2023-2024學年四川瀘縣四中物理八年級下冊期末考試章節(jié)測試試卷（含答案詳解）VIP

四川瀘縣四中物理八年級下冊期末考試章節(jié)測試考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（10小題，每小題2分，共計20分）1、下列實例中，通過增大壓力的方法來增大摩擦的是（）A．鞋底加深槽紋B．用手捏剎車把手C．給轉軸加潤滑油D．用鉛筆移動書本2、如圖所示為一種常用核桃夾，用大小相同的力垂直作用在B點比A點更易夾碎核桃，這說明為的作用效果與（）A．力的作用點有關 B．力的方向有關C．力的大小有關 D．受力面積有關3、如圖所示，利用斜面提升重物時，能夠提高斜面機械效率的是（）A．斜面不變，增大物體的質量 B．減小物體與斜面間的粗糙程度C．斜面傾角不變，增大斜面高度 D．斜面傾角不變，增大斜面長度4、如圖所示，水平桌面上放有底面積相同的甲、乙兩平底容器，分別裝有深度相同、質量相等的不同液體，液體對容器底的壓力分別為、，液體對容器底部的壓強分別為、，下列說法正確的是（）A． B． C． D．5、如圖所示，滑輪組的每個滑輪質量相同，用它們將重為G1、G2的貨物提高相同的高度(不計繩重和摩擦)，下列說法正確的是()A．用同一個滑輪組提起不同的重物，機械效率不變B．若G1=G2，則甲的機械效率大于乙的機械效率C．若G1=G2，則拉力F1與F2所做的總功相等D．若G1=G2，則甲、乙滑輪組所做的額外功相等6、如圖所示，浸沒在水中一定深度的木塊，從開始上浮到最后漂浮靜止在水面上一段時間。這一過程浮力的變化是（）A．先減少，后不變 B．先不變，后減少C．先不變，后減少，再保持不變 D．先不變，后增大，再保持不變7、如圖所示，物體A、B的重分別為、，每個滑輪重，繩重及摩擦均忽略不計。此時物體A沿水平桌面向右做勻速直線運動。下列說法正確的是（）A．兩個滑輪均為定滑輪 B．A受到水平向右的摩擦力C．A受的摩擦力大小為 D．A移動的速度是B的倍8、如圖甲所示，一底面積為100cm2、密度為ρA的實心圓柱體A，用細線拴在一個空容器的底部，然后向容器中加入某種液體（ρ液>ρA）直到圓柱體上表面與液面相平（整個過程圓柱體始終處于豎直狀態(tài)），乙圖是圓柱體下表面受到液體的壓強與容器中液體深度的變化關系圖像，g=10N/kg．則下列判斷正確的是（）A．乙圖中的p1=810PaB．液體對圓柱體的最大浮力為10.8NC．圓柱體A的密度為0.72×103kg/m3D．細線對圓柱體的最大拉力為18N9、如圖所示，手用力F=10N把重量為5N的一木塊壓在豎直墻面上靜止，以下分析（）①手對木塊的壓力和木塊對手的彈力是一對平衡力②手對木塊的壓力和墻對木塊的彈力是一對平衡力③墻面對木塊的摩擦力是5N④增大壓力F，木塊受到的摩擦力隨之增加A．只有①正確 B．只有④正確C．只有②③正確 D．只有③④正確10、圖甲是往浴缸中勻速注水直至標記處的示意圖。在圖右側所示的圖像中，能正確表示此過程中浴缸底部受到水的壓強隨時間變化的圖像是（）A． B．C． D．第Ⅱ卷（非選擇題80分）二、填空題（10小題，每小題3分，共計30分）1、如圖所示，四塊相同的磚疊放在水平地面上，對地面壓強為p，若將上面兩塊拿走，剩下兩塊對地面壓強是；若將右邊兩塊拿走，剩下兩塊對地面壓強是；若將右邊兩塊再疊放在左邊兩塊上，四塊磚對地面壓強是。