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2024年新疆兵團(tuán)面向蘭州大學(xué)應(yīng)屆生考錄公務(wù)員(84人)2筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解(圖片大小可自由調(diào)整)第1卷一.參考題庫(共420題)1.某學(xué)校派王某購買一批教學(xué)用品,王某到百貨公司購買時(shí),該公司舉行銷售活動(dòng),規(guī)定購買商品若干元可得獎(jiǎng)券一張。王某代購教學(xué)用品得到了5張獎(jiǎng)券,他把獎(jiǎng)券收了起來。后來百貨公司抽獎(jiǎng),這幾張獎(jiǎng)券中的一張中了頭獎(jiǎng),可得彩電一臺(tái),該電視機(jī)應(yīng)當(dāng):A.歸王某學(xué)校所有B.歸王某學(xué)校所有,但應(yīng)給王某以適當(dāng)補(bǔ)償C.歸王某所有D.歸某學(xué)校與王某共有2.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D3.某事業(yè)單位工作人員小陳因甲行為被給予警告處分,因乙行為被給予降低崗位等級(jí)的處分,對(duì)此,下列說法正確的是:A.應(yīng)合并執(zhí)行這兩個(gè)處分B.應(yīng)執(zhí)行降低崗位等級(jí)的處分C.執(zhí)行的處分期應(yīng)為12個(gè)月D.執(zhí)行的處分期應(yīng)為18個(gè)月4.在人一生當(dāng)中,人腦會(huì)不斷對(duì)腦神經(jīng)連接進(jìn)行“優(yōu)化重組”,“修剪”掉多余的連接,以保證有用的連接更加快速通暢。研究人員選取了121名年齡在4~20歲的健康志愿者,利用磁共振技術(shù),分析了這一年齡段神經(jīng)連接隨著大腦發(fā)育和成熟而發(fā)生的變化。結(jié)果發(fā)現(xiàn),女性對(duì)腦神經(jīng)連接開始“修剪”的時(shí)間普遍早于男性。因此研究人員認(rèn)為,女性的大腦相比男性大腦更高效。以下陳述如果為真,哪項(xiàng)無法支持上述結(jié)論?A.學(xué)齡期女孩往往表現(xiàn)出比同齡男孩更好的理解能力和語言能力B.腦神經(jīng)連接“修剪”出錯(cuò)會(huì)導(dǎo)致自閉癥,患病率性別差異顯著C.男孩只能專注于一件工作的時(shí)候,女孩可以同時(shí)處理多項(xiàng)工作D.大腦“修剪”和“重組”之后使得各種認(rèn)知活動(dòng)效率提升很多5.
張先生:“由于許多對(duì)農(nóng)業(yè)和醫(yī)學(xué)有用的化學(xué)制品都取自稀有的、瀕臨滅絕的植物,因此,很可能許多已經(jīng)絕種了的植物本來可以提供給我們有益于人類的物質(zhì)。所以,如果我們想要確保在將來也能使用從植物中提煉的化學(xué)制品,就必須更加努力地去保護(hù)自然資源?!崩钕壬骸暗?,有生命的東西并非我們的資源,你所說的是一種出于自私的保護(hù)措施。我們應(yīng)盡力保護(hù)活的物種,因?yàn)樗鼈儜?yīng)當(dāng)生存,而不是因?yàn)樗鼈儗?duì)我們有用。”下列指明了張先生和李先生的分歧點(diǎn)的是:A.通過開發(fā)人以外的物種以使人類獲益——這是否為保存自然物種提供了一個(gè)良好的理由B.保護(hù)植物物種所需費(fèi)用是否超過了人工合成的化學(xué)制品的成本——這些化學(xué)制品原本可以從那些物種中提取C.人類是否應(yīng)當(dāng)阻止生命物種的滅絕D.人以外的所有物種作為自然資源是否具有同等價(jià)值6.根據(jù)數(shù)列157,65,27,11,5,(
),括號(hào)中應(yīng)填入:A.4B.3C.2D.17.世界上進(jìn)行的一百多次月球探測(cè)活動(dòng)中,成功率僅為51%,這體現(xiàn)的哲理是:A.事物發(fā)展是倒退的B.事物發(fā)展既可能是前進(jìn)的也可能是倒退的C.事物發(fā)展是順利前進(jìn)的D.事物發(fā)展的道路是曲折的8.某學(xué)院今年繼續(xù)執(zhí)行出國資助計(jì)劃,擬從劉老師、張老師、王老師、馬老師、牛老師、周老師6位教師中選派幾位出國訪學(xué)。由于受到資助經(jīng)費(fèi)、學(xué)院學(xué)科發(fā)展需要、課程安排、各人訪學(xué)地和訪學(xué)時(shí)間等諸多因素限制,選拔時(shí)要符合如下條件:(1)劉老師是學(xué)院的后備學(xué)科帶頭人,此次必須得派出去。(2)如果選劉老師,那么周老師也要選,但不能選張老師。(3)只有牛老師選不上,王老師和馬老師中才至少有1人能選上。(4)如果不選王老師,那么也不選周老師。若以上陳述為真,下面哪項(xiàng)一定為真?A.牛老師沒選上,周老師選上了B.劉老師選上了,馬老師沒選上C.王老師和馬老師都選上了D.王老師和牛老師都沒選上9.如果黑桃裝在E牌盒中,梅花沒有裝在D牌盒中,則王牌裝在(
)牌盒。A.AB.BC.CD.D10.青山:環(huán)抱A.綠水:閃光B.翅膀:飛翔C.木樓:相依D.春風(fēng):耀眼11.,,,,,(
)A.B.C.D.12.光年是一種(
)單位。A.時(shí)間B.重量C.長度D.質(zhì)量13.在撰寫請(qǐng)示時(shí)為了表示敬意,可以使用此致敬禮作為結(jié)語。(
)
A.正確
B.錯(cuò)誤
14.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選出一個(gè)最合理的答案(
)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示15.某工廠要組裝一批零件,現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四個(gè)小組,假設(shè)甲乙丙丁四組一起完成,共需6小時(shí)完成;由甲乙丙三組一起完成,共需8小時(shí)完成;由乙丙丁三組一起,共需12小時(shí)完成,那么由甲丁兩組一起,共需(
)小時(shí)完成。A.6B.8C.12D.1016.近年來,由于就業(yè)壓力的不斷增大和公務(wù)員優(yōu)厚的待遇,報(bào)考公務(wù)員已經(jīng)成為多數(shù)大學(xué)生就業(yè)的第一選擇,而公務(wù)員招考門檻也水漲船高,報(bào)考條件中的高學(xué)歷要求并不鮮見。在高學(xué)歷日漸成為公務(wù)員考試“敲門磚”的今天,廣東省卻反其道行之,決定2009年廣東省公務(wù)員考試在一些經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低的地區(qū),符合條件的高中生也可報(bào)考。廣東省此舉可謂突破“常理”。公務(wù)員招考是否應(yīng)該追求高學(xué)歷?下列理解正確的是:A.公務(wù)員待遇好,工作穩(wěn)定,用人的要求應(yīng)該高B.提高門檻可以為“國考”降溫,廣州的做法不科學(xué)C.建設(shè)高素質(zhì)公務(wù)員隊(duì)伍不是應(yīng)當(dāng)使用高學(xué)歷人才,而是要人盡其才D.高學(xué)歷高能力是用人單位提高要求的原因17.小吳(女)和小趙(男)因小趙多次家暴而提出離婚,小趙請(qǐng)求小吳原諒并簽訂了一份保證協(xié)議,約定如果今后再對(duì)小吳使用暴力,需賠償小吳10萬元。根據(jù)《民法總則》,該協(xié)議的效力為(
)。A.有效B.無效C.效力待定D.由法院判決該協(xié)議是否有效18.自駕游
之于
(
)
相當(dāng)于
廣場(chǎng)舞
之于
(
)A.健身;娛樂B.汽車;廣場(chǎng)C.導(dǎo)航儀;音樂D.男性;女性19.2012年全國國內(nèi)生產(chǎn)總值519322億元,按可比價(jià)格計(jì)算,比上年增長,其中第一產(chǎn)業(yè)增加值52377億元,比上年增長:第二產(chǎn)業(yè)增加值235319億元,增長,第三產(chǎn)業(yè)增加值231626億元,增長。全年規(guī)模以上工業(yè)增加值按可比價(jià)格計(jì)算比上年增長,增速比上年回落3.9個(gè)百分點(diǎn)。分經(jīng)濟(jì)類型看,國有及國有控股企業(yè)增加值比上年增長,集體企業(yè)增長,股份制企業(yè)增長,外商及港澳臺(tái)商投資企業(yè)增長。分行業(yè)看,41個(gè)工業(yè)大類行業(yè)都實(shí)現(xiàn)比上年增長。分產(chǎn)品看,全年471種工業(yè)產(chǎn)品中有345種產(chǎn)品產(chǎn)量比上年增長。其中,發(fā)電量增長,粗鋼增長,鋼材增長,水泥增長,十種有色金屬增長,焦炭增長,硫酸增長,燒堿增長,化學(xué)纖維增長,微型計(jì)算機(jī)設(shè)備增長,集成電路增長,汽車增長(其中,轎車增長);乙烯下降,平板玻璃下降。全國規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)產(chǎn)銷率達(dá)到。比上年下降0.5個(gè)百分點(diǎn)。12月份,規(guī)模以上工業(yè)增加值同比增長,環(huán)比增長。2012年全國國內(nèi)生產(chǎn)總值中,第一產(chǎn)業(yè)增加值與第二產(chǎn)業(yè)增加值的比值是(
)。
A、0.20
B、0.21
C、0.22
D、0.2420.當(dāng)人類跨越石器時(shí)代、青銅時(shí)代進(jìn)入鐵器時(shí)代之后,動(dòng)物性依然頑強(qiáng)地在人類身上閃現(xiàn)著。如何管理好人類的情感,使帶有動(dòng)物性的人變成理性的人,是人類進(jìn)化過程中最具有本質(zhì)性的問題。從本質(zhì)上來說,人類文明的進(jìn)程就是不斷脫離動(dòng)物界的過程,這一過程主要包括人類體質(zhì)的進(jìn)化和心性的進(jìn)化兩個(gè)方面。從猿到人的體質(zhì)進(jìn)化,人類用了上百萬年的時(shí)間才完成,而人類心性的進(jìn)化則還要緩慢。以下選項(xiàng)中,概括以上段落的主旨最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是:A.人類進(jìn)化包括體質(zhì)的進(jìn)化和心性的進(jìn)化B.人類心性進(jìn)化最具本質(zhì)性而且更加緩慢C.人類進(jìn)入鐵器時(shí)代后仍舊沒有完成進(jìn)化D.人類文明的發(fā)展進(jìn)化始于石器時(shí)代之前21.當(dāng)一個(gè)人的消極行為發(fā)生后,使之受到經(jīng)濟(jì)上或名譽(yù)上的損失,從而減少這種行為,這種強(qiáng)化屬于:A.積極強(qiáng)化B.消失C.消極強(qiáng)化D.懲罰22.左邊給定的是紙盒的外表面,下列哪一項(xiàng)能由它折疊而成?(
)A.AB.BC.CD.D23.定義:①柔性授權(quán):即領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)工作不做具體安排,僅指出一個(gè)大綱或輪廓,下屬隨機(jī)應(yīng)變,因地制宜處理工作。②模糊授權(quán):即授權(quán)者一般不明確地說清工作的事項(xiàng)和范圍,只指示所要到達(dá)的人物和目標(biāo),被授權(quán)者自由地選擇完成的具體途徑。③惰性授權(quán):即領(lǐng)導(dǎo)者把自己不愿處理的紛亂繁瑣事物交托給下屬處理。典型例證:Ⅰ.
