
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根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考北安市教育局所屬事業(yè)單位招聘考試真題及答案2023(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.具有淵博的知識(shí)、高超的教育教學(xué)藝術(shù)以及不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神是教師威信形成的()。A.認(rèn)識(shí)因素B.主觀因素C.政策因素D.客觀因素【答案】:B2.老師在教授課文時(shí)采用列提綱的形式來板書,這里,老師使用的學(xué)習(xí)策略是()。A.精加工策略B.閱讀理解策略C.元認(rèn)知策略D.組織策略【答案】:D3.學(xué)生的()統(tǒng)一發(fā)展,是德育的重要規(guī)律。A.胸襟見地B.德、智、體、美C.知、情、意、行D.德、才、個(gè)性【答案】:C4.學(xué)生渴望充分發(fā)揮自己的潛能,希望自己越來越成為所希望的人物,完成與自己能力相稱的一切活動(dòng)。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,這屬于()。A.審美的需要B.求知的需要C.自我實(shí)現(xiàn)的需要D.尊重的需要【答案】:C5.“見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省也”是說明()是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.努力做到慎獨(dú)B.開展批評(píng)與自我批評(píng)C.向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)D.堅(jiān)持知行統(tǒng)一【答案】:C6.教師向?qū)W生提出問題并通過問答的形式來引導(dǎo)學(xué)生獲取或鞏固知識(shí)的方法稱為()。A.練習(xí)法B.談話法C.講授法D.討論法【答案】:B7.教育心理學(xué)研究表明,新的學(xué)習(xí)需要可以通過兩條途徑來形成。利用()主要應(yīng)考慮的就是如何使學(xué)生原有學(xué)習(xí)需要得到滿足。A.直接發(fā)生途徑B.直接轉(zhuǎn)化途徑C.間接發(fā)生途徑D.間接轉(zhuǎn)化途徑【答案】:A8.一個(gè)令人高興的信息,會(huì)導(dǎo)致人們手舞足蹈,這是()。A.興奮的擴(kuò)散B.抑制的擴(kuò)散C.抑制的集中D.興奮的集中【答案】:A9.教師專業(yè)化的嘗試始于()。A.國民教育制度的確立B.師資培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的建立C.教師職業(yè)的出現(xiàn)D.教師立法的規(guī)定【答案】:B10.毛澤東在()提出新中國的第一個(gè)教育方針。A.1957年B.1958年C.1966年D.1964年【答案】:A11.提出教育目的應(yīng)當(dāng)從受教育者的本性出發(fā),認(rèn)為個(gè)人價(jià)值高于社會(huì)價(jià)值,教育目的在于把受教育者培養(yǎng)成人,發(fā)展他們的個(gè)性,增進(jìn)他們的個(gè)性價(jià)值的教育觀點(diǎn)是()。A.個(gè)人本位論B.形式教育論C.社會(huì)本位論D.實(shí)質(zhì)教育論【答案】:A12.以下沒有體現(xiàn)教育對(duì)文化發(fā)展的促進(jìn)作用的是()。A.教育具有更新文化的作用B.教育受文化的影響C.教育具有篩選文化的作用D.教育具有整理文化的功能【答案】:B13.在我國最早提倡"學(xué)分制"的是()。A.蔡元培B.蔣夢(mèng)麟C.胡適D.竺可楨【答案】:A14.提出歸因理論的心理學(xué)家是()。A.阿特金森B.韋特海默C.馬斯洛D.韋納【答案】:D15.根據(jù)教學(xué)的任務(wù)來分,課可以分為新授課、()、技能課和檢查課。A.實(shí)驗(yàn)課B.鞏固課C.講授課D.演示課【答案】:B16.下列哪一項(xiàng)不是上好課的必要條件?()A.方法得當(dāng)B.目的明確C.手段先進(jìn)D.內(nèi)容正確【答案】:C17.中國現(xiàn)代文學(xué)史上的第一部白話文小說是()。A.《阿Q正傳》B.《藥》C.《朝花夕拾》D.《狂人日記》【答案】:D18.發(fā)現(xiàn)行星運(yùn)動(dòng)定律的天文學(xué)家是()。A.托勒密B.哥白尼C.伽利略D.開普勒【答案】:D19.根據(jù)公文制發(fā)機(jī)關(guān)的行文方向?qū)⒐膭澐譃樯闲形?、平行文和下行文。