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文檔簡介
Word文檔年小學信息技術教師個人總結(jié)范文在老師的崗位上又平凡地走過了一年。在校領導和同事們的關心下,我順當?shù)赝瓿闪吮緦W年的工作。為了總結(jié)過去,揚長避短,寄望明天的工作更為進步,現(xiàn)將本年度的工作狀況總結(jié)
一、自身學習
樂觀參與各類業(yè)務學習,努力提高自己的業(yè)務水平。XX年元月6日至7日,參與中央電教館主辦的學校信息技術應用力量培訓[emailprotected],并擔當該網(wǎng)培項目的輔導老師。
2、XX年元月14日至17日,參與了全國中學校電腦制作活動輔導老師培訓班的學習。
二、教學工作
我是學校的信息技術專職老師,這學年擔當了學校三、四班級共8個班的信息技術教學工作。在信息技術教學過程中,我始終要求自己做到:課前細心預備、課堂仔細教學、課后細細反思,并結(jié)合學校信息技術教學設施的實際狀況,針對性地選擇教學內(nèi)容對同學進行教學。備課筆記、教學反思、教研活動全部實現(xiàn)電子化。
三、其他工作
本學期,我還負責學校同學電子學籍的管理工作。能做到一人一籍,生籍全都,變動數(shù)據(jù)的準時更新。另還負責學校機房電腦的日常維護工作,保證機器運行正常。
四、訓練教學及教研成果輔導同學參與區(qū)第六屆學校生漢字錄入競賽獲區(qū)一等獎。
2、教學設計《名目制作要先行》作為參考教案,擬入選xx省學校信息技術教參(第七冊)出版發(fā)行。
五、本人今后的努力方向:利用各種教學方法和手段,加強課堂管理,訓練同學提高、集中留意力,提高課堂的有效性。
2、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注意對同學力量的培育。
3、對差生多些關懷,多點愛心,再多一些急躁,使他們在對信息技術學習的熟悉上有更大進步。
生活總在執(zhí)著和付出中而精彩。任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中不斷的進展完善的。信任在大家的關心下,我能不斷地加以克服缺點,我也將一如既往地盡自己所能努力工作。
XX年元月Gz85.Com更多總結(jié)我推舉
信息技術總結(jié)
《【學校信息技術總結(jié)】信息技術總結(jié)》是一篇好的范文,感覺很有用處,重新整理了一下發(fā)到這里。
信息技術總結(jié)2022-2022學年第一學期
四班級信息技術上冊工作總結(jié)回顧本學期的,本人能夠努力工作,仔細新課標的教學體系和教學模式,轉(zhuǎn)變訓練思想和觀念,以促進教學內(nèi)容、教學方法的實施、全面提高教學質(zhì)量和效益,依據(jù)實際制定各項方案,備好課,寫好教案,并能夠依據(jù)的年齡特點來設計上課的形式和內(nèi)容,難易結(jié)合,使不同的同學都學得開心、學得好。下面就結(jié)合自己的實際教學對學期的工作進行總結(jié):
一、寓教于樂,以為介入點,由實際入手,從嬉戲中得到熬煉。
同學對的了解,多是從嬉戲開頭的,對嬉戲特殊感愛好,而計算機正具有能玩嬉戲的特點。依據(jù)這一特點,可以把計算機新課的學習寓于嬉戲之中,激發(fā)同學學習的愛好,在同學深厚的愛好中學習新學問,把握新技能。所以我就從嬉戲開頭,通過嬉戲的形式,練習鼠標的操作,又通過《金山打字》,競賽誰的成果好或者與老師競賽。同學在吃蘋果打地鼠等嬉戲的實踐中發(fā)覺,要取得好成果就必需練習好指法。在這種狀況下,再講解指法練習,同學學得就很仔細。經(jīng)過一段時間的練習后,同學們再玩這個嬉戲時就感到輕松自如了。這樣,不僅使同學的學習愛好始終高漲,而且保持了同學學習計算機的熱忱。
(來自:我)三、相互合作,自主探究。
由于同學本身存在的不同的差異,有的同學已經(jīng)能很嫻熟的操作計算機了,而有的同學才剛剛開頭接觸計算機,這就要求老師在教學中顧及到全體同學,即讓那些基礎好的同學有學習新知的新奇感,又要讓那些沒有基礎的孩子覺得得心應用。所在在教學過程中,將同學組成小組,同學之間可以相互關心,監(jiān)督檢查。水平相當?shù)哪芤黄鹛骄?、實踐,基礎差的同學可以在小組中得到基礎好的、學習愛好深厚同學的關心,這樣發(fā)揮了優(yōu)秀同學小老師的作用,激勵其更加努力。這樣教學能使每一個同學都能夠在自己原有的基礎上獲得進步
在以后的工作中,我會連續(xù)努力,大膽嘗試,勇于創(chuàng)新,在教學方面不斷改進,吸取好的教學方法,維我所用,才能讓他們在有限的電腦課里學到更多的學問,讓同學得到進一步的進展。
《【學校信息技術總結(jié)】信息技術總結(jié)》是篇好范文參考,涉及到同學、嬉戲、學習、計算機、教學、愛好、練習、工作等方面,覺得好就請(CTRL+D)保藏下。
2022年信息技術老師年度個人總結(jié)范文
