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2024屆江西省景德鎮(zhèn)市重點(diǎn)中學(xué)高三下學(xué)期一??荚嚉v史試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.1949年之前,中華書局、世界書局等私營出版商都以出版教科書為主要盈利來源;1950年,人民教育出版社成為中小學(xué)教科書專業(yè)出版機(jī)構(gòu),私營出版商退出了教科書市場。這一改變A.悖離了“百家爭鳴”方針 B.打擊了民族資本主義經(jīng)濟(jì)C.有利于建立國民教育體系 D.意在鞏固新生的人民政權(quán)2.“這是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我國農(nóng)民的偉大創(chuàng)造,是馬克思主義農(nóng)業(yè)合作化理論在我國實(shí)踐中的新發(fā)展?!边@一評(píng)價(jià)針對(duì)的是A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社 B.土地改革運(yùn)動(dòng)C.人民公社化運(yùn)動(dòng) D.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制3.西方學(xué)者對(duì)近代的一場思想解放運(yùn)動(dòng)作了如下描述:“它是破壞現(xiàn)存秩序的個(gè)人主義強(qiáng)大潮流的產(chǎn)物”“具有回到早期根源的性質(zhì)”“認(rèn)為人性無比腐化和墮落”。這場運(yùn)動(dòng)是A.文藝復(fù)興 B.宗教改革C.啟蒙運(yùn)動(dòng) D.科學(xué)革命4.1971年7月9日至11日,周恩來同基辛格進(jìn)行了會(huì)談?;粮癖硎荆海?)承認(rèn)屬于中國。(2)美國不再與中國為敵,不再孤立中國,在聯(lián)合國內(nèi)將支持恢復(fù)中國的席位,但不支持驅(qū)逐蔣介石集團(tuán)的代表……7月16日,雙方發(fā)表了會(huì)談公告。這一公告的發(fā)表A.推動(dòng)了印度支那問題的順利解決 B.使中國恢復(fù)了在聯(lián)合國的合法席位C.表明美國欲謀求中美關(guān)系正?;?D.標(biāo)志美國孤立中國外交政策的破產(chǎn)5.黃宗羲提出“天下為主,君為客”;王夫之提出“盡天地之間,無不是氣,即無不是理也”,“氣者,理之依也”。上述思想A.受到了歐洲啟蒙思想的影響 B.啟示了近代人們的思維方法C.體現(xiàn)了宋明理學(xué)的不斷深化 D.反映了近代民主思想的興起6.有學(xué)者評(píng)論:“其(太平天國)悲劇意義不僅在于他們失敗的結(jié)局,更在于他們借助宗教猛烈沖擊傳統(tǒng)卻不能借助宗教而掙脫傳統(tǒng)的六道輪回?!蔽闹械淖诮淌侵窤.儒家學(xué)說 B.黃老思想 C.拜上帝會(huì) D.基督教7.2009年元旦,是中美兩國建交30周年。人們稱1972年尼克松訪華的七天是“改變世界剛七天”,中美建交的過程是雙方關(guān)系逐步積累的過程,以下事件按發(fā)展排序正確的是①官方接觸②民間交往③事實(shí)建交④正式建交A.①②③④ B.③②①④ C.②③①④ D.②①③④8.如圖所示中央與地方的矛盾最終被下列哪位皇帝化解?A.漢文帝 B.漢景帝 C.漢武帝 D.漢光武帝9.中共“一大”代表的職業(yè)大多是編輯、記者、教師、學(xué)生等。在接受馬克思主義之前,從資產(chǎn)階級(jí)改良主義的教育救國、實(shí)業(yè)救國,到三民主義再到無政府主義倡導(dǎo)的絕對(duì)白由,“一大”代表群體都依次深淺不同地崇拜過、學(xué)習(xí)過、研究過,甚至實(shí)踐過。這一探索過程體現(xiàn)出的社會(huì)發(fā)展趨向應(yīng)是A.兩大社會(huì)矛盾正趨于匯流 B.革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的分化加速C.