中班下學(xué)期音樂活動設(shè)計(jì)-蝴蝶找花

第頁共頁中班下學(xué)期音樂活動設(shè)計(jì)-蝴蝶找花活動名稱：蝴蝶找花活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣和表現(xiàn)能力，增強(qiáng)幼兒的音樂感知和動手能力?；顒訙?zhǔn)備：1.根據(jù)活動主題，準(zhǔn)備一首簡單易記的兒童歌曲《蝴蝶找花》的音樂錄音和歌詞。2.打印蝴蝶和花的圖片，以便在活動中使用。3.準(zhǔn)備一些簡易樂器，如手拍、鈴鐺等，以增加活動的趣味性。4.準(zhǔn)備幼兒們的手工材料，如彩紙、剪刀、膠水等，以便在活動中進(jìn)行手工制作?；顒恿鞒蹋?.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（10分鐘）老師播放《蝴蝶找花》的音樂，讓幼兒先聽一遍，然后問他們是否聽過這首歌，或者知道蝴蝶和花是什么。鼓勵(lì)幼兒積極回答問題。2.歌曲欣賞（10分鐘）老師再次播放《蝴蝶找花》的音樂，讓幼兒跟隨著節(jié)奏擺動身體，感受音樂的節(jié)奏和旋律。3.歌曲學(xué)唱（15分鐘）老師分段教唱《蝴蝶找花》的歌詞，重點(diǎn)教導(dǎo)幼兒幾個(gè)重點(diǎn)詞匯和動作，如“蝴蝶”、“花”、“飛”、“找”等。并讓幼兒跟著老師一起唱歌和做相應(yīng)動作。4.蝴蝶尋花游戲（20分鐘）老師將蝴蝶和花的圖片分別貼在教室的不同地方，讓幼兒們分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組有一個(gè)蝴蝶隊(duì)員。游戲開始后，每個(gè)小組的蝴蝶隊(duì)員要去找到對應(yīng)的花，并將花插在蝴蝶翅膀上。當(dāng)所有的蝴蝶隊(duì)員找到花后，比賽結(jié)束。鼓勵(lì)幼兒們積極參與，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。5.手工制作（30分鐘）老師給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一張蝴蝶和花的剪紙模板，讓他們利用剪紙技巧，剪出一只漂亮的蝴蝶和幾朵花。然后，讓幼兒們用彩紙、膠水等材料，將剪下來的蝴蝶和花拼貼在一塊畫紙上，創(chuàng)作一幅自己的花園畫。鼓勵(lì)幼兒們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，制作出自己獨(dú)特的作品。6.活動總結(jié)（5分鐘）老師與幼兒們一起回顧今天的活動內(nèi)容，詢問幼兒們對《蝴蝶找花》這首歌和游戲的感受和收獲。并對幼兒們的參與和表現(xiàn)給予積極的肯定和鼓勵(lì)?；顒友由欤?.繼續(xù)播放音樂，讓幼兒隨著音樂的節(jié)奏，用自己的身體或簡易樂器伴奏。2.利用手工制作的蝴蝶和花，進(jìn)行角色扮演，讓幼兒們表演出蝴蝶尋花的過程，增加活動的趣味性。3.在其他適當(dāng)?shù)臅r(shí)刻，可以再次播放《蝴蝶找花》這首歌，讓幼兒們自由舞動身體，發(fā)揮創(chuàng)造力，展示個(gè)人表演。4.