【分層單元卷】2024年春季小學(xué)部編版語(yǔ)文3年級(jí)下冊(cè)第三單元·C培優(yōu)測(cè)試

【分層單元卷】部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第三單元·C培優(yōu)測(cè)試一、書(shū)寫(xiě)（10分）1．讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。zhìhuì

fúhào

jìlù

wěidà

shèhuìōuzhōu

shíjiàng

chuàngjǔ

jiājié

jiéshěng二、讀課文填空。（15分，每空1分）2．（1）古時(shí)候，紙沒(méi)有發(fā)明之前，我們的祖先把字刻在________或________上，或把字刻在________上。（2）后來(lái)人們把字刻在________和________，把這些________和________用繩子穿起來(lái)，就成了________。（3）后來(lái)人們就把字寫(xiě)在________上，這樣就________了，可是這樣的書(shū)價(jià)錢(qián)________，很少有人用，不能________。（4）________時(shí)期，人們懂得了用________造紙，但是________比較粗糙，不好書(shū)寫(xiě)。三、語(yǔ)言表達(dá)（15分）3．按要求完成句子練習(xí)。（10分）（1）我國(guó)的造紙術(shù)首先傳到鄰近的朝鮮半島和日本，后來(lái)又傳到阿拉伯世界和歐洲。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)句子）（3分）_________________________________________________________________（2）造紙術(shù)的發(fā)明，是中國(guó)對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。（改為反問(wèn)句）（2分）____________________________________________________________（3）獨(dú)自遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，無(wú)法與家人團(tuán)聚，每到美好的節(jié)日就倍加思念遠(yuǎn)方的親人。（根據(jù)意思寫(xiě)詩(shī)句）（2分）____________________________________________________________（4）因?yàn)椤肚迕魃虾訄D》上的人很小，所以每個(gè)人在干什么，都能看得清清楚楚。（用修改符號(hào)修改病句）（3分）_________________________________________________________4．語(yǔ)言實(shí)踐。（5分）文學(xué)作品中塑造了許多令人敬佩的人物，他們有的嫉惡如仇，有的勇敢無(wú)畏，還有的……，你最喜歡哪個(gè)人物呢？為什么喜歡？說(shuō)說(shuō)你的理由。人物：________

人物出處：____________喜歡的理由：______________________________________________四、選擇題（10分）5．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．蔡倫（léng）朝鮮（xiǎn） B．設(shè)計(jì)（sè）

