
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
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文檔簡(jiǎn)介
絕密★考試結(jié)束前
2022年秋季高一入學(xué)分班考試模擬卷(新高考專(zhuān)用)02
數(shù)學(xué)
本卷滿分150分,考試時(shí)間120分鐘。
一、單項(xiàng)選擇題:本題共8小題,每小題5分,共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只
有一項(xiàng)是符合題目要求的。
1.(2022.山東聊城)射擊時(shí),子彈射出槍口時(shí)的速度可用公式v=后進(jìn)行計(jì)算,其中〃為
子彈的加速度,s為槍筒的長(zhǎng).如果a=5xl()5m/s2,s=0.64m,那么子彈射出槍口時(shí)的速
度(用科學(xué)記數(shù)法表示)為()
A.0.4xl02m/sB.0.8xl02m/sC.4xl02m/sD.8xlO2m/s
2.(2022.山東威海)圖1是光的反射規(guī)律示意圖.其中,PO是入射光線,OQ是反射光線,
法線KOLMN,/POK是入射角,NKOQ是反射角,ZKOQ^ZPOK.圖2中,光線自點(diǎn)
P射入,經(jīng)鏡面EF反射后經(jīng)過(guò)的點(diǎn)是()
3.(2022?內(nèi)蒙古?九年級(jí)三模)下列命題正確的是()
A.與是同類(lèi)項(xiàng),則〃+人=-3
B.邊長(zhǎng)相等的正三角形和正四邊形的外接圓半徑之比為1:2
C.機(jī)、”是整數(shù),若2"'=a,2"=h,則2""3'=a+3b
D.J所的算數(shù)平方根是3
4.(2022?四川,中考模擬)在銳角AABC中,ZA,NB,NC所對(duì)的邊分別為“,b,c,有
以下結(jié)論:一日一=_2_=—」=2R(其中R為AABC的外接圓半徑)成立.在AABC
sinAsinBsinC
中,若乙4二75。,ZB=45°,c=4,則△ABC的外接圓面積為()
167r64乃
A.B.——C.167rD.64兀
亍3
5.(2022.江蘇初三模擬)定義區(qū)為不大于實(shí)數(shù)x的最大整數(shù),如口.8]=1,
[-1.4]=一2,[-3]=—3.函數(shù)y=[x](-2?x<2)的圖象如圖所示,則方程田=g/+尤的
解為()
A.0或一2B.0C.-1±V3D.0或-1±6
6.(2022.廣西賀州中考模擬)如加={1,2,耳,我們叫集合M,其中1,2,x叫做集合”的
元素.集合中的元素具有確定性(如x必然存在),互異性(如xwl,XH2),無(wú)序性(即
改變?cè)氐捻樞?,集合不變?若集合N={x,l,2},我們說(shuō)M=N.已知集合人={1,0?},
集合8={:,瓦:},若A=B,則b-a的值是()
A.-1B.0C.1D.2
2x-15x+l>]
7.(2022?重慶市九年級(jí)一模)關(guān)于x的一元一次不等式組尸5一一’有解,且使關(guān)
x+5>a
o1
于y的分式方程絲二7=2-丁一的解為整數(shù),則所有滿足條件的整數(shù)a的值之和是()
y-33-y
A.8B.5C.3D.2
8.(2022?黑龍江大慶)平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)〃在y軸的非負(fù)半軸上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)N在x軸上
運(yùn)動(dòng),滿足QM+ON=8.點(diǎn)。為線段MN的中點(diǎn),則點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)路徑的長(zhǎng)為()
A.4兀B.8夜C.8乃D.16&
二、多項(xiàng)選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分.在每小題給出的選項(xiàng)中,有多項(xiàng)
符合題目要求,全部選對(duì)的得5分,部分選對(duì)的得2分,有選錯(cuò)的得0分.