向非同一組織系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)發(fā)送的公文稱為()A.下行文B.上行文C.平行文D.非公文【答案】:C20.物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物是意識(shí)的:A.內(nèi)容B.起源C.生理基礎(chǔ)D.功能【答案】:B21.“一滴水只有放進(jìn)大海里方能永不干涸,一個(gè)人只有他把自己和集體事業(yè)融為一體的時(shí)候方能最有力量?!边@主要體現(xiàn)了:()。A.個(gè)人利益是集體利益存在的前提B.個(gè)人利益和集體利益有時(shí)統(tǒng)一,有時(shí)對(duì)立C.維護(hù)集體利益有利于實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益D.集體利益應(yīng)該尊重個(gè)人利益的實(shí)現(xiàn)【答案】:C22.通貨緊縮的跡象是()。A.貨幣價(jià)值增加,物價(jià)普遍上漲B.貨幣價(jià)值下降,物價(jià)普遍上漲C.貨幣價(jià)值下降,物價(jià)普遍下降D.貨幣價(jià)值增加,物價(jià)普遍下降【答案】:D23.《中華人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》提出建設(shè)重大科技創(chuàng)新平臺(tái),支持()形成國際科技創(chuàng)新中心。①北京②上海③粵港澳大灣區(qū)④長三角一體化示范區(qū)A.②③④B.①②③C.②③D.①④【答案】:B24.下列說法符合醫(yī)學(xué)常識(shí)的是:A.可作為麻醉劑的乙醚無色無味B.缺碘可能會(huì)造成甲狀腺素缺乏C.酒精濃度越高消毒效果越好D.使用含氯的牙膏有利于防齲齒【答案】:B25.將以下六個(gè)句子重新排列組合:①上海海納百川、兼容并蓄的特征也開始初露端倪②歷史上的上海,處于傳統(tǒng)江南文化的邊緣地位③來自各地的商幫,如浙江的寧波幫、紹興幫,湖南的洞庭商幫,廣東潮州幫,福建泉漳幫等活躍在上海④從經(jīng)濟(jì)地理角度而言,上海距離素稱“魚米之鄉(xiāng)”的蘇杭尚有相當(dāng)距離,在以農(nóng)耕文明為主體的傳統(tǒng)社會(huì)中自然不占突出位置⑤在這樣的歷史條件下,作為政治、經(jīng)濟(jì)、文化三重邊陲的上海,尚無法在以蘇杭為代表的江南主流文化方面有什么建樹⑥雖然在文化上處于邊緣地位,但由于優(yōu)越的地理?xiàng)l件,上海在明清時(shí)期已經(jīng)成為江南重要的商業(yè)市鎮(zhèn)之一排列組合最連貫的是()。A.⑥③②④⑤①B.②④⑤⑥③①C.④②⑤⑥①③D.①⑤④③②⑥【答案】:B26.人們經(jīng)常利用植物去判斷生長地的環(huán)境,下列有關(guān)說法正確的是()A.胡楊的生長地土壤通常呈現(xiàn)深褐色B.矮牽牛含有的花青素對(duì)二氧化硫有指示作用C.地衣大量生長反映空氣濕度較低?D.樹林中所有樹冠西邊稀疏東邊繁盛,說明東風(fēng)盛行【答案】:B27.今年年初,國際互聯(lián)網(wǎng)名稱和編號(hào)分配公司宣布第三次頂級(jí)域名開放申請(qǐng)。在未開放個(gè)人注冊(cè)之前,交易一個(gè)“.cn”域名不僅手續(xù)____,而且需要個(gè)人____尋找一個(gè)“單位”用于注冊(cè)填寫,或掛靠某個(gè)組織(比如域名注冊(cè)商)完成注冊(cè)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.瑣碎___挖空心思B.煩瑣___費(fèi)盡心機(jī)C.繁瑣___煞費(fèi)苦心D.繁雜___絞盡腦汁【答案】:B28.隨著智能手機(jī)的功能不斷增加,手機(jī)電池有限的續(xù)航能力已不能滿足待機(jī)需要,充電寶順理成章地成為高頻應(yīng)用。而共享充電準(zhǔn)入門檻低,線下布局容易,只要抓住“流量”和“剛需”,共享充電幾乎是一樁可以看得見盈利的生意。隨著標(biāo)準(zhǔn)的最后敲定,5G時(shí)代或在2019~2020年到來。進(jìn)入5G時(shí)代,視頻內(nèi)容、視頻電話、視頻直播、高清網(wǎng)絡(luò)游戲等都將考驗(yàn)手機(jī)電池的續(xù)航能力,成熟的共享充電場(chǎng)景或?qū)⑾@一顧慮。這段文字主要介紹了共享充電的()A.盈利模式B.市場(chǎng)前景C.應(yīng)用場(chǎng)景D.銷售策略【答案】:B29.黨和政府與人民群眾的關(guān)系問題,直接______黨風(fēng)、政風(fēng),黨員干部為誰代言、站在哪一邊,直接決定人心向背,也決定著黨和人民的事業(yè)能否長盛不衰。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.體現(xiàn)B.關(guān)系C.聯(lián)系D.決定【答案】:A30.