2、中山艦是“濃縮了中國現(xiàn)代史“的一代名艦，其排水量780t,長64.48m,寬8.99m,它在安全航行中受到的最大浮力為N.1938年中山艦在長江被日軍擊中，沉入19m深的江底，則沉沒后的中山艦艦底受到水的壓強是Pa(g取10N/kg)3、如圖所示，臺秤上放置一個裝有適量水的燒杯，已知燒杯和水的總重為2N，將一重力為2N、體積為2×10-4m3的長方體實心物塊A用細線吊著，將其一半浸入水中，則A受到的浮力為N，當把細線剪斷后，靜止時A漂浮在水中且水未溢出，此時臺秤的示數(shù)為kg．（已知ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg）4、杠桿在我國古代就有許多巧妙應用護城河上安裝的吊橋就是一個杠桿，如圖所示，它的支點是點，動力作用點是點，阻力是。5、如圖,是三種類型剪刀的示意圖,請你為鐵匠師傅選擇一把剪鐵皮的剪刀,你會選擇(選填“A”、“B”或“C”)剪刀，這樣選擇的目的是為了省。6、小明探究用滑輪勻速提升物體時，加在繩子自由端的拉力F與所提升物體重力G的關系。在實驗過程中，小明將實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中。請你認真分析表格中的數(shù)據(jù)，歸納出拉力F與重力G的關系。則力F與重力G的關系式是。G/N123456F/N0.81.31.82.32.83.37、每年6月6日是全國“愛眼日”，這是提醒大家關注眼睛健康的國家節(jié)日。近視眼的成像示意圖是如圖的圖，應該佩戴由透鏡制成的眼鏡來矯正。8、如圖所示的彈簧測力計分度值為N，測力計的示數(shù)是N。9、小明在“探究杠桿平衡條件”的實驗中：（1）實驗前調節(jié)平衡螺母使杠桿在水平位置平衡，目的之一是方便測量；（2）如圖甲所示。在杠桿左邊A處掛4個鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應在杠桿右邊B處掛個鉤碼（實驗中所用的鉤碼均相同）（3）小明又用彈簧測力計，在C處豎直向上拉。如圖乙所示，當彈簧測力計逐漸向右傾吋，使杠桿仍然在水平位置平衡。則彈簧測力計的示數(shù)將逐漸（選填“變大”、“變小”或“不變”）。10、將實心正方體甲、乙放在海綿上，凹陷程度如圖，它們的質量分別為m甲、m乙，密度為ρ甲、ρ乙，則關于m甲、m乙和ρ甲、ρ乙的關系，可能存在的情況有：①m甲＞m乙，ρ甲＜ρ乙；②；③。（請再寫出可能存在的兩種情況）。三、計算題（3小題，每小題10分，共計30分）1、將邊長為0.1m均勻、實心的正方體木塊投入水中。木塊靜止時有的體積露出水面，如圖所示。（取g=10N/kg），求：（1）木塊靜止時，受到水的浮力是多少？（2）該木塊的密度是多少?（3）木塊靜止時，木塊底部受到水的壓強是多少?2、智慧醫(yī)療技術“硬核”支援“新冠肺炎”防治。2月10日某醫(yī)院迎來了聰明的“導醫(yī)工作者”——導醫(yī)機器人“曉醫(yī)”，如圖。防疫科普、疾病分診、問路指路、業(yè)務咨詢、無懼病毒，導醫(yī)機器人“曉醫(yī)”無所不能?！皶葬t(yī)”的質量30kg，體積為15000cm3。它在水平地面上沿直線行走36m，用時1min，受到的牽引力大小是150N，g取10N/kg。求：（1）機器人“曉醫(yī)”的平均密度；（2）機器人“曉醫(yī)”牽引力做功的功率。3、已知重為G的長方體木塊漂浮在水面上，浸入在水中的體積占總體積的，請你利用力學關系推導出：若把木塊全部浸沒于水中時，至少需要施加的壓力為F壓＝G。四、實驗探究（2小題，每小題10分，共計20分）1、請根據(jù)所學知識完成下面兩個光學實驗：（1）小安用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材，探究凸透鏡成像的規(guī)律。