2022年內(nèi)蒙古包頭市青山區(qū)北重一中中考三?;瘜W(xué)試題(解析版)_第1頁
2022年內(nèi)蒙古包頭市青山區(qū)北重一中中考三模化學(xué)試題(解析版)_第2頁
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化學(xué)中考考前模擬訓(xùn)練3需要用到的相對原子質(zhì)量:H-1C-12O-16Na-23S-32C1-35.5Ca-40Fe-56Cu-64一、單項選擇題(每題2分,共12分)1.在抗擊新冠肺炎的戰(zhàn)役中,化學(xué)知識得到了最為廣泛的宣傳和應(yīng)用。以下對化學(xué)知識理解和應(yīng)用不正確的是()A.火神山醫(yī)院箱式病房使用合金是利用了其強度高、硬度大的特性B.消毒劑殺滅病毒的過程中發(fā)生了化學(xué)變化C.抗疫過程中廢棄的口罩和防護服要放入可回收垃圾箱D.蔬菜、水果為患者補充了維生素,提高了人體抵抗疾病的能力【答案】C【解析】【詳解】A.合金硬度大、強度高,火神山醫(yī)院箱式病房使用合金,利用了其強度高、硬度大的特性,故選項說法正確;B.消毒劑殺滅病毒的過程中,生成了新物質(zhì),發(fā)生了化學(xué)變化,故選項說法正確;C.抗疫過程中廢棄的口罩和防護服上有病毒,要放入專門用于醫(yī)療廢棄物的垃圾箱,廢棄的口罩和防護服應(yīng)進行特殊處理,不能放入可回收垃圾箱,故選項說法錯誤;D.蔬菜、水果中富含維生素,為患者補充了維生素,提高了人體抵抗疾病的能力,故選項說法正確。故選C。2.學(xué)習(xí)化學(xué)讓我們有了很多收獲,下列歸納總結(jié)完全錯誤的一組是A.化學(xué)符號的意義B.化學(xué)與健康①Fe2O3:氧化鐵中氧元素顯-2價②O2:兩個氧原子③O2-:一個氧離子帶兩個單位的負電荷①缺碘會引起骨質(zhì)疏松②為保持肉制品味道鮮美,在香腸中加入過量的亞硝酸鈉③為補充蛋白質(zhì)只吃肉類不吃蔬菜C.物質(zhì)的鑒別D.化學(xué)與安全①用石蕊溶液鑒別CO和CO2②用肥皂水區(qū)分硬水和軟水③用氯化鋇溶液鑒別C1-、和①點燃氫氣前,一定要檢驗它的純度②煤氣泄漏應(yīng)立即關(guān)閉閥門,打開門窗③煤爐上放盆水可以防止CO中毒A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【詳解】A.①:氧化鐵中氧元素顯-2價,正確,②O2:每個氧分子中含有兩個氧原子,錯誤,③O2-:一個氧離子帶兩個單位的負電荷,正確,故不符合題意;B.①缺碘會引起甲狀腺腫大,錯誤;②亞硝酸鈉有毒,在香腸中加入過量亞硝酸鈉,容易引起中毒,錯誤,③為補充蛋白質(zhì)需多吃肉類,但是不能不吃蔬菜,錯誤,總結(jié)均不正確,故符合題意;C.①二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸使石蕊溶液變紅,而一氧化碳不能與水發(fā)生反應(yīng),故能用石蕊溶液鑒別CO和CO2,正確;②用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,泡沫多為軟水,泡沫少為硬水,可以鑒別,故正確,③鋇離子與硫酸根離子和碳酸根離子均能生成白色沉淀,故用氯化鋇溶液不能鑒別C1-、和,故錯誤,故不符合題意;D.①氫氣和空氣混合,容易形成爆炸性混合物,點燃氫氣前,一定要檢驗它的純度,正確;②煤氣泄漏應(yīng)立即關(guān)閉閥門,打開門窗,防止形成爆炸性混合物,正確;③一氧化碳難溶于水,煤爐上放盆水不能防止CO中毒,正確,不符合題意;故選B。3.邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,以下推理合理的是A.中和反應(yīng)生成鹽和水,所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B.原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成,所以原子中一定都含有中子C.洗滌劑去油污利用了乳化作用,則汽油去油污也是利用了乳化作用D.單質(zhì)只含一種元素,所以含一種元素的純凈物一定是單質(zhì)【答案】D【解析】【詳解】A.中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng),故中和反應(yīng)生成鹽和水,但是生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,不符合題意;B.原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成,但是原子中不一定都含有中子,如氫原子中不含中子,不符合題意;C.洗滌劑去油污,是因為洗滌劑中含有乳化劑,具有乳化作用,能將油污乳化為細小油滴,隨水沖走,而汽油去油污,是因為汽油能溶解油污,不符合題意;D.單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,故單質(zhì)只含一種元素,含一種元素的純凈物一定是單質(zhì),符合題意。