2022年云南省文山州硯山縣初中學(xué)業(yè)水平模擬考試(一模)化學(xué)試題

硯山縣2022年初中學(xué)業(yè)水平考試模擬卷化學(xué)溫馨提示：親愛的同學(xué)：在辛勤的付出后，你一定希望自己有一個美好的收獲。這個時刻到來了，請認真細心地對待每一道習(xí)題吧！這份練習(xí)題將再次記錄你的自信、沉著、智慧和收獲，相信你一定會成為最好的自己！可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16C1-35.5Mg-24Fe-56Na-23Zn-65第I卷選擇題（共45分）一、選擇題（本大題共20個小題，其中第1~15小題，每小題2分，第1620小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個選項符合題意，多選、錯選或不選均不得分。請將符合題意的選項的序號在答題卡相應(yīng)位置上涂黑）1.下列新冠防疫相關(guān)措施中，發(fā)生化學(xué)變化的是A.對消毒液加水稀釋 B.合成抗病毒藥物C.用水銀溫度計測體溫 D.裁切無紡布制作口罩2.復(fù)合肥料能同時均勻地提供給作物幾種養(yǎng)分。下列物質(zhì)屬于復(fù)合肥料的是A.Ca（H2PO4）2 B.K2SO4 C.KNO3 D.CO（NH2）23.不管是來源于動物、植物還是微生物的細胞，它們的元素組成均相近。生物細胞中含量最多的元素是A碳 B.氧 C.氮 D.氫4.神州十三號和天和核心艙成功對接，下列航天食品中富含蛋白質(zhì)的是A.醬牛肉 B.菠菜湯 C.脫水米飯 D.什錦蔬菜5.把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分攪拌，可得到溶液的是A.面粉 B.沙子 C.植物油 D.硝酸銨6.空氣是生命賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，下列有關(guān)空氣的說法正確的是A.空氣中分離出的氮氣很不活潑，可作食品保護氣B.空氣主要是由氧氣和氮氣組成，其中氧氣約占空氣質(zhì)量的1/5C.空氣中的稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很活潑，所以常用于制造多種用途的電光源D.目前計入空氣質(zhì)量評價的主要污染物有：二氧化硫、二氧化碳、一氧化碳和臭氧等7.螢石的顏色鮮艷豐富，晶體光滑無霞，被稱為“世界上最鮮艷的寶石”。螢石的主要成分是氟化鈣（CaF2），則氟化鈣中氟元素的化合價為A.-2 B.0 C.-1 D.+18.王安石的《梅花》詩：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來”。詩人在遠處就能聞到淡淡的梅花香味的原因是A.分子在不斷運動 B.分子的體積很小C.分子之間有間隔 D.分子的質(zhì)量很小9.正確的實驗操作對實驗結(jié)果和人生安全非常重要。下列實驗操作正確的是A.稀釋濃硫酸 B.傾倒溶液C.取下蒸發(fā)皿 D.聞氣體氣味10.下列物質(zhì)在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙的是A.硫 B.碳 C.鎂條 D.紅磷11.化學(xué)老師為同學(xué)們表演了小魔術(shù)，她將一張白紙展示給大家，然后用噴壺向紙上噴了一些無色液體，“化學(xué)讓生活更美好”的紅色大字立刻顯現(xiàn)于紙上。老師使用的一組試劑可能為A.石蕊一一鹽酸溶液 B.石蕊一一濃氨水C.酚酞一一氫氧化鉀溶液 D.酚酞一一稀硫酸溶液12.據(jù)史書記載，約317年，我國的煉丹家葛洪用雄黃、松脂、硝石三種物質(zhì)煉制得到砷。砷元素在元素周期表中的相關(guān)信息如圖所示。下列說法正確的是A.砷元素屬于金屬元素 B.砷元素的元素符號為AC.砷原子的中子數(shù)為74.92 D.砷原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為3313.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示原子的是A. B. C. D.14.正月十五元宵節(jié)，航天員王亞平將古箏帶上天，在太空中彈響中國傳統(tǒng)音樂《萊莉花》，茉莉花香氣的成分有多種，乙酸苯甲酯（C9H10O2）是其中的一種。下列關(guān)于乙酸苯甲酯的說法錯誤的是A乙酸苯甲酯屬于有機化合物B.乙酸苯甲酯由碳、氫、氧三種元素組成C.乙酸苯甲酯中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為9:10:2D.1個乙酸苯甲酯分子由9個碳原子、10個氫原子和2個氧原子構(gòu)成15.