9.(2021?山東濰坊?二模)為了打贏“脫貧攻堅(jiān)”戰(zhàn)役,國(guó)家設(shè)立了“中央財(cái)政脫貧專(zhuān)項(xiàng)資金”
以保證對(duì)各省貧困地區(qū)的持續(xù)投入.小瑩同學(xué)通過(guò)登陸國(guó)家鄉(xiāng)村振興局網(wǎng)站,查詢到了2020
年中央財(cái)政脫貧專(zhuān)項(xiàng)資金對(duì)28個(gè)省份的分配額度(億元),并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析.圖1
是反映2020年中央財(cái)政脫貧專(zhuān)項(xiàng)資金分配額度的頻數(shù)分布直方圖,且在20?x<40這一組分
配的額度分別是:25,28,28,30,37,37,38,39,39.圖2是反映20是-2020年中央
財(cái)政脫貧專(zhuān)項(xiàng)資金對(duì)自治區(qū)A和自治區(qū)8的分配額度變化折線圖.則下列說(shuō)法中正確的是
()
—自治區(qū)4
圖1圖2
A.2020年,中央財(cái)政脫貧專(zhuān)項(xiàng)資金對(duì)各省份的分配額度的中位數(shù)為37.5億元
B.2020年,某省獲得的分配額度為95億元,該額度在28個(gè)省份中由高到低排第六名
C.2016-2020年,中央財(cái)政脫貧專(zhuān)項(xiàng)資金對(duì)自治區(qū)A的分配額度逐年增加
D.2016-2020年,中央財(cái)政脫貧專(zhuān)項(xiàng)資金對(duì)自治區(qū)A的分配額度比對(duì)自治區(qū)B的穩(wěn)定
10.(2022?山東山東?三模)如圖,AB是圓。的直徑,點(diǎn)G是圓上任意一點(diǎn),點(diǎn)C是8G的
中點(diǎn),垂足為點(diǎn)E,連接GA,GB,GC,GD,BC,GB與CD交于點(diǎn)F,則下
列表述正確的是()
A.ZABC=ZAGDB.^BCE^/\ABGC.GF=DFD.BC//GD
11.(2022?山東濰坊?一模)若二次函數(shù)),=32-2"+。-3是不為。的常數(shù))的圖象與x
軸交于A、B兩點(diǎn).則以下結(jié)論正確的有()
A.a>0
B.當(dāng)x>-l時(shí),y隨x的增大而增大
C.無(wú)論“取任何不為0的數(shù),該函數(shù)的圖象必經(jīng)過(guò)定點(diǎn)(1,-3)
D.若線段45上有且只有5個(gè)橫坐標(biāo)為整數(shù)的點(diǎn),則。的取值范圍是:I3
12.(2022?山東?濰坊市寒亭區(qū)教學(xué)研究室二模)如圖,正方形ABCD,點(diǎn)E在邊上,且
AE:EB=2:3,過(guò)點(diǎn)A作OE的垂線,垂足為/,交BC于點(diǎn)尸,交8。于點(diǎn)H,延長(zhǎng)3c至G,
使CG=:DC,連接G/,EH.下列結(jié)論正確的是()
4
A.AE=BFB.SJDI=S叫運(yùn)影BHEC.EHLBDD.GI=DG
三、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分.
13.(2022.四川眉山)將一組數(shù)五,2,近,2夜,…,4夜,按下列方式進(jìn)行排列:
V2,2,,^6>2>/2;
回,26屈,4;
若2的位置記為(1,2),加■的位置記為(2,3),貝1]2"的位置記為.
14.(2022.浙江.松陽(yáng)縣教育局教研室二模)數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,小云和小王在討論涂老師出示的
一道代數(shù)式求值問(wèn)題:
題目:已知P+4+2r=l,p2+^-8r2+6r-5=0,求代數(shù)式網(wǎng)-妙一力的值.
