2021年夜學生暑假電視臺實踐總結(jié)

Word文檔年夜學生暑假電視臺實踐總結(jié)20xx年暑假社會實踐使我們走出校內(nèi)，走出教室，走向了社會，到社會的年夜教室我們?nèi)ヒ娮R世面，施展才氣，增長力量，磨練意志，在實踐中熟悉自己。而我，也在這次社會實踐中熟悉到和學習到了很多。

這次暑假，我來到xx電視臺實習。在到電視臺之前，我還有點忐忑，畏懼電視臺不招實習生，所以我又去了xx報社，然則我的目標照樣想進電視臺實習。最終在漫長的期盼中，我比及了電視臺的德律風(其實只有幾個小時)，讓我去報到。進去電視臺后，我被分派到了電視中心部分，那里的主任嚴厲?地跟我說：到了電視臺，就要遵守電視臺的法規(guī)，外出采訪時不克不及以電視臺的名義強迫他人接收我們的采訪，其他的學習，你的師父會教的.就這樣，在主任的支配下，我跟了我的師父xx先生。雖然實習還只有一個星期，然則我從中也學到了不少。

報到第一天也是禮拜一，那天我?guī)煾覆]有外出拍攝的活，所以當天我也就沒有事情可以做。下午的時候，師父帶著我去了他們剪輯視頻的處所，師父一邊剪輯視頻，一邊教我電視臺里剪輯視頻的方法和拍會議時的要求。在剪輯歷程中，我比較了一下學校里使用EDIUS剪輯方法，創(chuàng)造電視臺里剪輯與學校里的有很多不合，一個完整的節(jié)目是由口播、配音、同期聲不合部分組成，但也有相像之處。所以我?guī)煾敢舱f那教會我應(yīng)當很簡單.這個視頻剪輯好后，我也就停止了我第一天的工作，回家去了。

第二天，我就跟著師父出去拍攝。剛開端我還以為是室內(nèi)的相像會議的拍攝，因為我們的目的地是天臺縣人民政府，所以我就只帶了一個帽子。夏日炎炎，師父照舊背著沉重的攝像機，追隨著運動的進展而四處奔忙，并且我?guī)煾刚諛觽€很瘦小的女記者。這使我深刻的了解到記者的工作的艱辛，不僅需要高度的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)學問，同時還需要對記者這份工作的滿腔熱忱。在外出拍攝歷程中，我一點一點的從我?guī)煾傅纳砩蠈W到更多的拍攝技能，也看到了拍攝時的不簡單。停止一個早上的拍攝后，師父叫我下午寫一下這個運動的稿子。晚上，師父就將我寫好的稿子修稿好發(fā)給我，從改好的稿子來看，我寫的稿子存在著很年夜的問題，最明顯的問題是稿子的字數(shù)遠遠不敷。從內(nèi)容與格局來看，我們在學校寫的稿子與電視臺寫的稿子有很年夜的區(qū)分，電視臺的文稿要有兩個部分：一是開端為口播部分，要求是將大事的主要內(nèi)容表達出來;二是配音部分，將整件事情的流程和它的意義表達出來。

第三天，我照樣跟著師父出去拍攝，只不過這次是去鄉(xiāng)下拍攝一個拆違運動。我所慶幸的是當天我穿戴長褲，帶著袖套，所以我并沒有沒蚊蟲叮咬。然則，我那可憐的師父就沒那么好運了，可憐的她一邊要拍攝，一邊還要忍受蚊蟲叮咬帶來的苦痛。由于這次是拆違運動，拆除一些違章建筑，會存在肯定的危急，并且還要忍受在拆除歷程中涌現(xiàn)的一些塵土，所以，這次的拍攝更讓我感受感染到新聞工的不簡單。

