高中語文-4.14《孔孟兩章-季氏將伐顓臾》3-粵教版必修4

歷史散文諸子散文百家爭鳴墨家道家法家儒家《論語》《左傳》：《燭》《國語》：《勾》《戰(zhàn)國策》：《鄒》《觸》先秦散文

1可編輯ppt儒：孔子《論語》孟子《孟子》荀子《荀子》“仁政”道：老子《老子》，莊子《莊子》法：韓非子《韓非子》“法治”墨：墨子《墨子》“非攻”縱橫：“兵家”孫子《孫子兵法》2可編輯ppt

漢代以后，建立起中央集權(quán)的封建統(tǒng)治，孔子的思想適合統(tǒng)治階級的需要，所以受到重視。漢武帝采納董仲舒的對策，“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，正式確立了孔子及其學(xué)說在中國思想界的統(tǒng)治。以后，歷代統(tǒng)治者進(jìn)一步采取了神化孔子，提倡儒學(xué)的措施，鞏固了孔子的至尊地位。3可編輯ppt4可編輯ppt季氏將伐顓臾《論語》5可編輯ppt《論語》是記錄孔子言行的著作，無標(biāo)題，是儒家最重要的經(jīng)典。《論語》全書共20篇，每篇有若干章，內(nèi)容涉及政治、教育、文學(xué)、哲學(xué)、立身處世諸方面?！墩撜Z》是由孔門弟子及再傳弟子編寫而成的?！墩撜Z》6可編輯ppt

孔子（前551——前479），名丘，字仲尼。春秋末期魯國人。我國歷史上偉大的思想家、教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，世界十大文化名人之一。前497年，55歲的孔子離開魯國，開始了他的“周游列國”之行，歷時14年而終不見用，于前484年68歲回到魯國?；剜l(xiāng)后孔子專修《春秋》之外還整理了《詩》、《書》、《禮》、《易》、《樂》，即通常所說的“六經(jīng)”。此外，孔子大規(guī)模開展教育事業(yè)，在我國歷史上，他是致力于教育事業(yè)的第一人，他學(xué)而不厭，誨人不倦，首開私人辦學(xué)講學(xué)之風(fēng)，“以詩、書、禮、樂教，弟子蓋三千，身通六藝者七十有二人?！笨鬃由?可編輯ppt※小不忍則亂大謀※不在其位，不謀其政※人無遠(yuǎn)慮，必有近憂※三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也！※三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，擇其不善者而改之?！啦煌?，不相為謀※君子坦蕩蕩，小人常戚戚※己所不欲，勿施于人孔子名言8可編輯ppt文學(xué)常識拓展：“六經(jīng)”：《詩》《書》《禮》《易》《樂》《春秋》“四書”：《論語》《大學(xué)》《中庸》《孟子》9可編輯ppt1、知識目標(biāo)

：在誦讀課文理解字詞的基礎(chǔ)上理清文章層次，把握文章主旨。2、能力目標(biāo)

：思維的邏輯性的培養(yǎng)。3、

德育目標(biāo)

：理解孔子的政治主張和人生態(tài)度。學(xué)習(xí)目標(biāo)：10可編輯ppt《論語》是記錄＿＿＿＿時期思想家孔子及其弟子言行的書，所以它是

體，凡＿＿篇，為＿＿家思想的經(jīng)典著作。北宋時，朱熹將《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》編在一起，稱為“＿＿＿＿”。課前練習(xí)春秋語錄２０儒四書11可編輯ppt字詞正音顓臾（zhuānyú）冉（rǎn）有社稷（shèjì）彼相（xiàng）矣虎兕（sì）出于柙（xiá）櫝（dú）近于費（bì）相（xiàng）夫子zhuānyúrǎnshèjìxiàngsìxiádúbìxiàng12可編輯ppt

于：

A季氏將有事于顓臾。

B虎兕出于柙。

C龜玉毀于櫝中。

D冉有、季路見于孔子。

相：

A相夫子。

B則將焉用彼相矣。

C狼不敢前，眈眈相向。

D王侯將相寧有種乎。

對從在向輔助輔助者偏向一方，指屠戶官名，丞相一詞多義：13可編輯ppt古今異義：是社稷之臣也/是誰之過與？（古：此，這。今無此義）有國有家者（古：奴隸社會中諸侯統(tǒng)治的地方叫“國”，大夫統(tǒng)治的地方叫“家”。今無此義）陳力就列（古：職位。今：一個個排起來）詞類活用：修文德以來之/既來之/遠(yuǎn)人不服而不能來也（來，動詞使動用法，使……來，歸順）既來之，則安之（安，形容詞使動用法，使……安定）14可編輯ppt特殊句式：無乃爾是過與？何以伐為？是社稷之臣也。恐怕應(yīng)該責(zé)備你吧？賓語前置的倒裝句為什么要征討它呢？介賓倒置的倒裝句這是國家的臣子啊。判斷句季氏將有事于顓臾謀動干戈于邦內(nèi)虎兕出于柙龜玉毀于櫝中（介詞結(jié)構(gòu)后置，“于”相當(dāng)于“對、在、從”）被毀（被動句）15可編輯ppt以為東盟主：即“以之為”，把他封為（省略句）何(以)伐為:為什么討伐它呢？（省略句）有事、無乃…與、以為、何以…為有事于顓臾：有軍事行動。今：有事情?！睙o乃爾是過與：無乃……與，一種表示委婉推測的句式?！芭c”為語氣詞，“是”為賓語前置的標(biāo)志。16可編輯ppt自學(xué)提綱：1、熟讀課文，理解題目的關(guān)鍵詞的含義。2、文章一共寫了孔子與冉有的幾次對話。試概括這幾次對話的主要內(nèi)容。17可編輯ppt朗讀把握