領(lǐng)導(dǎo)要小王代其去參加下午召開的工作會(huì)議,并要求小王提交詳細(xì)的會(huì)議記錄。Ⅱ.
領(lǐng)導(dǎo)要小張參照高考的題型出具一套本部門的崗位考試試題。Ⅲ.
領(lǐng)導(dǎo)要小李搜集民眾對(duì)某項(xiàng)政策的意見。對(duì)上述典型例證與定義的關(guān)系判斷正確的是:A.例證Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別與定義①、②、③相符B.例證Ⅰ、Ⅱ分別與定義①、②相符C.例證Ⅰ、Ⅲ分別與定義①、③相符D.例證Ⅱ、Ⅲ分別與定義①、②相符24.防范“理財(cái)”陷阱,不僅是投資者個(gè)人理財(cái)?shù)拇笫拢矐?yīng)當(dāng)成為金融機(jī)構(gòu)________的職責(zé)。既是對(duì)投資者負(fù)責(zé),也是________金融機(jī)構(gòu)自身品牌和形象的需要。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.必不可少
提高B.當(dāng)仁不讓
打造C.不可推卸
提升D.不容置疑
塑造25.2019年1-9月,全國紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)共接受信訪舉報(bào)249.3萬件次,處置問題線索122.6萬件,談話函詢25.9萬件次,立案45.2萬件,處分38.3萬人(其中黨紀(jì)處分32.5萬人)。處分省部級(jí)及以上干部31人,廳局級(jí)干部0.3萬人,縣處級(jí)干部1.6萬人,鄉(xiāng)科級(jí)干部5.7萬人,一般干部6.5萬人,農(nóng)村、企業(yè)等其他人員24.3萬人。全國紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”批評(píng)教育幫助和處理共124.9萬人次。其中,運(yùn)用第一種形態(tài)批評(píng)教育幫助85.4萬人次,占總?cè)舜蔚?8.4%;運(yùn)用第二種形態(tài)處理人次占23.9%;運(yùn)用第三種形態(tài)處理4.8萬人次,占3.8%;運(yùn)用第四種形態(tài)處理4.8萬人次。2018年1-9月,全國紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)共接受信訪舉報(bào)259.9萬件次,處置問題線索117.6萬件,談話函詢24.2萬件次,立案46.4萬件,處分40.6萬人(其中黨紀(jì)處分34.2萬人)。處分省部級(jí)及以上干部39人,廳局級(jí)干部2500余人,縣處級(jí)干部1.7萬人,鄉(xiāng)科級(jí)干部6.1萬人,一般干部7.5萬人,農(nóng)村、企業(yè)等其他工作人員25.1萬人次。全國紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”處理114.0萬人次。其中,第一種形態(tài)72.9萬人次,占總?cè)舜蔚?3.9%;第二種形態(tài)32.1萬人次,占28.2%;第三種形態(tài)5.4萬人次,占4.7%;第四種形態(tài)3.6萬人次,占3.2%。2019年1-9月,全國紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)第二種形態(tài)處理(
)萬人次。
A、26.6
B、28.8
C、29.9
D、33.326.醫(yī)學(xué)院蘇教授發(fā)明了治療高血壓的特有治療方法,可以被授予專利。(
)0.正確1.錯(cuò)誤27.濕地保護(hù)和研究正在成為熱點(diǎn)。人們逐漸接受的廣義濕地概念革新了傳統(tǒng)的地球環(huán)境分類系統(tǒng)。地球生物圈內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)的一級(jí)分類由海洋和陸地變成了海洋、濕地和陸地。濕地是三大生態(tài)系統(tǒng)中唯一的一個(gè)四圈(大氣圈、水圈、土圈、巖石圈)交匯的生態(tài)系統(tǒng),與人類生存關(guān)系的密切程度令人吃驚。上面這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn),即濕地保護(hù)和研究成為熱點(diǎn)的原因是(
)。A.濕地地域廣闊,革新了地球生物圈內(nèi)的生態(tài)系統(tǒng)B.濕地生態(tài)系統(tǒng)是具備氣、水、土、石四圈交會(huì)的系統(tǒng)C.人類主要生活在濕地生態(tài)系統(tǒng),與之關(guān)系最密切D.濕地生態(tài)系統(tǒng)生存條件惡劣,易發(fā)生各種自然災(zāi)害28.固若金湯∶不堪一擊A.指鹿為馬∶實(shí)事求是B.雪中送炭∶錦上添花C.安居樂業(yè)∶豐衣足食D.廢寢忘食∶發(fā)憤圖強(qiáng)29.音爆是飛行器在突破音障時(shí),由于對(duì)空氣的壓縮無法迅速傳播,會(huì)逐漸形成激波面,激波面上高度集中的聲學(xué)能量引起巨大響聲,讓人耳感受到短暫而極其強(qiáng)烈的爆炸聲。音爆只有在突破音障即超音速飛行時(shí)才會(huì)產(chǎn)生。音爆云則是以飛行器為中心軸、從機(jī)翼前段開始向四周均勻擴(kuò)散的圓錐狀云團(tuán)。其產(chǎn)生主要是由于氣流流速突破音速時(shí)比空氣傳導(dǎo)速度更快,無法有效向下拉氣流,導(dǎo)致密度減小,氣壓降低,水氣凝結(jié)成微小的水珠,肉眼看來就像是云霧般的狀態(tài)。音爆云在跨音速飛行時(shí)常常出現(xiàn),但不僅在跨音速飛行時(shí)才能出現(xiàn)。根據(jù)上述定義,下列說法正確的是:A.音爆產(chǎn)生時(shí)會(huì)出現(xiàn)音爆云B.音爆云出現(xiàn)標(biāo)志著音爆產(chǎn)生C.音爆云出現(xiàn)說明突破了音障D.音爆產(chǎn)生時(shí)是超音速飛行30.222×999+223×666+888×333的值為:A.362000B.562400C.666000D.88800031.下列屬于廚余垃圾的是:A.果皮B.報(bào)紙C.舊衣服D.玻璃瓶32.在發(fā)達(dá)國家的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中,服務(wù)業(yè)占了很高的比重。根據(jù)他們的經(jīng)驗(yàn),提高服務(wù)業(yè)占比就可以促進(jìn)就業(yè)。但是,服務(wù)業(yè)具有較高的進(jìn)入壁壘,這也是我國服務(wù)業(yè)發(fā)展相對(duì)滯后的一個(gè)重要原因。因此,我國可以通過打破服務(wù)業(yè)的行業(yè)壁壘進(jìn)一步促進(jìn)就業(yè)。以下最可能是上述論證潛在假設(shè)的是(
)。A.服務(wù)業(yè)促進(jìn)就業(yè)的規(guī)律適用于我國B.我國創(chuàng)造就業(yè)的能力弱于發(fā)達(dá)國家C.發(fā)達(dá)國家的服務(wù)業(yè)也存在行業(yè)壁壘D.其他行業(yè)對(duì)促進(jìn)就業(yè)沒有顯著作用33.近幾年,一度________的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法開始復(fù)興。這個(gè)算法在一定程度上________了生物神經(jīng)分層的構(gòu)架,不僅能夠不斷調(diào)整優(yōu)化各項(xiàng)行動(dòng)的邏輯權(quán)重,還能夠進(jìn)行結(jié)果的________,把結(jié)果重新作為輸入進(jìn)行訓(xùn)練。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.沉默模仿回饋
B.沉淪仿真回應(yīng)
C.沉寂模擬反饋
D.沉凝仿照反應(yīng)34.某社區(qū)組織開展知識(shí)競(jìng)賽,有5個(gè)家庭成功晉級(jí)決賽的搶答環(huán)節(jié),搶答環(huán)節(jié)共5道題。計(jì)分方式如下:每個(gè)家庭有10分為基礎(chǔ)分;若搶答到題目,答對(duì)一題得5分,答錯(cuò)一題扣2分;搶答不到題目不得分。那么,一個(gè)家庭在搶答環(huán)節(jié)有可能獲得(
)種不同的分?jǐn)?shù)。A.18B.21C.25D.3635.客家文化是以中原漢文化為主體的移民文化,所以它不僅具有中原文化的深厚底蘊(yùn),而且還具有作為漁民這一特殊群體所具有的文化面貌,客家文化是中原漢文化與南方土著文化融合的產(chǎn)物。其主體是漢文化,更多保持著漢文化的基本特征,但在不少方面也受到土著文化的影響,這促使客家成為既不同于土著又不完全等同于中原漢民的一個(gè)分支。下列最適合做這段文字的標(biāo)題的是:A.客家文化的概況B.客家文化與客家人C.客家文化與漢文化D.客家文化與土著文化36.風(fēng)是地球上的一種自然現(xiàn)象,它是由(
