專題浙江卷月-年新高考英語讀后續(xù)寫近五年真題新模擬題分析與寫作技巧策略_第1頁
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浙江卷月-年新高考英語讀后續(xù)寫近五年真題新模擬題分析與寫作技巧策略匯報人:目錄添加目錄項標題0102真題概覽04真題解析與案例分析06備考策略與建議03寫作技巧策略05模擬題實戰(zhàn)演練添加章節(jié)標題1真題概覽2真題來源與選取標準來源:歷年高考真題、模擬題、新模擬題選取標準:難度適中、題型多樣、覆蓋面廣、具有代表性真題類型:閱讀理解、完形填空、寫作等真題分析:對歷年真題進行深入分析,總結(jié)出題規(guī)律和答題技巧近五年真題概覽2017年真題:主題為“環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展”,要求考生根據(jù)所給信息續(xù)寫故事2018年真題:主題為“科技與創(chuàng)新”,要求考生根據(jù)所給信息續(xù)寫故事2019年真題:主題為“文化與交流”,要求考生根據(jù)所給信息續(xù)寫故事2020年真題:主題為“健康與運動”,要求考生根據(jù)所給信息續(xù)寫故事2021年真題:主題為“教育與成長”,要求考生根據(jù)所給信息續(xù)寫故事新模擬題:主題為“未來與夢想”,要求考生根據(jù)所給信息續(xù)寫故事真題特點分析題型多樣:包括閱讀理解、完形填空、寫作等難度適中:題目難度適中,適合高中生水平話題廣泛:涉及社會、文化、科技等多個領域注重能力考查:不僅考查學生的語言知識,還考查學生的思維能力、創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì)寫作技巧策略3續(xù)寫要求與評分標準續(xù)寫要求:根據(jù)原文內(nèi)容,合理想象,保持故事連貫性續(xù)寫技巧:注意時態(tài)、人稱、語氣的一致性,避免使用過于簡單或復雜的句型評分細則:根據(jù)評分標準,對考生的作文進行詳細評分,給出具體分數(shù)和評語評分標準:內(nèi)容連貫性、語言準確性、詞匯多樣性、句型復雜性、邏輯合理性故事情節(jié)構(gòu)思技巧開頭:設置懸念,吸引讀者注意力發(fā)展:逐步展開故事情節(jié),展現(xiàn)人物性格和沖突高潮:矛盾沖突達到頂點,引發(fā)讀者共鳴結(jié)尾:解決問題,給讀者留下深刻印象人物描寫與情感表達情節(jié)推進:通過情節(jié)推進,展現(xiàn)人物情感變化和成長過程環(huán)境描寫:通過環(huán)境描寫,烘托人物情感和氛圍情感表達:通過語言、動作、心理等描寫,表達人物的情感變化人物描寫:通過細節(jié)描寫,展現(xiàn)人物性格和情感語言運用與表達方式修辭手法:比喻、擬人、排比等詞匯選擇:準確、豐富、生動句型結(jié)構(gòu):多樣、復雜、連貫邏輯關系:清晰、合理、連貫真題解析與案例分析4真題解析:細節(jié)剖析與技巧點撥案例分析:通過具體題目,分析解題方法和技巧寫作技巧:運用恰當?shù)木湫秃驮~匯,提高表達效果完形填空:注重上下文聯(lián)系,合理推斷詞義閱讀理解:深入理解文章主旨,抓住關鍵信息案例分析:優(yōu)秀范文點評與借鑒優(yōu)秀范文的特點:語言流暢,用詞準確,句型多樣優(yōu)秀范文的內(nèi)容:緊扣主題,觀點鮮明,論據(jù)充分優(yōu)秀范文的語言:生動形象,富有感情,易于理解優(yōu)秀范文的結(jié)構(gòu):開頭、主體、結(jié)尾清晰,邏輯性強錯誤分析:常見問題與改進建議語法錯誤:時態(tài)、語態(tài)、主謂一致等拼寫錯誤:單詞拼寫不正確詞匯錯誤:詞匯選擇不當或搭配不當句型錯誤:句子結(jié)構(gòu)不完整或混亂邏輯錯誤:上下文邏輯不通或矛盾改進建議:加強語法和詞匯學習,提高寫作水平,多閱讀英語文章,提高語感。模擬題實戰(zhàn)演練5模擬題一:故事續(xù)寫與技巧應用題目:根據(jù)給出的故事開頭,續(xù)寫一段故事,并運用一定的寫作技巧。技巧應用:注意故事的連貫性,運用恰當?shù)臅r態(tài)和語態(tài),注意詞匯的選擇和搭配。示例:根據(jù)給出的故事開頭,續(xù)寫一段關于主人公在困難中堅持不懈,最終取得成功的故事。技巧應用:運用倒敘、插敘等敘述手法,豐富故事的內(nèi)容,增加故事的吸引力。模擬題二:情感描寫與人物塑造情感描寫:通過細節(jié)描寫,展現(xiàn)人物內(nèi)心情感變化情感共鳴:通過情感描寫,引發(fā)讀者共鳴,增強文章感染力技巧策略:運用比喻、擬人、排比等修辭手法,豐富情感描寫,增強人物塑造效果人物塑造:運用語言、動作、心理等手法,塑造鮮明、生動的人物形象模擬題三:語言運用與風格模仿題目:根據(jù)所給段落,續(xù)寫故事,要求語言運用恰當,風格與原文保持一致。原文:講述了一個年輕人在困難中堅持自己的夢想,最終取得成功的故事。續(xù)寫要求:在原文的基礎上,繼續(xù)講述年輕人的故事,展現(xiàn)他的成長和變化。寫作技巧:注意語言的規(guī)范和準確,避免使用過于復雜或生僻的詞匯;注意風格的統(tǒng)一,避免突然改變原文的風格。模擬題四:情節(jié)構(gòu)思與創(chuàng)意發(fā)揮閱讀理解:理解原文情節(jié),把握主題思想情節(jié)構(gòu)思:根據(jù)原文情節(jié),構(gòu)思新的情節(jié)創(chuàng)意發(fā)揮:發(fā)揮想象力,創(chuàng)造新穎獨特的情節(jié)寫作技巧:運用恰當?shù)膶懽骷记桑骨楣?jié)更加生動有趣備考策略與建議6日常積累與素材收集閱讀英語文章:提高詞匯量,增強語感觀看英語電影:了解英語文化,提高聽力和口語參加英語角:與母語為英語的人交流,提高口語和聽力記錄生活中的英語:將生活中的事物用英語表達,提高英語運用能力寫作訓練與模擬考試定期進行寫作訓練,提高寫作水平針對薄弱環(huán)節(jié)進行專項訓練,提高寫作能力分析模擬考試試卷,找出自己的薄弱環(huán)節(jié)參加模擬考試,熟悉考試題型和考試時間反思與改進:持續(xù)提高

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