積累（lěi）C．爪牙（zhuǎ）

作坊（zuō） D．馬籠頭（lóng）

一乘轎子（shèng）6．“花中君子”不包括（

）A．梅 B．竹 C．菊 D．松7．《元日》這首詩(shī)描寫(xiě)的傳統(tǒng)節(jié)日是（

）A．中秋節(jié) B．除夕 C．春節(jié) D．端午節(jié)8．“春蠶到死絲方盡”這句詩(shī)借物喻人，贊揚(yáng)了（）的人A．無(wú)私奉獻(xiàn) B．堅(jiān)貞不屈 C．自強(qiáng)不息 D．清雅脫俗9．下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A．王安石、杜牧、王維都是唐代詩(shī)人。B．“總把新桃換舊符”中的“桃符”據(jù)說(shuō)掛在門(mén)上可以求福避禍。C．“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日”中的“曈曈”指的是太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)光亮而溫暖的樣子。D．《清明上河圖》是北宋畫(huà)家張擇端畫(huà)的五、現(xiàn)代文閱讀（20分）（一）紙的發(fā)明（節(jié)選）大約在一千九百年前的東漢時(shí)代，有個(gè)叫蔡倫的人，吸收了人們長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)了造紙術(shù)。他把樹(shù)皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷，浸在水里搗爛成漿；再把漿撈出來(lái)曬干，就成了一種既輕便又好用的紙。用這種方法造的紙，原料容易得到，可以大量制造，價(jià)格又便宜，能滿(mǎn)足多數(shù)人的需要，所以這種造紙方法就傳承下來(lái)了。10．用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)這段話(huà)的主要內(nèi)容。（3分）_______________________________11．蔡倫的造紙方法為什么能傳承下來(lái)？（3分）________________________________12．古人看書(shū)需要用車(chē)?yán)?，可以用____________這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容一個(gè)人學(xué)問(wèn)高。后來(lái)蔡倫發(fā)明了紙，這種紙可以用（價(jià)廉物美巧奪天工）這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容。（選擇正確的答案打“√”）（2分）13．用摘錄關(guān)鍵詞的方法完成下圖，理清蔡倫紙的制造過(guò)程。（2分）???（二）萬(wàn)里長(zhǎng)城佚名①中國(guó)萬(wàn)里長(zhǎng)城是世界上修建時(shí)間最長(zhǎng)、工程量最大的國(guó)家軍事性防御工程，凝聚著我們祖先的血汗和智慧，是中華民族的象征和驕傲。②雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城是中國(guó)古代人民創(chuàng)造的世界奇跡之一，也是人類(lèi)文明史上的一座豐碑。根據(jù)歷史記載，戰(zhàn)國(guó)以來(lái)，多個(gè)諸候國(guó)和封建王朝修筑過(guò)長(zhǎng)城。最早是楚國(guó)，為防御北方游牧民族或敵國(guó)，開(kāi)始營(yíng)建長(zhǎng)城，隨后，齊、燕、魏、趙、秦等國(guó)基于相同的目的也開(kāi)始修筑自己的長(zhǎng)城。秦統(tǒng)一六國(guó)后，秦始皇派大將蒙恬北伐匈奴，把各國(guó)長(zhǎng)城連起來(lái)，西起臨洮，東至遼東，綿延萬(wàn)余里，逐稱(chēng)萬(wàn)里長(zhǎng)城，這就是“萬(wàn)里長(zhǎng)城”名字的由來(lái)。但今天我們所見(jiàn)到的主要是明長(zhǎng)城。③秦長(zhǎng)城只有遺跡殘存。秦始皇為了修筑長(zhǎng)城動(dòng)用了30萬(wàn)人，創(chuàng)造了人類(lèi)建筑史上的奇跡。長(zhǎng)城的修建客觀上起到了（停止

防止）匈奴南侵，保護(hù)中原經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的積極作用。孫中山先生曾評(píng)價(jià)：“始皇雖無(wú)道，而長(zhǎng)域之有功于后世，實(shí)與大禹治水等?！雹軡h代繼續(xù)對(duì)長(zhǎng)城進(jìn)行修建。漢王朝修建過(guò)一條西起新疆羅布泊，東至吉林省東南部，全長(zhǎng)約10000千米的長(zhǎng)城，古絲綢之路有一半的路程就沿著這條長(zhǎng)城，是歷史上最長(zhǎng)的長(zhǎng)城。到了明代，為了防御韃靼、瓦刺侵?jǐn)_，從沒(méi)（間斷

間隔）過(guò)對(duì)長(zhǎng)城的修建，從洪武至萬(wàn)歷年間，其間經(jīng)過(guò)18次修建，筑起了一條西起甘肅的嘉峪關(guān)，東至山海關(guān)東南老龍頭的“邊墻”。⑤（