不知不覺中一個學期就要結(jié)束了,回顧這個學期的工作,基本上是比較順當?shù)摹N宜碛械氖斋@,我會用于下個學期的工作中,我所遇到的問題我會仔細思索,想方法解決。在這個學期中,本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎上,不斷進步,不斷進取,不斷學習,虛心向有閱歷的老師學習。為了保持優(yōu)良的工作姿勢,以使下一學年能以更優(yōu)秀的面貌去連續(xù)工作,現(xiàn)將本人這學期的工作狀況進行全面的總結(jié),總結(jié)
一、思想方面
在這學期里,我從思想上,利用師德師風訓練活動端正自己;從行動上學電腦技術,學教學技能等;在生活上留意形象,為人師表。一學期來,我樂觀參與政治學習,努力提高自身的思想覺悟,聽從學校的工作支配,悄悄無聞地協(xié)作領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,得到了領導和同事的確定。這些確定使我在以后的工作中變得更有信念、有動力去做好每一樣工作。二、工作方面
這學期主要的工作主要包括在三個方面:一是擔當九班級共4個班的信息技術課的教學,二是學校遠程訓練資源的接收、整理、運用及設備的檢修、維護等工作,三是學校相關文件資料的打印及各項數(shù)據(jù)的錄入、核算等。為了做好微機室管理工作,更好地完成教學任務、為教學服務,本學期連續(xù)以發(fā)覺和培育具有綜合素養(yǎng)的同學為小組長,詳細分工,連帶促進,使各班每個組在上課時都能相互協(xié)作,共同遵守微機室的規(guī)章制度,按老師要求進行正確操作,養(yǎng)成良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣。
在遠程訓練管理方面,除準時仔細地做收遠程訓練資源的接收、整理、刻錄外,協(xié)作教務處為老師運用資源做好配套服務,如多媒體教室設備的調(diào)試、接收設備的維護、資源的掃瞄和整理等,同時仔細做好各項記載。在設備維護方面,本學期本人對學校的微機進行了檢修、保養(yǎng),力求它們能夠正常的工作,為同學制造一個良好的學習環(huán)境。
三、業(yè)務方面作為一名信息技術老師,應具有比別人更超前的目光,準時把握最新的科技資訊。為此,我平常還虛心請教有閱歷的老師,常常上網(wǎng)掃瞄新課程教學及信息技術教學等資料,學習、更好、更新的學問。同時樂觀參與教研活動,多爭取機會聽評課,從中學習別人的特長,領悟其中的教學藝術,努力使自己向一名科研型老師看齊。
雖然工作量比較大,但為了提高教學水平和提高業(yè)務水平,本人在大量收集別人優(yōu)秀設計、優(yōu)秀架構(gòu),向有閱歷老師請教的基礎上,利用本人有限的時間建成學校網(wǎng)站和個人教學博客,以利于同行間的溝通和學習,便利同學與我的溝通,也有利于準時把握同學的動向、引導同學學習。在教學之余,我也注意積累和總結(jié),本學期我被評為優(yōu)秀老師。四、考勤方面
我在做好各項訓練教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與私人之間的關系,不遲到不早退,有時還會加班加點,這同時煅練了自己。對學校的工作盡職盡責,不論是學校分到的哪一項工作,我都協(xié)作同事盡自己的努力把工作做好。越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職。在以后的教學工作中,我會在保持原有優(yōu)良作風的基礎上不斷進展,我肯定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成果。
2022年學校信息技術老師個人總結(jié)范文
在老師的崗位上又平凡地走過了一年。在校領導和同事們的關心下,我順當?shù)赝瓿闪吮緦W年的工作。為了總結(jié)過去,揚長避短,寄望明天的工作更為進步,現(xiàn)將本年度的工作狀況總結(jié)
一、自身學習
樂觀參與各類業(yè)務學習,努力提高自己的業(yè)務水平。xx年元月6日至7日,參與中央電教館主辦的學校信息技術應用力量培訓[emailprotected],并擔當該網(wǎng)培項目的輔導老師。
2、xx年元月14日至17日,參與了全國中學校電腦制作活動輔導老師培訓班的學習。
二、教學工作
我是學校的信息技術專職老師,這學年擔當了學校三、四班級共8個班的信息技術教學工作。在信息技術教學過程中,我始終要求自己做到:課前細心預備、課堂仔細教學、課后細細反思,并結(jié)合學校信息技術教學設施的實際狀況,針對性地選擇教學內(nèi)容對同學進行教學。備課筆記、教學反思、教研活動全部實現(xiàn)電子化。
三、其他工作
本學期,我還負責學校同學電子學籍的管理工作。能做到一人一籍,生籍全都,變動數(shù)據(jù)的準時更新。另還負責學校機房電腦的日常維護工作,保證機器運行正常。
四、訓練教學及教研成果輔導同學參與區(qū)第六屆學校生漢字錄入競賽獲區(qū)一等獎。
2、教學設計《名目制作要先行》作為參考教案,擬入選xx省學校信息技術教參(第七冊)出版發(fā)行。
五、本人今后的努力方向:利用各種教學方法和手段,加強課堂管理,訓練同學
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