①如圖甲所示，讓一束平行光正對凸透鏡，移動光屏，直到光屏上出現(xiàn)最小、最亮的光斑，由此可知該凸透鏡的焦距為cm；②固定凸透鏡，移動蠟燭，再緩慢移動光屏直到光屏上出現(xiàn)清晰的像，如圖乙所示，此時所成的像與的成像原理相同（選填“照相機”、“投影儀”、“放大鏡”）；③保持透鏡的位置不動，將蠟燭移至35cm刻度處，要觀察到蠟燭的清晰的像，接下來應將光屏向（選填“左”或“右”）移動，此時光屏出現(xiàn)的是倒立、的實像。（2）在“初識光的折射現(xiàn)象”和“探究光的折射規(guī)律”實驗中。①如圖甲所示，小明將一束激光射至P點，形成一個光斑，向水槽內慢慢注水，水槽底部光斑的位置將（選填“向左移動”、“向右移動”或“不動”），這說明光從空氣斜射入水中時，傳播方向會發(fā)生偏折；②如圖乙所示，小明繼續(xù)探究“光從空氣射入水中時的折射特點”。他使用可折轉的光屏，是為了研究折射光線、入射光線和法線是否；③如圖丙，他將光沿著AO方向射向水面上的O點，光在水中沿著OB方向射出，再將光沿BO方向射入，目的是為了研究折射時光路。2、曉彤和小雪用如圖所示的裝置實驗探究“滑輪組的機械效率”，每個滑輪重相同。（1）使用滑輪組提升鉤碼的過程中，應該拉動彈簧測力計；（2）曉彤和小雪設計的實驗數(shù)據(jù)記錄表格如下表所示。滑輪組鉤碼重/N鉤碼上升高度/m彈簧測力計示數(shù)/N繩子自由端移動距離/m機械效率（a）20.3（b）20.10.80.550.0%（c）30.11.00.560.0%①請你根據(jù)圖（a）中的實驗過程，彈簧測力計示數(shù)如圖丙，將表中數(shù)據(jù)補充完整；②對比（a）、（b）中的實驗數(shù)據(jù)，得出的實驗結論是：；③對比（b）、（c）中的實驗數(shù)據(jù)，可以探究的關系。（3）提高效率的辦法，通常是“改進結構”或“減小摩擦”。通過以上實驗可知，對于提高滑輪組機械效率而言，“改進結構”可以理解為；曉彤和小雪認為還可以通過增加物重方法提高滑輪組的機械效率，這樣做的前提是。-參考答案-一、單選題1、【答案】B【解析】【解答】A．鞋底加深槽紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，不符合題意；B．用手捏剎車把手，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力，符合題意；C．給轉軸加潤滑油，是在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力，不符合題意；D．用鉛筆移動書本，通過滾動摩擦代替滑動摩擦減小摩擦力，不符合題意。故答案為：B?！痉治觥吭黾幽Σ亮梢酝ㄟ^增加接觸面粗糙程度、增加壓力和變滾動摩擦為滑動摩擦的方式來增加。2、【答案】A【解析】【解答】兩種做法，力的大小、方向相同，力的作用點不同，導致了力的作用效果不同。B、C、D選項不符合題意，A選項符合題意。故答案為：A。【分析】力的三要素是：力的大小、方向、作用點，叫做力的三要素，它們都能影響力的作用效果。3、【答案】B【解析】【解答】A．增加物體質量，同時摩擦力也會增加，額外功增加，機械效率不一定增加，A不符合題意；B．減小接觸面粗糙程度，可以減小摩擦力從而減小額外功，提高機械效率，B符合題意；CD．改變斜面高度或改變斜面長度，都沒有減小額外功，所以不能提高機械效率，CD不符合題意。故答案為：B?！痉治觥坑眯泵嫣嵘矬w，拉力作的功為總功，克服重力做的功為有用功，兩者相除即為機械效率表達式，結合表達式分析求解即可。