)引起的。A.人類活動(dòng)B.氣象災(zāi)害C.月球引力D.太陽輻射熱37.員工綠色行為是指組織中員工展現(xiàn)的一系列旨在保護(hù)生態(tài)環(huán)境,降低個(gè)人活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成負(fù)面影響的行為,這些行為是組織正式綠色管理計(jì)劃的重要補(bǔ)充,能提高組織綠色管理措施的效率,最終有利于環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。根據(jù)上述定義,下列屬于員工綠色行為的是:A.部門經(jīng)理經(jīng)常利用廢紙打印一些非正式文件B.公司員工自覺遵守公司關(guān)于垃圾分類的規(guī)定C.辦公室的一位女員工寧愿忍受高溫也不愿開冷氣,她認(rèn)為這樣更健康D.公司保潔員經(jīng)常把垃圾箱內(nèi)的廢塑料瓶收集起來,下班時(shí)順便帶回家38.下列選項(xiàng)中,沒有錯(cuò)別字的是:A.泊來品B.親睞C.斷章取義D.先發(fā)治人39.當(dāng)前,海水溫度上升引發(fā)一系列白化事件,研究人員非常擔(dān)心全球珊瑚的命運(yùn)。研究人員發(fā)現(xiàn),蟲黃藻能夠利用光合作用產(chǎn)生自己及其寄主所需的養(yǎng)分。當(dāng)溫度較高的海水導(dǎo)致珊瑚礁排出名為蟲黃藻的共生藻類時(shí),失去彩色藻類的珊瑚逐漸變?yōu)榘咨?,白化現(xiàn)象便發(fā)生了。如果白化現(xiàn)象持續(xù)下去,等待珊瑚礁的便只有死亡。由此我們可以推出:A.限制大氣溫度上升至少會(huì)留給珊瑚礁一些時(shí)間去適應(yīng)B.全球氣候變暖致使近海珊瑚礁系統(tǒng)越來越緩慢地鈣化C.氣溫持續(xù)上升將會(huì)導(dǎo)致發(fā)生白化事件的間隔越來越長D.氣溫升高壓力導(dǎo)致淺水珊瑚要到更深的水域?qū)で蟊幼o(hù)40.對(duì)于“網(wǎng)絡(luò)中立”這一引發(fā)巨大反響和激烈爭(zhēng)論的話題,想要解釋清楚極其困難。問五位電腦達(dá)人,你可能會(huì)得到它的六種定義。其基本理念聽上去卻非常簡(jiǎn)單:網(wǎng)絡(luò)通道不應(yīng)該有所偏向,各數(shù)據(jù)包在傳輸過程中都應(yīng)被同等對(duì)待而不應(yīng)該基于來源,目的地以及內(nèi)容而區(qū)別對(duì)待。然而難點(diǎn)在其細(xì)則上。如果某些人想要通過付費(fèi)的方式讓自己的數(shù)據(jù)傳輸?shù)母欤撛趺崔k?對(duì)于“網(wǎng)絡(luò)中立”的爭(zhēng)論集中在(
)。A.其基本理念的負(fù)責(zé)性B.其細(xì)則的不確定性C.其實(shí)現(xiàn)的難度D.人們對(duì)其影響的擔(dān)憂41.這篇文章意在(
)。A.指出器官捐獻(xiàn)的瓶頸B.提示一個(gè)心理學(xué)規(guī)律C.比較中外的醫(yī)療水平D.反對(duì)過度的夸大宣傳42.臨床醫(yī)學(xué)教授格林斯潘認(rèn)為,兒童的自我意識(shí)發(fā)展完全取決于父母與孩子的同理心關(guān)系,只有當(dāng)父母能夠持續(xù)、連貫、準(zhǔn)確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應(yīng)時(shí),孩子才能學(xué)會(huì)以同樣的方式去回應(yīng)。這種同理心的聯(lián)系,拓展了孩子的心智,幫助他走進(jìn)身邊的情感與社交世界,給予他溫暖和喜悅,而這正是培養(yǎng)信任所需要的。這種聯(lián)系也帶給孩子以自信,相信自己可以對(duì)他人產(chǎn)生影響,相信自己的意向也可以通過互動(dòng)的方式,得到他人的積極回應(yīng)。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.父母的情緒回應(yīng)對(duì)孩子自我意識(shí)發(fā)展至關(guān)重要B.同理心是兒童獲得智力與情感發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)C.兒童的自我意識(shí)發(fā)展離不開與父母的積極互動(dòng)D.準(zhǔn)確地識(shí)別兒童的情緒狀態(tài)是父母的核心任務(wù)43.有人說,傳統(tǒng)小說是依賴經(jīng)驗(yàn)的寫作,而網(wǎng)絡(luò)小說是依賴想象的寫作??磥?,這兩種寫作需要找到一個(gè)結(jié)合點(diǎn),依賴經(jīng)驗(yàn)的寫作需要吸納網(wǎng)絡(luò)小說的想象,而依賴想象的寫作則需要揉入傳統(tǒng)小說中豐厚充實(shí)的經(jīng)驗(yàn)。因此,當(dāng)今的文學(xué)要從原創(chuàng)力日益萎縮的窘境中走出來,作家們?cè)黾由罱?jīng)驗(yàn)的積累應(yīng)該是一個(gè)非常關(guān)鍵的舉措。但這還只是有經(jīng)驗(yàn)通往原創(chuàng)力的第一步,接下來必須在體驗(yàn)上進(jìn)行認(rèn)真的修煉,使生活經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為心靈體驗(yàn),使客觀的經(jīng)驗(yàn)世界轉(zhuǎn)化為作家主觀的心靈世界。這段文字重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是:A.如何轉(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn)吸納想象B.怎樣找到傳統(tǒng)小說和網(wǎng)絡(luò)小說的結(jié)合點(diǎn)C.小說作家應(yīng)該如何增加生活經(jīng)驗(yàn)的積累D.如何提高文學(xué)的原創(chuàng)力44.2,5,16,81,568,(
)
A、2713
B、6249
C、6913
D、843345.醞釀效應(yīng)是指當(dāng)一個(gè)人長時(shí)間致力于解決某一個(gè)問題而又百思不得其解時(shí),如果他暫時(shí)停下來去做別的事情,一段時(shí)間之后,他可能會(huì)忽然想到解決的辦法。下列屬于醞釀效應(yīng)的一項(xiàng)是:A.小王找某份文件一時(shí)沒有找到,過了兩個(gè)小時(shí)后他發(fā)現(xiàn)了那份文件B.曉峰寫畢業(yè)論文遇到困難,幾天后他參加學(xué)術(shù)會(huì)議時(shí)得到很多相關(guān)信息,并且理清了思路C.某修理人員在修理電視時(shí)查閱了大量線路圖,終于修好了電視D.某研究人員申請(qǐng)了一個(gè)項(xiàng)目遲遲沒有得到有關(guān)部門的批復(fù),他轉(zhuǎn)而研究別的課題,幾個(gè)月后該項(xiàng)目得到了批準(zhǔn)46.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,一國的經(jīng)濟(jì)越強(qiáng),國民的幸福感就越強(qiáng)。以下各項(xiàng)如果都為真,最能削弱上述推論的是:A.一國的經(jīng)濟(jì)總量大,但并不意味著每個(gè)國民的經(jīng)濟(jì)占有量大B.國民的幸福感主要取決于政治、文化等上層建筑C.經(jīng)濟(jì)強(qiáng)則百姓富D.經(jīng)濟(jì)越強(qiáng)則國家在世界上的地位越高,國民的榮譽(yù)感越強(qiáng)47.將下面六個(gè)句子重新排列組合:①科研人員已開發(fā)出第一臺(tái)試驗(yàn)樣機(jī),并于近日在英國西海岸試運(yùn)行②考慮到海水漲落變化,風(fēng)車上端固定豎塔有5至10米露在水面以上③這項(xiàng)耗資600萬歐元的研究項(xiàng)目由德國、英國和歐盟提供資助,數(shù)家歐洲研究機(jī)構(gòu)參與④機(jī)組形狀宛如一個(gè)倒立的風(fēng)車,其葉片直徑為11米,以每分鐘15轉(zhuǎn)的速度隨海水水流旋轉(zhuǎn)⑤歐洲科學(xué)家最近開發(fā)出一種利用海水潮汐能發(fā)電的新技術(shù),將一個(gè)開放式的“風(fēng)車”放置海底,利用海水的流動(dòng)來轉(zhuǎn)動(dòng)葉片使之發(fā)電⑥首臺(tái)被命名為“海流”的試驗(yàn)樣機(jī)安置在英國西海岸布里斯托爾灣海面下20米深處A.⑤①⑥③②④B.⑤③⑥②④①C.⑤①③⑥④②D.⑤③①⑥④②48.大雁∶天空∶飛翔A.學(xué)生∶教室∶上課B.輪船∶大?!煤叫蠧.駿馬∶草原∶奔馳D.英雄∶歷史∶流傳49.有一排長椅總共有65個(gè)座位,其中已經(jīng)有些座位上有人就座?,F(xiàn)在又有一人準(zhǔn)備找一個(gè)位置就座,但是此人發(fā)現(xiàn),無論怎么選擇座位,都會(huì)與已經(jīng)就座的人相鄰。問原來至少已經(jīng)有多少人就座?A.13B.17C.22D.3350.某人家中共有7個(gè)子女,從大到小分別是A、B、C、D、E、F、G,A有三個(gè)妹妹;B有一個(gè)哥哥;C是女生,她有兩個(gè)妹妹;D有兩個(gè)弟弟;F也是女生。由此可以推知:A.A是女生B.B是女生C.D是男生D.E是男生51.根據(jù)上一題情況,如果兩個(gè)方案的壽命都是10年,在10年中這兩個(gè)方案預(yù)期總利潤期望值為(
)萬(不考慮其他收益和成本)。A.280280B.240280C.280240D.48038052.詩句“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,所描述的季節(jié):A.春季B.夏季C.秋季D.冬季53.在行政管理中,為了解決在實(shí)施決策的過程中出現(xiàn)的而一時(shí)又難以查清原因的問題的決策方案,稱為:A.臨時(shí)方案B.追蹤方案C.積極方案D.應(yīng)變方案54.成語“刻舟求劍”源自《呂氏春秋》,古人使用這個(gè)成語時(shí),更多想到的是時(shí)間軸意義,“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜”。但它所講述的故事,又提示了我們道理與知識(shí)是如何“分道揚(yáng)鑣”的。船在運(yùn)動(dòng),河底靜止,劍從船上掉落河中,是從運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)入靜止?fàn)顟B(tài),而船上客人與刻痕處于相對(duì)河底與劍而言的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),刻痕如何保持得了與劍相對(duì)的位置?由是而知,
