七年級數(shù)學上冊 有理數(shù)的乘法課件1 (新版)新人教版_第1頁
七年級數(shù)學上冊 有理數(shù)的乘法課件1 (新版)新人教版_第2頁
七年級數(shù)學上冊 有理數(shù)的乘法課件1 (新版)新人教版_第3頁
七年級數(shù)學上冊 有理數(shù)的乘法課件1 (新版)新人教版_第4頁
七年級數(shù)學上冊 有理數(shù)的乘法課件1 (新版)新人教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

有理數(shù)的乘法(1)如果水位每天上升4cm,那么3天后的水位比今天高還是低?高(或低)多少?高12厘米4cm/格(2)如果水位每天上升4cm,那么3天前的水位比今天高還是低?高(或低)多少?低12厘米4cm/格(3)如果水位每天下降4cm,那么3天后的水位比今天高還是低?高(或低)多少?低12厘米4cm/格(4)如果水位每天下降4cm,那么3天前的水位比今天高還是低?高(或低)多少?高12厘米4cm/格(1)如果水位每天上升4cm,那么3天后的水位比今天高還是低?高(或低)多少?(2)如果水位每天上升4cm,那么3天前的水位比今天高還是低?高(或低)多少?(3)如果水位每天下降4cm,那么3天后的水位比今天高還是低?高(或低)多少?(4)如果水位每天下降4cm,那么3天前的水位比今天高還是低?高(或低)多少?高12厘米低12厘米低12厘米高12厘米(+4)×(+3)=+12(+4)×(-3)=-12(-4)×(+3)=-12(-4)×(-3)=+124cm/格我們把水位上升記為正,水位下降記為負。幾天后記為正,幾天前記為負。你能用上面的方法寫出表示1天后,2天后,1天前,2天前水位變化的式子嗎?(設水位每天上升4cm)想一想?請在下表中填空?。?4)×(+3)=+12(+4)×(+2)=_____(+4)×(+1)=_____(+4)×0=_____(+4)×(-1)=_____(+4)×(-2)=_____(+4)×(-3)=-12(-4)×(-3)=+12(-4)×(-2)=_____(-4)×(-1)=_____(-4)×0=_____(-4)×(+1)=_____(-4)×(+2)=_____(-4)×(+3)=-12+8+40-4-8+8+40-4-8有理數(shù)乘法法則兩數(shù)相乘,同號得正,異號得負,并把絕對值相乘。任何數(shù)與0相乘都得0。例1計算:(1)

9×6

(2)

(-9)×6(3)

3×(-4)

(4)

(-3)×(-4)求解中的第一步是

;確定積的符號

第二步是

;絕對值相乘1、下列有理數(shù)的乘法運算正確嗎?(1)2×2=4

(2)(-3)×2=6(3)(-2)×(-2)=-4(4)(-4)×0=-42、計算(1)1/3×(-1/6)(2)(-48)×(-3)(3)(-1/2)×(-1/5)(4)(-2.5)×(-4)3、如圖,在圓圈中有4個數(shù),請你計算其中任意2個數(shù)的積,并指出最大的積為多少。-50-32/34.判斷下列方程的解是正數(shù)、負數(shù)還是0:(1)4X=-16(2)-3X=18

(3)-9X=-36(4)-5X=05.思考題(1)當a

>0時,a與2a哪個大?(2)當a

<0時,a與2a哪個大?乘積是一的兩個數(shù)互為倒數(shù)(1)(-6)×1;(2)(-6)×(-1);(3)6×(-1);口答:總結(jié):一個數(shù)乘以1都等于它______;一個數(shù)乘以-1都等于它的______.觀察下列各式,它們的積是正的還是負的?(1)(-1)

×2×3×4(2)(-1)×(-2)×3×4(3)(-1)×(-2)×(-3)×4(4)(-1)×(-2)×(-3)×(-4)(5)(-1)×(-2)×(-3)×(-4)×0議一議:幾個有理數(shù)相乘,因數(shù)都不為0時,積的符號怎樣確定?有一個因數(shù)為0時,積是多少?(2)(-6)×

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論