民主共和觀念已深人人心 D.從效法歐美轉(zhuǎn)向以俄為師10.如表中內(nèi)容最合適用來論證的主題是A.英國資產(chǎn)階級(jí)革命具有不徹底性B.君主立憲制不是完美的政治制度C.民主政治的建立過程具有漸進(jìn)性D.法律是保證中央權(quán)力的重要武器11.鴉片戰(zhàn)爭后,清政府把與夷人打交道的外交事務(wù),交給本無外交權(quán)的地方封疆大吏去辦理。清政府的這一做法A.順應(yīng)了時(shí)代變化的需要 B.深受天朝上國觀念的影響C.遏制了列強(qiáng)的在華勢(shì)力 D.有利于列強(qiáng)控制中國外交12.1933年,羅斯福在就職演說上,把傳統(tǒng)的信教自由、言論自由、出版自由和集會(huì)結(jié)社自由改為新的“四大自由”——信仰自由、言論自由、免于匱乏的自由和免于恐懼的自由。這表明羅斯福A.主張社會(huì)財(cái)富應(yīng)當(dāng)平等分配 B.意圖限制公民的政治權(quán)利C.否定了傳統(tǒng)的自由主義思想 D.關(guān)注到社會(huì)弱勢(shì)群體的訴求二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀材料,完成下列要求。材料一1874年,李鴻章說:“歷代備邊,多在西北,其強(qiáng)弱形勢(shì),主客之形,皆適相埒(相等),且猶有中外界限。今則東南海疆萬余里,各國通商傳教,來往自如,麇集(聚集)京師及各省腹地,陽托和好之名,陰懷吞噬之計(jì);一國生事,諸國構(gòu)煽(挑撥):實(shí)為數(shù)千年來未有之變局。輪船電報(bào)之速,瞬息千里;軍器機(jī)事之精,功力百倍;炮彈所到無所不催;水陸關(guān)隘不足限制:又為千年來未有之強(qiáng)敵?!薄允Y廷黻《中國近代史》材料二1978年3月,全國科學(xué)大會(huì)在北京召開,鄧小平在會(huì)上強(qiáng)調(diào)“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力”這一馬克思主義的觀點(diǎn),并且指出,為社會(huì)主義服務(wù)的腦力勞動(dòng)者是勞動(dòng)人民的一部分。1977年底到1978年初,在“文化大革命”中被廢棄的學(xué)??荚囍贫鹊玫交謴?fù),全國高等學(xué)校重新通過統(tǒng)一考試招收新生。1978年5月11日,《光明日?qǐng)?bào)》發(fā)表文章《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》。1978年7月至9月,在國務(wù)院召開的務(wù)虛會(huì)上,許多與會(huì)者提出了改革僵化的經(jīng)濟(jì)管理體制、引進(jìn)國外先進(jìn)技術(shù)和資金的建議?!幾晕淞χ骶帯吨腥A人民共和國史研究》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納李鴻章對(duì)當(dāng)時(shí)中外形勢(shì)的主要認(rèn)識(shí)并作簡要評(píng)述。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概述1978年中國歷史發(fā)展的主要特點(diǎn)并指出其歷史意義。14.(20分)閱讀材料,回答問題。材料一:伏爾泰(1694—1778年),在他的《哲學(xué)辭典》中說,我全神貫注地讀孔子的這些著作,我從中吸取了精華,除了最純潔的道德之外,我從未在其中發(fā)現(xiàn)任何東西,并且沒有些許的假充內(nèi)行式的蒙騙的味道。”,他又說,“在這個(gè)地球上曾有過的最幸福的、并且人們最值得尊敬的時(shí)代,那就是人們尊從孔子法規(guī)的時(shí)代?!彼Q,“在道德上歐洲人應(yīng)當(dāng)成為中國人的徒弟”。——伏爾泰《哲學(xué)辭典》材料中“孔子法規(guī)”指的是什么?伏爾泰為什么說:“在道德上歐洲人應(yīng)當(dāng)成為中國人的徒弟”?
