版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
人教版八年級上冊教師配套課件第五單元單元寫作指導(dǎo)寫作前的準備寫作技巧寫作實踐寫作評價優(yōu)秀范文展示目錄01寫作前的準備在寫作之前,首先需要確定一個明確的主題,這有助于后續(xù)的素材收集和構(gòu)思框架。主題明確主題選擇主題價值選擇一個自己感興趣且有一定了解的主題,能夠增加寫作的積極性和動力。確保所選主題具有一定的價值和意義,能夠引起讀者的共鳴和思考。030201確定主題通過閱讀書籍、文章、新聞報道等途徑,收集與主題相關(guān)的素材。素材來源在收集到大量素材后,需要進行篩選,選擇最符合主題、最具代表性的素材。素材篩選將篩選后的素材進行分類整理,方便后續(xù)的查閱和使用。素材整理收集素材根據(jù)主題和素材,編寫出文章的提綱,明確各部分的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。提綱編寫根據(jù)提綱,合理安排段落和布局,使文章層次分明、邏輯清晰。段落安排考慮段落之間的過渡和照應(yīng),使文章流暢自然、前后呼應(yīng)。過渡與照應(yīng)構(gòu)思框架02寫作技巧
語言表達準確用詞選擇最恰當、最準確的詞語來表達意思,避免使用模糊或歧義的詞語。生動形象運用比喻、擬人等修辭手法,使語言更加生動、形象,增強表達效果。簡潔明了避免冗長、復(fù)雜的句子,盡量使用簡練、明了的語句。段首明確每一段落的開頭應(yīng)明確提出該段的主題或論點,以便讀者迅速理解該段落的內(nèi)容。邏輯清晰段落之間要有邏輯關(guān)系,每一段落的主題要明確,使文章整體結(jié)構(gòu)緊湊、有邏輯性。段尾總結(jié)每一段落的結(jié)尾應(yīng)對該段內(nèi)容進行總結(jié),以增強文章的整體連貫性。段落安排中間展開論證文章的中間部分應(yīng)對主題進行深入的論證和分析,可采用舉例、對比等手法,使文章內(nèi)容更加豐富、有說服力。結(jié)尾總結(jié)文章的結(jié)尾應(yīng)對全文進行總結(jié),強調(diào)主題,給讀者留下深刻印象。開頭吸引人文章的開頭應(yīng)簡潔明了,迅速吸引讀者的注意力,使讀者產(chǎn)生閱讀興趣。文章結(jié)構(gòu)03寫作實踐寫作練習(xí)1寫作練習(xí)2寫作練習(xí)3寫作練習(xí)4寫作練習(xí)01020304以“我的家鄉(xiāng)”為題,寫一篇介紹家鄉(xiāng)風(fēng)土人情的文章。寫一篇關(guān)于“環(huán)?!敝黝}的議論文,闡述自己的觀點和看法。以“我的理想”為題,寫一篇記敘文,描述自己的理想和追求。寫一篇關(guān)于“友誼”主題的說明文,介紹友誼的重要性和如何建立和維護友誼。010204修改與完善修改文章結(jié)構(gòu),使文章更加緊湊和有邏輯性。完善語言表達,使文章更加流暢和自然。檢查文章中的錯別字和語法錯誤,確保文章表達清晰準確。調(diào)整文章中的段落和句子,使其更加符合讀者的閱讀習(xí)慣。03與同學(xué)分享自己的作品,互相評價和提出建議。在班級中展示自己的作品,接受老師和同學(xué)的點評和建議。通過寫作交流活動,與其他同學(xué)一起探討寫作技巧和方法,共同提高寫作水平。將自己的作品集結(jié)成冊,制作成個人作品集,展示自己的寫作成果和進步。01020304分享與交流04寫作評價評估文章內(nèi)容是否涵蓋了所有要點,信息是否準確、完整。內(nèi)容完整性評估文章的語言是否流暢、清晰,用詞是否準確、得體。語言表達評估文章的邏輯結(jié)構(gòu)是否清晰,段落安排是否合理。邏輯結(jié)構(gòu)評估文章是否有獨特的觀點和見解,是否具有創(chuàng)意。創(chuàng)意性評價標準教師根據(jù)評價標準對文章進行逐項打分,給出總體評價。教師評價學(xué)生之間互相交換文章進行評價,提出建議和意見。學(xué)生互評學(xué)生根據(jù)評價標準對自己的文章進行自我評價,反思和改進。學(xué)生自評評價方法03學(xué)生自評反思學(xué)生根據(jù)自評結(jié)果進行反思,找出自己的不足之處,制定改進計劃。01教師反饋教師針對每篇文章給出具體的反饋意見和建議,指導(dǎo)學(xué)生進行改進。02學(xué)生互評反饋學(xué)生之間互相給出反饋意見和建議,促進彼此的進步。反饋與建議05優(yōu)秀范文展示總結(jié)詞:抓住人物特點,通過具體事例表現(xiàn)人物形象。詳細描述:在寫人時,要抓住人物的特點,通過具體的事例來表現(xiàn)人物的性格、品質(zhì)或特點??梢詮耐饷?、性格、興趣愛好等方面入手,通過描寫人物的語言、動作、神態(tài)等來刻畫人物形象。范文展示:我的老師寫人篇總結(jié)詞01交代清楚事件發(fā)生的時間、地點、人物和經(jīng)過。詳細描述02敘事作文要交代清楚事件發(fā)生的時間、地點、人物和經(jīng)過,包括事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。在敘事過程中,要注意突出重點,詳略得當,表達真情實感。范文展示03一次難忘的旅行敘事篇總結(jié)詞:按照一定順序,運用多種感官描寫景物。詳細描述:寫景作文要按
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Unit 4 school days further study說課稿 -2024-2025學(xué)年譯林版七年級英語上冊
- Unit 1 How can I get there Part A Lets learn(說課稿)-2024-2025學(xué)年人教PEP版英語六年級上冊
- 2025年小學(xué)語文教研組工作計劃范例
- 美發(fā)裁剪知識培訓(xùn)課件
- 板材卷材:普中板行業(yè)相關(guān)投資計劃提議
- 臨空經(jīng)濟行業(yè)相關(guān)投資計劃提議范本
- 2025年秋季初中教研工作計劃
- 潤滑油脂行業(yè)相關(guān)投資計劃提議范本
- 噪聲污染治理相關(guān)行業(yè)投資方案范本
- 智能壓力校驗儀相關(guān)項目投資計劃書
- 2024年冬季校園清雪合同
- 翻譯美學(xué)理論
- 15J403-1-樓梯欄桿欄板(一)
- 中國傳統(tǒng)樂器蕭介紹
- 2024屆華中師范大學(xué)新高三第一次聯(lián)考試題
- 小學(xué)食堂食品添加劑管理制度
- 職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車專業(yè)人才需求調(diào)研報告
- 第3章《物態(tài)變化》大單元教學(xué)設(shè)計- 2023-2024學(xué)年人教版八年級物理上冊
- 領(lǐng)導(dǎo)對述職報告的點評詞
- DL∕T 5210.4-2018 電力建設(shè)施工質(zhì)量驗收規(guī)程 第4部分:熱工儀表及控制裝置
- YYT 0661-2017 外科植入物 半結(jié)晶型聚丙交酯聚合物和共聚物樹脂
評論
0/150
提交評論