Module11Unit3課件九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)

九年級(jí)·英語(yǔ)·外研版·全一冊(cè)Module11PhotosUnit3Languageinuse

1．能區(qū)分which與that的不同之處。靈活運(yùn)用本模塊所學(xué)的詞匯及句型。2．通過(guò)聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練使學(xué)生在具體的語(yǔ)境中體會(huì)who和which引導(dǎo)的定語(yǔ)從句的用法。3．能夠利用相關(guān)資源制作攝影作品介紹。

1．完成任務(wù)驅(qū)動(dòng)一，達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)1。2．完成任務(wù)驅(qū)動(dòng)二，達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)2。3．完成任務(wù)驅(qū)動(dòng)三，達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)3。一、短語(yǔ)速記1．離……遠(yuǎn)

far

from．．．

2．試用

try

out

3．擅長(zhǎng)

be

good

at

4．世界各地

all

around

the

world

5．截止到……

by

the

end

of．．．

6．習(xí)慣做某事

be

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doing

sth．

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sth．◎?qū)W法指導(dǎo)：短語(yǔ)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，多積累短語(yǔ)有利于提高英語(yǔ)寫(xiě)作水平。二、句子速譯1．Weneedphotosthat/whichshowdailylifeatschool．參加比賽的學(xué)生年齡應(yīng)在10至16歲之間。

參加比賽的學(xué)生年齡應(yīng)在10至16歲之間。

3．Itissomethingthatyouusetopaintpictures．它是你用來(lái)畫(huà)畫(huà)的東西。

4．ThemanwhoinventeditwasDaguerre，alsoFrench．發(fā)明它的人也是法國(guó)人，名叫達(dá)蓋爾。

◎?qū)W法指導(dǎo)：以上四個(gè)句子均是含有定語(yǔ)從句的復(fù)合句，試著標(biāo)出每個(gè)定語(yǔ)從句的先行詞、關(guān)系詞，并且小組討論關(guān)系詞在每個(gè)定語(yǔ)從句中所作的成分。它是你用來(lái)畫(huà)畫(huà)的東西。

發(fā)明它的人也是法國(guó)人，名叫達(dá)蓋爾。

三、想一想我們學(xué)了that、which和who引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，請(qǐng)用以上引導(dǎo)詞造三個(gè)不同的定語(yǔ)從句。

I

have

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new

schoolbag

that

my

mother

bought

for

me

last

week．

He

went

to

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which

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Road．

Jack

is

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excellent

student

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subjects．

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復(fù)習(xí)which和who引導(dǎo)的定語(yǔ)從句用which或who完成下列句子。（1）Theyoungman

who

helpeduswastall．

（2）GrandmaLeetoldusastory

which

movedusdeeply．

whowhich（3）Janeisoneofthestudentsintheclass

who

haveeverbeentoChina．

（5）Chinaisagreatcountry

which

hasabout5，000yearsofhistory．

whowhowhich

聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練1．完成Part⑥，閱讀文章內(nèi)容并填空。2．播放錄音并完成Part⑦?！?qū)W法指導(dǎo)：首先認(rèn)真分析Part⑦給出的六個(gè)句子，尤其是橫線前的單詞，然后聽(tīng)錄音填寫(xiě)缺少的信息。3．以小組為單位閱讀Aroundtheworld，小組歸納并總結(jié)本課的重點(diǎn)短語(yǔ)及日常交際用語(yǔ)。

a

Frenchman

named．．．，

the

first

successful

photograph，

in

the

early

1830s，

at

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time，

be

invented，

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寫(xiě)作訓(xùn)練1．選擇最喜歡的一張照片并描述它。盡量從照片的內(nèi)容、人物及照片重要的原因來(lái)描述。2．將自己喜歡的照片呈現(xiàn)給其他小組成員并告訴他們喜歡該照片的重要原因?；卮鹌渌〗M成員針對(duì)照片提出的問(wèn)題，并記錄他們對(duì)照片討論的內(nèi)容。3．小組內(nèi)一人記錄小組成員各自對(duì)喜歡的照片的描述，將記錄內(nèi)容展示給全班同學(xué)。

Whatdoyouthinkofit？

你認(rèn)為它怎么樣？

【例句呈現(xiàn)】—Whatdoyouthinkofthebook？＝Howdoyoulikethebook？

你覺(jué)得這本書(shū)怎么樣？—Veryinteresting．

非常有趣?！居梅ㄐ〗Y(jié)】Whatdoyouthinkof．．．？Whatdoyouthinkabout．．．？Howdoyoulike．．．？Howdoyoufeelabout．．．？這幾個(gè)句子都是同義句，意為“你認(rèn)為……怎么樣？”，用來(lái)詢(xún)問(wèn)對(duì)方對(duì)某人或某物的看法，回答時(shí)要表明自己對(duì)某人或某物的具體評(píng)價(jià)或看法。

（

B

）1．—Whatdoyouthink

thenewfilm？

—Notsobad．（單項(xiàng)選擇）A．overB．ofC．upD．onB

（

B

）2．—WhatdoyouthinkofJack？—

．（單項(xiàng)選擇）

A