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、C【解析】
據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,由人民教育出版社統(tǒng)一出版中小學(xué)教材,有利于形成統(tǒng)一的教材版本,在當(dāng)時(shí)有利于建立國民教育體系,故C選項(xiàng)正確;百家爭鳴的方針是1956年才提出來的,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;材料內(nèi)容未體現(xiàn)不允許私人商業(yè)出版社繼續(xù)經(jīng)營,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;材料措施不是鞏固新生人民政權(quán)的措施,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。2、D【解析】
家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制是農(nóng)民自發(fā)組織,后由國家推廣的農(nóng)村改革形式。故D正確;農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)、土地改革和人民公社化運(yùn)動(dòng)都屬于國家主導(dǎo),不屬于農(nóng)民的創(chuàng)作,排除A、B和C。故選D。3、B【解析】
據(jù)材料“它是破壞現(xiàn)存秩序的個(gè)人主義強(qiáng)大潮流的產(chǎn)物”“具有回到早期根源的性質(zhì)”“認(rèn)為人性無比腐化和墮落”并結(jié)合所學(xué)可知,宗教改革是在否定羅馬教會(huì)權(quán)威基礎(chǔ)上宣傳資產(chǎn)階級(jí)的思想文化運(yùn)動(dòng),其主張簡化宗教儀式“具有回到早期根源的性質(zhì)”,局限性是個(gè)人主義泛濫,導(dǎo)致個(gè)人私欲膨脹,B正確;據(jù)所學(xué)可知,文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)主張追求現(xiàn)世幸福,與“認(rèn)為人性無比腐化和墮落”不符,A錯(cuò)誤;啟蒙運(yùn)動(dòng)與“具有回到早期根源的性質(zhì)”不符,C錯(cuò)誤;D與材料無關(guān)。4、C【解析】
這一公報(bào)是1971年發(fā)表的,宣布尼克松將訪問中國,以謀求兩國關(guān)系正?;蚀鸢笧镃項(xiàng);推動(dòng)印度支那問題的順利解決是日內(nèi)瓦會(huì)議,排除A項(xiàng);使中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位是1971年第26屆聯(lián)大,排除B項(xiàng);新中國建立后美國長期以來實(shí)行孤立中國的政策,這一政策破產(chǎn)的標(biāo)志是中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位,排除D項(xiàng)。5、B【解析】
黃宗羲反對(duì)君主專制,王夫之的主張?bào)w現(xiàn)了唯物主義,這些思想啟發(fā)了近代人們的思維方式,B正確;黃宗羲和王夫之的思想與啟蒙思想之間不存在關(guān)聯(lián),排除A;宋明理學(xué)是唯心主義,提倡三綱五常,與黃宗羲、王夫之的主張不符,排除C;黃宗羲、王夫之不屬于近代人物,排除D。6、C【解析】試題分析:太平天國運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想是拜上帝教,貢獻(xiàn)C。A項(xiàng)是傳統(tǒng)文化,洪秀全太平天國運(yùn)動(dòng)前期是反對(duì)儒家信條的;B項(xiàng)錯(cuò)誤,黃老思想在西漢初年曾經(jīng)實(shí)行過,往往是一個(gè)新王朝建立初期實(shí)行;D項(xiàng)錯(cuò)誤,單純的基督教在中國并未有多大的市場,不符合農(nóng)民階級(jí)的愿望??键c(diǎn):太平天國運(yùn)動(dòng)點(diǎn)評(píng):太平天國運(yùn)動(dòng)是一次農(nóng)民階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)。頒布了綱領(lǐng),是舊時(shí)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的最高峰,發(fā)生在新的時(shí)代,以拜上帝教為指導(dǎo)思想,反映了新的時(shí)代的特點(diǎn)。??嫉闹R(shí)點(diǎn)有太平天國運(yùn)動(dòng)的背景、施政綱領(lǐng)、失敗的原因和影響等。與此相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)如義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)二者的比較也要明白。7、D【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,“民間交往”指1971年4月美國乒乓球隊(duì)訪華;“官方接觸”指1971年7月基辛格秘密訪華;“事實(shí)建交”指1972年2月尼克松訪華,雙方發(fā)表《中美聯(lián)合公報(bào)》;“正式建交”指1979年1月1日,中美兩國建立外交關(guān)系,②①③④正確,D選項(xiàng)符合題意。結(jié)合上述分析可知ABC選項(xiàng)錯(cuò)誤,排除。8、C【解析】