第四天，我照樣跟著師父出去拍攝，與以往不合的是，這次的拍攝任務(wù)對比重要，臺州電視臺的人也過來進行拍攝報道，并且我們還對這次運動的相關(guān)人員進行了采訪。作為實習記者的我，一開端并沒有直接介入到采訪工作，然則通過直接不雅察，我從中也能學到很多環(huán)宇采訪的技能，比如樹立一個優(yōu)越的訪問氣氛。在采訪之前，我的師父會用我們這邊的方言與采訪對象進行溝通交換，了解采訪對象的身份與工作，拉近彼此之間的交換。并且在采訪歷程中，假如采訪對象的回覆不相符我們的需求，我們就要實時地打斷采訪，再重新提問。返回電視臺，我想最讓記者頭疼的就是同期聲了吧!因為要將采訪對象的話翻譯成一般話，當采訪對象口齒不清或是語速過快時，都邑給記者的工作造成肯定的影響，我也翻譯過一次同期聲，那個味道啊，絕年夜多半的時候，我要將采訪對象的一句話聽上好幾遍力量精確?????翻譯出來。但我照樣特別感謝這次機會，因為在這個歷程中也能好好錘煉自己。

第五天，這天沒有任務(wù)，師父帶著我去了剪輯室，并交給我一篇稿子讓我剪。其實，那時我想對我?guī)煾嫡f：師父，你膽識真年夜.當然沒有說，我想這是一次機會，可以讓我對電視臺的剪輯操作能加倍嫻熟。

讓我認為惋惜的是，不克不及跟著師父一起去報道這次的臺風。

短短幾天，讓我學到了不少，然則也讓我創(chuàng)造了身上的很多不足。采訪的方法、拍攝的技能等等都讓我受益匪淺。同時，新聞工的辛苦與無奈也讓我看到了不少，夏季高溫，也好等著烈日前去拍攝與采訪。往后，我認為我要變得再自信點，變得主動點。路還很長，我們需要做的還很多。

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2021年年夜同學暑假文員實踐總結(jié)

20xx年年夜同學的第一個暑假，當然，也是我第一次閱歷社會實踐。對于一個年夜同學而言，敢于接收挑戰(zhàn)是一種根本的素養(yǎng)。于是我毅然踏上了社會實踐的途徑。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，錘煉自己的才氣，培育自己的韌性;想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

有人這樣形容現(xiàn)在的年夜同學打工族：中文專業(yè)投筆從融，外文專業(yè)西游取金，汗青專業(yè)談股論金，醫(yī)學專業(yè)精益求金。其實并不是我們有嚴峻的拜金主義傾向，只不過我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎學樣習生網(wǎng)存。

暑假社會實踐自從走進了年夜學，就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，聘請會上的年夜字報都總寫著有閱歷者優(yōu)先，可還在校內(nèi)里面的我們這班學子社會閱歷又會擁有若干呢?為了拓展自身的學問面，擴年夜與社會的接觸面，增加小我在社會競爭中的閱歷，錘煉和提高自己的力量，以便在以后卒業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變更，并且能夠在生活和工作中很好地處置懲處各方面的問題，我走進了一家民營企業(yè)，開端了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客不雅實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應(yīng)當與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基本。

通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的器械。因為狀況的不合，接觸的人與事不合，從中所學的器械自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。并且在中國的經(jīng)濟飛速成長，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變更，每天都賡續(xù)有新的器械涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的學問可能在今日就已經(jīng)被淘汰失落了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學勤學校里所學到的學問，還要賡續(xù)從生活中，實踐中學其他學問，賡續(xù)地從各方面武裝自已，力量在競爭中突出自已，表示自已。

在實踐的這段時間內(nèi)，我?guī)椭拥侣娠L，復印資料，整理文件等，感受感染著工作的氣氛，這些都是在學校里無法感受感染到的，并且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里或許有先生分派說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告知你這些，你必需自覺地去做，并且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會獲得別人不合的評價。

在學校，只有學習的氣氛，究竟學校是學習的場合，每一個同學都在為取得更高的造詣而努力。而這里是工作的場合，每小我都邑為了獲得更多的待遇而努力，無論是學習照樣工作，都存在著競爭，在競爭中就要賡續(xù)學習別人先進的處所，也要賡續(xù)學習別人怎樣做人，以提高自已的力量!記得先生曾經(jīng)說過年夜學是一個小社會，但我總認為校內(nèi)里總少不了那份純正，那份真誠，盡管是年夜學高校，同學還終歸保持著同學的身份。

