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期中測試題時間:45分鐘滿分:100分一、選擇題(每小題3分,共45分)1.(河北)下圖所示過程發(fā)生化學(xué)變化的是(D)eq\a\vs4\al(A.用高分子分離膜,淡化海水)eq\a\vs4\al(B.氖管發(fā)光,)eq\a\vs4\al(C.電爐絲通,電后發(fā)紅)eq\a\vs4\al(D.將噴灑石蕊溶液的,紙花放入CO2中)2.在空氣中,與人類關(guān)系最密切的當(dāng)屬氧氣。下列說法正確的是(A)A.帶火星的木條在氧氣中能夠復(fù)燃,說明氧氣能支持燃燒B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,說明氧氣具有可燃性C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)非?;顫姡芘c所有的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D.用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)中,錳元素、氧元素的化合價都沒有變化3.(安順)如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是(D)A.傾倒液體B.氧氣的驗(yàn)滿C.過濾D.加熱液體4.下列關(guān)于空氣和水的敘述不正確的是(A)A.空氣不是一種寶貴的自然資源B.空氣中的氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣C.水是由氫元素和氧元素組成的D.生活中一水多用是節(jié)約用水的一種好習(xí)慣5.(郴州)科學(xué)實(shí)驗(yàn)是人類獲取科學(xué)知識,驗(yàn)證科學(xué)理論的重要手段,其中,對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的正確描述很重要。以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(C)A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧B.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成白色固體C.氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合產(chǎn)生藍(lán)色沉淀D.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色的火焰6.掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。下列化學(xué)用語與所表達(dá)的意義相符的是(A)A.2N——2個氮原子B.Mg2+——鎂元素的化合價是+2價C.H2——2個氫原子D.eq\o(Ca,\s\up6(+2))——1個鈣離子帶兩個單位正電荷7.(資陽)下列有關(guān)氧氣實(shí)驗(yàn)的說法正確的是(D)A.加熱分解KClO3制氧氣時未加MnO2,反應(yīng)不發(fā)生B.電解水實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氧氣的電極為負(fù)極C.收集氧氣時,用帶火星的木條進(jìn)行驗(yàn)滿,這是利用了氧氣的可燃性D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,得到黑色固體物質(zhì)8.(常德)中國科學(xué)院院士張青蓮教授主持測定了銪、銥等近十種元素的相對原子質(zhì)量,為相對原子質(zhì)量測定作出了卓越貢獻(xiàn)。下列關(guān)于銪的說法中正確的是(A)A.原子序數(shù)為63B.屬于非金屬元素C.原子核外電子數(shù)為89D.相對原子質(zhì)量為152.0g9.(泰州)下列事實(shí),不適合用“微粒間有空隙”的性質(zhì)來解釋的是(D)A.一定體積的氣體加壓后體積變小B.一定量的水結(jié)冰后體積變大C.室內(nèi)的電線在冬天變短夏天變長D.1L大豆與1L黃沙混合后體積小于2L10.(無錫)2016年5月,“感知環(huán)境,智慧環(huán)保”無錫環(huán)境監(jiān)控物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用示范工程進(jìn)入整體試運(yùn)行階段。下列做法不利于環(huán)境質(zhì)量提升的是(D)A.對污染水體作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn)B.應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生C.加大汽車尾氣檢測力度,減少空氣污染D.減少使用農(nóng)家肥,大量使用化肥和農(nóng)藥11.下列化學(xué)符號中的數(shù)字表示的意義不正確的是(A)A.2Na:“2”表示兩個鈉元素B.2OH-:“2”表示兩個氫氧根離子C.eq\o(Mg,\s\up6(+2)):“+2”表示鎂元素的化合價為+2價D.NO2:“2”表示一個二氧化氮分子含有兩個氧原子12.下列關(guān)于四種微粒結(jié)構(gòu)示意圖的說法正確的是(C)A.表示離子的是①②B.化學(xué)性質(zhì)相似的是①③C.③④表示的元素能形成XY2型化合物D.④表示的元素在化合物中只能顯-1價13.(武漢)下列說法正確的是(A)A.墻內(nèi)開花墻外香說明分子在不斷運(yùn)動B.空氣是由空氣分子構(gòu)成的C.含有氧元素的化合物都是氧化物D.不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是中子數(shù)不同14.(鹽城)交警對司機(jī)“酒駕”進(jìn)行呼氣檢測的化學(xué)原理是:橙色的K2Cr2O7酸性溶液遇乙醇迅速生成藍(lán)綠色的鉻離子(Cr2+)。下列相關(guān)說法不正確的是(B)A.酒中含有的酒精屬于化合物B.K2Cr2O7屬于氧化物C.K2Cr2O7中鉻元素的化合價為+6價D.硫酸鉻的化學(xué)式為Cr2(SO4)315.“盱眙十三香龍蝦”史聞天下,該龍蝦調(diào)料中含有的肉桂醛(C9H8O)是一種食用香料,關(guān)于肉桂醛的說法正確的是(C)A.肉桂醛是一種氧化物B.肉桂醛中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小C.一個肉桂醛分子由18個原子構(gòu)成D.肉桂醛中碳、氫元素的質(zhì)量比為9∶8二、填空題(每個文字表達(dá)式2分,其余每空1分,共31分)16.