中學(xué)學(xué)校教育集團辦學(xué)章程工作制度

xx中學(xué)教育集團辦學(xué)章程為了深入貫徹落實全國教育工作會議精神，全面提升全區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)xx區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于推行教育集團化改革實施方案的指示，發(fā)揮名校示范、引領(lǐng)、帶動、輻射作用，成立xx中學(xué)教育集團。為保障集團內(nèi)各學(xué)段、各學(xué)校、各項工作的順利進行和更快發(fā)展，特制訂本章程。第一章總則第一條為進一步落實教育強區(qū)工作目標，深化xx區(qū)教育綜合改革，滿足全區(qū)人民對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，發(fā)揮區(qū)域內(nèi)教育資源優(yōu)勢，開展幼兒、小學(xué)、初中、高中集團化辦學(xué)探索，實行共建共進，提升集團內(nèi)學(xué)校教育品質(zhì)，經(jīng)xx區(qū)委區(qū)政府區(qū)教育局同意，組建xx中學(xué)教育集團。第二條集團名稱：xx中學(xué)教育集團（以下簡稱教育集團）。第三條集團的一切教育教學(xué)活動嚴格遵守《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等國家法律法規(guī)和區(qū)委區(qū)政府《關(guān)于推行教育集團化改革的實施方案》（x發(fā)〔2021〕x號）的文件精神，貫徹執(zhí)行國家的教育方針，接受上級教育行政部門的管理，協(xié)調(diào)發(fā)揮各方作用。通過多層次的互動指導(dǎo)，多形式的參與融入，多元化的評價考核，促進學(xué)校之間的深層交流與影響，做大做強教育發(fā)展群體，做優(yōu)做精基礎(chǔ)教育品牌，推進教育質(zhì)量全面提升。第四條集團發(fā)展策略：科研文化引領(lǐng)、一體多元融合、互助協(xié)調(diào)共進、特色創(chuàng)新發(fā)展。第五條集團辦學(xué)理念是“和諧教育”，即不同學(xué)段間加強教育內(nèi)容和形式的一體化、分段式、連續(xù)性；同一學(xué)段內(nèi)加強教育方式和方法的借鑒性、交流性、互補性。第六條集團發(fā)展愿景：“共享資源，突出特色”。擴大優(yōu)質(zhì)教育資源，滿足社會對優(yōu)質(zhì)教育的需求，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展，形成一校一特色，共創(chuàng)優(yōu)質(zhì)集團品牌。第七條集團合作總體原則：和而不同，協(xié)作共進。集團合作基本原則：統(tǒng)一性原則：育人思想統(tǒng)一、教育理念統(tǒng)一差異性原則：學(xué)段差異、學(xué)校差異自主性原則：針對實際，自主管理；依托集團，主動發(fā)展聯(lián)動性原則：教師聯(lián)動、學(xué)生聯(lián)動、學(xué)科聯(lián)動、分段聯(lián)動第二章成員和機構(gòu)第八條集團組成由十三個獨立法人單位構(gòu)成?？傂＃簒x中學(xué)。成員校初中學(xué)段四所學(xué)校：四十六中學(xué)、四十二中學(xué)、新潮學(xué)校初中部、xx學(xué)校初中部；小學(xué)學(xué)段八所學(xué)校：乘風二小、新潮學(xué)校小學(xué)部、xx學(xué)校小學(xué)部、八百坰四小、八百坰五小、八百坰六小、八百坰八小、宏偉小學(xué)；幼教學(xué)段兩所幼兒園：東湖八幼、東湖九幼?？傂Ｅc成員校之間是牽頭與引領(lǐng)關(guān)系，各校隸屬關(guān)系、法人地位、資金投入渠道不變。第九條集團機構(gòu)設(shè)置（一）成立xx中學(xué)教育集團理事會，理事會下設(shè)辦公室。理事會是集團最高管理機構(gòu)，集團理事長對集團運行負總責。理事長：xx（xx中學(xué)）黨委書記：x（xx中學(xué)）副理事長：xx理事：xx理事會下設(shè)辦公室主任：xx成員：xx（二）各校成立分級機構(gòu)，負責日常聯(lián)絡(luò)工作，對集團活動做具體安排。（三）集團學(xué)校設(shè)立網(wǎng)絡(luò)交流平臺，不定期舉行各級各類活動，活動采用成員學(xué)校輪流制。第十條教育集團成員學(xué)校享有的權(quán)利（一）可以享有參與集團重大問題的討論、研究、決策和參加集團組織的活動的權(quán)利；（二）可以享有使用集團成員學(xué)校提供的教育教學(xué)基地的權(quán)利；（三）可以共享集團內(nèi)的教育科研信息，并提出適當交流參考意見的權(quán)利；（四）可以根據(jù)集團運作的實際情況，提出指導(dǎo)性建議或意見的權(quán)利；（五）可以享有經(jīng)過集團理事會同意，以集團的名義開展有關(guān)活動的權(quán)利；（六）可以享有利用集團資源進行教師培訓(xùn)、學(xué)生特長訓(xùn)練的權(quán)利；（七）按“共建、共享、共研”精神，享受其他合法正當權(quán)益。第十一條教育集團成員學(xué)校承擔的義務(wù)（一）遵守本章程，執(zhí)行集團有關(guān)決議，并按要求向集團通報有關(guān)情況；（二）宣傳集團辦學(xué)優(yōu)勢，共同維護和提升集團整體形象；（三）根據(jù)與集團達成的有關(guān)協(xié)議，利用本校資源為集團成員學(xué)校提供發(fā)展資源；（四）集團成員學(xué)校之間有共同研討成員學(xué)校文化、班子、教師隊伍建設(shè)方案的義務(wù)，相互診斷，共同提高；（五）為集團舉行的活動提供場地、經(jīng)費等義務(wù)。第三章內(nèi)容第十二條教育集團化辦學(xué)活動內(nèi)容:（一）優(yōu)化整合教學(xué)資源，開展成員學(xué)校之間的聯(lián)合或互助培訓(xùn)活動；（二）實現(xiàn)地域和空間優(yōu)勢互補，建立教育改革創(chuàng)新機制，探索教師培養(yǎng)和學(xué)校管理新模式；（三）實現(xiàn)師資、學(xué)段、學(xué)科的優(yōu)勢互補，探索教學(xué)改革和課題研究等方面的有效合作；（四）實現(xiàn)資源共享，實施教學(xué)教研資源庫共建等優(yōu)質(zhì)教學(xué)教研類工程建設(shè)；（五）積極開展學(xué)術(shù)交流研討活動，促進各學(xué)段、各學(xué)校的學(xué)科教學(xué)交流，打造幼小初高一體化、連貫性教學(xué)內(nèi)容和環(huán)節(jié)的打通和設(shè)置，為教育改革發(fā)展創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境；（六）積極組織同一學(xué)段教師結(jié)對參與教學(xué)研究活動，不同學(xué)段學(xué)科銜接與拓展交流活動，為教師和學(xué)生的共同成長搭建更廣闊的平臺。第四章附則第十三條本章程如與現(xiàn)行國家法律法規(guī)、上級主管部門的規(guī)定相抵觸，以現(xiàn)行法律法規(guī)