僂病是由顯性致病基因控制的單基因遺傳病，D錯誤。故選B。（2021·河北高考真題）水痘是由水痘-帶狀皰疹病毒（VZV）引起的急性呼吸道傳染病，多見于兒童，臨床特征為全身出現(xiàn)丘疹、水皰。接種VZV減毒活疫苗（VarV）是預(yù)防水痘流行的有效方法。2019年，研究者對某地2007～2015年出生兒童的VarV接種率及水痘發(fā)病率進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如圖。回答下列問題：（1）感染初期患者皮膚表面形成透明的水皰，其中的液體主要來自內(nèi)環(huán)境中的__________。（2）呼吸道黏膜受損者更易被VZV感染，原因是____________________。VZV感染引發(fā)機體的__________（填“特異性”或“非特異性”）免疫，被感染的細(xì)胞統(tǒng)稱為__________。（3）水痘臨床診斷時，須注意與蕁麻疹相區(qū)分。與水痘的發(fā)病機理不同，某些花粉引起的蕁麻疹屬于機體的__________反應(yīng)，是免疫系統(tǒng)的__________功能過強的表現(xiàn)。（4）圖中統(tǒng)計結(jié)果顯示，隨VarV接種率的提高，水痘發(fā)病率呈下降趨勢。接種VarV后，B淋巴細(xì)胞的作用是______________________________。（5）2014年、2015年出生兒童的接種率與發(fā)病率數(shù)據(jù)提示，應(yīng)及時接種第二劑VarV，原因是第一劑疫苗接種一段時間后________________________________________。【答案】組織液

免疫系統(tǒng)的第一道防線被破壞，防衛(wèi)功能減弱

特異性

靶細(xì)胞

過敏

防衛(wèi)

增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞

機體產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞，再次接種VarV后，記憶細(xì)胞快速增殖、分化形成漿細(xì)胞，漿細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體

【詳解】（1）細(xì)胞外液主要包括血漿、組織液、淋巴等，也稱為內(nèi)環(huán)境。水皰中的液體應(yīng)該為滲透壓失衡造成的組織液聚集在皮膚下形成的，主要還是來自組織液。（2）呼吸道黏膜屬于人體免疫的第一道防線，具有清掃、阻擋異物等作用，屬于非特異性免疫。當(dāng)VZV從呼吸道侵入人體時，呼吸道黏膜受損者，會失去呼吸道黏膜上纖毛的清掃、阻擋和黏液的吸附作用，免疫系統(tǒng)的第一道防線被破壞，防衛(wèi)功能減弱，故更易被VZV感染。VZV侵入人體后會引起人體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)，在免疫學(xué)上被稱為抗原，被其感染的細(xì)胞被稱為靶細(xì)胞，效應(yīng)T細(xì)胞可以與靶細(xì)胞密切接觸并使其裂解死亡。（3）過敏反應(yīng)是指已經(jīng)免疫的機體再次接觸相同抗原時發(fā)生的組織損傷或功能紊亂，某些花粉引起的蕁麻疹屬于機體的過敏反應(yīng)。免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能，過敏反應(yīng)是因為機體免疫防衛(wèi)功能過強造成的。（4）易感人群接種VarV疫苗后，該疫苗作為抗原可誘導(dǎo)B淋巴細(xì)胞增殖、分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，從而起到預(yù)防VZV的作用。（5）初次接種疫苗后，體內(nèi)能產(chǎn)生相應(yīng)記憶細(xì)胞和抗體。抗體的含量先增加后減少，由于記憶細(xì)胞的存在，追加第二劑時，抗原直接刺激記憶細(xì)胞，使記憶細(xì)胞快速增殖、分化形成漿細(xì)胞，漿細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體，因此與初次免疫相比，二次免疫過程產(chǎn)生抗體的數(shù)量多、速度快。（2021年廣東一模）20.(12分)中藥多糖是現(xiàn)代藥物開發(fā)的熱點。為研究金銀花多糖對腫瘤的影響，科研人員選取50只生理狀況一致的腫瘤模型小鼠進(jìn)行了為期10天的實驗，結(jié)果如下表。請回答:(1)實驗小鼠需隨機分組，且每組10只而不是1只，原因是

