




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第頁石家莊小車教練員理論考試1、在機動車道與非機動車道、人行道之間設(shè)有隔離設(shè)施的路段以及人行橫道、施工地段,不得停車。
A、正確
B、錯誤
答案:A
分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓(xùn)教練員》:在機動車道與非機動車道、人行道之間設(shè)有隔離設(shè)施的路段以及人行橫道、施工地段,不得停車。
2、做到平穩(wěn)起步的關(guān)鍵是掌握離合器半聯(lián)動。
A、正確
B、錯誤
答案:A
分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓(xùn)教練員》:掌握離合器半聯(lián)動是平穩(wěn)起步的關(guān)鍵因素。
3、機動車駕駛員培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)當按照有關(guān)規(guī)定向()以上道路運輸管理機構(gòu)報送《培訓(xùn)記錄》。
A、縣級
B、設(shè)區(qū)的市級
C、省級
答案:A
分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓(xùn)教練員》:機動車駕駛員培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)當按照有關(guān)規(guī)定,向(縣)以上道路運輸管理機構(gòu)報送《培訓(xùn)記錄》。
4、輪胎規(guī)格900—20ZG表示,輪胎寬度為9英寸的鋼絲簾()輪胎。
A、普通高壓輪胎
B、子午線高壓胎
C、子午線低壓胎
D、普通低壓胎
答案:C
分析:輪胎類型代號,常見的表示有“X”高壓胎,“R”、“Z”子午胎,“一”低壓胎。
5、車輛發(fā)生故障臨時停車后,應(yīng)及時正確放置危險警告標志和開啟危險報警閃光燈,避免二次事故的發(fā)生。
A、正確
B、錯誤
答案:A
分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓(xùn)教練員》:車輛發(fā)生故障臨時停車后,應(yīng)及時正確放置危險警告標志和開啟危險報警閃光燈,避免二次事故的發(fā)生。
6、動作的()是學(xué)員正確完成系列駕駛操作的重要前提。
A、準確性和及時性
B、速度
C、幅度
答案:A
分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓(xùn)教練員》:動作的準確性和及時性是學(xué)員正確完成系列駕駛操作的重要前提。
7、教練員組織駕駛訓(xùn)練包括()等教學(xué)環(huán)節(jié)。
A、講解動作要領(lǐng)
B、示范動作
C、指導(dǎo)練習(xí)
D、課后講評
答案:ABCD
分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓(xùn)教練員》:教練員組織駕駛訓(xùn)練包括講解動作要領(lǐng)、示范動作、指導(dǎo)練習(xí)、課后講評等教學(xué)環(huán)節(jié)。
8、當行人出現(xiàn)交通違法行為時,機動車可以不給行人讓行。()
A、正確
B、錯誤
答案:B
分析:當行人出現(xiàn)交通違法行為時,機動車也必須給行人讓行,以防出現(xiàn)交通意外。
9、長時間高速行駛對駕駛員產(chǎn)生的影響有。
A、對速度的感知能力下降
B、注意力下降
C、對距離的感知能力增強
D、反應(yīng)能力增強
答案:AB
分析:《機動車駕駛培訓(xùn)教練員從業(yè)資格培訓(xùn)教材》注明:長時間高速行駛?cè)菀自斐神{駛員對速度的感知能力下降、注意力下降。
10、教練員適宜采用___組織“道路交通安全法律、法規(guī)知識”的理論教學(xué)。()
A、講授教學(xué)法
B、自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)法