而走進企業(yè)，接觸各類各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系龐雜，但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中，我感受感染很深的一點是，在學校，理論的學習很多，并且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的學問一點都用不上的狀況。或許工作中運用到的只是很簡潔的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡潔，但為什么書本上的學問讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?或許先生是正確的，雖然年夜同學生活不像踏入社會，然則終于是社會的一個部分，這是弗成否定的事實。然則有時也要感謝先生孜孜不倦地訓練，有些問題有了有教室上地仔細消化，有平常作業(yè)作彌補，我比一小部分人具有更高的起點，有了更多的學問層面去應(yīng)付各類工作上的問題，作為一名新世紀的年夜同學，應(yīng)當懂得與社會上各方面的人交往，處置懲處社會上所產(chǎn)生的各方面的事情，這就意味著年夜同學要留意到社會實踐，社會實踐必弗成少。

高校生電視臺暑假社會實踐報告

今年暑假七月下旬的兩周時間里，我在海門廣播電視臺電視專題部進行了社會實踐實習，在這里我收獲了一小段歡樂而寶貴的時間。在行文開頭前，我要誠心地感謝臺領(lǐng)導為我供應(yīng)了這次珍貴的實習機會，同時我還要誠心地感謝電視專題部里老師們的辛勤栽培，感謝你們?yōu)槲覀鞯?、解惑，我從老師們身上學到了太多的東西。在海門廣電實習的這一小段幸福時間值得珍藏，實習過程中點點滴滴的真實和刻骨銘心也讓我經(jīng)受了一個漸漸成熟的心路歷程，這將是我一生的財寶。

連續(xù)一周的采訪經(jīng)受讓我變得成熟和穩(wěn)重，讓我的內(nèi)心更加的豐富，所以我很感謝這段時間帶給我的采訪閱歷。

頂著酷暑去采訪

七月末八月初，這樣的日子是最酷熱不過的。在采訪的過程中，我接觸到了社會上的人群，在與他們打交道的同時，自己也學到了以前所沒有學到過的東西，那就是溝通，溝通。這兩個詞看似簡潔，而且人人都會，重要的是如何溝通如何溝通。作為編導，要擅長把電視專題背后的故事挖掘出來，要讓被采訪對象能夠把真實的話向你表達，這樣才能使一部專題能夠豐滿起來，而不至于只是個骨架沒有內(nèi)容。除了要擅長溝通溝通外，還要對別人真誠，只要你拿出真誠對待他人，敬重別人，別人也會協(xié)作你。我實習的第一天就跟著黃老師去了三陽做了一個葡萄工廠的專題。黃老師很快就能與被采訪者熟絡(luò)起來，被采訪者也特殊協(xié)作我們的采訪工作。那次的前期采集工作僅花了2個小時就完成了。

這次實習，我參加了節(jié)目的很多環(huán)節(jié)，選題策劃、配音、采片，后期剪輯等，對領(lǐng)域內(nèi)的各個過程都有所了解，對電視專題工作也有了更詳細、更直接、更深刻的熟悉。

專業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌

兩周的實習時間里，我劇烈地感受到了電視工的辛苦和壓力，同時，我見證了節(jié)目組老師們的敬業(yè)精神，感受到了什么是專業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌。不管氣候條件如何，只要有任務(wù)，記者就得動身，無論是暴曬的晴天還是潮濕的雨天里。加班趕稿更是家常便飯，就拿五六分鐘的《農(nóng)情快遞》來說，稿子審定后，要將文字和影像以最完善的方式組合起來，其中要留意遠、中、近景的搭配，光線強弱的組合，鏡頭要保持穩(wěn)定不顫抖，畫面的角度和歷時，景別的運用等等，鏡頭需要不停的修改，繼而還要編輯音樂、配音、上字幕，編輯們在電腦前一坐就是好久，就為了讓幾個鏡頭更精彩，他們一遍又一遍地細心修改。我在他們身上學到的不僅僅是專業(yè)學問，更有作為一個電視工的專注的，布滿激情的工作態(tài)度和敬業(yè)精神，我感受到他們對工作的喜愛，我也真實地感到，唯有勤奮才能做一個稱職的電視人。