,這才是“刻舟求劍”真正傳遞的“道理”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.意識(shí)是客觀世界存在的反映B.要在動(dòng)態(tài)中認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)C.知識(shí)道理在時(shí)空里是相對(duì)的D.運(yùn)動(dòng)和靜止是可相互轉(zhuǎn)化的55.在300米的環(huán)形道路上進(jìn)行無人駕駛汽車模型性能的測(cè)試工作。已知甲車和乙車的速度分別是10米/秒和a米/秒(aA.7.6<a≤8.2B.7.6<a≤7.9C.7.9<a<8.2D.7.6<a<8.256.()對(duì)于鐵礦石相當(dāng)于板凳對(duì)于()A.鏟車桌子B.礦山森林C.礦工木匠D.鐵粉木料57.有紅、黃、藍(lán)三種顏色的木棍若干根,所有木棍的長度都是整數(shù)厘米,且同一顏色的木棍長度也相同。已知用兩紅兩黃、兩紅兩藍(lán)和兩黃兩藍(lán)的木棍拼成的長方形,面積分別為20、28和35平方厘米。問藍(lán)色木棍的長度是多少厘米?A.8B.7C.5D.458.下列有關(guān)生活中節(jié)約用電的說法,錯(cuò)誤的是_____。A.看電視時(shí),屏幕亮度小,耗電量就越少B.使用洗衣機(jī)時(shí)恰當(dāng)?shù)臏p少洗滌時(shí)間,就能節(jié)約用電C.一般扇葉大的電風(fēng)扇,電功率小,消耗的電能少D.減少電冰箱的開門次數(shù)和時(shí)間,可節(jié)省電能消耗59.從所給4個(gè)選項(xiàng)中,選擇最適合的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
A.A
B.B
C.C
D.D60.隨著春節(jié)臨近,各大互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)推出的五花八門的“手機(jī)搶紅包”活動(dòng)再度引發(fā)各界關(guān)注。專家表示,作為近年來迅速興起的一項(xiàng)“全民指尖新年俗”,手機(jī)紅包已成為當(dāng)前幾大互聯(lián)網(wǎng)巨頭的戰(zhàn)略要地;而愈演愈烈的“紅包大戰(zhàn)”,實(shí)質(zhì)則是互聯(lián)網(wǎng)巨頭都不愿錯(cuò)過的一場(chǎng)用戶之爭(zhēng),移動(dòng)支付地位之戰(zhàn)、生態(tài)場(chǎng)景之戰(zhàn)。最適合做這段文字標(biāo)題的是:A.“手機(jī)搶紅包”內(nèi)置的利益鏈B.互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)黏住用戶的新方式C.紅包大戰(zhàn)背后的互聯(lián)網(wǎng)巨頭之爭(zhēng)D.手機(jī)紅包緣何成為“全民指尖新年俗”61.①這樣“噴”出來的衣服可以水洗,能反復(fù)穿著;②量身定制的傳統(tǒng)定義將被改寫;③只需將不同顏色的噴霧噴至身上,便能制成一件款式自定、薄厚隨心、完全貼合身材的無縫天衣;④化學(xué)家保羅·盧克漢姆與時(shí)裝設(shè)計(jì)師曼內(nèi)爾·多雷斯合作,研發(fā)出了一種新型纖維;⑤而當(dāng)款式和顏色不再流行時(shí),只需放入特制溶劑便可重新恢復(fù)為液態(tài),以便循環(huán)利用,相當(dāng)環(huán)保;⑥將棉纖維、聚酯材料和溶劑混合在一起,制成一種可以裝在罐子里的纖維噴霧。(
)A.④②⑥⑤③①B.③⑥①④②⑤C.②④⑥③①⑤D.⑥③①④⑤②62.推理有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)。A.企鵝雖是鳥類但不會(huì)飛,居住在新西蘭的仙企鵝自然也是不會(huì)飛了B.植物利用陽光中的能量在體內(nèi)制造自己所需的養(yǎng)分,而動(dòng)物則最終必須依賴植物的營養(yǎng)生存,所以說“萬物生長靠太陽”C.居住在熱帶地區(qū)的人的皮膚一般都比較黝黑,馬來人大部分居住在熱帶地區(qū),所以較多的馬來人的皮膚都較黑D.病毒都需要侵入到細(xì)胞中進(jìn)行復(fù)制和繁殖,這種病原體侵入到了細(xì)胞中,所以它是一種病毒63.計(jì)劃:規(guī)劃A.成績:成就B.制度:氣度C.特長:特別D.專著:論文64.下列生活現(xiàn)象用分子的相關(guān)知識(shí)解釋,不正確的是(
)。A.濕衣服晾干表明分子在不斷運(yùn)動(dòng)B.葡萄釀成酒表明分子的種類發(fā)生了變化C.酒精溶于水表明分子間有空隙D.充足氣的自行車內(nèi)胎在烈日下爆裂,表明分子的體積隨溫度升高而增大65.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示66.人類一直就不知道什么是最好的生活,即使萬一猜到了,也肯定不知道如何去實(shí)現(xiàn)最好的生活,即使碰巧猜到了什么是實(shí)現(xiàn)最好生活的條件,也一定做不成,這是一個(gè)難以置信的事實(shí),但確實(shí)如此,根本上說,這是因?yàn)椋祟惖暮檬滦枰毡楹献?,而人性的缺陷總是使任何普遍合作成為泡影。這段文字要表達(dá)的主要意思是:A.實(shí)現(xiàn)最好的生活是人類追求的目標(biāo)B.只有普遍合作才能實(shí)現(xiàn)人類的美好生活C.人性的缺陷使人類無法達(dá)到最好的生活D.人性具有反合作的缺陷67.“嘗百草,也豪飲大澤河渭湯湯;斬?cái)圉椬?,立天柱萬仞以正玄黃。”這首歌詞中涉及的神話人物不包括(
)。A.神農(nóng)B.夸父C.女媧D.后羿68.今天,科技發(fā)展極大地改善了人類生活的方方面面,使得人們難以脫離科技成果,退回到現(xiàn)代科技之前的生活狀態(tài)中。但越來越多的人也意識(shí)到,一些科技成果常常攜帶著________的后果,可能對(duì)人類生活產(chǎn)生負(fù)面影響。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.昭然若揭B.不言自明C.毋庸諱言D.難以預(yù)測(cè)69.下列關(guān)于磁懸浮列車說法不正確的是:A.磁鐵有同性相斥和異性相吸兩種形式,磁懸浮列車也有相應(yīng)的形式B.磁懸浮列車運(yùn)行時(shí)會(huì)受到軌道的摩擦力和空氣的阻力影響C.磁懸浮列車具有速度快、噪音低的特點(diǎn)D.我國已經(jīng)研制出具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的中低速磁懸浮列車70.筆∶墨∶筆墨A.江∶山∶江山B.裁∶縫∶裁縫C.云∶海∶云海D.睡∶覺∶睡覺71.多重趨避沖突又稱雙趨避沖突、雙重正負(fù)沖突,是指面對(duì)兩種或兩種以上目標(biāo),每個(gè)目標(biāo)都既具有吸引力又具有排斥力而產(chǎn)生的沖突。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)中屬于多重趨避沖突的是:A.魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼B.明明最近得了齲齒,牙痛得非常厲害,可是他又不肯去醫(yī)院醫(yī)治,因?yàn)樗ε轮委熝例X帶來的疼痛,他覺得左右為難C.小趙想要換工作,新工作會(huì)獲得更高的收入,但是工作環(huán)境會(huì)有些不適應(yīng);如果留在原單位,盡管收入差些,卻又習(xí)慣了工作環(huán)境和即將升職的機(jī)會(huì),小趙覺得難以抉擇D.很多剛進(jìn)入大學(xué)的新生都會(huì)面臨一個(gè)進(jìn)退兩難的選擇,即要不要加入學(xué)生社團(tuán)。如果加入學(xué)生社團(tuán)就會(huì)得到鍛煉的機(jī)會(huì),可是他們又怕占自己太多學(xué)習(xí)的時(shí)間72.關(guān)于突發(fā)公共衛(wèi)生事件下列表述正確的是:A.突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告的時(shí)限為24~48小時(shí)B.出現(xiàn)跨省份群體性、不明流行疾病應(yīng)發(fā)布黃色預(yù)警C.確診屬于食物中毒引起嘔吐的,應(yīng)立即為病人止吐D.出現(xiàn)毒物外泄時(shí),應(yīng)封存所有可疑物品并留存樣品73.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示74.在瀏覽器地址輸入www.baidu后,客戶端執(zhí)行的過程是:①DNS解析的IP地址,發(fā)起HTTP會(huì)話,封裝數(shù)據(jù)包,輸入到網(wǎng)絡(luò)層。②傳輸層(添加TCP頭)把HTTP會(huì)話請(qǐng)求分成報(bào)文段,添加源和目的端口,查找目的端。③網(wǎng)絡(luò)層(添加IP頭)通過查找路由表確定如何到達(dá)服務(wù)器。④鏈路層(添加MAC頭)發(fā)送數(shù)據(jù)包到路由器,查找相應(yīng)的MAC地址,查找目的地址,發(fā)送IP數(shù)據(jù)包到達(dá)服務(wù)器的地址。A.①、②、③、④B.①、③、④、②C.①、②、④、③D.①、④、②、③75.權(quán)利:義務(wù)(
)A.職權(quán):責(zé)任B.分散:集中C.順利:挫折D.驕傲:謙虛?76.立春過后,大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化,草木蔭發(fā),各種花________開放。再過兩個(gè)月,燕子________歸來。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:。A.次第
翩然B.依次
悄悄C.相繼
悄然D.競(jìng)相
姍姍77.希望:渴望A.夸耀:炫耀B.啟發(fā):?jiǎn)⒌螩.鼓動(dòng):煽動(dòng)D.思考:思索78.下列關(guān)于棘輪效應(yīng)的說法,正確的是(