故選D。4.下列實驗方案,不能達到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖翘骄肯嗤苜|(zhì)在不同溶劑里的溶解性探究MnO2能否加快H2O2分解探究CO2對銅生銹是否有影響探究中和反應(yīng)是否放出熱量ABCDA.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【詳解】A.該實驗中溶質(zhì)的質(zhì)量不同,變量不唯一,無法探究相同溶質(zhì)在不同溶劑里的溶解性,符合題意;B.該實驗中變量是二氧化錳,加入二氧化錳的,產(chǎn)生較多氣泡,能使帶火星的木條復(fù)燃,不加二氧化錳的,不能使帶火星的木條復(fù)燃,說明二氧化錳能加快過氧化氫的分解,不符合題意;C.該實驗中,變量是二氧化碳,左邊試管中,銅與二氧化碳、氧氣和水接觸,生銹,右邊試管中銅與氧氣和水接觸,不生銹,說明二氧化碳對銅生銹有影響,不符合題意;D.如果氫氧化鈉和稀硫酸反應(yīng)放出熱量,溶液溫度升高,氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,溶解度減小,有溶質(zhì)析出,飽和氫氧化鈣溶液變渾濁,不符合題意。故選A。5.向盛有一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)稀硫酸的燒杯中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后,在t1時刻迅速倒入一定量的硫酸銅溶液。整個過程燒杯中溶液的質(zhì)量隨時間的變化如圖所示。下列選項正確的是A.a→b點,溶液的pH逐漸減小B.向b點所得溶液中加入鎂,會產(chǎn)生大量氣泡C.c點時,溶液中有兩種溶質(zhì)D.向d點固體中滴加稀鹽酸一定有氣泡產(chǎn)生【答案】C【解析】【分析】向盛有一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)稀硫酸的燒杯中加入一定量的鐵粉,鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,充分反應(yīng)后,在t1時刻迅速倒入一定量的硫酸銅溶液,溶液快速增加,后逐漸減小,說明鐵和稀硫酸反應(yīng)后,鐵過量,倒入硫酸銅溶液,鐵和硫酸銅反應(yīng):,56份質(zhì)量的鐵置換出64份質(zhì)量的銅,固體質(zhì)量增加,溶液質(zhì)量減小?!驹斀狻緼.由上述分析和圖像可知,a→b點,鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,溶液的酸性減弱,其pH逐漸增大,不符合題意;B.由上述分析和圖像可知,b點時溶液中含硫酸亞鐵,沒有剩余的稀硫酸,加入鎂粉,鎂和硫酸亞鐵反應(yīng)生成硫酸鎂和鐵,沒有氣體放出,不符合題意;C.由圖像可知,c點時溶液的質(zhì)量還在減小,硫酸銅沒有完全反應(yīng),溶液中溶質(zhì)有硫酸亞鐵和硫酸銅兩種,符合題意;D.由于硫酸銅的量不能確定,可能有剩余的鐵,d點時,燒杯中固體一定是有銅,可能有鐵,加入鹽酸不一定有氣泡產(chǎn)生,不符合題意。故選C。6.X、Y、Z是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件均已略去)。下列選項符合該轉(zhuǎn)化關(guān)系的是選項XYZAH2OO2H2O2BNaClNaOHNa2CO3CCaCO3CaC12Ca(OH)2DFeFe2O3FeC12A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【詳解】A.氫氣和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成水,過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣,但是氧氣不能轉(zhuǎn)化為過氧化氫,故選項錯誤;B.氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,碳酸鈉和氫氧化鈣能反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,因此符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,故選項正確;C.氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,氫氧化鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,氯化鈣不能一步反應(yīng)生成氫氧化鈣,因此不符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,故選項錯誤;D.