4、【答案】C【解析】【解答】根據(jù)題圖可知，甲、乙液體的質量相等，乙液體的體積大，根據(jù)，甲的密度大于乙的密度，深度相同，但甲液體密度大，根據(jù)p=ρgh可知，p甲＞p乙，容器底面積相同，但甲對底部壓強更大，根據(jù)F=pS，F(xiàn)甲＞F乙，ABD不符合題意，C符合題意。故答案為：C?！痉治觥壳蠼庖后w內部的壓強，利用公式p＝ρgh，其中ρ是液體的密度，h是深度；已知壓強的大小，結合壓強的變形公式F=pS求解壓力。5、【答案】B【解析】【解答】A、滑輪組的機械效率；由于用同一個滑輪組提起不同的重物且不計繩重和摩擦，所以額外功相，當貨物的重力不同時，機械效率不同；A不符合題意；B、若G1=G2，G1、G2的貨物被提高的高度相同，所以有用功相同，由于乙滑輪組克服動滑輪做的額外功大，所以甲的機械效率大于乙的機械效率；B符合題意；C、若G1=G2，拉力做的功為克服重物做功和動滑輪做功之和，即W總=（G物+G滑），由于甲、乙滑輪組中動滑輪的個數(shù)不同，所以拉力F1與F2所做的總功不相等；C不符合題意；D、若G1=G2，則甲、乙滑輪組中動滑輪的個數(shù)不同，額外功W額=G動滑輪h，所以的額外功不相等；D不符合題意；故答案為：B?！痉治觥炕喗M是由多個動滑輪、定滑輪組裝而成的一種簡單機械，既可以省力也可以改變用力方向；W總=W有+W額；W總：為動力對機械做的功；W有：機械對物體做的功；W額：克服機械自身重力、摩擦力做的功；機械效率：η=。6、【答案】C【解析】【解答】由可知，浸沒在水中的木塊從開始上浮到木塊沒有露出水面前，V排不變，則F浮不變；木塊開始露出水面直至靜止時，V排逐漸減少，則F浮減?。荒緣K靜止后，V排不變，則F浮不變；所以整個過程中，木塊受到的浮力先不變，后減少，再保持不變。故答案為：C?！痉治觥恳后w密度一定時，物體排開液體的體積越大，受到的浮力越大。7、【答案】C【解析】【解答】A．由圖可知，桌子邊固定的滑輪是定滑輪，與物體B連接的滑輪是動滑輪，A不符合題意；B．物體A沿水平桌面向右做勻速直線運動，物體A受到水平向左的摩擦力，B不符合題意；C．繩重及摩擦均忽略不計，物體A受到水平向右的拉力物體A沿水平桌面向右做勻速直線運動，物體A受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力是平衡力，摩擦力大小為f=F=15NC符合題意；D．由圖可知，物體A移動的速度是物體B的2倍，D不符合題意。故答案為：C?！痉治觥炕喓屠K子重力以及滑輪和繩子、滑輪和軸間的摩擦力均忽略不計，根據(jù)F=GB求出繩子的拉力，物體A向右做勻速直線運動時處于平衡狀態(tài)，受到向左的摩擦力和向右繩子的拉力是一對平衡力，二力大小相等，據(jù)此求出物體A做勻速直線運動時受到的摩擦力。8、【答案】C【解析】【解答】A．根據(jù)圖象可知，木塊剛剛漂浮時，木塊浸入水中的深度為L1=9cm；由于從9cm到14cm，木塊一直處于漂浮，浸入水中的深度不變；當水面的高度為14cm時細線剛好張緊，線的拉力為零；直到木塊上表面與液面相平，此時水面的高度為20cm；所以木塊的高度L=9cm+(20cm-14cm)=15cm=0.15m當水面的高度是20cm時，圓柱體下表面受到液體的壓強是1800Pa，液體的密度=1.2×103kg/m3水中的深度為L1=9cm，圓柱體下表面受到液體的壓強p1=ρ液gh=1.2×103kg/m3×10N/kg×0.09m=1080PaA不符合題意；B．