C、討論教學(xué)法
D、示范教學(xué)法
答案:ABC
分析:《機動車駕駛培訓(xùn)教練員從業(yè)資格培訓(xùn)教材》注明:教練員適宜采用講授教學(xué)法、自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)法和討論教學(xué)法組織“道路交通安全法律、法規(guī)知識”的理論教學(xué)。
11、在半封閉道路上行車,遇行人準備通過道路時如圖所示,教練員應(yīng)提示學(xué)員()。
A、減速,讓行人先通過
B、如果行人繼續(xù)行走,再減速停車
C、鳴喇叭警告,加速通過
答案:A
分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓(xùn)教練員》:在半封閉道路上行車,遇行人準備通過道路時如圖所示,教練員應(yīng)提示學(xué)員減速,讓行人先通過。
12、一輛重型廂式貨車核載5噸,實載25.5噸以50km/h的速度行至高速公路收費站附近時,制動突然失效,貨車沖出收費站口,與停在路邊此處設(shè)有禁止臨時或長時間停車標志的一輛臥鋪大客車追尾相撞,造成重大惡性交通事故。上述重大交通事故的主要原因是()。
A、貨車超速行駛
B、客車違法停車
C、貨車超載行駛
D、貨車疲勞駕駛
答案:BC
分析:題目中的重大交通事故的主要原因是貨車超載行駛和客車違法停車。
13、汽車正常運行的基本條件是車輛條件、()、氣候條件。
A、人員條件
B、駕駛條件
C、道路條件
答案:C
分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓(xùn)教練員》:汽車正常運行的基本條件是車輛條件、道路條件、氣候條件。
14、學(xué)員必須規(guī)范地進行的會車、超車、讓超車。
A、正確
B、錯誤
答案:A
分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓(xùn)教練員》:變更車道的駕駛方法是學(xué)員必須掌握的內(nèi)容之一,學(xué)員必須規(guī)范地進行的會車、超車、讓超車。學(xué)員通過路口應(yīng)能夠根據(jù)道路交通狀況,以安全的速度和方法通過路口。
15、圖中標志為()標志。(白底、紅圈、紅杠、黑圖案、圖案壓杠)
A、禁止左轉(zhuǎn)彎
B、左轉(zhuǎn)彎
C、禁止掉頭
答案:C
分析:此圖標為禁止掉頭。
16、駕駛機動車駛?cè)敫咚俟吩训篮?,以下哪種說法是正確的?()
A、允許超車
B、不準掉頭
C、允許停車
D、可以倒車
答案:B
分析:“匝道”是指立交橋或高架路的進出道引道。高架:進口路和出口路是分開的,只能順行,車輛錯過了下匝道,就不能從上匝道下路,只能從下一個出口下路。立交橋:匝道的進出,也是按照設(shè)定的標志行駛。不管是高架的匝道還是立交橋的匝道,都不能掉頭、倒車、超車或是停車。
17、影響輪胎與路面附著能力的因素有()。
A、路面狀況
B、輪胎磨損情況
C、輪胎氣壓
D、行駛速度
答案:ABCD
分析:《機動車駕駛培訓(xùn)教練員從業(yè)資格培訓(xùn)教材》注明:影響輪胎與路面附著能力的因素有路面狀況、輪胎磨損情況、輪胎氣壓、行駛速度等。
18、駕駛機動車可在該路口處向右變更車道。(如圖)()
A、正確
B、錯誤
答案:B
分析:因為已經(jīng)到路口了,路口150米內(nèi)不得變更車道。他停在左側(cè)道,只能直行或左轉(zhuǎn)。
19、示范教學(xué)的效果與學(xué)員的觀察能力和領(lǐng)悟能力有關(guān)。()
A、正確
B、錯誤
答案:A
分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓(xùn)教練員》:示范教學(xué)的效果與學(xué)員的觀察能力和領(lǐng)悟能力有關(guān)。
20、《培訓(xùn)記錄》應(yīng)當由獲得相應(yīng)《教練員證》的教練員審核簽字。
A、正確
B、錯誤
答案:A