)。A.指人的消費(fèi)習(xí)慣形成之后有不可逆性,即易于向上調(diào)整,而難于向下調(diào)整B.這種習(xí)慣效應(yīng),使相對(duì)收入,即相對(duì)于自己過去的高峰收入,取決于消費(fèi)C.消費(fèi)者不易于隨收入的提高增加消費(fèi),但易于隨收入降低而減少消費(fèi)D.這一效應(yīng)是經(jīng)濟(jì)學(xué)家杜森貝利提出的,與經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯的主張一致79.下列關(guān)于楊利偉的宇航服是白色的原因,正確的一項(xiàng)是:A.由宇航員的工作性質(zhì)決定的,像醫(yī)生一樣,白色符合他的職業(yè)特點(diǎn)B.什么顏色的衣服都可以,楊利偉喜歡白色衣服,因?yàn)榘咨岰.其他顏色的衣服會(huì)分散宇航員的注意力,影響飛行操作D.白色宇航服反射光和熱,可以阻隔太陽的熱量,以保護(hù)宇航員身體80.小張到書店買數(shù)學(xué)和物理兩本資料,在付款時(shí)把數(shù)學(xué)資料定價(jià)的個(gè)位數(shù)字和十位數(shù)字看反了,付款52元,結(jié)果收銀員退給他9元,則數(shù)學(xué)資料的定價(jià)不可能是(
)。A.12B.23C.34D.4581.響度取決于物質(zhì)振幅,振幅越大,則響度越大。(
)0.正確1.錯(cuò)誤82.微信交流:上網(wǎng)A.鍛煉身體:跳舞B.增長知識(shí):學(xué)習(xí)C.法庭審判:實(shí)驗(yàn)D.旅游度假:自駕83.趙某在公共汽車上因不慎踩到售票員而與之發(fā)生口角,售票員在趙某下車之后指著他大喊:“打小偷!”趙某因此被數(shù)名行人撲倒在地致傷。對(duì)此,應(yīng)由誰承擔(dān)責(zé)任:A.售票員B.公交公司C.售票員和動(dòng)手的行人D.公交公司和動(dòng)手的行人84.下列各句中,表達(dá)得體的一句是:A.您送給我的書內(nèi)容豐富,充滿真知灼見,我會(huì)好好惠存,常常研讀。B.楊絳先生獨(dú)自居住在西城區(qū)一個(gè)普通的小區(qū),幸好有眾多學(xué)子的垂愛,老人的晚年才不會(huì)太寂寞。C.滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),您當(dāng)年對(duì)我的幫助我絕不會(huì)忘記的,這次的事情我一定會(huì)鼎力相助,您就放心吧。D.小明對(duì)王老師說:“您是學(xué)界泰斗,我們這些剛?cè)胄械暮筝呥€有好多問題要向您請(qǐng)教,還望您能不吝賜教?!?5.我國的事業(yè)單位登記管理是實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、(
)管理的體制。A.統(tǒng)一登記B.分級(jí)登記C.靈活登記D.備案86.在太陽輻射的可見光中,波長較短的藍(lán)色光、紫色光最容易被空氣分子所散射,所以晴朗的天空呈現(xiàn)蔚藍(lán)色。(
)0.正確1.錯(cuò)誤87.洪水∶防汛A.下雨∶哭泣B.春暖∶花開C.出國∶談判D.發(fā)言∶健忘88.0,4,18,(
),100A.48B.58C.50D.3889.一個(gè)高中英語教師在最近的一次試驗(yàn)中,把一些真正的、通常使用的格言散置于幾個(gè)他自己編造的、無意義的聽起來像格言的句子之中。接著他讓學(xué)生們對(duì)所有列出的句子進(jìn)行評(píng)價(jià)。學(xué)生們普遍都認(rèn)為偽造的格言與真正的格言一樣具有哲理和含義。這個(gè)老師于是推論出,格言之所以得到格言的地位,主要是它們經(jīng)常被使用,而不是因?yàn)樗鼈兙哂袃?nèi)在的哲理。下面哪一項(xiàng)如果正確,最能質(zhì)疑那個(gè)老師的結(jié)論?A.在所有列出的句子中,真正的格言的數(shù)量比偽造的格言多B.格言型的句子與聽起來像格言的句子具有不同的風(fēng)格C.一些學(xué)生以一種方式來考慮一個(gè)句子,另一些學(xué)生會(huì)以另一種截然不同的方式來考慮D.那些被選擇作為評(píng)價(jià)者的學(xué)生,缺乏判斷句子哲理性的經(jīng)驗(yàn)90.聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,聲音的傳播需要介質(zhì)。在下列介質(zhì)中聲音傳播速度最快的是:A.木頭B.沸水C.氧氣D.柴油91.一個(gè)袋子里放著各種顏色的小球,其中紅球占1/4,后來又往袋子里放了10個(gè)紅球,這時(shí)紅球占總數(shù)的2/3,問原來袋子里共有球多少個(gè)?A.8B.12C.16D.2092.下列可以分解為三個(gè)質(zhì)數(shù)相乘的最小的三位數(shù)是:A.100B.102C.104D.10593.公文寫作中的敘述,必須做到條理清楚,要素完備和:A.客觀統(tǒng)一B.詳略得當(dāng)C.畫龍點(diǎn)晴D.形神兼?zhèn)?4.某水池可以用甲、乙兩個(gè)水管注水,單放甲管需12小時(shí)注滿,單放乙管需24小時(shí)注滿,現(xiàn)在要求10小時(shí)注滿水池,并且甲、乙兩管合放的時(shí)間盡可能少,那么,合放最少需要多少小時(shí)?A.4B.5C.6D.795.在下列選項(xiàng)中,選出沒有語病的一句:A.沒有石油工業(yè),交通運(yùn)輸?shù)雀鞣N工業(yè)的發(fā)展都是不可想象的。B.這樣重復(fù)的課程當(dāng)然增加了同學(xué)們很大的負(fù)擔(dān),對(duì)于青年的健康問題是個(gè)極大的矛盾。C.就在這時(shí),機(jī)器忽然發(fā)生故障,鍋爐不得不熄火了。D.老干部和新干部要搞好團(tuán)結(jié)。96.左邊給定的是紙盒的外表面展開圖,下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成?A.AB.BC.CD.D97.近視∶眼鏡A.聾啞∶手語B.中風(fēng)∶針灸C.咳嗽∶糖漿D.癌癥∶化療98.除人為活動(dòng)侵蝕的影響外,黃土高原地區(qū)的土壤侵蝕類型可分為:A.水力侵蝕B.應(yīng)力侵蝕C.風(fēng)力侵蝕D.重力侵蝕99.右邊四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合而成的,請(qǐng)把它找出來。A.AB.BC.CD.D100.演員:導(dǎo)演A.作家:讀者B.戰(zhàn)士:指揮員C.司機(jī):交警D.歌手:經(jīng)紀(jì)人101.依據(jù)個(gè)人所得稅法,利息、股息、紅利所得,財(cái)產(chǎn)租賃所得和偶然所得,適用比例稅率,稅率為:A.百分之五B.百分之十七C.百分之二十D.百分之三十102.小王在蕩秋千,當(dāng)秋千擺角為30°時(shí),它擺到最高位置與最低位置的高度差為0.45米。小王為尋求更大的刺激感,將秋千擺角增加15°,則秋千能擺到的最高位置約上升了多少米?(,)A.0.15米B.0.24米C.0.37米D.0.41米103.“口蜜腹劍”這一成語出自司馬光的《資治通鑒》,原是用來形容唐朝宰相(
)。A.房玄齡B.李林甫C.狄仁杰D.魏征104.溝通的基本要素包括信息發(fā)送者和信息接受者、會(huì)議和座談。(
)0.正確1.錯(cuò)誤105.報(bào)告是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況、提出建議、請(qǐng)求備案、答復(fù)查詢的(
)。A.陳述性公文B.請(qǐng)示性公文C.知照性公文D.上報(bào)性公文106.科學(xué)研究表明,從簡(jiǎn)單的生命形式進(jìn)化到人類的道路絕不是一條坦途,人類是一系列生物學(xué)上偶發(fā)因素的產(chǎn)物??v觀宇宙,我們也沒有理由自詡為空前絕后或最理想的生物。我們所在的銀河系包含的恒星約2000億至4000億顆,其中與太陽極其相似的恒星至少有14億顆到24億顆。生命既然可以“偶發(fā)”于地球,那么也非常有可能“偶發(fā)”于銀河系至少上萬顆行星中。這段文字意在表明:A.人類誕生充滿了偶然性B.人類相比其他物種而言沒有實(shí)質(zhì)性差別C.銀河系存在著數(shù)量眾多的類地行星D.宇宙中存在地外生命的可能性非常大107.①大赤魷深海中捕食②大赤魷用發(fā)光的器官在黑暗的大海里交流③用著色模式規(guī)范群體行為④捕食互不干擾⑤大赤魷能用皮膚的色素沉著創(chuàng)造出背光A.⑤②③①④B.②①③⑤④C.②⑤③④①D.⑤①④②③108.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示109.通過云計(jì)算技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)共享軟硬件資源和信息,下列直接使用到云計(jì)算技術(shù)的是:A.將ADSL升級(jí)為光纖線路B.設(shè)計(jì)并制作Web網(wǎng)站頁面C.向ISP申請(qǐng)注冊(cè)網(wǎng)站域名D.使用Google
APP
engine服務(wù),部署個(gè)人網(wǎng)站110.生態(tài)系統(tǒng)是生態(tài)學(xué)域的一個(gè)主要結(jié)構(gòu)和功能單位,屬于生物學(xué)研究的最高層次。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是:A.生物圈B.熱帶雨林C.草原D.海洋111.如果甲書架放文化類和哲學(xué)類,則:A.丙書架放科技類B.乙書架放經(jīng)濟(jì)類C.政治類和科技類放到同一書架上D.經(jīng)濟(jì)類和歷史類放到同一書架上112.碳酸鈣是珍珠的主要成分,占珍珠比例的百分之九十,但是,想讓皮膚吸收碳酸鈣,這幾乎是不可能的,因?yàn)槠つw有多層結(jié)構(gòu),固體的珍珠粉很難滲入。珍珠粉外敷之后若有殘留粉末,可能會(huì)反射出一定的光澤,顯得皮膚變白了,其實(shí)這只是假象。所以,想靠著珍珠粉去美白是不太現(xiàn)實(shí)的。
下列選項(xiàng)除了哪項(xiàng),均能反駁上述論證?