分角色朗讀課文,注意人物的身份和語氣.敘述人,孔子,冉有。18可編輯ppt背景簡介

孔子時代的魯國，政治上處于動蕩變革之中。當(dāng)時，魯桓公的后代季孫、孟孫、叔孫三大家族逐漸強大，魯國王室日趨衰敗。三大家族把持魯國朝政，其中，季孫氏勢力最大。他要討伐顓臾的原因有二：其一貪其土地，其二是擔(dān)心顓臾對自己不利。當(dāng)時冉有、季路都在季氏門下，且都參與了出征前的籌劃。也就是在這時候，二人把這個消息告訴了孔子，由此引出了孔子和兩位弟子的對話。19可編輯ppt孔子與冉有的三次對話

第一次對話：第二次對話：第三次對話：闡述反對討伐的理由批評兩學(xué)生沒有盡責(zé)提出自己的政治主張季氏將伐顓臾20可編輯ppt探究：

本文辭約義豐，析理精辟?？鬃优c冉有的三次對話，實際上是對冉有推卸責(zé)任的三次有力辯駁，試結(jié)合文章分別談?wù)効鬃拥姆瘩g藝術(shù)的高超。21可編輯ppt一辯：季氏將有事于顓臾

孔子對這件事的反對態(tài)度可從哪句話看出?孔子反對的理由是什么?

無乃爾是過與？“無乃……與？”相當(dāng)于“恐怕……吧”是：賓語提前的標(biāo)志。過：動詞，責(zé)備（賓語前置）22可編輯ppt１顓臾是先王所封之國２顓臾在魯國境內(nèi)３顓臾與季氏同為社稷之臣義正辭嚴(yán)不容置辯不可伐不必伐不當(dāng)伐

理由有三：何以伐為？23可編輯ppt二辯：夫子欲之

，吾二臣者皆不欲也陳力就列，不能者止。危而不持，顛而不扶，則將焉用彼相矣？虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中。是誰之過與？在其位，謀其政引證法喻證法24可編輯ppt三辯：今夫顓臾，固而近于費，今不取，后世必為子孫憂。君子疾夫舍曰“欲之”而必為之辭。不患寡而患不均，不患貧而患不安。夫如是，故遠(yuǎn)人不服，則修文德以來之；既來之，則安之?？旨緦O之憂，不在顓臾，而在蕭墻之內(nèi)也25可編輯ppt歸納總結(jié)——思想內(nèi)容方面寫作技巧方面表現(xiàn)孔子的仁政思想；表現(xiàn)孔子敏銳的政治洞察力。對話體；以理服人的辯駁藝術(shù)。語言含蓄、簡練26可編輯ppt下列紅色字的注音在文中正確無誤的一組是（）B（１）論語（lun)(2)虎兕（shi)(3)出于柙(xia)（４）社稷（ji)(5)焉用彼相矣（xiang)(6)固而近于費（bi)A.(1)(2)(3)(4)B.(1)(3)(4)(6)C.(1)(2)(4)(5)D.(2)(3)(5)(6)反思：27可編輯ppt下列加點字的讀音全正確的一項是（）

A

、顓臾

(zhuān

xū）

虎兕(sì)出于柙(xi)

社稷(jì)之臣

則將焉用彼相(xiāng)矣B、

顓臾

(chuǎn

yū)

虎兕(shì)出于柙(xiá)

社稷(sù)之臣

則將焉用彼相(xiāng)矣C、

顓臾

(zhuān

yú)

虎兕(sì)出于柙(xiá)

社稷(jì)之臣

則將焉用彼相(xiàng)矣D

、顓臾

(zhuān

yú)

虎兕(shì)出于柙(jiá)

社稷(sù)之臣

則將焉用彼相(xiāng)矣28可編輯ppt無乃爾是過與？誰之過與？且爾言過矣?！?/p>

過故人莊》（責(zé)備，動詞）（過錯，名詞）（拜訪，動詞）（錯，形容詞）是社稷之臣也/是誰之過與？無乃爾是過與不知木蘭是女郎（此，這，代詞）（提賓標(biāo)志，助詞）（判斷詞）焉用彼相焉相夫子（輔助盲人走路的人，名詞）（輔佐，動詞）夫顓臾今夫顓臾夫如是（句中位置，那，代詞）（放在句中，那，代詞）（放在句首，發(fā)語詞）29可編輯ppt反思：

指出下列文言句式。

1、無乃爾是過與？（）

2、何以伐為？（）

3、是社稷之臣也。（）

4、虎兕出于