。因此，每組實驗數(shù)據(jù)的處理方法是

。(2)體內(nèi)出現(xiàn)腫瘤往往是體內(nèi)免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)及

功能下降所導(dǎo)致的。從免疫系統(tǒng)的組成來看，脾臟屬于

。據(jù)表分析，金銀花多糖能有效抑制腫瘤的機理可是

。排除偶然因素對實驗結(jié)果的影響求平均值（如果有懸殊的數(shù)據(jù)應(yīng)舍棄不參與求平均值）監(jiān)控與清除免疫器官金銀花促進(jìn)更多的免疫細(xì)胞生成或成熟，脾臟指數(shù)提升，免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能增強(3)環(huán)磷酰胺的腫瘤抑制率雖然較高，但與金銀花多糖相比存在明顯的副作用，主要表現(xiàn)在

。為進(jìn)一步探索提升腫瘤的綜合治療效果，科研人員可在本實驗的基礎(chǔ)上增設(shè)F組，向小鼠腹腔注射

，觀察并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。體重增加量少、脾臟指數(shù)低環(huán)磷酰胺和金銀花多糖混合液(或更高劑量的金銀花多糖)（2021年廣州一模）18．（12分）白細(xì)胞介素-13（IL-13）和白細(xì)胞介素-4（IL-4）是由T細(xì)胞分泌的蛋白質(zhì)類淋巴因子，其中IL-13可經(jīng)腦脊液的運輸作用于腦部神經(jīng)元細(xì)胞?；卮鹣铝袉栴}：（1）IL-13在免疫系統(tǒng)組成中屬于

，可促進(jìn)B細(xì)胞增殖。該物質(zhì)還與過敏反應(yīng)有關(guān)，過敏反應(yīng)是免疫系統(tǒng)的

功能異常所致。（2）腦脊液是腦部細(xì)胞與血漿進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。據(jù)此推測，腦脊液

（填“屬于”或“不屬于”）內(nèi)環(huán)境，理由是

。免疫活性物質(zhì)防衛(wèi)屬于腦脊液是腦細(xì)胞周圍的液體，是腦細(xì)胞生活的直接環(huán)境，因此，腦脊液是內(nèi)環(huán)境。（3）腎上腺皮質(zhì)激素抑制IL-13的分泌。下丘腦調(diào)節(jié)腎上腺皮質(zhì)激素分泌的機制與調(diào)節(jié)甲狀腺激素分泌的機制相同。若注射一定量的腎上腺皮質(zhì)激素，則體內(nèi)促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素、促腎上腺皮質(zhì)激素、IL-13的分泌量的變化依次為：

。（4）IL-13與IL-4均可與細(xì)胞表面的受體X結(jié)合，從而發(fā)揮相應(yīng)的生理作用。這能否說明“受體X不具有特異性”，作出判斷并簡要說明理由：

。下降

下降

下降

不能，可能IL-13與IL-4與受體X結(jié)合的這部分結(jié)構(gòu)相似，其他物質(zhì)不具有這種結(jié)構(gòu)，不能與受體X結(jié)合，因此，受體X具有特異性。(2021年湛江二模)18.(14分)新型冠狀病毒通過表面的刺突蛋白(S蛋白)與人呼吸道粘膜上皮細(xì)胞的ACE2受體結(jié)合，侵入人體而引發(fā)肺炎，具有極強的傳染性和致病性。正常人體感染新冠病毒會引起機體發(fā)熱，下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞感受器感受到刺激，從而導(dǎo)致體溫調(diào)定點上升，然后機體的代謝增加以達(dá)到體溫調(diào)定點。如圖為體溫上升期機體體溫調(diào)節(jié)過程示意圖請回答下列問題：(1)新型冠狀病毒侵入機體后，體內(nèi)的B細(xì)胞會迅速識別入侵的病毒，在淋巴因子的作用下，經(jīng)過細(xì)胞的增殖、分化，形成

細(xì)胞。新型冠狀病毒引起的炎癥主要發(fā)生在呼吸道及肺部的原因是

。漿細(xì)胞和記憶