A.現(xiàn)代技術(shù)能讓珍珠粉的大小達(dá)到百納米以下,可以被吸入皮膚
B.某明星有長期外用珍珠粉的習(xí)慣,年過60仍皮膚潤澤柔滑,細(xì)膩白皙
C.珍珠粉外敷能隔絕部分空氣,減緩空氣對(duì)皮膚表層細(xì)胞的氧化,長期使用能延緩衰老
D.珍珠粉中的?;撬峋哂屑訌?qiáng)巨噬細(xì)胞吞噬的能力,黑色素進(jìn)入表皮層之后部分會(huì)被巨噬細(xì)胞吞噬降解
113.“令郎”一詞是用來對(duì)(
)的尊稱。
A.對(duì)方女兒
B.對(duì)方兒子
C.自己女兒
D.自己兒子114.以下不屬于對(duì)公務(wù)員的處分的種類是:A.警告B.記過C.罰款D.撤職115.《××省旅游條例》規(guī)定,糾纏游客購物最高可罰1萬元。這種宏觀調(diào)控運(yùn)用的方法和手段是:A.間接調(diào)控B.行政手段C.經(jīng)濟(jì)手段D.法律手段116.溝通:手機(jī):金屬
A.招聘:面試:簡(jiǎn)介
B.物流:運(yùn)輸:公路
C.衛(wèi)星:科技:科學(xué)家
D.露營:帳篷:帆布117.相對(duì)反義詞是反義詞的一種,兩個(gè)項(xiàng)之間可以加入其他項(xiàng),或可在程度上區(qū)分。區(qū)分相對(duì)反義詞的方法:肯定A必然否定B,否定A不一定肯定B。下列中屬于相對(duì)反義詞的一組是:A.完整——?dú)埲盉.真——假C.懷疑——相信D.輕蔑——敬重118.“本質(zhì)性詩人”大致有兩種出路:其一是像陶淵明那樣從急流中退出,在山水間________自己的靈魂。盡管現(xiàn)實(shí)中并不存在桃花源,但________在內(nèi)心一隅還是可能的。其二是原地不動(dòng),像屈原那樣與污濁的世界對(duì)抗。這注定了他與世界的________是持續(xù)的、難以調(diào)和的。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.尋找退隱沖突B.放逐蜷縮矛盾C.撫慰潛藏距離D.寄托固守隔閡119.老臣竊以為媼之愛燕后,賢于長安君。下列選項(xiàng)中的“于”與上文中的“于”意義、用法相同的一項(xiàng)是:A.此所謂戰(zhàn)勝于朝廷B.小子識(shí)之,苛政猛于虎也C.不義而富且貴,于我與浮云D.孤不度德量力,欲信大義于天下120.下列動(dòng)物如果都只能歸屬一種門類,并且滿足以下條件:(1)如果動(dòng)物B不是鳥,那么動(dòng)物A是哺乳動(dòng)物(2)或者動(dòng)物C是哺乳動(dòng)物,或者動(dòng)物A是哺乳動(dòng)物(3)如果動(dòng)物B不是鳥,那么動(dòng)物D不是魚(4)或者動(dòng)物D是魚,或者動(dòng)物E不是昆蟲(5)如果動(dòng)物E不是昆蟲,那么動(dòng)物B不是鳥以下哪項(xiàng)如果為真,可以得出“動(dòng)物C是哺乳動(dòng)物”的結(jié)論?A.動(dòng)物D不是魚B.動(dòng)物E是昆蟲C.動(dòng)物B不是鳥D.動(dòng)物A是哺乳動(dòng)物121.車票∶上車∶乘客A.錢包∶吃飯∶顧客B.農(nóng)藥∶水稻∶噴箱C.化肥∶施肥∶農(nóng)民D.貸款∶買房∶房東122.“舍”用于謙稱自己的家或謙稱比自己輩分低或年紀(jì)小的親戚,如“舍下”“舍弟”。(
)0.正確1.錯(cuò)誤123.觸景生情是指受到某些情景的觸動(dòng)而產(chǎn)生某種情感;觸景傷情是指受到某些情景的觸動(dòng),而產(chǎn)生某種悲傷的情感。根據(jù)上述定義,下列詩句符合觸景傷情定義的有:①老去風(fēng)光不屬身,黃金莫惜買青春②游絲一斷渾無力,莫向東風(fēng)怨別離③葛嶺花開二月天,游人來往說神仙④傷心橋下春波綠,曾是驚鴻照影來⑤楊柳共春旗一色,落花與芝蓋齊飛⑥笑漸不聞聲漸悄,多情卻被無情惱⑦勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人⑧最是人間留不住,朱顏辭鏡花辭樹A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)124.下列與“一曝十寒”所體現(xiàn)的哲學(xué)道理相一致的是:A.三天打魚兩天曬網(wǎng)B.臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)C.三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)D.男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還125.有一堆螺絲和螺母,若一個(gè)螺絲配兩個(gè)螺母,則多10個(gè)螺母;若1個(gè)螺絲配3個(gè)螺母,則少6個(gè)螺母。那么其中有多少個(gè)螺絲?A.16B.22C.42D.48126.血-腦屏障會(huì)阻擋外來藥物進(jìn)入腦腫瘤組織,為解決這一難題,研究人員研發(fā)了一種智能納米藥物,他們先將化療藥物制備成納米晶體,然后與裝配有主動(dòng)導(dǎo)航功能分子的紅細(xì)胞膜混合在一起,主動(dòng)導(dǎo)航紅細(xì)胞膜成為“偽裝”,繞開血-腦屏障,到達(dá)以往藥物無法到達(dá)的腦腫瘤組織,將更多藥物導(dǎo)入其中并在腫瘤細(xì)胞中釋放,對(duì)腦腫瘤實(shí)施精準(zhǔn)打擊。研究人員認(rèn)為,該藥物可有效治療腦腫瘤。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱研究人員的結(jié)論?A.治療腦腫瘤首先要解決的并非是克服血-腦屏障B.通過手術(shù)將腦腫瘤切除也是一種有效的治療方法C.智能納米藥物需與病灶組織導(dǎo)航靶向技術(shù)相結(jié)合D.智能納米藥物的殘留物會(huì)刺激腦腫瘤組織的生長127.食鹽放在空氣中會(huì):A.風(fēng)化B.潮解C.結(jié)晶D.溶解128.研究表明,每天跑步的人比通常不跑步的人身體更健康。因此,每天跑步能夠促進(jìn)人的身體健康。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述結(jié)論?A.只有身體健康的人才會(huì)每天跑步B.在跑步的人中,有部分人不是每天都跑步C.年輕人更愿意每天跑步D.只有那些工作不忙的人才能做到每天跑步129.6,7,5,8,4,9,(
)A.5B.10C.3D.4130.某單位組織員工去旅游,要求每輛汽車坐的人數(shù)相同。如果每輛車坐20人,還剩下2名員工;如果減少一輛汽車,員工正好可以平均分到每輛汽車。該單位共有(
)名員工。A.244B.242C.220D.224131.在一個(gè)除法算式里,被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)之和是319,已知商是21,余數(shù)是6,問被除數(shù)是多少?A.237B.258C.279D.290132.相比于事實(shí)真相,網(wǎng)絡(luò)謠言所攜帶的奪目標(biāo)題和駭人內(nèi)容往往更吸引用戶關(guān)注。在信息噪音和謠言雜音中,辟謠聲音要直抵用戶化解謬誤,不僅要比拼分貝高低,更考驗(yàn)精準(zhǔn)與否,需要提升技術(shù)水準(zhǔn)、講求傳播策略,對(duì)謠言套路見招拆招,對(duì)杜撰內(nèi)容抽絲剝繭,讓科學(xué)聲音蓋過愚昧觀點(diǎn),令理性分析替代主觀臆測(cè)。目前,針對(duì)時(shí)下熱轉(zhuǎn)謠言,人民網(wǎng)“求真”欄目等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)紛紛盤點(diǎn)梳理典型謠言,拆解謠言套路伎倆,讓辟謠更加及時(shí)有力、精準(zhǔn)到位,協(xié)力筑牢“防火墻”,共同營造良好網(wǎng)絡(luò)生態(tài)。這段話的主要觀點(diǎn)是(
)。A.網(wǎng)絡(luò)謠言難治理B.網(wǎng)絡(luò)治謠重在精準(zhǔn)到位C.網(wǎng)絡(luò)謠言呈現(xiàn)新套路、新伎倆D.網(wǎng)絡(luò)謠言的奪目標(biāo)題和駭人內(nèi)容更吸引用戶關(guān)注133.權(quán)利暗示:指基于職務(wù)地位、業(yè)務(wù)能力、人格魅力而產(chǎn)生的對(duì)組織機(jī)構(gòu)外部成員的影響力。下列不屬于權(quán)利暗示的是(
)。A.大學(xué)生小東電子游戲玩的特別好,他所在的學(xué)校組隊(duì)參加各級(jí)比賽時(shí)經(jīng)常請(qǐng)他協(xié)助指導(dǎo)B.張教授是會(huì)計(jì)方面的專家,不少企業(yè)遇到會(huì)計(jì)問題,都會(huì)向他請(qǐng)教C.退伍軍人老趙處事公平,街坊鄰居遇到大小糾紛,首先想到的就是請(qǐng)他來主持公道D.教育局李主任長期研究教師的專業(yè)發(fā)展,親友們常常向他請(qǐng)教孩子的教育問題134.壁虎吸附墻壁是靠它們腳上細(xì)微毛發(fā)與墻壁________的分子間吸附力,仿壁虎材料運(yùn)用了相同原理,核心在于有方向的吸附力,也就是說這種材料在平時(shí)不粘,而當(dāng)有________的時(shí)候就會(huì)牢牢吸住物體表面,整個(gè)過程幾乎不需要進(jìn)行按壓。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.粘連
向心力B.附著
零重力C.貼合
離心力D.接觸
切向力135.汽車旁的觀后鏡、交叉路口的觀察鏡用的都是(
