中班科學(xué)實(shí)驗(yàn)教案《公共汽車(chē)上的秘密》

第頁(yè)共頁(yè)中班科學(xué)實(shí)驗(yàn)教案《公共汽車(chē)上的秘密》教案標(biāo)題：公共汽車(chē)上的秘密教案對(duì)象：中班科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生了解公共汽車(chē)的構(gòu)造和運(yùn)行原理。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手能力。3.引發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)他們探索和發(fā)現(xiàn)的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.PPT或?qū)嵨飯D片：展示公共汽車(chē)的各個(gè)部分和構(gòu)造。2.實(shí)驗(yàn)材料：小型玩具汽車(chē)、運(yùn)輸卡車(chē)、模型公共汽車(chē)、自制輪胎模型、放大鏡、玻璃管、吸管、水、小瓶子。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入（5分鐘）1.利用PPT或?qū)嵨飯D片，讓學(xué)生觀察公共汽車(chē)的外觀和構(gòu)造，引發(fā)他們的興趣和疑問(wèn)。2.引導(dǎo)學(xué)生回憶他們坐過(guò)公共汽車(chē)的經(jīng)歷，讓他們談?wù)劰财?chē)是怎么行駛的。二、實(shí)驗(yàn)探究（15分鐘）1.實(shí)驗(yàn)一：模擬公共汽車(chē)行駛（5分鐘）a.給每位學(xué)生發(fā)一個(gè)小型玩具汽車(chē)或運(yùn)輸卡車(chē)，并告訴他們可以用手推動(dòng)它們前進(jìn)。b.讓學(xué)生嘗試用推動(dòng)的方式讓玩具汽車(chē)前進(jìn)，觀察推力對(duì)汽車(chē)運(yùn)行的作用。2.實(shí)驗(yàn)二：輪胎的作用（10分鐘）a.給每位學(xué)生發(fā)放一個(gè)自制的輪胎模型（可以用紙板和橡皮筋制作）。b.讓學(xué)生用手指推動(dòng)輪胎模型，觀察模型的移動(dòng)情況。c.引導(dǎo)學(xué)生觀察輪胎與地面的接觸面，讓他們發(fā)現(xiàn)輪胎的摩擦力對(duì)汽車(chē)行駛的作用。三、實(shí)驗(yàn)展示（10分鐘）1.實(shí)驗(yàn)三：水的運(yùn)輸方式（5分鐘）a.準(zhǔn)備一個(gè)小瓶子，將瓶子中裝滿水，并用吸管將水吸出。b.讓學(xué)生觀察水是怎樣通過(guò)吸管從瓶子中被吸出的。2.實(shí)驗(yàn)四：氣壓的作用（5分鐘）a.準(zhǔn)備一個(gè)玻璃管和放大鏡，將放大鏡放在玻璃管一端，將玻璃管的另一端封住。b.讓學(xué)生用力吹氣進(jìn)入玻璃管，觀察放大鏡移動(dòng)的情況。四、總結(jié)歸納（5分鐘）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)公共汽車(chē)的運(yùn)行原理：1.公共汽車(chē)的行駛需要推動(dòng)力，可以通過(guò)發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的能量推動(dòng)。2.輪胎起到減少摩擦力的作用，使車(chē)輛更容易前進(jìn)。3.水和氣壓都可以通過(guò)管道從一個(gè)地方運(yùn)輸?shù)搅硪粋€(gè)地方。五、拓展延伸（5分鐘）1.引導(dǎo)學(xué)生思考，公共汽車(chē)除了行駛外，還有什么其他的功能？2.讓學(xué)生自由發(fā)揮，用圖畫(huà)或手工制作形式展示公共汽車(chē)的其他功能。六、課堂小結(jié)（5分鐘）1.詢(xún)問(wèn)學(xué)生對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)有什么收獲和感想？2.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與實(shí)驗(yàn)，提出問(wèn)題，嘗試解決問(wèn)題。教學(xué)反思：通過(guò)這節(jié)課的實(shí)驗(yàn)探究，學(xué)生通過(guò)觀察和實(shí)踐，了解了公共汽車(chē)的構(gòu)造和運(yùn)行原理，并培養(yǎng)了