分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓(xùn)教練員》:《培訓(xùn)記錄》應(yīng)當由獲得相應(yīng)《教練員證》的教練員審核簽字。
21、教練員每天在訓(xùn)練前、行駛中和收車后針對汽車使用情況所做的維護為()。
A、走合維護
B、日常維護
C、一級維護
答案:B
分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓(xùn)教練員》:教練員每天在訓(xùn)練前、行駛中和收車后針對汽車使用情況所做的維護為日常維護。
22、申請機動車駕駛培訓(xùn)理論教練員的,應(yīng)具有()以上安全駕駛經(jīng)歷。
A、1年
B、2年
C、3年
答案:B
分析:申請機動車駕駛培訓(xùn)理論教練員資格:1.取得相應(yīng)的機動車駕駛證,具有2年以上安全駕駛經(jīng)歷;2.年齡不超過60周歲;3.具有汽車及相關(guān)專業(yè)中專以上學(xué)歷或者汽車及相關(guān)專業(yè)中級以上技術(shù)職稱。
23、駕駛模擬器可用于基本駕駛動作訓(xùn)練和特殊交通環(huán)境安全駕駛訓(xùn)練。
A、正確
B、錯誤
答案:A
分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓(xùn)教練員》正確:駕駛模擬器可用于基本駕駛動作訓(xùn)練和特殊交通環(huán)境安全駕駛訓(xùn)練。
24、教練員編寫教案時,對教學(xué)對象的分析主要包括___。()
A、了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況
B、分析學(xué)員的認知規(guī)律
C、了解學(xué)員學(xué)習(xí)的特點
D、了解學(xué)員存在的問題
答案:ABCD
分析:《機動車駕駛培訓(xùn)教練員從業(yè)資格培訓(xùn)教材》注明:教練員編寫教案時,對教學(xué)對象的分析主要包括了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況、分析學(xué)員的認知規(guī)律、了解學(xué)員學(xué)習(xí)的特點、了解學(xué)員存在的問題。
25、教育心理學(xué)主要研究()。
A、受教育者的個性心理差異
B、技能的形成及其規(guī)律
C、受教育者掌握知識或技能過程中的心理特點
D、受教育者道德品質(zhì)的形成和培養(yǎng)
答案:ABCD
分析:教育心理學(xué)主要研究受教育者的個性心理差異、技能的形成及其規(guī)律、受教育者掌握知識或技能過程中的心理特點、受教育者道德品質(zhì)的形成和培養(yǎng)。
26、培養(yǎng)學(xué)員高超的駕駛技能,就能使學(xué)員樹立良好的安全意識。
A、正確
B、錯誤
答案:B
分析:錯誤的,在機動車駕駛員培訓(xùn)中,培養(yǎng)學(xué)員安全意識應(yīng)放到首位。作為一名合格的教練員,不僅要注重培養(yǎng)學(xué)員的駕駛技能,更加要從根本上培養(yǎng)學(xué)員安全意識。
27、行車中發(fā)動機冷卻液的正常溫度應(yīng)保持在80~90oC。
A、正確
B、錯誤
答案:A
分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓(xùn)教練員》:行車中發(fā)動機冷卻液的正常溫度應(yīng)保持在80~90℃。
28、新出臺的駕駛證考試標準增加了考試難度,其中有40多個不屬于駕駛技能的不合格項目,例如開車門不觀察車后方交通情況等。因此,教練員在考試的前一天應(yīng)向?qū)W員講清扣分點。()
A、正確
B、錯誤
答案:B
分析:新出臺的駕駛證考試標準增加了考試難度,其中有40多個不屬于駕駛技能的不合格項目,例如開車門不觀察車后方交通情況等。這些,教練員在平時的教學(xué)中需要告知學(xué)員。
29、機動車在泥濘路段后輪發(fā)生側(cè)滑時,要將轉(zhuǎn)向盤向側(cè)滑的相反方向緩轉(zhuǎn)修正。()
A、正確
B、錯誤
答案:B