圓柱體的體積V木=S木L=100×10-4m2×0.15m=1.5×10-3m3液體對圓柱體的最大浮力為F浮=ρ液gV排=ρ液gV木=1.2×103kg/m3×10N/kg×1.5×10-3m3=18NB不符合題意；C．根據(jù)圖象可知，木塊剛剛漂浮時，木塊浸入水中的深度為L1=9cm；圓柱體下表面受到液體的壓力F下=p1S=1080Pa×100×10-4m2=10.8N根據(jù)浮力產生的原因得F'浮=F下=10.8N由漂浮條件可知，圓柱體的重力G=F'浮=10.8N圓柱體的密度0.72103kg/m3C符合題意；D．細線對圓柱體的最大拉力為F拉=F浮-G=18N-10.8N=7.2ND不符合題意。故答案為：C。【分析】求解浮力的大小，可以利用稱重法求解，結合物體受到的浮力，利用阿基米德原理的變形公式求解物體排開水的體積，結合密度公式求解物體的密度即可。9、【答案】C【解析】【解答】①手對木塊的壓力和木塊對手的彈力作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故①錯誤；②手對木塊的壓力和墻對木塊的彈力作用在同一物體，物體保持靜止，是一對平衡力，故②正確；③在豎直方向上，墻面對木塊的摩擦力和木塊的重力是一對平衡力，大小相等即摩擦力是5N，故③正確；④增大壓力F時，木塊受到的摩擦力不變，因為木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對平衡力，故④錯誤。故答案為：C?！痉治觥繉δ緣K進行受力分析，在豎直方向上重力和墻對木塊的靜摩擦力是一對平衡力；木塊在水平方向上受外力F和墻對木塊的支持力，兩個力是一對平衡力；平衡力作用在同一物體上，作用力和反作用力作用在不同的物體上。10、【答案】B【解析】【解答】根據(jù)圖像，容器的形狀開口較大，當勻速注水時，水的升高會變慢，因為水對容器底的壓強和水的深度有關，則水的壓強變大的速度會變慢，B符合題意。故答案為：B.【分析】根據(jù)容器的橫截面積變大，液面升高變慢，液體壓強和液體的深度有關。二、填空題1、【答案】p；p；2p【解析】【解答】解：已知四塊磚是相同的，設一塊磚的重力為G，底面積為S；根據(jù)圖示可知，四塊相同的磚疊放在水平地面上，壓力F＝4G，受力面積為2S，所以，圖中四塊磚對地面壓強：p＝＝；（1）若將上面兩塊拿走，剩下的兩塊磚對地面的壓力F1＝2G，受力面積仍然為2S，剩下兩塊對地面壓強：p1＝＝×＝p；（2）若將右邊兩塊拿走，剩下兩塊對地面壓力F2＝2G，受力面積為S，此時剩下兩塊對地面壓強：p2＝＝p；（3）若將右邊兩塊再疊放在左邊兩塊上，四塊磚對地面壓力F3＝4G，受力面積為S，此時四塊磚對地面壓強：p3＝＝2×＝2p。故答案為：p；p；2p?！痉治觥坷脡簭姽絧=分析計算可得出答案，注意根據(jù)題意和圖示正確找出壓力大小和受力面積的大小.2、【答案】7.8×106；1.9×105【解析】【解答】根據(jù)體積公式V==780×103/1.0×103=780m3，根據(jù)浮力公式F=ρgV=1.0×103×10×780=7.8×106；根據(jù)壓強公式p=ρgh=1.9×105Pa。故答案為：7.8×106；1.9×105【分析】根據(jù)浮力公式和壓強公式計算，注意單位換算。3、【答案】1；0.4【解析】【解答】根據(jù)F浮=ρ液gV排，物體A的一半浸入水中時受到的浮力：F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg××2×10?4m3=1N，物體A的質量：m，物體A的密度：ρ==ρ水，所以，當把細線剪斷后，物體A在水中懸浮，則F′浮=G=2N；根據(jù)力的作用的相互性可知，物體A對水向下的作用力F壓=F′浮=2N，根據(jù)力的平衡的條件可知，托盤臺秤的受到的壓力等于燒杯和水的重力、物體A對水向下的作用力之和，即F=G總+F壓=2N+2N=4N。