中國科學(xué)院創(chuàng)新研究團隊，在氮氣電化學(xué)合成氨催化劑研究方面取得突破性進展。電催化固氮利用清潔可再生能源制備氨，氮氣和水合成氨的微觀示意圖如下，下列說法不正確的是A.該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng) B.圖中的甲和丁屬于單質(zhì)C.參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為14:27 D.在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不可再分16.下列實驗方案錯誤的是A.探究二氧化碳的性質(zhì) B.比較火焰各層溫度C.探究可燃物燃燒的條件 D.測定空氣中氧氣的含量17.下列實驗操作，能夠達到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽鑒別純棉線和羊毛線觀察顏色B除去CaO中的CaCO3加水溶解，過濾C鑒別稀鹽酸和稀硫酸分別滴加BaCl2溶液D除去NaNO3溶液中的NaCl加入過量的AgNO3溶液，過濾A.A B.B C.C D.D18.A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A.B.E.F為不同類別的化合物，B.D.G為氧化物，B常用作食品干燥劑，D在常溫下為液態(tài)，E可用作洗滌劑，G、H為無色氣體，F(xiàn)是胃酸的主要成分，A.B.E放在水中能使酚酞變紅。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，圖中“一”表示相連的物質(zhì)能相互反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)。下列說法不正確的是A.B與D反應(yīng)會吸熱 B.E的化學(xué)式為Na2CO3C.C→B的反應(yīng)可用于工業(yè)制取CO2 D.G→H可以是二氧化碳通過光合作用產(chǎn)生氧氣19.MnSO4和MgSO4兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法不正確的是A.MnSO4和MgSO4都屬于易溶物B.MnSO4的溶解度隨溫度的升高而增大C.將10℃時，MgSO4飽和溶液升溫至70℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變D.將MgSO4的飽和溶液從60℃降溫到0℃，得到的晶體比降溫到30℃時多20.下列說法合理有：①電木插座破裂后能熱修補②加油站、油庫、面粉加工廠內(nèi)都要嚴禁煙火③二氧化碳滅火器可用來撲滅圖書、檔案、貴重儀器、精密儀器等物的失火④木炭、焦炭、活性炭和炭黑的主要成分都是碳單質(zhì)，它們的結(jié)構(gòu)與金剛石相似⑤向盛有硫酸和硫酸銅的混合溶液的燒杯中滴入Ba（OH）2溶液，燒杯中溶質(zhì)的質(zhì)量與加入Ba（OH）2溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，d點時溶液中的溶質(zhì)只有Ba（OH）2A.1個 B.2個 C.3個 D.4個第Ⅱ卷非選擇題（共55分）二、填空與簡答（本大題共5個小題，化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共33分）21.化學(xué)用語是表達化學(xué)思想的專門語言，用合適的化學(xué)用語填空。（1）鋰元素___________。（2）2個硼原子___________。（3）酸溶液中的陽離子___________。（4）由60個碳原子構(gòu)成的1個分子___________。（5）標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價___________。（6）“NO2”中的“2”表示___________。23.化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。運用生活經(jīng)驗及所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題：（1）將下列物質(zhì)和對應(yīng)的用途連線_______。物質(zhì)用途氫氣可用作電極石墨常用于改良酸性土壤熟石灰可用作燃料，是最理想的清潔燃料（2）化石燃料在人類社會發(fā)展中占據(jù)重要地位?；剂习骸⑹秃吞烊粴?，它們都是____（填“可”或“不可”）再生能源。（3）目前居民生活中常用的氣體燃料主要是天然氣、煤氣、液化石油氣。