4^1小云:哈哈!兩個(gè)方程有三個(gè)未知數(shù),不能求具體字母的值.不過(guò),好在兩個(gè)方程
以及所求值代數(shù)式中p,q互換都不受影響
皋小王:嗯,消元思想,肯定要用;運(yùn)用整體思想把關(guān)于p,?的對(duì)稱(chēng)式P+夕,四等
優(yōu)先整體考慮,運(yùn)算應(yīng)該會(huì)簡(jiǎn)便.
通過(guò)你的運(yùn)算,代數(shù)式網(wǎng)的值為.
15.(2022.四川成都.模擬預(yù)測(cè))對(duì)于實(shí)數(shù)“,b,定義運(yùn)算“*":=C~C,b,a-b關(guān)于
b~-ab,a>b
x的方程(2x-D*(x-l)=機(jī)恰好有三個(gè)實(shí)數(shù)根,則”的取值范圍是
16.(2022?福建?將樂(lè)縣教師進(jìn)修學(xué)校模擬預(yù)測(cè))在平面直角坐標(biāo)系xOy中,P,。是函數(shù)
y=L(x>0)圖像上異于A(l,l)的點(diǎn),直線P。與直線y=x垂直,分別交X軸,y軸于點(diǎn)〃,
X
3
N.現(xiàn)給出以下結(jié)論:?MP=NQ.②NPA。可能是直角;③MN、/。為定值;@^0N
的面積可能為2.其中正確的是.(寫(xiě)出所有正確結(jié)論的序號(hào))
四、解答題:本題共6小題,共70分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.
17.(2022.江西.模擬預(yù)測(cè))(10分)⑴計(jì)算:(一1尸+我+伍-碼+(]一1.57)—而;
<2)先化簡(jiǎn),再求值:立蕓斗十一益/—1+1),其中x=cos60。.
x-2022X-2022)
18.(2022.山東)(12分)2022年5月,W市從甲、乙兩校各抽取10名學(xué)生參加全市語(yǔ)文
素養(yǎng)水平監(jiān)測(cè).
【學(xué)科測(cè)試】每名學(xué)生從3套不同的試卷中隨機(jī)抽取1套作答,小亮、小瑩都參加測(cè)試,請(qǐng)
用樹(shù)狀圖或列表法求小亮、小瑩作答相同試卷的概率.
樣本學(xué)生語(yǔ)文測(cè)試成績(jī)(滿分100分)如下表:
平均中位眾
樣本學(xué)生成績(jī)方差
數(shù)數(shù)數(shù)
甲
5066666678808182839474.6141.04a66
校
乙
6465697476767681828374.640.8476b
校
表中“=;b=.
請(qǐng)從平均數(shù)、方差、中位數(shù)、眾數(shù)中選擇合適的統(tǒng)計(jì)量,評(píng)判甲、乙兩校樣本學(xué)生的語(yǔ)文測(cè)
試成績(jī).
【問(wèn)卷調(diào)查】對(duì)樣本學(xué)生每年閱讀課外書(shū)的數(shù)量進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果把樣本學(xué)生分
為3組,制成頻數(shù)直方圖,如圖所示.
A組:0<x<20;B組:20<x<40;C組:40<x<60.
請(qǐng)分別估算兩校樣本學(xué)生閱讀課外書(shū)的平均數(shù)量(取各組上限與下限的中間值近似表示該組
的平均數(shù)).
【監(jiān)測(cè)反思】①請(qǐng)用【學(xué)科測(cè)試】和【問(wèn)卷調(diào)查】中的數(shù)據(jù),解釋語(yǔ)文測(cè)試成績(jī)與課外閱讀
量的相關(guān)性;
②若甲、乙兩校學(xué)生都超過(guò)2000人,按照W市的抽樣方法,用樣本學(xué)生數(shù)據(jù)估計(jì)甲、乙兩
校總體語(yǔ)文素養(yǎng)水平可行嗎?為什么?
