小題基礎(chǔ)天天練28

eq\a\vs4\al(周)eq\a\vs4\al(三)小題基礎(chǔ)天天練28一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ閱讀下面的文字，完成題目。這個(gè)世界上誰(shuí)最了解你？對(duì)于如今的很多人來(lái)說(shuō)，答案是自己的。如今，技術(shù)的發(fā)展不僅讓更“懂”你，而且更會(huì)投你所好。想必很多人都有過(guò)這樣的經(jīng)歷：在某軟件刷了一會(huì)兒搞笑視頻，從此以后它向你推送的搞笑視頻就多了；搜索了一次某類服裝，關(guān)于這類服裝的廣告推送馬上就發(fā)送到你的……的確，在信息爆炸的時(shí)代，面對(duì)洶涌而來(lái)的海量信息，“善解人意”的算法可以隨時(shí)抓取精準(zhǔn)信息，幫助在泛濫的信息中濾掉自己不感興趣的內(nèi)容，增強(qiáng)獲取信息的效率和舒適度。不過(guò)，也有人反思，這種信息獲取方式固然舒適高效，但是否存在簡(jiǎn)單、片面的問(wèn)題？就好比()。同理，如果總是被自己喜歡看到的信息填滿，我們是否還有時(shí)間和精力去看那些不那么“好看”但卻對(duì)自己有用的信息？長(zhǎng)此以往，我們是否會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)“信息偏食”者？這種擔(dān)憂并不是杞人憂天。美國(guó)學(xué)者凱斯·桑斯坦就提出了“信息繭房”的概念，身處“信息繭房”之中，有如把自己封閉在回音室里，每個(gè)人聽到的只是自己的回音，相同的意見會(huì)不斷被重復(fù)，不同的觀點(diǎn)會(huì)被過(guò)濾，這無(wú)異是一個(gè)作繭自縛的過(guò)程。“吾生也有涯，而知也無(wú)涯。”不斷地學(xué)習(xí)，不斷地尋找新知，一直是打破“信息繭房”最有效的手段。1．請(qǐng)根據(jù)上下文內(nèi)容，在括號(hào)里補(bǔ)寫幾句話，以比喻的形式，形象地說(shuō)明信息獲取簡(jiǎn)單、片面的問(wèn)題及危害。(50字左右)答：2．根據(jù)你對(duì)原文的理解，給“信息繭房”下個(gè)定義。答：3．文中畫波浪線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語(yǔ)，不得改變?cè)?。答?二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ閱讀下面的文字，完成題目。不管對(duì)一個(gè)時(shí)代，還是對(duì)一個(gè)地區(qū)而言，良好的文學(xué)生態(tài)都非常重要，它是文學(xué)可持續(xù)發(fā)展的保證。良好的文學(xué)生態(tài)指標(biāo)很多，最重要的就是不斷補(bǔ)充日益壯大的文學(xué)人口和多樣性的文學(xué)性狀。而這兩點(diǎn)，都離不開眾多的文學(xué)內(nèi)刊。從文學(xué)的正態(tài)分布來(lái)講，良好的文學(xué)生態(tài)應(yīng)該是正金字塔形的。決定一個(gè)時(shí)代、民族和國(guó)家的文學(xué)高度的當(dāng)然是名家名作，包括權(quán)威性的文學(xué)刊物與出版機(jī)構(gòu)，他們高居在金字塔的塔尖。但是塔尖是以塔身、塔基為基礎(chǔ)的，如果沒有基礎(chǔ)，也就不可能有塔尖?；仡櫺聲r(shí)期以來(lái)的作家成長(zhǎng)史，有許多大家都是從內(nèi)刊和民刊發(fā)表作品開始自己的文學(xué)道路的。不管是從寫作還是從閱讀上來(lái)講，文學(xué)內(nèi)刊都在不斷地培植我們的文學(xué)人口，而文學(xué)人口的多少，應(yīng)該成為一個(gè)地方、一個(gè)時(shí)代文學(xué)是否繁榮的重要標(biāo)志，更是一個(gè)地方、一個(gè)時(shí)代文明素質(zhì)與文學(xué)素養(yǎng)的重要標(biāo)志。4．下列對(duì)文中畫線句子的改寫，最能突出強(qiáng)調(diào)“文學(xué)內(nèi)刊”作用大的一項(xiàng)是()A．