2022學(xué)年度一年級(jí)數(shù)學(xué)下期考試卷分析

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****-****學(xué)年度一班級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期考試卷分析

一〔3〕班鐘儀

一、試題分析

本次期末卷知識(shí)掩蓋面廣，內(nèi)容豐富、形式多樣，題量適中，題型特別的新奇；從試題難易程度看，試卷著重基礎(chǔ)知識(shí)的掌控在此基礎(chǔ)上不乏適當(dāng)?shù)耐卣埂Ｄ軌蚩疾焱瑢W(xué)的綜合技能和敏捷運(yùn)用知識(shí)的技能。這份試卷涵蓋了一班級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課本中絕大部分內(nèi)容，能全面地考察同學(xué)對(duì)各章知識(shí)的掌控狀況。

二、質(zhì)量分析

一〔3〕班62人參與考試，平均分91.9分，優(yōu)秀率為72.6%，及格率為100%。

現(xiàn)將試卷狀況詳細(xì)分析如下:

1.計(jì)算方面。

同學(xué)的計(jì)算技能比較強(qiáng)。如第四、六大題徑直寫(xiě)得數(shù)，同學(xué)答得特別好，精確率達(dá)到了97.5%。

2.基礎(chǔ)知識(shí)方面。〔數(shù)的組成、數(shù)位順次，數(shù)的大小比較?！?/p>

這部分知識(shí)同學(xué)不但掌控扎實(shí)，而且能敏捷運(yùn)用。不論題型怎么變換都能運(yùn)用自如。

3.解決問(wèn)題方面。

同學(xué)分析問(wèn)題，解決問(wèn)題技能有所加強(qiáng)，第八大題的第1小題〔已知一部分和另一部分，求總數(shù)〕，第2小題〔已知總數(shù)和其中的一部分，求另一部分〕、第九大題第1小題和第3小題〔求總數(shù)〕第2小題〔知道總數(shù)求部分〕，這幾種題型同學(xué)掌控得很好，精確率達(dá)到了98%。

4.其他方面。

找規(guī)律、認(rèn)識(shí)人民幣掌控的不太好，錯(cuò)誤率比較高。

三、、改進(jìn)的措施：

1．加強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，改正馬虎的毛病，學(xué)會(huì)自己檢查作業(yè)。

2．在今后教學(xué)中抓穩(wěn)基礎(chǔ)知，讓每位同學(xué)都學(xué)扎實(shí)、弄明白。減削基礎(chǔ)題的錯(cuò)誤。

3.在課堂教學(xué)中仔細(xì)落實(shí)到每一堂課，落實(shí)到每一個(gè)解決詳細(xì)問(wèn)題的過(guò)程中，援助孩子依據(jù)題目的結(jié)構(gòu)和信息選用合理的方法，提高解題的正確率。著重培育同學(xué)的傾聽(tīng)意識(shí)和讀題意識(shí)，養(yǎng)成良好的解題審題的習(xí)慣。

4.在今后的練習(xí)設(shè)計(jì)中，題型新奇些，讓同學(xué)覺(jué)得數(shù)學(xué)是有趣的，增加問(wèn)題的真實(shí)性和情境化，切實(shí)提高同學(xué)運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的技能。

5．加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，開(kāi)展一幫一、一對(duì)一的活動(dòng)。平常多關(guān)懷他