19.(2022.江蘇徐州?一模)(12分)因?yàn)橐咔?,體育中考中考生進(jìn)入考點(diǎn)需檢測(cè)體溫.防疫
部門(mén)為了解學(xué)生錯(cuò)峰進(jìn)入考點(diǎn)進(jìn)行體溫檢測(cè)的情況,調(diào)查了一所學(xué)校某天上午考生進(jìn)入考點(diǎn)
的累計(jì)人數(shù)V(人)與時(shí)間x(分鐘)的變化情況,數(shù)據(jù)如下:
時(shí)間X(分鐘)01234567899<x<15
人數(shù)y(人)0170320450560650720770800810810
(1)研究表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)9分鐘內(nèi)考生進(jìn)入考點(diǎn)的累計(jì)人數(shù)是時(shí)間的二次函數(shù),請(qǐng)求出9分鐘
內(nèi)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.(2)如果考生一進(jìn)考點(diǎn)就開(kāi)始排隊(duì)測(cè)量體溫,體溫檢測(cè)點(diǎn)有2
個(gè),每個(gè)檢測(cè)點(diǎn)每分鐘檢測(cè)20人,求排隊(duì)人數(shù)最多時(shí)有多少人?全部考生都完成體溫檢測(cè)
需要多少時(shí)間?
(3)在(2)的條件下,如果要在12分鐘內(nèi)讓全部考生完成體溫檢測(cè),從一開(kāi)始就應(yīng)該至少
增加兒個(gè)檢測(cè)點(diǎn)?
20.(2022?江蘇揚(yáng)州?二模)(12分)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),解決以下問(wèn)題:
(1)如圖,A8是半圓。的直徑,C為半圓弧A8上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),CDLAB,垂足為。,若
AD=a,BD—b.
①通過(guò)思考發(fā)現(xiàn)結(jié)論:Clf=;(直接用a,6簡(jiǎn)潔表示)
②利用①得到的結(jié)論,請(qǐng)結(jié)合圖形說(shuō)明:a+b22g
(2)小明從中獲得啟發(fā),解決了一個(gè)問(wèn)題:
己知:如圖,矩形A5CO.求作:正方形BEFG,使得正方形BEFG的面積與矩形的
面積相等.(保留作圖痕跡,簡(jiǎn)要寫(xiě)出作圖步驟)
DC
AB
(3)如圖,小林想利用一段長(zhǎng)為15m的圍墻MN圍成面積為48m2的矩形養(yǎng)雞場(chǎng),矩形的一邊
AO在MN上,且不超過(guò)MN,柵欄AB、EF、CD都與柵欄8C垂直,8c上有兩扇寬1m的
小門(mén),則所需柵欄的最小長(zhǎng)度乙=m,此時(shí)A8=m.
21.(2022?江西)(12分)問(wèn)題提出:某興趣小組在一次綜合與實(shí)踐活動(dòng)中提出這樣一個(gè)問(wèn)
題:將足夠大的直角三角板「耳'(/2=90。,/尸=60。)的一個(gè)頂點(diǎn)放在正方形中心0處,并
繞點(diǎn)。逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),探究直角三角板PEF與正方形A8C。重疊部分的面積變化情況(己知
正方形邊長(zhǎng)為2).
圖一圖二圖三備用圖
(1)操作發(fā)現(xiàn):如圖1,若將三角板的頂點(diǎn)P放在點(diǎn)。處,在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,當(dāng)。F與。8重合
時(shí),重疊部分的面積為;當(dāng)。尸與BC垂直時(shí),重疊部分的面積為;
一般地,若正方形面積為S,在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,重疊部分的面積\與S的關(guān)系為;
(2)類(lèi)比探究:若將三角板的頂點(diǎn)F放在點(diǎn)。處,在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,。瓦?!阜謩e與正方形的邊
相交于點(diǎn)M,N.
①如圖2,當(dāng)BM=CN時(shí),試判斷重疊部分AOA/N的形狀,并說(shuō)明理由;
②如圖3,當(dāng)CM=CW時(shí),求重疊部
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