文學(xué)人口的增加，離不開文學(xué)內(nèi)刊的培植，不管從寫作上講，還是從閱讀上講。B．一個(gè)地方、一個(gè)時(shí)代文明素質(zhì)和文學(xué)素養(yǎng)的高低，跟文學(xué)內(nèi)刊的關(guān)系難道不大嗎？C．一個(gè)地方、一個(gè)時(shí)代文學(xué)繁榮，文明素質(zhì)和文學(xué)素養(yǎng)的提升靠什么？靠文學(xué)內(nèi)刊。D．文學(xué)內(nèi)刊，是文學(xué)人口增殖的搖籃，是文學(xué)繁榮的基礎(chǔ)，是文明素質(zhì)提升的保障。5．根據(jù)材料內(nèi)容填空，補(bǔ)全“良好的文學(xué)生態(tài)”的形成過(guò)程，每空不多于15個(gè)字。答：①→培植更多的文學(xué)人口→②二、名篇名句默寫6．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《白雪歌送武判官歸京》中寫西北邊塞冰雪奇寒，原本極其保暖的衣被依然難御風(fēng)寒的句子是“，”。(2)《出師表》中寫諸葛亮在艱難時(shí)期承擔(dān)重任的句子是“，”。(3)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表現(xiàn)群童頑皮的句子是“，”。7．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《赤壁賦》中寫飄逸得好像變成了神仙，脫離了現(xiàn)實(shí)社會(huì)，登上了仙境的句子是“，”。(2)元代戲劇家馬致遠(yuǎn)的雜劇《青衫淚》根據(jù)白居易的詩(shī)《琵琶行》改編而成，劇名來(lái)自詩(shī)中的“，”兩句。(3)在《水調(diào)歌頭(明月幾時(shí)有)》中，蘇軾自言想要重返天上，但又有所顧慮，原因在于“，”。8．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《笑傲江湖》第七回描寫合奏琴簫：“突然間，錚的一聲急響，琴聲立止，簫聲也即住了。霎時(shí)間四下里一片寂靜，明月當(dāng)空，樹影在地?！薄杜眯小分信c之運(yùn)用相同手法表現(xiàn)演奏技巧高超的是“，”兩句。(2)蘇軾在《江城子·密州出獵》中的“，”兩句運(yùn)用典故，以魏尚自比，希望皇帝能早日委派自己保衛(wèi)邊防。(3)《曹劌論戰(zhàn)》的“，”兩句，魯莊公從自己對(duì)待所有案件會(huì)根據(jù)實(shí)情處理的角度來(lái)證明自己可以與齊國(guó)對(duì)戰(zhàn)。三、文言文翻譯(一)閱讀下面的文言文，完成題目。我思古人，伊鄭之僑。以禮相國(guó)，人未安其教；游于鄉(xiāng)之校，眾口囂囂?；蛑^子產(chǎn)：“毀鄉(xiāng)校則止?！痹唬骸昂位佳桑靠梢猿擅?。夫豈多言，亦各其志：善也吾行，不善吾避；維善維否，我于此視。川不可防，言不可弭。下塞上聾，邦其傾矣?！奔揉l(xiāng)校不毀，而鄭國(guó)以理。(節(jié)選自韓愈《子產(chǎn)不毀鄉(xiāng)校頌》)9．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)何患焉？可以成美。夫豈多言，亦各其志。譯文：(2)川不可防，言不可弭。下塞上聾，邦其傾矣。譯文：(二)閱讀下面的文言文，完成題目。耿秉字伯初，有偉體，腰帶八圍。博通書記，能說(shuō)《司馬兵法》，尤好將帥之略。以父任為郎，數(shù)上言兵事。常以中國(guó)虛費(fèi)，邊陲不寧，其患專在匈奴。以戰(zhàn)去戰(zhàn)，盛王之道。顯宗既有志北伐，陰然其言。永平中，召詣省闥，問(wèn)前后所上便宜方略，遂見親幸。每公卿會(huì)議，常引秉上殿，訪以邊事，多簡(jiǎn)帝心。十五年，拜駙馬都尉。章和二年，復(fù)拜征西將軍，副車騎將軍竇憲擊北匈奴，大破之。封秉關(guān)陽(yáng)侯，食邑三千戶。永元二年，代桓虞為光祿勛。明年夏卒，時(shí)年五十余。長(zhǎng)子沖嗣。及竇憲敗，以秉竇氏黨，國(guó)除。10．把文中畫橫線的句子，翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)永平中，召詣省闥，問(wèn)前后所上便宜方略，遂見親幸。譯文：