“三鹿”陰霾猶存,三聚氰胺超標(biāo)奶粉又“重現(xiàn)江湖”。奶粉再一次_______信任危機(jī)。近日,記者走訪市場(chǎng)發(fā)現(xiàn),許多媽媽購買奶粉時(shí)都____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.引發(fā)惶惶不安B.爆發(fā)喜憂參半C.陷入憂心忡忡D.遭遇心驚肉跳【答案】:C31.中國的建筑是獨(dú)具特色的,不僅因?yàn)槠錃v史悠久,還由于其人文和歷史環(huán)境的獨(dú)特,形成了與西方完全不同的體系與類型。這些年來,不知道是不是被外來的文化搞得弄不清方向了,中國建筑的博大精深以及傳統(tǒng)的技術(shù)和藝術(shù)中的精彩似乎逐步被人們遺忘。所以,我們要呼喚中國建筑的回歸,回歸中國建筑中蘊(yùn)藏著的許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)——在這些年造了這么多房屋之后,本也該好好地反思一下。這段文字意在強(qiáng)調(diào):()。A.當(dāng)前需重新思考中國建筑的發(fā)展方向B.中國建筑中的優(yōu)良傳統(tǒng)應(yīng)該得到回歸C.中國建筑有著與西方建筑不同的體系與類型D.外來文化對(duì)中國建筑風(fēng)格產(chǎn)生了不良的影響【答案】:B32.勵(lì)志其實(shí)蠻暴力的,一方面迫使我們?nèi)ザx什么才是正確的理想,即定義人生應(yīng)該是什么樣,如果我們不()、不朝向這個(gè)樣子,他們就不()我們,就對(duì)立甚至攻擊我們;一方面()地鼓勵(lì)我們,就像用有形無形的鞭子抽打我們,讓我們?cè)娇煸胶?。A.贊同、接待、想方設(shè)法B.認(rèn)同、尊重、不由自主C.遵從、認(rèn)同、推襟送抱D.符合、接納、不容分說【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.團(tuán)體輔導(dǎo)的功能主要有()。A.預(yù)防功能B.矯正功能C.發(fā)展功能D.教育功能【答案】:ABCD34.下列行為中屬于學(xué)術(shù)不端行為的有()。A.利用媒體對(duì)學(xué)術(shù)成果進(jìn)行過度包裝和炒作B.抄襲、剽竊、侵吞他人數(shù)據(jù)觀點(diǎn)、技術(shù)線路、學(xué)術(shù)成果C.對(duì)學(xué)術(shù)批評(píng)者進(jìn)行壓制、打擊或者報(bào)復(fù)等D.一稿多投或重復(fù)發(fā)表【答案】:ABCD35.教師道德行為選擇的外部條件包括()。A.社會(huì)歷史條件B.特定社會(huì)的道德價(jià)值觀念C.教師道德規(guī)范體系D.教師的具體生活環(huán)境和條件【答案】:ABCD36.從德育(道德教育)的角度看,師表之美的價(jià)值主要表現(xiàn)在三方面,即()A.充分促成學(xué)生的榜樣學(xué)習(xí)B.使學(xué)生的品質(zhì)得到質(zhì)的飛躍C.改善教育與道德教育的效能D.充分發(fā)揮教育主體的德育潛能【答案】:ACD37.以下描述中屬于行為主義學(xué)派人性觀的是()A.行為是學(xué)習(xí)的結(jié)果,而人受外在影響的制約B.A人的行為基本上是機(jī)械的,只能對(duì)環(huán)境做出應(yīng)答C.人要對(duì)自己負(fù)責(zé)D.不重人性觀的抽象觀念,將焦點(diǎn)集中于可觀察的行為【答案】:ABD38.下列屬于社會(huì)主義道路內(nèi)涵描述正確的是()。A.建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)B.解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力C.立足基本國情D.堅(jiān)持一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn)【答案】:ABCD39.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑有()。A.培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣B.堅(jiān)決同社會(huì)上的不良現(xiàn)象作斗爭C.學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì),不斷激勵(lì)自己D.樹立正確的人生觀【答案】:ACD40.以下關(guān)于職業(yè)道德的說法正確的是()。A.職業(yè)道德與特定職業(yè)活動(dòng)的特點(diǎn)相適應(yīng)B.每一種職業(yè)都有其特殊的社會(huì)職責(zé)和特殊的利益和活動(dòng)方式,這就決定了職業(yè)道德區(qū)別于其他社會(huì)道德樣式及各種職業(yè)道德相互區(qū)別的個(gè)性特征C.