),可以開闊駕駛員的視野。A.凸面鏡B.凸透鏡C.凹面鏡D.凹透鏡136.在元代畫家的筆下,花鳥畫已經(jīng)成為借物抒情、托物言志的途徑,這種發(fā)展無疑豐富了花鳥畫的內(nèi)涵。發(fā)展至明清時(shí)期,許多花鳥畫家更把家國觀念、道德品評(píng)、祈求幸福等傳統(tǒng)的人文精神寄托于畫中,有些畫家甚至將花鳥內(nèi)容個(gè)性化,借以表達(dá)喜怒哀樂。因此,畫家創(chuàng)作時(shí)重視追求境界多于形似,因而特別講究筆墨運(yùn)用,注重意境。這段文字意在:A.介紹花鳥畫的發(fā)展歷史B.說明明清時(shí)期的“寫畫”更具人文精神C.強(qiáng)調(diào)明清花鳥畫的創(chuàng)作更加注重意境D.說明在不同時(shí)代背景下,畫畫被賦予了不同的時(shí)代意義137.現(xiàn)在是下午3點(diǎn)半,那么20萬秒之后你能聽到的第一聲整點(diǎn)報(bào)時(shí)是幾點(diǎn)鐘的?A.凌晨0點(diǎn)B.凌晨4點(diǎn)C.下午2點(diǎn)D.下午6點(diǎn)138.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示139.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①③④,②⑤⑥B.①③⑤,②④⑥C.①②⑥,③④⑤D.①④⑥,②③⑤140.飛機(jī)∶天空A.大海∶輪船B.汽車∶陸地C.動(dòng)物園∶老虎D.太陽∶莊稼141.是猛虎,就該威震群峰;是雄鷹,就該搏擊長空;是蛟龍,就該翻江倒海;是利箭,就該笑傲蒼穹;是金盾,就該守護(hù)安寧;是軍人,就該沙場(chǎng)爭(zhēng)雄。這段話意在歌頌祖國的偉大。請(qǐng)問上述文段最后的判斷是否正確:A.正確B.錯(cuò)誤142.國外的心理學(xué)研究表明,當(dāng)遇到有人冒犯你時(shí),如果你選擇原諒冒犯者,冒犯者會(huì)更有可能在心理上感到悔恨而產(chǎn)生內(nèi)在的愧疚。因此,類似的冒犯行為再次發(fā)生的可能性將會(huì)大大降低。根據(jù)以上觀點(diǎn),可以推出:A.遇到冒犯者,原諒是唯一避免再次發(fā)生冒犯的方法B.如果你不原諒冒犯者,類似冒犯行為必然會(huì)增加C.經(jīng)常原諒冒犯者,就可能減少自己被冒犯的可能性D.被冒犯者原諒冒犯者,將可能有助于感化冒犯者143.展覽:銘記:歷史(
)A.廣告:推廣:口碑B.處分:告知:結(jié)果C.晚會(huì):慶祝:節(jié)日D.研究:閱讀:文獻(xiàn)144.下列畫線成語中,使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:回想以前埋首伏案于倫敦、巴黎的圖書館中摸索敦煌殘卷,以及匹馬孤征、風(fēng)塵仆仆于驚沙大漠之間,深夜秉燭夜游,獨(dú)自欣賞六朝以及唐人的壁畫,那種“擿埴索涂”“空山寂歷”的情形,真是恍如隔世!A.匹馬孤征B.風(fēng)塵仆仆C.秉燭夜游D.恍如隔世145.10周歲的唐某未經(jīng)父母同意將家中價(jià)值百萬的名畫贈(zèng)送給同班好友。對(duì)此,以下說法正確的有:A.唐某父母原則上可以要求唐某好友返還這幅畫B.唐某的贈(zèng)畫行為有效C.唐某父母原則上不可以要求唐某好友返還這幅畫D.唐某的贈(zèng)畫行為效力待定146.下列最適合做文章標(biāo)題的是:A.學(xué)術(shù)檢索不可或缺的工具——索引B.索引——人類記憶能力的延續(xù)C.索引的作用與意義D.文獻(xiàn)處理離不開索引147.從特定意義上說,決策的過程就是搶抓機(jī)遇,將可能性變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的過程。機(jī)遇從來都是公正的,機(jī)遇一旦到來,就看誰能審時(shí)度勢(shì),及早地發(fā)現(xiàn)它,抓住它;能否抓住它,又關(guān)鍵看誰具有立斷立行的智慧和勇氣,凡是決策,沒有不存在風(fēng)險(xiǎn)的,若想等到有百分之百的把握再拍板,恐怕時(shí)機(jī)早已逝去。這段文字主要說明:A.應(yīng)該掌握時(shí)機(jī)果斷決策以免錯(cuò)失機(jī)遇B.決策者的智慧和勇氣是決策成敗的關(guān)鍵C.有了充分的把握再?zèng)Q策已喪失最好的時(shí)機(jī)D.決策者主要考慮如何將可能性變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)148.“決議”屬于:A.會(huì)議文件B.規(guī)范性文件C.領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件D.公布性文件149.德國和瑞士的專家經(jīng)過研究得出一個(gè)有趣的結(jié)論:餐具顏色能直接影響食欲,紅色餐具可降低人們40%的食量。在人們的傳統(tǒng)觀念中,紅色是極具進(jìn)攻性的色彩,用紅色餐具盛放食物往往會(huì)讓人難以下咽,因?yàn)樵跐撘庾R(shí)中人們會(huì)給自己發(fā)出不能吃紅色餐具中食物的心理暗示,從而令食欲下降。如果以下各項(xiàng)為真,最能質(zhì)疑上述論斷的是:A.快餐巨頭常在大堂中使用大片鮮亮的紅色圖案,并沒有影響快餐銷量B.紅色易使人產(chǎn)生緊張感,暴飲暴食是人在緊張時(shí)放松自己的一種方式C.試驗(yàn)表明,使用紅色水杯者比使用藍(lán)色水杯者平均飲水量要減少44%D.紅色預(yù)示著不安和擔(dān)憂,人們看到紅色餐具會(huì)本能地?fù)?dān)心食物有危險(xiǎn)150.樂手對(duì)于(
)相當(dāng)于車廂對(duì)于(
)
A.鋼琴鐵軌
B.樂隊(duì)火車
C.舞臺(tái)站臺(tái)
D.樂譜乘客151.小張?jiān)谕砩舷掳嗤局袎嬋牍飞弦惶庨_挖的施工管道,造成骨折。該處系事發(fā)當(dāng)日上午開挖,因時(shí)間倉促,施工單位未懸掛警示標(biāo)志。根據(jù)我國法律,小張的損害應(yīng)當(dāng)由:A.小張自己承擔(dān)B.施工單位承擔(dān)C.小張和施工單位共同承擔(dān)D.小張和施工單位按過錯(cuò)程度分擔(dān)責(zé)任152.如下圖所示,四邊形ABCD的對(duì)角線BD被E,F(xiàn)兩點(diǎn)三等分,且四邊形AECF的面積為15平方厘米。四邊形ABCD的面積是:A.30B.45C.50D.60153.很久以前羅馬用12進(jìn)制來數(shù)數(shù),巴比倫用60進(jìn)制來數(shù)數(shù)。至今我們還能看到12支為1打,60秒為1分,24小時(shí)為1天的計(jì)數(shù)方法。而在印度有些地方,還有把每5個(gè)捆在一起數(shù)數(shù)的方法?,F(xiàn)在人們?nèi)粘J褂米疃嗟挠?jì)數(shù)方法是10進(jìn)制。這段文字意在說明(
)。A.世界上曾存在多種計(jì)數(shù)方法B.10進(jìn)制是最常用的計(jì)數(shù)方法C.印度以5進(jìn)制來計(jì)數(shù)D.羅馬、巴比倫用不同的方法計(jì)數(shù)154.在暴風(fēng)雨來臨之前,往往電閃雷鳴,我們通常會(huì)看到閃電一過,接著聽到打雷,對(duì)這種現(xiàn)象正確的解釋是:A.雷聲是閃電后形成的B.雷是閃電的附屬物C.閃電和雷聲同時(shí)產(chǎn)生,但閃電比雷聲快D.打雷自然而然跟著閃電155.13,15,28,313,521,834,(
)A.1355B.1566C.1768D.1968156.組織中參謀人員積極發(fā)揮其作用的主要路徑有:A.參與組織重要決策的協(xié)商B.向直線人員提出決策建議C.及時(shí)報(bào)告工作的重要信息D.合理地指揮調(diào)配組織資源157.下列各句中沒有歧義的一句是:A.他背著我和他媽媽就把這件事決定下來了。B.老李和老王見了面非常高興,他馬上就把他拉到屋里去了。C.幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)一起來了。D.他的助手幫他做了大量的工作。158.鱷魚為什么流眼淚?這是因?yàn)轺{魚體內(nèi)長有特殊的排泄腺,其排出管正好分布在眼睛四周,從而排出體內(nèi)多余的成分,鱷魚所流的“眼淚”實(shí)際上是一種溶液。這種溶液是:A.水B.碘溶液C.鈉溶液D.鹽溶液159.審判的時(shí)候已滿(
)的人,不適用死刑。A.85周歲B.80周歲C.75周歲D.70周歲160.1519年-1522年,(
)率領(lǐng)船隊(duì),穿越大西洋,太平洋和印度洋,返回歐洲。完成了人類歷史上首次環(huán)球航行。A.哥倫布B.哥白尼C.麥哲倫D.達(dá)·伽馬161.一棵樹上的蘋果熟了。因?yàn)樘撸谄鹉_都?jí)虿恢?,只好搬來木梯,就在我伸手欲摘的一瞬,蘋果突然落了下來,摔在地上,成了一團(tuán)果泥。這便是生活中所謂的無奈——眼看到手,卻又失去。但不算白費(fèi)力,至少,我知道了這只蘋果不屬于我。如果這時(shí)從木梯上下來,再去摘其他樹上的也不算晚。這個(gè)故事給我們最重要的啟示是:A.在現(xiàn)實(shí)生活中要善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、抓住機(jī)會(huì)B.在生活中不要?dú)怵H、不要迷失自己,要不斷努力、不斷追求C.在遇到任何事情的時(shí)候要保持一個(gè)平常心,要學(xué)會(huì)泰然處之D.生命中任何一次探索,都是一次成功的經(jīng)驗(yàn)的積累162.現(xiàn)代生活中,手機(jī)的普及和應(yīng)用給人們的生活帶來了極大的便利,但在現(xiàn)實(shí)生活中,使用手機(jī)也需要注意安全,以下安全問題不是由于手機(jī)無線通訊引起的是:A.坐飛機(jī)時(shí)不能打手機(jī)B.駕駛機(jī)動(dòng)車時(shí)不能打手機(jī)C.在加油站不能打手機(jī)D.在使用醫(yī)療器械的病區(qū)不能打手機(jī)163.一個(gè)數(shù)有6個(gè)約數(shù),且最小三個(gè)約數(shù)的和為11。問所有符合這樣條件的數(shù)之和是多少?A.210B.343C.798D.840164.當(dāng)前,越來越多的高樓當(dāng)中配備了電梯,關(guān)于電梯的使用安全要求說法錯(cuò)誤的是:A.乘客切勿在樓層與轎廂解封處逗留B.當(dāng)電梯發(fā)生異?,F(xiàn)象或故障時(shí),乘客應(yīng)保持鎮(zhèn)靜C.為保持平衡,乘客應(yīng)倚靠轎廂門D.當(dāng)人員超載時(shí),最后進(jìn)入的乘客應(yīng)主動(dòng)退出電梯165.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是(
)。A.①⑤⑥,②③④B.①④⑤,②③⑥C.①③⑥,②④⑤D.①②③,④⑤⑥166.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D167.性格演員是指善于運(yùn)用表演技巧來塑造各種各樣不同性格的人物演員。這類演員具有很強(qiáng)的可塑性,戲路較寬,擅長通過獨(dú)特的表演進(jìn)行銀幕形象的再創(chuàng)造,塑造出的角色不同于演員自己,不同于自己扮演過的其他人物形象,也不同于其他演員扮演過的同一人物形象,同時(shí)每一個(gè)形象都具有不同的性格。根據(jù)上述定義,下列屬于性格演員的是:A.小剛為了追求小玉,聯(lián)合幾個(gè)兄弟演了一出“英雄救美”的戲B.小王因一部電視劇里的硬漢形象走紅后,接連塑造了許多不同類型的人物,但在觀眾心目中小王始終是硬漢的形象C.小趙雖然年輕,但已經(jīng)被稱為“老戲骨”,無論是霸道總裁、街頭混混還是古代俠客、翩翩公子都有自己的演繹和詮釋,許多銀幕形象已經(jīng)成為了經(jīng)典D.小陳在演繹某部經(jīng)典武俠劇中的主人公時(shí),按照塑造該人物最成功的形象依樣畫葫蘆進(jìn)行演繹168.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一項(xiàng)填入問號(hào)1和問號(hào)2處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示169.(
