只有合作才能雙贏

只有合作，才能雙贏_只有合作才能共贏演講稿

小編演講稿頻道為大家整理的《三分鐘演講稿：只有合作，才能雙贏》，盼望大家喜愛。

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同學(xué)們：

大家好!我演講的題目是“只有合作，才能雙贏”。

有兩個(gè)饑餓的人有幸得到了一位長(zhǎng)者的賞賜：一根魚竿和一簍鮮魚。其中，一個(gè)人要了魚，吃完后便餓死了;另一個(gè)要了魚竿，走向大海，但路途遙遠(yuǎn)，他走了好幾天才到海邊，還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。

魚可以臨時(shí)充饑，但解決不了長(zhǎng)遠(yuǎn)的生計(jì)問題;魚竿可以用來解決將來的生計(jì)問題，但對(duì)眼前的饑餓卻無能為力。

由此看來，只有將二者合起來，才能徹底解決眼前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的生計(jì)問題，只有兩個(gè)人合作，一起享用這簍鮮魚，一起走向海邊，才有可能同時(shí)獲救。但惋惜得很，他倆拒絕合作，最終落了個(gè)雙雙命赴黃泉的凄慘結(jié)局。

這個(gè)故事生動(dòng)地印證了巴爾扎克的一句名言：?jiǎn)为?dú)一個(gè)人可能滅亡，兩個(gè)人在一起可能獲救。固然，是指兩個(gè)人合作起來共同制造生命的奇跡，但假如像上面那兩個(gè)人一樣你敲你的鑼，我唱我的戲，最終也只能落個(gè)雙敗的結(jié)局。

日本松下公司董事長(zhǎng)松下幸之助常說：“每個(gè)人都擁有不同的才智及無可限量的潛能，當(dāng)大家對(duì)此有所了解，并同心協(xié)力開發(fā)時(shí)，就能為社會(huì)帶來富強(qiáng)?！彼膭?chuàng)業(yè)是從對(duì)電燈泡的討論開頭的。當(dāng)時(shí)，日本正處于經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)期，為擺脫逆境，他親自訪問了岡田電池公司董事長(zhǎng)。二人商定，雙方免費(fèi)給顧客贈(zèng)送一萬只電燈泡和一萬對(duì)干電池，聯(lián)合進(jìn)展產(chǎn)品宣傳。此舉廣告效應(yīng)極佳，無論是電燈泡也好，干電池也罷，兩家公司都接到了大量訂單，從而使兩家公司都重振起了從前的雄風(fēng)。這一商戰(zhàn)的成功不正說明：只有合作，才能雙贏嗎?

當(dāng)今世界，科技高速進(jìn)展，社會(huì)分工越來越細(xì)，而人的智力、學(xué)問卻總是有限的，這就更需要人們有劇烈的合作意識(shí)和合作習(xí)慣。

作為新世紀(jì)的中學(xué)生，更應(yīng)當(dāng)擅長(zhǎng)合作。與教師合作，傾聽教師的教導(dǎo)，你將快速成長(zhǎng);與同學(xué)合作，在學(xué)問的海洋里去探究，你將獲得無窮的才智;與父母合作，擅長(zhǎng)傾聽父母的嘮叨，你將感受到無邊的幸福。

同學(xué)們，讓我們永久記住這句人生箴言吧：只有合作，才能雙贏!

感謝大家!

以上就是我們小編為大家供應(yīng)的演講稿范文，更多精彩盡在小編，敬請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注哦！

三分鐘演講稿格式：只有合作，才能雙贏

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同學(xué)們：

大家好!我演講的題目是“只有合作，才能雙贏”。

有兩個(gè)饑餓的人有幸得到了一位長(zhǎng)者的賞賜：一根魚竿和一簍鮮魚。其中，一個(gè)人要了魚，吃完后便餓死了;另一個(gè)要了魚竿，走向大海，但路途遙遠(yuǎn)，他走了好幾天才到海邊，還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。

魚可以臨時(shí)充饑，但解決不了長(zhǎng)遠(yuǎn)的生計(jì)問題;魚竿可以用來解決將來的生計(jì)問題，但對(duì)眼前的饑餓卻無能為力。

由此看來，只有將二者合起來，才能徹底解決眼前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的生計(jì)問題，只有兩個(gè)人合作，一起享用這簍鮮魚，一起走向海邊，才有可能同時(shí)獲救。但惋惜得很，他倆拒絕合作，最終落了個(gè)雙雙命赴黃泉的凄慘結(jié)局。

這個(gè)故事生動(dòng)地印證了巴爾扎克的一句名言：?jiǎn)为?dú)一個(gè)人可能滅亡，兩個(gè)人在一起可能獲救。固然，是指兩個(gè)人合作起來共同制造生命的奇跡，但假如像上面那兩個(gè)人一樣你敲你的鑼，我唱我的戲，最終也只能落個(gè)雙敗的結(jié)局。

