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高校老師個人總結(jié)報(bào)告一、完成的工作任務(wù):1、本職工作:同學(xué)處團(tuán)委工作2、兼職工作:心理學(xué)授課3、學(xué)校支配其它工作:評估材料二、取得的成果:(一)、加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè),提高團(tuán)干部素養(yǎng),并逐步完善制度1、10月份交納團(tuán)籍檔案及團(tuán)費(fèi)(無檔案、畢業(yè)生除外)健全團(tuán)的工作檔案及09級新生團(tuán)員花名冊。(團(tuán)籍檔案資料已歸檔完畢)2、為了更加完善畢業(yè)生團(tuán)籍檔案轉(zhuǎn)出手續(xù),制作了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員組織關(guān)系介紹信。3、本學(xué)期對團(tuán)干部、社聯(lián)進(jìn)行了三次培訓(xùn)一次考試,以增加團(tuán)干部自身的修養(yǎng)和組織管理力量(10月活動方案培訓(xùn),11月一般話培訓(xùn),12月英語口語講座(光碟)11月報(bào)檢模擬)。(二)、活動與教育相結(jié)合,培育創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量本學(xué)期的活動大都以同學(xué)獨(dú)立組織完成,主要活動內(nèi)容1、9.9老師節(jié)迎新晚會(室外籃球場)2、9.11社聯(lián)及各大社團(tuán)大型納新活動(食堂門口)3、10.22足球社團(tuán)與醫(yī)科高校本部友情賽(我校勝,醫(yī)大本部)4、10月份校內(nèi)廣播臺節(jié)目整頓,納新開播。(校內(nèi)新時空、健康驛站、文化探秘、心靈雞湯)5、11月港灣藝術(shù)團(tuán)開頭籌備十佳歌手大賽(初賽、復(fù)賽)6、11月20足球社團(tuán)兩周年慶(二樓階梯)7、11月27日手語社團(tuán)兩周年慶(二樓階梯)8、12月第一眼校內(nèi)攝影大賽(一樓大廳)9、12月11日港灣藝術(shù)團(tuán)五周年慶(二樓階梯)10、12月15譯古今社團(tuán)三國擂臺賽(五樓合堂)11、12月18日籃球社團(tuán)與跆拳道散打社團(tuán)聯(lián)誼會(二樓階梯)12、12月20日社聯(lián)年會(速8酒店)備注:團(tuán)干部及社聯(lián)干部競聘轉(zhuǎn)到下學(xué)期進(jìn)行。(三)、增加團(tuán)隊(duì)的分散力和影響力,強(qiáng)化德育常規(guī)工作考評,管理操作人性化。1、每周的例會(辦公室主任或人力資源部長、社長主持會議)。2、每周電影院放映。3、社團(tuán)內(nèi)部友情賽(籃球賽、歌曲賽)4、社團(tuán)宣揚(yáng)工作(宣揚(yáng)板制作)5、本學(xué)期新增的社團(tuán):羽毛球社團(tuán)、棋社。三、存在的不足及產(chǎn)生的緣由:1、工作沒有方案性,隨心所欲,想到要做什么就去做什么。2、沒有長久的毅力和激情,遇到困難就想要放棄,尤其是自己不感愛好的。3、性情比較急躁,對于自己不滿足的東西簡單心情感動。4、對于自己認(rèn)定的事情,很難意識到并承認(rèn)自己的錯誤。工作中沒有一個很好的習(xí)慣,有一種惰性,做事情簡單等待領(lǐng)導(dǎo)的叮囑。四、提高措施:1、努力掌握好自己的心情,有一個良好的心態(tài),仔細(xì)努力地完成自己的本職工作。2、學(xué)會對任何事情都要布滿激情,保持應(yīng)有的.動力和熱忱,在做好工作的同時多接納他人的看法,更好的融進(jìn)自己的工作中,使工作上一個臺階。3、多看一些管理及心態(tài)方面的書籍,多去到外面學(xué)習(xí)一些其他管理閱歷。讓自己的視野寬敞一些,在活動過程中有創(chuàng)新,有思想,有意義。五、培訓(xùn)提高:本學(xué)習(xí)參與了哪些學(xué)習(xí)(包括學(xué)校內(nèi)外的),看了哪些書?盼望接受哪些方面的培訓(xùn)?自身存在哪些不足?針對不足制定下學(xué)期學(xué)習(xí)方案。本學(xué)期觀看了一些光碟:《俞敏洪高校生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)》《領(lǐng)導(dǎo)的管理藝術(shù)》,由于本學(xué)期授課心理學(xué),全部觀看的書籍大都是心理方面的書籍,如教育心理學(xué),社會心理學(xué),生活心理學(xué)等等。在學(xué)習(xí)的過程中盼望能夠到外面聽課,聽專家的講解。六、下學(xué)期我將如何工作?1、制定并完善方案,根據(jù)方案更改自己的需求。2、活動的組織要融進(jìn)德育教育意識,主題明確,教育對象明確。3、抓好宣揚(yáng)陣地建設(shè),加強(qiáng)宣揚(yáng)力度,活躍校內(nèi)文化。(樹立榜樣,學(xué)習(xí)及表彰好人好事。加強(qiáng)對廣播臺的管

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