托盤臺秤的示數(shù)：m′。故答案為：1；0.4.【分析】利用F浮=ρ水gV排求出物體A一半浸入燒杯的水中受到的浮力；再根據(jù)p=計算A的密度，判斷當把細線剪斷后，物體A在水中的狀態(tài)，然后可求物體A受到的浮力；根據(jù)力的平衡的條件可知，托盤臺秤的示數(shù)等于燒杯和水的重力、物體A對水向下的作用力之和.4、【答案】B；A；吊橋的重力【解析】【解答】用手拉繞過定滑輪的繩子時，吊橋可以繞固定點B點轉動，此時的吊橋可以看成是一個省力杠桿，固定點B點支點，吊橋的重力是阻力，吊橋的重心是阻力作用點，人的拉力是動力，A點是動力作用點。【分析】杠桿轉動時繞的點是杠桿的支點；使杠桿轉動的力是動力；阻礙杠桿轉動的力是阻力。5、【答案】C；力【解析】【解答】鐵匠剪鐵皮時要利用省力的剪刀，手柄要長才能省力，C符合題意。故答案為：C；力?！痉治觥渴直L的剪刀可以增大力臂，實現(xiàn)省力的作用。6、【答案】F＝+0.3N【解析】【解答】解：真分析表格中的數(shù)據(jù)可得：①當G為1N時，F(xiàn)為0.8N．符合的數(shù)學關系式：0.8＝+0.3；②當G為2N時，F(xiàn)為1.3N．符合的數(shù)學關系式：1.3＝+0.3；③當G為3N時，F(xiàn)為1.8N．符合的數(shù)學關系式：1.8＝+0.3；以此類推④⑤⑥：可得到力F與重力G的關系式是：F＝+0.3N；故答案為：F＝+0.3N【分析】結合表格數(shù)據(jù)確定滑輪的種類，然后根據(jù)動滑輪的特點解題，從復雜的數(shù)據(jù)表中利用數(shù)學的歸納知識，找到相關的力學解析式.7、【答案】乙；凹【解析】【解答】近視眼的晶狀體和角膜構成的透鏡較厚，會聚能力較強，晶狀體無法自動調節(jié)，看遠處的物體時，將像成在視網(wǎng)膜的前面，所以乙圖是近視眼的形成。為了使像正好呈在視網(wǎng)膜上，應使光線推遲會聚，使所成的像相對于晶狀體后移，應佩戴發(fā)散透鏡即凹透鏡?！痉治觥拷曆鄣南癯稍谝暰W(wǎng)膜前，利用凹透鏡矯正。8、【答案】0.2；3.2【解析】【解答】圖示彈簧測力計的分度值是0.2N，其示數(shù)為3.2N?！痉治觥肯雀鶕?jù)彈簧測力計的分度值，然后根據(jù)指針所指的位置確定該測力計的示數(shù)大小。9、【答案】（1）力臂（2）3（3）變大【解析】【解答】（1）實驗前調節(jié)平衡螺母使杠桿在水平位置平衡，當杠桿在不掛鉤碼時處于水平平衡狀態(tài)時，從支點到掛鉤碼處杠桿的長度即為力臂長度，目的之一是方便測量力臂；（2）設一個鉤碼的重力為G，杠桿一個小格代表L，甲圖中，杠桿的左端：4G×3L=12GL，B處的力臂為4L，杠桿的右端：F2×4L=12GL，解得F2=3G，即在B處掛3個同樣的鉤碼；（3）彈簧測力計豎直向上拉杠桿時，拉力力臂為OC，當彈簧測力計逐漸向右傾斜時，拉力的力臂小于OC，拉力力臂變小，拉力變大，彈簧測力計示數(shù)變大。【分析】（1）探究杠桿平衡條件時，使杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測量力臂，同時杠桿的重心通過支點，消除杠桿自重對杠桿平衡的影響.