日本松下公司董事長(zhǎng)松下幸之助常說：“每個(gè)人都擁有不同的才智及無可限量的潛能，當(dāng)大家對(duì)此有所了解，并同心協(xié)力開發(fā)時(shí)，就能為社會(huì)帶來富強(qiáng)?！彼膭?chuàng)業(yè)是從對(duì)電燈泡的討論開頭的。當(dāng)時(shí)，日本正處于經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)期，為擺脫逆境，他親自訪問了岡田電池公司董事長(zhǎng)。二人商定，雙方免費(fèi)給顧客贈(zèng)送一萬只電燈泡和一萬對(duì)干電池，聯(lián)合進(jìn)展產(chǎn)品宣傳。此舉廣告效應(yīng)極佳，無論是電燈泡也好，干電池也罷，兩家公司都接到了大量訂單，從而使兩家公司都重振起了從前的雄風(fēng)。這一商戰(zhàn)的成功不正說明：只有合作，才能雙贏嗎?

當(dāng)今世界，科技高速進(jìn)展，社會(huì)分工越來越細(xì)，而人的智力、學(xué)問卻總是有限的，這就更需要人們有劇烈的合作意識(shí)和合作習(xí)慣。

作為新世紀(jì)的中學(xué)生，更應(yīng)當(dāng)擅長(zhǎng)合作。與教師合作，傾聽教師的教導(dǎo)，你將快速成長(zhǎng);與同學(xué)合作，在學(xué)問的海洋里去探究，你將獲得無窮的才智;與父母合作，擅長(zhǎng)傾聽父母的嘮叨，你將感受到無邊的幸福。

同學(xué)們，讓我們永久記住這句人生箴言吧：只有合作，才能雙贏!

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只有動(dòng)真情，才能動(dòng)人心

感悅耳眾，使之隨著演講者喜怒愛憎的情感傾泄而心潮起伏，這種效果著實(shí)令人艷羨。為此，有的演講者在撰稿時(shí)和登臺(tái)時(shí)運(yùn)用了很多有聲的無聲的抒情手段，甚至聲淚俱下，不能說他不投入，但聽眾偏偏不為所動(dòng)，為什么？由于他只是竭力貼上情感的標(biāo)簽，而沒有什么真情實(shí)感,這樣的演講，遭到冷遇缺乏為怪。演講，只有發(fā)自肺腑的真情才能動(dòng)人心弦，有多少真情就有多少感染力。因此，登臺(tái)之前須反躬自問：自己的真情在哪里？下面幾點(diǎn)可供反躬自問參考。

有感動(dòng)自己的激情在自己內(nèi)心深處奔涌著激情，就不會(huì)無動(dòng)于衷有口無心。只要有真情，那么在打動(dòng)別人之前自己就被感動(dòng)了。曾任英國(guó)第八集團(tuán)軍司令的蒙哥馬利將軍在離任時(shí)發(fā)表了感人至深的告辭演說。據(jù)將軍回憶，與將士們告辭是“最難的事”，當(dāng)時(shí)心情特別感動(dòng)，難以安靜。所以他在致詞時(shí)布滿激情：

在這里講話很易感動(dòng)，但我努力掌握自己。假如說不下去時(shí)，請(qǐng)你們?cè)彙?/p>

我實(shí)在很難把離別之情適當(dāng)?shù)叵蚰銈儽磉_(dá)出來……（別后）我對(duì)你們的思念……實(shí)非言語所能表達(dá)。

司令官與他的部隊(duì)之間的相互信任是無價(jià)之寶。

我感動(dòng)得說不出話，但我還是同你們說……

以上所引只是不連貫的片斷，但足以看出，將軍為真情所動(dòng)，越是壓抑越是顯得真摯、深切，越是質(zhì)樸越是感人，這些肺腑之言使得在場(chǎng)的全部將士的臉上掛滿了淚水。另外，將軍的真情之所以動(dòng)人至極，是由于切合了聽眾的心態(tài)。否則只能是“一廂情愿”。

有恣意流露的率真刻意雕飾只能弄真成假弄巧成拙。表達(dá)真情當(dāng)然可以借助詞采，但也要脫口而出，仿佛從心里流淌出來的，有一種直率地暴露內(nèi)心的坦誠(chéng)和自然真趣。假如我心里想，這些無恥的東西，不知他們是怎么想法，他們的心理是什么狀態(tài)，他們的心怎樣長(zhǎng)的!其實(shí)很簡(jiǎn)潔，他們這樣瘋狂地來制造恐懼，正是他們自己在慌啊！在可怕啊！所以他們制造恐懼，其實(shí)是他們自己在恐懼??！特務(wù)們，你們想想，你們還有幾天？你們完了，快完了……

假如分析起來，這些話以反問句、感慨句、反復(fù)句的連用取勝。不過，與其說這是文學(xué)教授高深的辭章修養(yǎng)的自然表現(xiàn)，不如說是民主斗士的滿腔激憤的恣意噴發(fā)，情發(fā)于衷，言流于胸，汪洋恣肆，自然率真。這些話語不光是情感的形式和媒介，更是情感本身的任意暴露。