(8分)用元素符號或化學(xué)式表示:(1)2個鈣原子2Ca;_(2)4個氫原子4H;_(3)3個二氧化碳分子3CO2;(4)氫元素H;_(5)氮?dú)釴2;_(6)氯化鉀KCl;(7)五氧化二磷P2O5;_(8)2個氧分子2O2。17.(5分)(淄博)自然界里豐富多彩的物質(zhì)都是由極其微小的粒子構(gòu)成的,化學(xué)就像一架“顯微鏡”,帶領(lǐng)我們一步步地深入認(rèn)識和研究物質(zhì),使我們學(xué)會了“用微觀眼光看世界”。(1)若“”表示一個甲烷分子(CH4),則“”表示C(填寫化學(xué)符號),甲烷中各元素的質(zhì)量比為碳、氫元素的質(zhì)量比為3∶1或氫、碳元素的質(zhì)量比為1∶3。(2)水通入直流電后可分解,以下圖片是水分解過程中微粒變化的部分示意圖,請按它們在化學(xué)變化過程中出現(xiàn)的順序排列CAB(用圖中的字母表示),寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式水eq\o(→,\s\up7(通電))氫氣+氧氣。18.(8分)人體必需的微量元素有鐵、氟、鋅、硒、碘等。它們在人體內(nèi)雖然含量少,但對健康至關(guān)重要。(1)圖1是氟元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,其最外層電子數(shù)是7。(2)從圖2可知硒元素的原子序數(shù)為34。(3)加碘鹽所含KIO3中I的化合價是+5。(4)寫出化學(xué)符號:①氟離子F-;②三個鐵原子3Fe;③碘單質(zhì)(雙原子分子)I2。(5)葡萄糖酸鋅(C12H22O14Zn)由4種元素組成,其中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為72∶11。19.(3分)水對于我們的生產(chǎn)和生活非常重要。(1)圖①所示電解水的實(shí)驗(yàn)中,試管2中收集到的氣體是氧氣。(2)某同學(xué)要凈化收集到的雨水,自制了一個簡易凈水器(如圖②),其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是過濾。(3)我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一滴水,下列做法不利于節(jié)約用水的是(C)A.洗菜的水用來澆花B.使用節(jié)水龍頭C.用不間斷的水流沖洗碗筷D.洗手擦肥皂時,關(guān)上水龍頭20.(7分)指出下列物質(zhì)中,哪些是單質(zhì)?哪些是混合物?哪些是氧化物?哪些是化合物?哪些是金屬單質(zhì)?哪些是非金屬單質(zhì)?哪些是稀有氣體?(填序號)①氧氣②糖水③空氣④氧化鎂⑤過氧化氫⑥氖氣⑦鐵⑧二氧化硫⑨硫⑩鋁?二氧化錳?高錳酸鉀(1)單質(zhì)①⑥⑦⑨⑩;(2)金屬單質(zhì)⑦⑩;(3)非金屬單質(zhì)①⑥⑨;(4)稀有氣體⑥;(5)混合物②③;(6)氧化物④⑤⑧?;(7)化合物④⑤⑧??。三、簡答題(5分)21.下圖為自來水廠凈水過程示意圖,回答下列問題:(1)在凈水過程中,未涉及的凈水方法是D(填字母)。A.吸附B.沉淀C.過濾D.煮沸(2)水體污染日益嚴(yán)重,造成水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染。(3)自然界中的水有硬水和軟水,常用肥皂水來區(qū)分。(4)天然水中常含有有害細(xì)菌,需消毒后才能飲用。近幾年,用環(huán)保高效的新型消毒劑ClO2進(jìn)行消毒。ClO2中Cl的化合價是+4。(5)節(jié)約水資源已成為人類的共識。請列舉出一種可行的節(jié)水方法:洗菜水沖廁所或洗衣服水拖地或使用節(jié)水器具或農(nóng)業(yè)上改漫灌為噴灌、滴灌或工業(yè)用水重復(fù)使用等(合理即可)。四、實(shí)驗(yàn)探究題(共14分)22.(9分)(泉州中考改編)利用如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置制備常見氣體,請回答有關(guān)問題:(1)寫出標(biāo)有序號儀器的名稱:①水槽。(2)裝置A為氣體發(fā)生裝置,在試管內(nèi)的適當(dāng)位置放入高錳酸鉀、棉花(或氯酸鉀、二氧化錳)等實(shí)驗(yàn)用品制取氧氣,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式高錳酸鉀eq\o(→,\s\up7(加熱))錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(或氯酸鉀eq\o(→,\s\up7(二氧化錳),\s\do5(加熱))氯化鉀+氧氣)。(3)若用裝置B收集的氧氣不純,原因可能是集氣瓶中水沒有完全充滿,還留有氣泡(或未等到氣泡連續(xù)、均勻產(chǎn)生就收集氣體;裝置氣密性不好等)(寫一種)。(4)用裝置C收集氧氣,驗(yàn)滿時將帶火星的木條放在b(選填“a”或“b”)處。(5)裝置D是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置,利用該裝置可制取氧氣,軟塑料管中的液體藥品是過氧化氫溶液,藥品加入完畢后,接下來的操作是用手?jǐn)D壓軟塑料管,并用向上排空氣法收集產(chǎn)生的氣體(合理即可)。23.(5分)以下是某研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)序號H2O2溶液濃度/%H2O2溶液體積/mL溫度/℃MnO2的用量/g收集氧氣的體積/mL反應(yīng)所需的時間/s①51200.1416.75②151200.146.04③305350249.21④305550210.76(1)通過實(shí)驗(yàn)①和②對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度(或濃度)有關(guān);從實(shí)驗(yàn)③和④對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是溫度越高,化學(xué)反應(yīng)速率越快。(2)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是微觀粒子相互接觸、碰撞的結(jié)果,化學(xué)反應(yīng)速率與微觀粒子碰撞的概率有關(guān)。試從微觀角度解釋“反應(yīng)物濃度越大,化學(xué)反應(yīng)速率越快”的原因是反應(yīng)物濃度越大,單位體積的反應(yīng)物中含有的粒子數(shù)越多,粒子間碰撞的概率越大,化學(xué)反應(yīng)速率越快。(3)
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