（2）利用杠桿的平衡條件分析解答即可.10、【答案】m甲＞m乙；ρ甲＝ρ乙發(fā)；m甲＞m乙；ρ甲＞ρ乙【解析】【解答】根據(jù)海綿凹陷程度判斷對海綿的壓力作用效果，故甲中正方體產生的壓力作用效果大于對乙中正方體產生壓力作用效果，根據(jù)p＝＝＝＝＝＝ρgh，故壓強關系為：p甲＞p乙，由圖知，h甲大于h乙，由公式p＝ρgh可知，甲的密度可能等于乙的密度，ρ甲＝ρ乙﹣﹣﹣﹣﹣Ⅰ；也可能甲的密度大于乙的密度，ρ甲＞ρ乙﹣﹣﹣﹣﹣﹣Ⅱ；因V甲＞V乙﹣﹣﹣﹣﹣Ⅲ，根據(jù)m＝ρV，由ⅠⅢ得：m甲＞m乙；由ⅡⅢ得：m甲＞m乙；故兩種可能為：m甲＞m乙；ρ甲＝ρ乙；m甲＞m乙；ρ甲＞ρ乙；故答案為：②m甲＞m乙；ρ甲＝ρ乙；③m甲＞m乙；ρ甲＞ρ乙。【分析】首先，根據(jù)海綿凹陷程度判斷對海綿的壓力作用效果，根據(jù)p＝＝＝＝＝＝ρgh得出甲的密度與乙的密度兩種大小關系；再根據(jù)m=ρV可得出甲乙正方體的質量關系.三、計算題1、【答案】（1）解：木塊體積為V=(0.1m)3=10-3m3木塊靜止時，受到水的浮力是答：木塊靜止時，受到水的浮力是7.5N（2）解：因為漂浮，所以浮力等于重力為7.5N，所以木塊密度為答：該木塊的密度是0.75103kg/m3；（3）解：木塊靜止時，有的體積露出水面，即有的體積在水下，高度也是總的，故木塊底部受到水的壓強是答：木塊靜止時，木塊底部受到水的壓強是750Pa【解析】【分析】（1）已知正方體的邊長，可以求正方體的體積，又木塊靜止時有的體積露出水面，可以求出木塊在水中的體積即為排開水的體積，最后由可以求出浮力大?。唬?）根據(jù)木塊浮沉條件，可以確定木塊的重力大小，然后運用求出木塊的密度大?。唬?）木塊靜止時，可以運用已知條件求出此時水的深度，然后由求出木塊底部受到水的壓強大小。2、【答案】（1）解：機器人“曉醫(yī)”的體積為V=15000cm3=1.5×10-2m3機器人“曉醫(yī)”的平均密度為答：機器人“曉醫(yī)”的平均密度為2×103kg/m3；（2）解：機器人“曉醫(yī)”牽引力做功的時間t=1min=60s做功的功率答：機器人“曉醫(yī)”牽引力做功的功率為90W?！窘馕觥俊痉治觥浚?）已知物體的質量和體積，利用密度公式求解物體的密度；（2）求解外力做功，利用外力大小乘以位移在力的方向上移動的距離即可，即W=Fs；利用外力做的功除以做功需要的時間即為功率。3、【答案】解：設物體體積為V，物體漂浮在水面上時，根據(jù)阿基米德原理可知，受到的浮力根據(jù)漂浮的條件可知，物體的重力若把木塊全部浸沒于水中時，物體受到的浮力為根據(jù)力的平衡知識可知，至少需要施加的壓力為【解析】【分析】阿基米德原理給出了一種求解物體浮力大小的方法，F(xiàn)浮=ρ液gV排，ρ液是液體的密度，V排使物體排開水的體積，結合物體的重力求解壓力即可。四、實驗探究1、【答案】（1）10.0；照相機；右；放大（2）向左移動；在同一平面；可逆【解析】【解答】(1)讓一束平行光正對凸透鏡，移動光屏，直到光屏上出現(xiàn)最小、最亮的光斑，光斑所在點即為焦點，焦點到凸透鏡的距離即為焦距，因此焦距為f=40.0cm30.0cm=10.0cm由圖像可知，此時物距大于像距，成倒立縮小的實像，與照相機原理相同。由成實像時，物近像遠像變大可知，將蠟燭移至35cm刻度處，此時物距等干原像距，物體在一倍焦距和二倍焦距之間，像在二倍焦距以外，要觀察到蠟燭的清晰的像，根據(jù)折射光路是可逆的，像距變大為原來的物距，故接下來應將光屏向右移動；此時光屏上成倒立、放大的實像。(2)由折射定律知，光從空氣斜射入水中時，折射光線向法線偏折，隨著水面的升高，入射光線