）?，F(xiàn)在經(jīng)過(guò)（精心

細(xì)心）開(kāi)發(fā)修復(fù)，山海關(guān)、居庸關(guān)、八達(dá)嶺、司馬臺(tái)、慕田峪嘉峪關(guān)等處已成為馳名中外的旅游勝地。我們登高遠(yuǎn)眺，古戰(zhàn)場(chǎng)的金戈鐵馬似乎就在眼前。長(zhǎng)域是中華民族古老文化的智慧結(jié)晶，象征著中華民族的血脈相承和民族精神。14．選擇文中括號(hào)里恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，畫(huà)“”。（3分）15．第②自然段是圍繞哪句話(huà)來(lái)寫(xiě)的？請(qǐng)用“”畫(huà)出來(lái)。（2分）16．第⑤自然段的開(kāi)頭應(yīng)該是哪句話(huà)？請(qǐng)把序號(hào)填在文中的括號(hào)里。（1分）A．長(zhǎng)城有極高的旅游觀光價(jià)值B．長(zhǎng)城有極高的歷史文化意義C．長(zhǎng)城有極高的旅游觀光價(jià)值和歷史文化意義17．用“﹏﹏﹏”畫(huà)出萬(wàn)里長(zhǎng)城名字的由來(lái)。（1分）18．從“秦始皇為了修筑長(zhǎng)城動(dòng)用了30萬(wàn)人，創(chuàng)造了人類(lèi)建筑史上的奇跡”中的數(shù)據(jù)，你體會(huì)到了什么？（3分）___________________六、書(shū)面表達(dá)（30分）19．“百里不同風(fēng)，十里不同俗”，是的，每逢傳統(tǒng)佳節(jié)，各地都有自己過(guò)節(jié)的習(xí)俗。這次習(xí)作，就請(qǐng)你把自己家過(guò)某一個(gè)節(jié)的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)，或者把節(jié)日中發(fā)生的印象深刻的故事寫(xiě)下來(lái)（自備作文紙）

參考答案：1．智慧

符號(hào)

記錄

偉大

社會(huì)歐洲

石匠

創(chuàng)舉

佳節(jié)

節(jié)省2．

龜甲

獸骨

青銅器

竹片

木片

竹片

木片

書(shū)

帛

輕便

太貴

普及

西漢

麻

麻紙3．

這次暑假旅行，我們首先在上海玩了幾天，后來(lái)又去了烏鎮(zhèn)領(lǐng)略水鄉(xiāng)風(fēng)情。

造紙術(shù)的發(fā)明，難道不是中國(guó)對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一嗎？

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

4．

諸葛亮

《三國(guó)演義》

我喜歡諸葛亮的神機(jī)妙算，他不僅上知天文下曉地理，還智勇雙全，膽識(shí)過(guò)人。5．D6．D7．C8．A9．A10．蔡倫吸收了人們長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)了造紙術(shù)。11．用這種方法造的紙，原料容易得到，可以大量制造，價(jià)格又便宜，能滿(mǎn)足多數(shù)人的需要，所以這種造紙方法就傳承下來(lái)了。12．學(xué)富五車(chē)價(jià)廉物美13．浸在水里搗爛成漿撈漿曬干14．防止

間斷

精心15．雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城是中國(guó)古代人民創(chuàng)造的世界奇跡之一，也是人類(lèi)文明史上的一座豐碑。16．C17．秦統(tǒng)一六國(guó)后，秦始皇派大將蒙恬北伐匈奴，把各國(guó)長(zhǎng)城連起來(lái)，西起臨洮，東至遼東，綿延萬(wàn)余里，逐稱(chēng)萬(wàn)里長(zhǎng)城，這就是“萬(wàn)里長(zhǎng)城”名字的由來(lái)。18．我體會(huì)到修筑長(zhǎng)城的人口規(guī)模之大。19．范文：

端午節(jié)

端午節(jié)吃粽子是傳統(tǒng)的習(xí)俗，還記得去年端午節(jié)的早上，爸爸準(zhǔn)備了很多包粽子的材料，我很納悶地問(wèn)爸爸：“為什么端午節(jié)要包粽子吃？”爸爸說(shuō)：“今天我給你普及一下端午文化?！庇谑?，我豎起兩只耳朵聽(tīng)爸爸講端午節(jié)的文化。

爸爸說(shuō)，每年的農(nóng)歷五月初五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，端午節(jié)又稱(chēng)為“端陽(yáng)節(jié)”“重五節(jié)”“天中節(jié)”等。端午節(jié)吃粽子是為祭奠投江的屈原而傳承下來(lái)的習(xí)俗。講到屈原，爸爸變得嚴(yán)肅起來(lái)，我也聽(tīng)得很投入。爸爸一邊包著粽子一邊說(shuō)，屈原是楚國(guó)人，是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的詩(shī)人，政治家。他為了振興楚國(guó)大業(yè)不畏權(quán)勢(shì)，受到當(dāng)時(shí)貴族的排斥，最終楚國(guó)被秦軍攻破，屈原不忍