)對(duì)于美麗相當(dāng)于春風(fēng)滿面對(duì)于(
)A.楚楚動(dòng)人愉快B.笑靨如花興奮C.眉開眼笑高興D.心地善良滋潤170.某班有50個(gè)學(xué)生,在數(shù)學(xué)考試中,成績?cè)谇?0名的學(xué)生的平均分比全班平均分高12分,那么其余同學(xué)的平均分比全班平均分低了多少分?A.3B.4C.5D.6171.著作權(quán)人在其著作權(quán)受到不法侵害時(shí),有權(quán)要求(
)。A.停止侵害B.消除影響C.恢復(fù)名譽(yù)D.賠償損失172.下列關(guān)于水生動(dòng)物的說法中正確的是(
)。A.海龜沒有鰓,用肺部進(jìn)行呼吸B.藍(lán)鯨有鰓,藍(lán)鯨屬于魚類C.鯊魚有鰓,鯊魚屬于魚類D.海豚用肺部呼吸,屬于哺乳動(dòng)物173.借助藥物、物理治療或化學(xué)治療的方法來消除病患,效果并不一定很好。目前防治高血壓的藥物有4種,分別適用于不同的對(duì)象。如果使用不當(dāng),還可能造成對(duì)身體的危害。約一半的高血壓患者可以通過調(diào)整飲食、戒煙戒酒和減輕體重的方法得到康復(fù)。上面這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn),即(
)。A.高血壓患者只要采用恰當(dāng)?shù)姆椒?,就可以不藥自愈B.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)方法在治療許多人的高血壓方面收效甚微C.依賴現(xiàn)代科技手段的治療并非消除病患的唯一途徑D.高血壓患者應(yīng)該避免濫用藥物,否則可能對(duì)身體造成傷害174.大學(xué)生∶青年A.北極熊∶北冰洋B.蠶豆∶四季豆C.西紅柿∶番茄D.作家∶教師175.某工廠的掛鐘每小時(shí)快4分鐘。早上8時(shí)李師傅校準(zhǔn)了掛鐘,那么,這只鐘走到中午12時(shí)的時(shí)候,標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間是幾時(shí)幾分?A.11時(shí)14分B.11時(shí)45分C.12時(shí)16分D.12時(shí)15分176.20,22,25,30,37,(
)A.48B.49C.55D.81177.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D178.體驗(yàn)式教學(xué)法是指在教學(xué)過程中為了達(dá)到既定的教學(xué)目的,從教學(xué)需要出發(fā),引入、創(chuàng)造或創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的具體場(chǎng)景或氛圍,以引起學(xué)生的情感體驗(yàn),幫助學(xué)生迅速而正確地理解教學(xué)內(nèi)容,促進(jìn)他們的心理機(jī)能全面和諧發(fā)展的一種教學(xué)方法。根據(jù)上述定義,下列沒有采用體驗(yàn)式教學(xué)法的是:A.在刑法課堂上,由學(xué)生扮演老師進(jìn)行案例分析B.在模擬法庭上,學(xué)生充當(dāng)律師對(duì)證人進(jìn)行直接詢問和交叉詢問C.法律診所中,學(xué)生們直接會(huì)見當(dāng)事人,教師通過視頻指導(dǎo)和督導(dǎo)學(xué)生D.在民事訴訟法課堂上,教師給學(xué)生分配角色,分別擔(dān)任當(dāng)事人、律師和法官179.《民事訴訟法》規(guī)定,下列哪些情形出現(xiàn),可以終結(jié)訴訟(
)。A.一方當(dāng)事人死亡,需要等待繼承人表明是否參加訴訟的B.原告死亡,沒有繼承人,或者繼承人放棄訴訟權(quán)利的C.離婚案件一方當(dāng)事人死亡的D.被告死亡,沒有遺產(chǎn),也沒有應(yīng)當(dāng)承擔(dān)義務(wù)的人的180.在選擇職業(yè)時(shí),只有專業(yè)對(duì)口,才能獲得成功,否則,就不可能成功。(
)0.正確1.錯(cuò)誤181.專業(yè)技術(shù)人員依法享有接受繼續(xù)教育的權(quán)利和履行接受繼續(xù)教育的義務(wù)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤182.全球變暖是老天爺對(duì)人類開出的罰單,便宜且容易利用的礦石燃料,是推動(dòng)近現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)增長的重要源泉之一,但科學(xué)證明這可能帶來災(zāi)難性的氣候變化。目前不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)是,人類必須為自己的排放埋單。如果世界上只有一個(gè)國家,此事就相對(duì)簡(jiǎn)單,不管成本多大,最終都由這個(gè)國家承擔(dān)。但問題是,世界上有許多國家,國情歷史大不相同,這張巨額罰單究竟在各國間如何分配,就成了關(guān)于全球變暖問題談判最核心的問題。所有的國家,他們做出的所有的減排承諾,最后都會(huì)有一張價(jià)格標(biāo)簽,承諾越多,價(jià)碼越高。這段文字意在說明:A.減排成本份額應(yīng)按各國的排放量合理分配B.沉重的減排成本有可能拖累全球經(jīng)濟(jì)增長C.遏制全球變暖需要支付巨額經(jīng)濟(jì)成本D.利益是應(yīng)對(duì)全球變暖問題的最大癥結(jié)183.木頭:家具A.纖維:水管B.紙張:報(bào)紙C.棉花:衣服D.金屬:電纜184.下列成語與出處對(duì)應(yīng)正確:A.任重道遠(yuǎn)—論語B.望洋興嘆—道德經(jīng)C.白駒過隙—莊子D.投桃報(bào)李—詩經(jīng)185.某班有40名學(xué)生,一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)共有兩道題,答對(duì)第一題的有27人,答對(duì)第二題的有23人,兩題都答對(duì)的有15人,則兩題都答錯(cuò)的人數(shù)是:A.3B.5C.6D.7186.左邊給定的是紙盒的外表面,右邊哪一項(xiàng)可以由它折疊而成?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示187.恩格爾系數(shù)越大,一個(gè)國家或家庭生活越貧困。(
)0.正確1.錯(cuò)誤188.甲烷俗稱瓦斯,是一種最簡(jiǎn)單的有機(jī)物,在自然界分布廣泛,甲烷的組成元素是(
)。
A.氮
B.碳
C.氧
D.氫189.①自學(xué)法律知識(shí)②群眾對(duì)法律了解甚少③律師行業(yè)小有名氣④通過司法考試⑤建立免費(fèi)法律咨詢點(diǎn)A.①②③⑤④B.①④③②⑤C.④②③⑤①D.⑤③②④①190.近十年來,海達(dá)冰箱廠通過不斷引進(jìn)先進(jìn)設(shè)備和技術(shù),使得勞動(dòng)生產(chǎn)率大為提高,即在單位時(shí)間里,較少的工人生產(chǎn)了較多的產(chǎn)品。以下哪項(xiàng)如果為真,一定能支持上述結(jié)論?1.和1991年相比,2000年海達(dá)冰箱廠的年利潤增加了一倍,工人增加了10%2.和1991年相比,2000年海達(dá)冰箱廠的年產(chǎn)量增加了一倍,工人增加了100人3.和1991年相比,2000年海達(dá)冰箱廠的年產(chǎn)量増加了一倍,工人增加了10%A.只有1B.只有2C.只有3D.只有1和3191.近年來,隨著人們生活水平的不斷提高,脂肪肝發(fā)病率呈上升趨勢(shì),正常人在攝入結(jié)構(gòu)合理的膳食時(shí),肝臟的脂肪含量約占肝臟重量的3%-5%,當(dāng)肝臟的脂肪含量超過肝臟重量()時(shí),就稱為脂肪肝。A.5%B.10%C.15%D.20%192.羚羊∶老虎∶哺乳動(dòng)物A.天鵝∶蝙蝠∶鳥類B.裸子植物∶被子植物∶珍稀植物C.蓮花∶蘆葦∶草本植物D.娃娃魚∶大鯢∶魚類193.校園生活中,同學(xué)之間發(fā)生誤會(huì)、摩擦在所難免。相比于“面紅耳赤”的正面沖突,“冷暴力”正越來越多地在校園中蔓延。校園“冷暴力”在不同學(xué)習(xí)階段出現(xiàn)的概率也有較大差異。數(shù)據(jù)表明,受訪者認(rèn)為初中階段(69.6%)和高中階段(55.7%)最容易發(fā)生校園冷暴力。22.9%和21.7%的受訪者認(rèn)為校園冷暴力更多出現(xiàn)在小學(xué)階段和大學(xué)階段,也有2.8%的受訪者認(rèn)為更多出現(xiàn)研究生階段。由上述材料可以推出:A.小學(xué)階段最容易發(fā)生校園冷暴力B.大學(xué)階段最容易發(fā)生校園冷暴力C.高中階段最容易發(fā)生校園冷暴力D.初中階段最容易發(fā)生校園冷暴力194.某單位在編一本年鑒,其頁數(shù)需要用6893個(gè)數(shù)字,那么這本年鑒共有(
)頁。A.1999B.1994C.2000D.2004195.誘發(fā)運(yùn)動(dòng)是指由于一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列屬于誘發(fā)運(yùn)動(dòng)的是:A.多張圖片按一定空間間隔與時(shí)間距離相繼呈現(xiàn)形成電影B.當(dāng)我們注視夜空時(shí),會(huì)看到月亮在動(dòng),而云是靜止的C.在黑板前點(diǎn)燃一支蠟燭,并注視著燭光會(huì)看到燭光在運(yùn)動(dòng)D.注視瀑布的某一處,再看周圍的樹木,會(huì)覺得樹木在向上飛升196.南征北戰(zhàn)∶東討西伐A.萬紫千紅∶姹紫嫣紅B.古往今來∶天南地北C.朝三暮四∶喜新厭舊D.左顧右盼∶東張西望197.陶器∶陶土A.錦綸∶尼龍B.顏料∶丹青C.磚頭∶黏土D.茶壺∶茶水198.從政治經(jīng)濟(jì)到日常生活,從全球化到地區(qū)的復(fù)興,從實(shí)用技術(shù)到話語表達(dá)所面對(duì)的諸多難題乃至危機(jī),都與空間這一因素密切相關(guān)。這是以地震海嘯災(zāi)難、邊界武裝沖突、房
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