小學(xué)一年級下冊語文第二單元測試卷

小學(xué)一年級下冊語文第二單元測試卷

第一部分：積累運用（72分）

-、給加點字正確的讀點畫7'6分）

忘記（wangwan)戰(zhàn)士(zanzhan)溫暖（nu&nluan)

校園（xaoxiao)有趣（ququ)因為（w6iwei)

二、我會拼讀還會寫8分）

kaihuiqiu

yTnw4izdulu

......??????

__

三、比比再組詞8分)

伙（))［相)［為

‘秋（

))想

四、我會連線8分)

溫曖的儀式踩石碑

多彩的雪蓮立房子

壯觀的陽光跳影子

潔白的季節(jié)挖水井

五、我會照樣子填空12分

1.例：-（棵）樹）馬)書

2.例：種各樣（ABAC式）.

3例寬寬的

4.例：無一（有）晚T)多T)

5.例：口也（樹葉）日）木)

六我會選字填空（4分）

住主

1我和爸爸媽媽（）在起。

2他總是能想出許多好（）意。

火伙

3.學(xué)校食堂的（）食很好，生意很紅（)O

七、我會選。把正確答案的字母寫在“（）”里。（14分）

1q的大寫字母是（)

A0BRCQDP

2沒”字的第五筆是（)

A.1B.LC.1_D.、

3.下面帶點字讀音與其他三項不同的一項是（）。

A.覺得B.發(fā)覺C.自覺D.睡覺

4.“接”的意思最可能與什么有關(guān)？（）

A.山B.水C.腳D.手

5.下面詞語中，沒有錯別字的一項是（）。

A.各種B.在見C.李節(jié)D.廠闊

6.在《四個太陽》一文中，“我”畫了個（）太陽，掛在夏天的天空。

A.金黃的B.綠綠的C.紅紅的D.彩色的

7下面搭配不恰當?shù)捻検牵?O

A美麗的天山B潔白的雪蓮

C壯觀的升旗D彎彎的小路

八根據(jù)課文內(nèi)容填空（8分）

1.媽媽告訴我，沿著小路，就會走出__________________。（《我多想去看看》）

2.是個多彩的季節(jié)，所以“我”要畫個的太陽送給它。（《四個太陽》）

3.春眠，啼鳥。夜來,花落知

________________o（《春曉》）

九、我會照樣寫一寫。（4分）

1.例：我畫了個紅紅的太陽，送給冬天。

我畫了個,送給o

2.例：毛主席就帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。

帶領(lǐng)0

第二部分：閱讀欣賞（18分）

十、快樂閱讀。

的nyiluydnggudng

剪一縷陽光

tdiydngshishuzhejinb?dnzidegiimongtdndxidnxldefdsisuif6ngpidowuddu

太陽是梳著金辮子的姑娘她那纖細的發(fā)絲隨風(fēng)飄舞，逗

ndngdexiOonidopujiuqudnshuldingdong

弄得小鳥啾啾，泉水叮咚。

tdiyOngdejinbionzihdomfiih（tochdngshuiMngbOtojiOnxidI偽ne

太陽的金辯子好美好長。誰能把它剪下來呢？

州yudnziIIdedbM?shu51Mmdebdiyechuong

是院子里的大槐樹，是我家的百葉窗。

rbngwdjidnqluydnggudngsdnggnlsongg8torbngw6menzhencdngylfentdiydng

讓我剪一縷陽光，送給你，送給他；讓我們珍藏一份太陽

dedixinfl*ngyuOnxidngbdilionyfyangKing

的愛，心里永遠像白天一樣亮

1.短文共有（）個自然段，其中第2自然段有（）句話。（4分）

2.文中把太陽比成（）。（2分）

A.孩子B.姑娘C.媽媽D.小鳥

3.“纖細的發(fā)絲”指的是（）。（2分）

A.陽光B.柳條

C.姑娘的頭發(fā)D.小鳥的羽毛

4.為什么說大槐樹和百葉窗能剪下太陽的金辮子？（）（2分）

A.大槐樹和百葉窗非常鋒利。

B.陽光能從大槐樹和百葉窗的縫隙穿過。

C.大槐樹和百葉窗能收集陽光。

D.大槐樹和百葉窗能發(fā)散太陽光。

5.“我”剪陽光要干什么？（8分）

第三部分：看圖寫話（10分）

十一、我會寫話。

提示：仔細看圖，圖上有誰？他們在干什么？

參考答案

第一部分:積累運用

一、wangVzhanNnuanylxiaoVquNw6id

二、開會北京金秋這樣因為伙伴走路

太陽

大伙［季節(jié)［相互眄為

三、示例：，

秋天睡李［想念L法

四'溫暖的、/儀式

踩石碑

多彩的CX/雪蓮立/房子

壯觀的/X"光跳影子

潔白的/、季節(jié)挖---------水井

五、1.匹本

2.示例：又大又圓又細又長

3.方;例：綠綠的彎彎的

4*早少

5.示例：時時間村村子