分析:好比是后輪向左側(cè)橫滑如果向右打方向,會加大橫滑的幅度的!因為向右打方向,后輪左側(cè)轉(zhuǎn)動就會快,右側(cè)會變慢,左側(cè)抓地力會下降,所以會加大橫滑的幅度的,相反如果向同一方向打,還是這個例子向左側(cè)打,右輪轉(zhuǎn)動會快,左側(cè)轉(zhuǎn)動會慢,抓地力就會提高,就會恢復(fù)行使方向的。
30、駕駛機動車在這種情況下可以越過中心實線超車。
A、正確
B、錯誤
答案:B
分析:中心實線不能越線超車,而且在前方有障礙物的情況,應(yīng)當避免超車。因此本題錯誤。
31、在換擋訓(xùn)練中,教練員應(yīng)及時指出()等不規(guī)范的操作。
A、擋位不當
B、低頭看擋位
C、有齒輪撞擊聲
D、連續(xù)多次換檔不進
答案:ABCD
分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓(xùn)教練員》:在換擋訓(xùn)練中,教練員應(yīng)及時指出擋位不當、低頭看擋位、有齒輪撞擊聲、連續(xù)多次換檔不進等不規(guī)范的操作。
32、汽車轉(zhuǎn)彎時,___不會對作用于汽車的離心力有影響。()
A、行駛車速
B、輪胎氣壓
C、轉(zhuǎn)彎半徑
答案:B
分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓(xùn)教練員》:汽車轉(zhuǎn)彎時,輪胎氣壓不會對作用于汽車的離心力有影響。
33、教練員編寫教案的依據(jù)是()。
A、教學(xué)經(jīng)驗
B、應(yīng)對考試的需求
C、教學(xué)大綱
答案:C
分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓(xùn)教練員》:教練員在編寫教案時,主要通過分析教學(xué)大綱和閱讀教材來確定教學(xué)內(nèi)容。在編寫教案時,教學(xué)重點、難點決定教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)流程和總體結(jié)構(gòu)。同時,教練員對教學(xué)內(nèi)容的安排應(yīng)遵循學(xué)員的學(xué)習(xí)規(guī)律。
34、對學(xué)員心智技能的培養(yǎng),包括()等心理素質(zhì)訓(xùn)練。
A、情緒控制力
B、注意力和觀察能力
C、感知能力
D、意志力
答案:ABCD
分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓(xùn)教練員》:教練員不僅要培養(yǎng)學(xué)員的駕駛技能,還要加強對學(xué)員心智技能的培養(yǎng),即培養(yǎng)學(xué)員良好的心理素質(zhì),包括情緒控制、觀察交通情況、分析交通情況、判斷和處理交通情況、注意力和觀察能力、感知能力、意志力等心理素質(zhì)訓(xùn)練。
35、雨天光線較暗時,教練員應(yīng)提示學(xué)員可開啟遠光燈提示對向來車注意安全。
A、正確
B、錯誤
答案:B
分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓(xùn)教練員》:雨天光線較暗時,教練員應(yīng)提示學(xué)員不可開啟遠光燈行駛,提示對向來車注意安全。
36、使用駕駛模擬器教學(xué)必須與實車駕駛穿插進行。
A、正確
B、錯誤
答案:A
分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓(xùn)教練員》:駕駛模擬器應(yīng)用于學(xué)員訓(xùn)練初期特殊交通環(huán)境安全駕駛訓(xùn)練,使用駕駛模擬器教學(xué)必須與實車駕駛穿插進行。
37、帶有制動防抱死系統(tǒng)ABS)的車輛具有自動調(diào)整轉(zhuǎn)向的功能。
A、正確
B、錯誤
答案:B
分析:帶有制動防抱死系統(tǒng)ABS的車輛不具有自動調(diào)整轉(zhuǎn)向的功能
38、發(fā)動機著火時,要迅速關(guān)閉發(fā)動機,開啟發(fā)動機罩進行滅火。()
A、正確
B、錯誤
答案:B