職業(yè)道德是職業(yè)生活對(duì)人們的客觀要求和人們對(duì)職業(yè)關(guān)系的主觀認(rèn)識(shí)的統(tǒng)一D.職業(yè)道德是社會(huì)一般道德要求在職業(yè)生活中的體現(xiàn)【答案】:ABCD41.下列屬于精神分析取向的人格發(fā)展理論有()。A.埃里克森的人格發(fā)展理論B.佛洛依德的人格發(fā)展理論C.榮格的人格發(fā)展理論D.艾森克的人格特質(zhì)理論【答案】:ABC42.卡特爾使用因素分析法建立了人格特質(zhì)理論模型,該模型包括的幾個(gè)層次是()。A.個(gè)別特質(zhì)和共同特質(zhì)B.動(dòng)力特質(zhì)、能力特質(zhì)和氣質(zhì)特質(zhì)C.表面特質(zhì)和根源特質(zhì)D.體質(zhì)特質(zhì)和環(huán)境特質(zhì)【答案】:ABCD43.我國“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)的發(fā)展目標(biāo)是到2025年()的“互聯(lián)網(wǎng)+”產(chǎn)業(yè)態(tài)體系基本完善。A.服務(wù)化B.智能化C.網(wǎng)絡(luò)化D.健康化【答案】:ABC44.事業(yè)單位工作人員的處分解除后,考核、競聘上崗和晉升工資按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,不再受原處分的影響。但是,受到()。處分的,不視為恢復(fù)受處分前的崗位等級(jí)和工資待遇。A.撤職B.警告C.降低崗位等級(jí)D.記過【答案】:AC45.下列有關(guān)物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的說法,錯(cuò)誤的是()。A.客觀性是物質(zhì)的根本屬性和存在方式B.運(yùn)動(dòng)具有相對(duì)性C.運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的固有屬性D.世界是運(yùn)動(dòng)著的世界,一切事物都在運(yùn)動(dòng)著、發(fā)展著【答案】:AB46.人力資源管理與人事管理的區(qū)別在于()。(2)。(3)。(4)。A.人力資源管理該由一線管理者而不是人事管理專家來實(shí)行B.人力資源管理更注重雇員的招募、培訓(xùn)、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)C.人力資源管理傾向于確保雇員承諾而不僅僅是服從D.人力資源管理聯(lián)結(jié)并整合于組織戰(zhàn)略【答案】:ABCD47.加強(qiáng)工程咨詢服務(wù),努力實(shí)現(xiàn)(),推進(jìn)資源節(jié)約型社會(huì)和環(huán)境友好型社會(huì)的建設(shè)。A.均衡發(fā)展B.安全發(fā)展C.節(jié)約發(fā)展D.清潔發(fā)展【答案】:BCD48.“五好協(xié)會(huì)小?組”是哪五好?()A.國策落實(shí)好?B.宣傳服務(wù)好?C.帶頭作用好?D.信息掌握好?【答案】:ABCD49.獎(jiǎng)勵(lì)扶助對(duì)?象是同時(shí)具?備以下條件?的已婚農(nóng)民?,包括目前無?配偶(離婚或喪偶?)的人:()A.本人及配偶?現(xiàn)存一個(gè)子?女或兩個(gè)女?孩或子女死?亡現(xiàn)無子女?B.出生于19?33年1月?1日以后且?年滿60周?歲C.本人或配偶?曾經(jīng)生育子?女、本人及配偶?沒有違反計(jì)?劃生育法規(guī)?、規(guī)章和政策?規(guī)定生育D.本人及配偶?均為農(nóng)業(yè)戶?口或界定為?農(nóng)村居民戶?口【答案】:ABCD50.社會(huì)工作者小李選取某社區(qū)作為個(gè)案,分析社區(qū)治理的特征.機(jī)制.模式等內(nèi)容。關(guān)于這項(xiàng)研究的說法,正確的有()。A.該研究可以梳理某社區(qū)的發(fā)展歷史及其治理特點(diǎn)B.該研究的資料收集處理相對(duì)容易并便于比較分析C.該研究可以嘗試建構(gòu)本土化的社區(qū)治理理論D.該研究的資料可以是某社區(qū)治理的新聞報(bào)道【答案】:BCD51.消防救援機(jī)構(gòu)辦理消防行政處罰案件收集證據(jù)時(shí),可以()。A.監(jiān)視居住B.現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)C.先行登記保存D.抽樣取證【答案】:BCD52.按雷電的不同形狀大致可分為()種。A.片狀雷B.球形雷C.直擊雷D.線狀雷【答案】:ABD53.火災(zāi)事故技術(shù)調(diào)查
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