圖中所示是漢代諸侯王勢(shì)力擴(kuò)大乃至釀成了“七國之亂”的形勢(shì)。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,漢代中央與地方諸侯的矛盾最終被漢武帝化解,故C正確;漢文帝沒有解決此矛盾,故A錯(cuò)誤;漢景帝平定了七國之亂,但是沒有解決王國問題,故B錯(cuò)誤;漢光武帝是東漢開國皇帝,故D錯(cuò)誤。9、D【解析】
一大代表從學(xué)習(xí)歐美的資產(chǎn)階級(jí)改良主義到接受馬克思主義,說明當(dāng)時(shí)的社會(huì)發(fā)展趨向是從效法歐美轉(zhuǎn)向以俄為師,D正確;A屬于學(xué)習(xí)馬克思主義的原因,不屬于趨向,排除;材料與革命統(tǒng)一戰(zhàn)線分化無關(guān),且當(dāng)時(shí)尚未組建革命統(tǒng)一戰(zhàn)線,B排除;民主共和觀念深入人心是辛亥革命的影響,C排除。故選D。10、C【解析】
從《大憲章》到《權(quán)利法案》,對(duì)國王的權(quán)力限制越來越多,體現(xiàn)了英國民主政治建立過程的漸進(jìn)性,故選C;表格內(nèi)容無法體現(xiàn)其不徹底性,排除A;B項(xiàng)與題意主旨無關(guān),排除;表格內(nèi)容主要體現(xiàn)了對(duì)國王權(quán)力的限制,而不是保證中央權(quán)力,排除D。故選C。11、B【解析】
把外交事務(wù)交給“無外交權(quán)的地方封疆大吏”說明清政府深受天朝上國的傳統(tǒng)觀念影響,B項(xiàng)正確;鴉片戰(zhàn)爭后清政府用地方官員辦外交落后于時(shí)代潮流,A項(xiàng)錯(cuò)誤;地方大員辦外交不能遏制列強(qiáng)的侵略,C項(xiàng)錯(cuò)誤;地方封疆大吏辦外交不是列強(qiáng)控制中國外交的條件,D項(xiàng)錯(cuò)誤。12、D【解析】
根據(jù)題干,羅斯福對(duì)傳統(tǒng)的“四大自由”有所調(diào)整,突出了“免于匱乏”“免于恐懼”這兩個(gè)內(nèi)容,這體現(xiàn)出了在應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)方面,羅斯福關(guān)注到了社會(huì)弱勢(shì)群體特別是貧民的訴求,D正確;“平等分配”不符合羅斯福新政的根本出發(fā)點(diǎn)——維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治,排除A;從材料中得不出限制公民個(gè)人權(quán)利的表達(dá),排除B;羅斯福只是把傳統(tǒng)的自由主義進(jìn)行調(diào)整,因此不能說是否定自由主義思想,排除C。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)認(rèn)識(shí):西方列強(qiáng)主要從海路入侵中國;西方列強(qiáng)通過通商、傳教等手段侵略中國;當(dāng)今世界軍事技術(shù)、科技發(fā)展迅速等。評(píng)述:李鴻章認(rèn)為當(dāng)時(shí)的中外關(guān)系已不是傳統(tǒng)的中外朝貢貿(mào)易體系下的中外關(guān)系,西方列強(qiáng)紛紛在經(jīng)濟(jì)上對(duì)中國展開掠奪,也認(rèn)識(shí)到西方軍事技術(shù)和科技的先進(jìn)性,這些都是李鴻章不同于清朝頑固派的主要地方,是值得肯定的;但是,李鴻章在處理中外關(guān)系上一味強(qiáng)調(diào)“撫夷”,同時(shí),僅僅看到了西方軍事技術(shù)和科技的先進(jìn)性,這些都是其認(rèn)識(shí)上的局限性。(2)特點(diǎn):在思想、科技、教育等領(lǐng)域?qū)嵭袚軄y反正;主張?jiān)诮?jīng)濟(jì)上實(shí)行改革;實(shí)行思想解放等。意義:為黨的十一屆三中全會(huì)的召開奠定了基礎(chǔ);為改革開放政策的確立作了前提準(zhǔn)備。【解析】(1)由材料“今則東南海疆萬余里,各國通商傳教”和“炮彈所到無所不催;水陸關(guān)隘不足限制:又為千年來未有之強(qiáng)敵”,可以從侵略路徑、方式等方面歸納李鴻章對(duì)西方列強(qiáng)的侵略的認(rèn)識(shí)。第二小問,材料表明中西不再是傳統(tǒng)意義的朝貢貿(mào)易體制。列強(qiáng)軍事技術(shù)強(qiáng)大,值得學(xué)習(xí)。但是李鴻章沒有看到西方政治制度和思想文化的先進(jìn)之處。(2)由材料“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力”、“被廢棄的學(xué)??荚囍贫鹊玫交謴?fù)”、“改革僵化的經(jīng)濟(jì)管理體制、引進(jìn)國外先進(jìn)技術(shù)和資金”和“理論界開展了真理標(biāo)準(zhǔn)問題的大討論”,從而歸納1978年中國歷史發(fā)展的主要特點(diǎn)是:在思想、科技、教育等領(lǐng)域?qū)嵭袚軄y反正;主張?jiān)诮?jīng)濟(jì)上實(shí)行改革;實(shí)行思想解放等。第二小問,結(jié)合十一屆三中全會(huì)的背景,可以答為:為黨的十一屆三中全會(huì)的召開奠定了基礎(chǔ);為改革開放政策的確立作了前提準(zhǔn)備。14、孔子法規(guī):孔子的思想核心是“仁”,仁者,愛人,己所不欲勿施于人,人與人要相互關(guān)愛。統(tǒng)治者要以德治國,體現(xiàn)人道主義精神。原因:伏爾泰是啟蒙思想家的代表,他主張?zhí)熨x人權(quán),自由平等,反對(duì)君主專制
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