有膚淺的蘊(yùn)含從上例還可以看出，聞先生的話不僅率真熱鬧，而且情理雙關(guān)富有內(nèi)蘊(yùn)。演講人的感情有底蘊(yùn)才有力度。否則即使是真情也會(huì)由于淺薄的表達(dá)而顯得輕飄無力。這就要使情感有充分的支撐：或以事寓情，或以景寄情，或以理托情。美國(guó)作家海明威在諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)授獎(jiǎng)儀式上的書面發(fā)言中，對(duì)評(píng)委們表達(dá)了謝意并表示虛心，這種情感態(tài)度并未流于言不由衷的“應(yīng)酬式”，而是情理交融真摯感人。究其緣由，是由于作家用深刻的道理來支撐真情的表露，因而把話說得膚淺蘊(yùn)藉情濃意長(zhǎng)：

沒有一個(gè)作家，當(dāng)他知道他以前不少宏大的作家并沒有獲得此項(xiàng)獎(jiǎng)金的時(shí)候，能夠心安理得領(lǐng)獎(jiǎng)而不感到受之有愧。這里無須一一列舉這些作家的名字。在座的每個(gè)人都可以依據(jù)他的學(xué)識(shí)和良心提出自己的名單來。

有充分的內(nèi)心依據(jù)感情決非無本之木。只有提醒出感情的內(nèi)心依據(jù)，傳達(dá)出情感世界的微妙之處，才能給人以“真”的感覺。丘吉爾在美國(guó)過圣誕節(jié)時(shí)發(fā)表了布滿溫馨令人開心的演說，他道出了賓至如歸的親切的感覺，但沒有泛泛地說，而是把產(chǎn)生這種感覺的緣由細(xì)細(xì)道來。由于說出了心里是怎樣想的，所以不落俗套真摯感人：

我今日雖然遠(yuǎn)離家庭和祖國(guó)，在這里過節(jié)，但我一點(diǎn)也沒有異鄉(xiāng)的感覺。我不知道，這是由于本人的母親血統(tǒng)和你們一樣，抑或是由于本人多年來在此所得的友情，抑或是由于這兩個(gè)文字一樣、信仰一樣、抱負(fù)一樣的國(guó)家，在共同奮斗中所產(chǎn)生出來的同志感覺，抑或是由于上述三種關(guān)系的綜合?？傊?，我在美國(guó)的政治中心——華盛頓過節(jié)，完全不感到自己是一個(gè)異鄉(xiāng)之客。我和各位之間，原來就有手足之情，再加上各位歡送的盛意，我覺得很應(yīng)當(dāng)和各位共坐爐邊，同享這圣誕之樂。

有劇烈的個(gè)人顏色感情是最富有“個(gè)人性”的，是無法仿照的，誰仿照誰都“不像”。有的演講不能動(dòng)人，就是由于他所表達(dá)的感情是“學(xué)”來的而不是他自己的，讓人感到似曾相識(shí)。但凡真情都有與眾不同的個(gè)人顏色。麥克阿瑟將軍作為美國(guó)西點(diǎn)軍校的老校友來此發(fā)表了題為《責(zé)任——榮譽(yù)——國(guó)家》的聞名演講，他說：

我的年事漸高，已近黃昏。我的過去已經(jīng)消逝了音調(diào)與顏色，它們已經(jīng)隨著往事的夢(mèng)境模模糊糊地溜走了。這些回憶是特別美妙的，是以淚水洗滌，以昨天的微笑撫慰的。我以渴望的耳朵徒然傾聽著微弱的起床號(hào)聲的迷人旋律，遠(yuǎn)處咚咚作響的鼓聲。在我的夢(mèng)境里，又聽到劈啪的槍炮聲，咯咯的步槍射擊聲，戰(zhàn)場(chǎng)上奇怪而哀痛的低語聲?？墒?，在我記憶的黃昏，我總是來到西點(diǎn)，那里始終在我的耳邊回響著：責(zé)任——榮譽(yù)——國(guó)家。

將軍以特有的方式表達(dá)了他在“黃昏”季節(jié)的“夢(mèng)境”和“渴望”，曲曲傳出對(duì)戰(zhàn)斗歲月的眷戀和劇烈的驕傲感榮譽(yù)感，布滿深情地訴說了一個(gè)有血有肉的“真人”的特有感情，在人的心里引起了深深的震撼。誠(chéng)然，這種情感是有“共性”的，但決沒有消融“共性”，恰恰相反，個(gè)人顏色非常明顯。

有較多情感爆發(fā)點(diǎn)要讓真情在字里行間不時(shí)地流露出來，一個(gè)詞語、一句話、一個(gè)句群或幾個(gè)段落，都可以帶有愛憎心情和褒貶意味，形成一系列情感爆發(fā)點(diǎn)。更要借助于事、景、理造成較大的情感漩渦，并形成情感高潮。換言之，有了真情還不夠，還要找到與之合拍的情感傳導(dǎo)方式。馬丁·路