分析:開啟發(fā)動機罩會讓氧氣進去,助長火勢
39、駕駛培訓(xùn)的目的是()。
A、讓學(xué)員掌握駕駛技能
B、保證學(xué)員考取駕駛證
C、培養(yǎng)學(xué)員駕駛車輛道德
D、對學(xué)員進行安全駕駛綜合素質(zhì)教育
答案:D
分析:駕駛培訓(xùn)的目的是對學(xué)員進行安全駕駛綜合素質(zhì)教育。
40、窄路掉頭訓(xùn)練不能使用停車觀察。
A、正確
B、錯誤
答案:A
分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓(xùn)教練員》:在倒車入庫操作考核時,可中途可停車觀察、原地轉(zhuǎn)動方向盤;窄路掉頭訓(xùn)練不能使用停車觀察。
41、教練員從事教學(xué)活動時,應(yīng)當隨身攜帶《教練員證》,不得轉(zhuǎn)讓、轉(zhuǎn)借。
A、正確
B、錯誤
答案:A
分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓(xùn)教練員》:教練員從事教學(xué)活動時,應(yīng)當隨身攜帶《教練員證》,不得轉(zhuǎn)讓、轉(zhuǎn)借。
42、駕駛機動車遇到這種特殊情況怎樣行駛?()
A、靠左側(cè)減速讓行
B、靠右側(cè)減速讓行
C、加速靠左側(cè)讓行
D、保持原行駛路線
答案:A
分析:由于超車的是執(zhí)行公務(wù)的警車,因此要減速慢行。另外,由于警車是右側(cè)穿出的,因此只能靠左側(cè)避讓。所以本題選A。
43、汽車行駛的基本條件是()。
A、牽引力必須大于或等于各種阻力,小于附著力
B、牽引力必須大于各種阻力,大于附著力
C、牽引力必須等于各種阻力,等于附著力
答案:A
分析:附著力是車重與地面參數(shù)的乘積,車是向前行駛的而附著力是向下的,力的方向不同所以附著力應(yīng)該大于牽動力,如果小于了的話車輪就會在原地打滑。
44、酒后駕車主要會影響駕駛員的()。
A、感.知覺能力
B、反應(yīng)能力
C、自我控制能力
D、判斷能力
答案:ABCD
分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓(xùn)教練員》:酒后會影響感知反應(yīng),自我控制,判斷等能力等。
45、“定期檢測、強制維護、視情修理”是我國現(xiàn)行的車輛維修制度。
A、正確
B、錯誤
答案:A
分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓(xùn)教練員》:“定期檢測、強制維護、視情修理”是我國現(xiàn)行的車輛維修制度。
46、發(fā)動
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 解決方案方案匯編
- 產(chǎn)品信息表-信息技術(shù)
- 滿意護士發(fā)言稿
- 高壓電氣系統(tǒng)維護與故障排除手冊
- 2025年1月云南省普通高等學(xué)校招生考試適應(yīng)性測試(八省聯(lián)考)歷史試題
- 《景泰藍》幼兒園小學(xué)少兒美術(shù)教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案
- 學(xué)校勞務(wù)派遣外包合同
- 大宗貨物運輸承包合同
- dALK-3-生命科學(xué)試劑-MCE
- Antimicrobial-agent-35-生命科學(xué)試劑-MCE
- 《配電線路旁路作業(yè)工具裝備 第1部分 柔性電纜及連接器》
- 富血小板血漿(PRP)簡介
- 住院患者導(dǎo)管滑脫風險評估表
- 幼兒園大班音樂教案《我們多快樂》
- 《草船借箭》課本劇劇本-4篇
- 2024年山東服裝職業(yè)學(xué)院高職單招(英語/數(shù)學(xué)/語文)筆試歷年參考題庫含答案解析
- 團播主持人協(xié)議
- 《工傷預(yù)防知識教育》課件
- 電梯維保經(jīng)營計劃書
- 蘇教版二年級科學(xué)下冊第7課《栽小蔥》課件PPT
- 《活著》讀后感-課件
評論
0/150
提交評論