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文檔簡介

1/29/20241可編輯ppt假如給我三天光明海倫.凱勒1/29/20242可編輯ppt不過我腦海中會(huì)塞滿那美妙的回憶,以至于沒時(shí)間去懊悔。1/29/20243可編輯ppt白天夜晚第一天第二天第三天回憶這一天參觀自然歷史博物館、藝術(shù)博物館看戲游覽紐約城、看日常世界看喜劇看望麥西夫人、約朋友來家、樹林散步、看落日時(shí)間活動(dòng)日期1/29/20244可編輯ppt精妙語句首先,我想長時(shí)間地凝視著我親愛的教師安妮·莎莉文·麥西夫人的臉,……長時(shí)間地凝視1/29/20245可編輯ppt《再塑生命的人》片斷一天上午,我和莎莉文老師為“杯”和“水”這兩個(gè)字發(fā)生了爭執(zhí)。她想讓我懂得“杯”是“杯”,“水”是“水”,而我卻把兩者混為一談,“杯”也是“水”,“水”也是“杯”。她沒有辦法,只好暫時(shí)丟開這個(gè)問題,重新練習(xí)布娃娃“DOLL”這個(gè)詞。我實(shí)在有些不耐煩了,抓起新洋娃娃就往地上摔,把它摔碎了,心中覺得特別痛快。1/29/20246可編輯ppt發(fā)這種脾氣,我既不慚愧,也不悔恨,我對(duì)洋娃娃并沒有愛。在我的那個(gè)寂靜而又黑暗的世界里,根本就不會(huì)有溫柔和同情。莎莉文小姐把可憐的洋娃娃的碎布掃到爐子邊,然后把我的帽子遞給我,我知道又可以到外面暖和的陽光里去了。我們沿著小路散步到井房,房頂上盛開的金銀花芬芳撲鼻。莎莉文老師把我的一只手放在噴水口下,一股清涼的水在我手上流過。1/29/20247可編輯ppt她在我的另一只手上拼寫“WATER”——“水”字,起先寫得很慢,第二遍就寫得快一些。我靜靜地站著,注意她手指的動(dòng)作。突然間,我恍然大悟,有股神奇的感覺在我腦中激蕩,我一下子理解了語言文字的奧秘了,知道了“水”這個(gè)字就是正在我手上流過的這種清涼而奇妙的東西。水喚醒了我的靈魂,并給予我光明、希望、快樂和自由。1/29/20248可編輯ppt“世上有很多東西,看了如同未看,我們眼在神不在。記住并真正懂得的東西,必得被心房繭住啊。”

——《盲人看》從海倫第二天活動(dòng)的活動(dòng)中,找出這樣的句子,并比較兩位作者的情感有何不同。1/29/20249可編輯ppt盲人聽說停電,就趕緊批了蠟燭來賣,其目的卻是“我只知道……黑了,難受”。“一個(gè)盲人,在為明眼人操勞”,從海倫第三天的活動(dòng),找出有關(guān)語句,說說她是對(duì)日常世界擁有怎樣的心態(tài)?析:博愛襟懷和跟外部世界交流的強(qiáng)烈愿望,她渴望一種平凡的生活。1/29/202410可編輯ppt“別人用眼看,咱可以用心看,用耳朵看,用手看,用鼻子看……加起來一點(diǎn)不比別人少啊?!甭?lián)系課文內(nèi)容及作者簡介,討論海倫是用一顆怎樣的心去“看”外部世界?1/29/202411可編輯ppt挑戰(zhàn)一顆熾熱、求索的心。一顆對(duì)知識(shí)渴望的心。一顆樸素、博愛的心。一顆對(duì)生活熱戀的心。一顆對(duì)人類友愛的心。一顆堅(jiān)韌不拔的執(zhí)著心。一顆積極樂觀的上進(jìn)心。一顆追尋人類美和崇高精神的心。……1/29/202412可編輯ppt向命運(yùn)挑戰(zhàn)向命運(yùn)挑戰(zhàn)向命運(yùn)挑戰(zhàn)命運(yùn)交響曲1/29/202413可編輯

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