后期剪輯需急躁、認真

在各行各業(yè)中，急躁和認真都應(yīng)當是必備的素養(yǎng)。在電視后期剪輯的過程中，我深刻體會到這兩大品質(zhì)的重要性。每次前期采集完都得回來第一時間導入，隨后就是錄入同期聲。同期聲很重要，因為錄完同期聲編導們才會依據(jù)同期聲去趕稿子。這次實習，我做了好幾次同期聲，被采訪者大多是用方言說話，雖說我是本地人，但由于自己的緣由，部分聽起來相當吃力，總是反復反復再反復，直到大意聽明白為止。其次就是專業(yè)名詞，許多專業(yè)名詞用方言說起來根本無法聽懂，這也要求我們電視工的學問面需要相當廣泛，吸取各個領(lǐng)域的學問。同期聲的工作有些瑣碎，是需要急躁才能高效率的完成。整部片子最關(guān)鍵的部分還是在于剪輯，剪輯者必需要有剪輯思維。專題片一般是先完成配音繼而完成剪輯。最令我贊嘆的還是前輩的剪輯速度，這樣的速度還是基于時間上的。話說孰能生巧，一點也不假。在剪輯的過程中，依據(jù)配音和主題的凸顯上，是需要特殊把握細節(jié)，這要求剪輯師需要特殊的細心。

行文的最終，我要再次誠心地感謝電視專題部的領(lǐng)導和老師，很感謝這兩周的時間，它帶給我的社會閱歷和見識都是無價之寶!

實習結(jié)束了，今日總結(jié)其中的得失不免有些回味無窮，不僅收獲了學問，更牢固了一群精彩的電視工。我會帶著這份成果和收獲回到學校，做自己該做的事，為自己的將來加大馬力!

2021年夜同學暑假電信社會實踐總結(jié)

在20xx炎炎夏日，我迎來了年夜同學涯的第一個暑假。這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐，而是參與了中國電信舉辦的年夜同學暑期社會實踐運動，這個運動為期xx天，在這xx天中，我過的非常充分。在此次實踐歷程中我學到在書本中學不到的學問，它讓你坦蕩視野、了解社會、深化生活、回味無窮。也對自己始終非常想了解的xx手機學問有了更進一步的深化。社會實踐作為廣年夜青年同學接觸社會、了解國情、辦事年夜眾的重要形式，對于青年同學的成長、成才有著極為重要的作用。

這次假期實踐我以善用學問，增加社會閱歷，提高實踐力量，富厚假期生活為宗旨，應(yīng)用假期參與有意義的社會實踐運動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中磨練自我。這次的社會實踐收獲不少。既于同齡人有了學習上的交換，也對社會，對工作有了肯定水平上的了解，真是受益匪淺。

通過這次的社會實踐我了解到，實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客不雅實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應(yīng)當與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基本。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的器械。因為狀況的不合，接觸的人與事不合，從中所學的器械自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。并且在中國的經(jīng)濟飛速成長，又參與了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變更，每天都賡續(xù)有新的器械涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的學問可能在今日就已經(jīng)被淘汰失落了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學勤學校里所學到的學問，還要賡續(xù)從生活中，實踐中學其他學問，賡續(xù)地從各方面武裝自已，力量在競爭中突出自已，表示自已。

在實踐的這段時間內(nèi)，我和組員們?nèi)I業(yè)廳了解各個公司的手機現(xiàn)狀，向自己的同學進行查詢訪問，這些都是在學校里無法感受感染到的，并且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時還和其余組的同學一起合作，在學校里或許有先生分派說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告知你這些，你必需自覺地去做，并且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會獲得別人不合的評價。

在學校，只有學習的氣氛，究竟學校是學習的場合，每一個同學都在為取得更高的造詣而努力。而這里是工作的場合，每小我都邑為了獲得更多的待遇而努力，無論是學習照樣工