有時燃氣灶的火焰會呈現(xiàn)黃色或橙色，鍋底出現(xiàn)黑色，此時應(yīng)_______（填“調(diào)大”或“調(diào)小”）灶具進風(fēng)口，使燃料充分燃燒。（4）下圖是石油開采和利用的部分信息，據(jù)圖回答下列問題。①原油屬于_________（填“純凈物”或“混合物”）。②裂解氣聚合成塑料的過程發(fā)生了化學(xué)變化，塑料屬于________（填字母序號）材料。A.金屬B.天然C.復(fù)合D.有機合成（5）在生產(chǎn)、運輸、使用和貯存化學(xué)藥品時，應(yīng)注意安全。濃硫酸運輸車須張貼的標(biāo)志是（填字母序號）。A. B. C. D.25.第四十七屆聯(lián)合國大會作出決議，確定每年的3月22日為“世界水日”。世界水日宗旨是喚起公眾節(jié)水意識，加強水資源保護。（1）下列有關(guān)水資源保護的說法不正確的是（填字母序號）。A.生活污水直接排放B.為減少水體污染，農(nóng)藥、化肥要合理使用C.為了節(jié)約用水，可直接用工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田D.為了節(jié)約用水，農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌（2）利用肥皂水鑒別硬水與軟水時，產(chǎn)生浮渣較少的為_____（填“硬水”或“軟水”）。生活中，常用_____的方法來降低水的硬度。（3）下列實驗?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素組成的是（填字母序號）。A.水的蒸發(fā) B.水的凈化 C.水的電解 D.水的蒸餾（4）用氯化鈉固體配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液：①配制時，稱取氯化鈉_____g。②量取蒸餾水時，應(yīng)選用_____（填“20”“50”或“100”）mL的量筒。③將100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液，稀釋成5%的氯化鈉溶液，需要加水的質(zhì)量為___g。27.金屬在科技、生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用極為廣泛。（1）“三星堆遺址”出土了黃金面罩、象牙、青銅藝術(shù)品、殘存的絲織品等重要文物。①黃金面罩依然閃閃發(fā)光，是因為常溫下，金的化學(xué)性質(zhì)_____（填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”）。②與純銅相比，青銅的優(yōu)良性能有_____（寫一種即可）。③青銅面具出土?xí)r，表面存在綠色的銅綠【Cu2（OH）2CO3】銹蝕，銅綠是銅與氧氣及空氣中的另外兩種氧化物反應(yīng)生成的，這兩種氧化物的化學(xué)式為________，生成銅綠的化學(xué)方程式為________。（2）已知金屬M和N能發(fā)生反應(yīng)：①；②；③。則FE.M、N三種金屬的活動性由強到弱的順序為_____。（3）托盤天平左、右兩邊各放一只質(zhì)量相等的燒杯，在兩只燒杯中加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，此時天平保持平衡，然后在左盤燒杯中加入5g鋅粒，在右盤燒杯中加入5g鐵粉，充分反應(yīng)后，兩燒杯底部均有固體剩余，則此時天平_______（填“保持平衡”“偏向左邊”或“偏向右邊”）。（4）向AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾液中滴加稀鹽酸有白色沉淀產(chǎn)生。下列說法中，不正確的是（填字母序號）。A.所得濾液中一定沒有Ag+ B.所得濾渣中可能含有銅和鋅C.所得濾渣中一定含有銀和銅 D.所得濾液中一定含有Ag+、Cu2+、Zn2+29.我國提出“碳達峰”和“碳中和”目標(biāo)。“碳捕獲”技術(shù)是實現(xiàn)碳中和的有效手段之一，一種利用NaOH溶液捕獲CO2并以捕獲的CO2為原料制取炭黑的工藝流程如圖所示：（1）操作I的名稱是__________。（2）轉(zhuǎn)化室I中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。（3）高溫條件下，分解室Ⅱ中除生成金屬氧化物X外，還生成一種氣體單質(zhì)。己知X中兩種元素的質(zhì)量比為7:2，則X的化學(xué)式為_______。三、實驗與探究（本大題共2個小題，化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共16分）31.