一氧化碳和氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵,鋅和氯化亞鐵反應(yīng)生成氯化鋅和鐵,氧化鐵不能轉(zhuǎn)化為氯化鐵,氯化鐵不能轉(zhuǎn)化為氧化鐵,因此不符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,故選項錯誤。故選B。二、填空題(共22分,每個化學(xué)方程式2分,其余每空1分)7.運用所學(xué)知識回答問題(1)2022年2月4日,第二十四屆冬季奧林匹克運動會開幕式在國家體育場隆重舉行,冬奧會的主火炬以“不點火”代替“點燃”,向全世界傳遞了綠色奧運的理念。①冬奧場館大多采用綠色能源供電。下列屬于綠色能源的是_______(填字母)。A.太陽能B.風(fēng)能C.氫能D.化石燃料②冬奧火炬“飛揚”(如圖)采用氫氣作燃料。關(guān)閉火炬的燃氣開關(guān),使火炬熄滅,采用的滅火原理是_______。(2)2022年6月5日,中國載人航天飛船神舟十四號發(fā)射成功,三位航天員順利進入空間站,利用電解水的方法造氧氣來保障空間站內(nèi)的氧氣供應(yīng),同時航天員會收集呼出的二氧化碳在一定條件下與電解水的另一種產(chǎn)物氫氣反應(yīng),其微觀示意圖如下:①丙物質(zhì)的化學(xué)式_______,生成丙和丁的質(zhì)量比_______。②空間站的建設(shè)過程中使用了鈦和鈦合金,鈦在元素周期表中的相關(guān)信息如圖所示。下列說法正確的是_______。A.鈦原子的中子數(shù)為22B.鈦屬于非金屬元素C.鈦原子的核外有22個電子D.鈦的相對原子質(zhì)量為47.867g【答案】(1)①.ABC②.清除可燃物(2)①.CH4②.4:9③.C【解析】【小問1詳解】①太陽能、風(fēng)能、氫能屬于綠色能源,化石燃料屬于傳統(tǒng)能源。故選ABC;②關(guān)閉火炬的燃氣開關(guān),使火炬熄滅,是清除可燃物,達到滅火的目的;【小問2詳解】①由圖可知,每個丙分子由1個碳原子和4個氫原子構(gòu)成,化學(xué)式為:CH4;由圖可知,該反應(yīng)為二氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng)生成甲烷和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,故生成丙和丁的質(zhì)量比為:16:(18×2)=4:9;②A.在元素周期表中,元素名稱左上角的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù),故鈦的質(zhì)子數(shù)為22,不是中子數(shù),不符合題意;B.由“金”字旁可知,鈦屬于金屬元素,不符合題意;C.在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)=22,符合題意;D.在元素周期表中,元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,相對原子質(zhì)量是一個比值,單位為“1”,常省略不寫,故鈦的相對原子質(zhì)量為47.867,不符合題意。故選C。8.水是生命之源,也是實驗室常用的溶劑。(1)生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是_______。(2)含氮物質(zhì)進入水中會使水質(zhì)惡化,這里的“氮“是指(填序號)。A.元素 B.分子 C.原子(3)在某溫度下,分別向盛有等質(zhì)量蒸餾水的兩燒杯中逐漸加入固體溶質(zhì)甲和乙,圖中x表示所加固體的質(zhì)量,y表示溶液中溶質(zhì)與水的質(zhì)量比。b點對應(yīng)的甲物質(zhì)的溶液為_______(選填“飽和”或“不飽和”)溶液:該溫度時乙物質(zhì)的溶解度為_______g?!敬鸢浮浚?)煮沸(2)A(3)①.不飽和②.50【解析】【小問1詳解】可溶性鈣、鎂化合物在加熱時,能形成沉淀,故生活中可以通過加熱煮沸的方法降低水的硬度,且高溫能使蛋白質(zhì)變性,可以殺菌消毒;【小問2詳解】這里的“氮”不是以分子、原子、單質(zhì)的形式存在,而是強調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān)。故選A;【小問3詳解】b點之后隨著所加固體的質(zhì)量增加,甲的溶質(zhì)與水的質(zhì)量比增加,即溶質(zhì)質(zhì)量增加,因此b點對應(yīng)的甲物質(zhì)的溶液為不飽和溶液;該溫度時,甲溶液飽和時的溶質(zhì)與水的質(zhì)量比為0.5,根據(jù)溶解度概念,則有:,該物質(zhì)的溶解度=50g。9.實驗室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石和一定濃度的鹽酸及以下儀器:(1)利用上述儀器和藥品可以制取并收集O2,你選擇的儀器是_______(填序號):所缺儀器名稱是_______;寫出該原理制氧氣的化學(xué)方程式_______。(2)實驗小組同學(xué)取石灰石和一定濃度的鹽酸反應(yīng)制取氣體,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是___(填序號):他們將生成的氣體通入澄清石灰水中,未見變渾濁。