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文檔簡介
雨霖鈴學習目標：學會運用理論知識來鑒賞宋詞1可編輯ppt雨霖鈴柳永2可編輯ppt雨霖鈴
離別是人生難免的傷痛，古道長亭，芳草斜陽，曾演繹過多少悲歡離合的故事。在這眾多的離別作品中，宋代詞人柳永的《雨霖鈴》堪稱離別詞中的絕唱。3可編輯ppt雨霖鈴一語脈暗接之藝術(shù)手法
理論分析：詩詞的一大特點是跳躍性大。但思緒的展開有嚴密的內(nèi)在聯(lián)系，并且合乎邏輯。4可編輯ppt
雨霖鈴二深婉隱晦之語言藝術(shù)
理論分析：含蓄蘊藉，呈現(xiàn)出一種無言而多情的細微精妙的心曲美。5可編輯ppt雨霖鈴三繪景表情之點染手法
理論分析：詞家在詞中某出用表意語點明，而在點明后用表情繪景。一般表意語在前，表情語在后，先電門后染，余韻悠悠。
6可編輯ppt雨霖鈴1“冷落清秋節(jié)”-———承上片首句“寒蟬凄切”四子。不僅節(jié)令上切合，而且氛圍、情調(diào)上也絲絲入扣。2“曉風殘月”—————一個“曉子暗合上片”晚子，暮靄中分別，曉霧中醒來，船行一夜，人隔千里，能不傷懷？7可編輯ppt雨霖鈴3“蘭舟催發(fā)”————呼應(yīng)“驟雨初歇”：暴雨已停，天放晴，因而舟子要“催發(fā)”了。4“更與何人說”————-“說”暗承上片“無語”：此刻執(zhí)手相看，尚可傾說衷腸，然而“無語凝噎”能言而不言：他日天各一方，欲說而不能，更顯愁腸百結(jié)。8可編輯ppt雨霖鈴
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