我們已經(jīng)學(xué)過實驗室制取氣體的一般思路和方法，請根據(jù)如圖裝置回答問題。（1）寫出圖中儀器①的名稱：________。（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______；收集較純凈的氧氣應(yīng)選擇的裝置是______（填字母序號），B裝置中長頸漏斗下端管口必須伸入液面以下的原因是_______。（3）實驗室常以氯酸鉀、二氧化錳為原料制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為____（填字母序號）。實驗前需檢查______，將反應(yīng)后剩余的固體溶解、過濾、洗滌、干燥后又得到二氧化錳固體，其質(zhì)量與反應(yīng)前相比_____（填“增大”“減小”或“不變”）。（4）為驗證CO2氣體中含有CO，某同學(xué)設(shè)計了如下圖所示裝置，并通過實驗驗證了CO2氣體中含有CO，根據(jù)圖示回答下列問題：①裝置G的作用是_______。②I裝置玻璃管中觀察到的實驗現(xiàn)象是______。33.老師在實驗室將浸泡了硫酸銅溶液的藍色濾紙在酒精燈火焰上加熱，觀察到濾紙變白色，由濕潤變干燥后燃燒起來；在燃燒后的灰燼中有少量紅色固體。同學(xué)們很好奇，對紅色固體的成分進行了下列探究：【查閱資料】①無水硫酸銅是一種白色固體，當(dāng)溫度達到200℃時，CuSO4開始分解生成CuO和另一種氧化物，反應(yīng)過程中元素的化合價不變。②溫度超過1000℃時，CuO分解生成Cu2O，Cu2O難溶于水，但能與稀疏酸發(fā)生反應(yīng)，生成Cu2+和Cu?！咎岢鰡栴}】紅色固體是什么物質(zhì)？【猜想與假設(shè)】猜想一：紅色固體是Cu猜想二：紅色固體是Cu2O猜想三：紅色固體___________。【實驗探究】將紅色固體加入足量的稀硫酸中，無明顯現(xiàn)象，說明猜想__________成立?！緦嶒炗懻摗浚?）加熱時，浸有硫酸銅溶液的濾紙剛開始不燃燒，原因是___________。（2）實驗中，CuSO4受熱分解的化學(xué)方程式為___________。（3）濾紙的組成元素是C.H、O，實驗中產(chǎn)生銅的原因可能是濾紙在燃燒過程中產(chǎn)生的碳與分解產(chǎn)生的氧化銅發(fā)生了反應(yīng)；同時該實驗還說明濾紙的著火點低于1000℃，理由是___________。四、分析與計算（本大題共1個小題，共6分）34.侯德榜是我國著名的化學(xué)家，發(fā)明了侯氏制堿法，制堿過程中發(fā)生主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。請計算：（1）氯化銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)______；（結(jié)果精確到0.1%）（2）生成16.8t碳酸氫鈉，理論上需要氯化鈉的質(zhì)量為多少？

硯山縣2022年初中學(xué)業(yè)水平考試模擬卷化學(xué)溫馨提示：親愛的同學(xué)：在辛勤的付出后，你一定希望自己有一個美好的收獲。這個時刻到來了，請認真細心地對待每一道習(xí)題吧！這份練習(xí)題將再次記錄你的自信、沉著、智慧和收獲，相信你一定會成為最好的自己！可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16C1-35.5Mg-24Fe-56Na-23Zn-65第I卷選擇題（共45分）一、選擇題（本大題共20個小題，其中第1~15小題，每小題2分，第1620小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個選項符合題意，多選、錯選或不選均不得分。請將符合題意的選項的序號在答題卡相應(yīng)位置上涂黑）【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】A【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】A【7題答案】【答案】C【8題答案】【答案】A【9題答案】【答案】B【10題答案】【答案】D【11題答案】【答案】C【12題答案】【答案】D【13題答案】【答案】B【14題答案】【答案】C【15題答案】【答案】A【16題答案】【答案】D【17題答案】【答案】C【18題答案】【答案】A【19題答案】【答案】B【20題答案】【答案】C第Ⅱ卷非選擇題（共55分）二、填空與簡答（本大題共5個小題，化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共33分）【21題答案】【答案】（1）Li（2）2B