為探究其原因,小組同學(xué)討論后提出猜想并利用下圖所示裝置即可同時完成上述兩個猜想的探究:【提出猜想】猜想①:澄清石灰水已變質(zhì):猜想②:反應(yīng)產(chǎn)生的氣體中除了有二氧化碳外,還有氯化氫。【進行探究】將混合氣體通過圖Ⅱ所示裝置。其中A裝置所起作用是_______?!緦嶒灲Y(jié)論】同學(xué)們看到_______現(xiàn)象,證明猜想①不成立,猜想②成立。寫出C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______?!敬鸢浮竣?②③⑥⑦⑧②.酒精燈③.④.①③④⑤⑤.檢驗且除去氯化氫⑥.A中產(chǎn)生白色沉淀,B中無明顯現(xiàn)象,C中澄清石灰水變渾濁⑦.【解析】【詳解】(1)根據(jù)所給藥品,選擇氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng),發(fā)生裝置可選②⑥⑧,根據(jù)所給儀器,選擇排水法收集,收集裝置可選③⑦,故填:②③⑥⑦⑧;該反應(yīng)需要加熱,故缺少酒精燈;氯酸鉀在二氧化錳的催化下受熱分解生成氯化鉀和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;(2)實驗室用石灰石和鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,屬于固液不加熱反應(yīng),二氧化碳溶于水,密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,故應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是①③④⑤;進行探究:氯化氫溶于水形成鹽酸,鹽酸和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀和硝酸,故A裝置可檢驗氯化氫且將氯化氫除盡,防止對后面的檢驗產(chǎn)生干擾;實驗結(jié)論:猜想①不成立,猜想②成立,說明產(chǎn)生的二氧化碳中混有氯化氫,則A中產(chǎn)生白色沉淀,B中無明顯現(xiàn)象,說明氯化氫已經(jīng)除盡,C中澄清石灰水變渾濁,說明澄清石灰水沒有變質(zhì),故現(xiàn)象為:A中產(chǎn)生白色沉淀,B中無明顯現(xiàn)象,C中澄清石灰水變渾濁;C中二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。10.某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲探究某固體混合物A的成分,已知A中可能含有NH4C1.CuC12.Na2SO4.Ba(NO3)2四種物質(zhì)中的兩種或多種。按如圖所示進行探究實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(假設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng))。試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象作出判斷,填寫以下空白。(1)在常溫下,氣體B的水溶液pH_______(填“>”“<”或“=”)7。(2)白色沉淀E的化學(xué)式_______。(3)固體混合物A中肯定存在的物質(zhì)是_______。(4)無色溶液F中一定大量存在離子是_______。【答案】(1)>(2)BaSO4(3)硝酸鋇、氯化銨(4)Na+、H+、Ba2+、、【解析】【小問1詳解】混合物A中加入NaOH溶液,加熱,生成氣體B,將氣體B通入石蕊溶液中,試液變藍,說明生成的氣體是氨氣,說明A中含氯化銨,氯化銨能與氫氧化鈉在加熱的條件下反應(yīng)生成氨氣,NH3溶于水形成氨水,氨水顯堿性,pH>7;【小問2詳解】向混合物A中加入稀硫酸,產(chǎn)生沉淀E,且該沉淀難溶于硝酸,稀硫酸能與硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇和硝酸,產(chǎn)生沉淀,說明A中含硝酸鋇,生成的沉淀E為硫酸鋇,化學(xué)式為:BaSO4;【小問3詳解】向混合物A中加入氫氧化鈉,形成溶液C,無沉淀生成,由以上分析可知,A中一定含硝酸鋇,故一定不含硫酸鈉,因為硫酸鈉能與硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀;向溶液C和溶液D的混合物中加入硝酸銀溶液,得到無色溶液F和白色沉淀G,說明A中不含氯化銅,因為氯化銅溶液是藍色的;故固體A中肯定存在的物質(zhì)是氯化銨和硝酸鋇;小問4詳解】由以上分析可知,混合物A中含硝酸鋇和氯化銨,向混合物A中加入氫氧化鈉溶液適量并加熱,氫氧化鈉和氯化銨反應(yīng)生成氯化鈉、氨氣和水,故溶液C中含氯化鈉

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