喜迎元宵節(jié)活動方案

喜迎元宵節(jié)活動方案一、活動背景

元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是新年之后的，又一個重要的節(jié)日，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗表達得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使美琪的孩子們對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)民俗習(xí)慣有一個根本的了解，我們通過包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動為載體，充分地讓孩子們感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡快。

二、活動主題

歡快元宵節(jié)

三、活動目的

1.嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)閱歷，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;

2.通過各項活動營造節(jié)日喜慶氣氛，讓孩子大膽地想象與制造;

3.加強孩子動腦、動手力量，到達孩子能通過不同的形式表達自己的感受與理解的教育意義。

四、活動時間

五、活動地點

六、參加人員

七、活動流程

1.主持人開場致辭;(3分鐘)

2.故事敘述：元宵節(jié)的由來(教師提前預(yù)備故事生動的敘述);(5分鐘)

3.歡快元宵——一起包湯圓(20分鐘)

規(guī)章：教師將提前預(yù)備好的面粉、水、糖心分發(fā)給學(xué)生和家長，一起動手包湯圓(并在其中三個中藏入小枚硬幣，作為最終的.幸運獎嘉獎)，最終將湯圓入鍋。

4.歡快元宵——書寫心愿卡片(20分鐘)

規(guī)章：教師給學(xué)生發(fā)放預(yù)備好的卡紙，畫筆，打孔器等活動需要材料并設(shè)計屬于自己班級的許愿卡片，讓孩子和家長一起書寫心愿卡片，最終裁好并打孔穿線，交于教師保管。

5.歡快元宵——提燈籠嬉戲(30分鐘)

規(guī)章：本輪為親子嬉戲環(huán)節(jié)，家長在規(guī)定時間內(nèi)，用提燈桿在指定路線來回運送燈籠(可用旺仔易拉罐代替)，選擇12組家長和孩子參與，嬉戲分三輪，每輪4組規(guī)定時間內(nèi)孩子筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎品。

6.歡快元宵——猜燈謎(30分鐘)

規(guī)章：教師將家庭分組，每6組家庭圍城一圈，每組分發(fā)5-10道謎題，答對題數(shù)最多組獲勝，獲勝組可以扎“幸運氣球”贏取禮品。(燈謎及謎題見附件一)

協(xié)作音樂：歡快節(jié)慶音樂

7.歡快元宵——和我一起吃元宵(20分鐘)

規(guī)章：后勤人員提前做好的元宵和大家共享，湯圓中有三枚小硬幣，吃到含有硬幣的孩子(家長)則為本次活動的幸運獎獲得者，并贈送獎品;

協(xié)作音樂：《賣湯圓》

八、物料預(yù)備

面粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎品(猴子玩偶)、卡紙、彩色畫筆、剪刀，打孔器，絲帶、提燈桿、紅燈籠、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動背景、連接ppt、電飯煲、碗、勺子

九、人員分工

1名主持人

6名教師提前一小時到會場做布置;

10名教師負責(zé)活動時各班級學(xué)生秩序和紀(jì)律;

1名教師負責(zé)音樂和現(xiàn)場PPT播放;

4名教師負責(zé)物料選購，現(xiàn)場物料發(fā)放和收集;

5名教師負責(zé)湯圓的烹煮和發(fā)放。

十、留意事項

1.現(xiàn)場紀(jì)律秩序掌握;

2.活動過程中排解安全隱患，避開孩子在活動中受傷;

十一、費用預(yù)算

活動物料盡量使用學(xué)校原有資源，適當(dāng)購置相關(guān)物品，活動預(yù)算掌握在300元左右。

喜迎元宵節(jié)活動方案2

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富員工文化生活，活潑節(jié)日氣氛，呈現(xiàn)員工風(fēng)采，以增加員工的分散力，營造良好的企業(yè)文化氣氛，讓員工歡慶一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，由制造組織一次“濃情元宵”文化活動，擬訂活動方案如下：

一、活動主題：猜燈謎、慶元宵

二、活動時間：20xx年2月19日(農(nóng)歷正月十五)晚6：00

三、活動地點：消遣室及籃球場

四、活動預(yù)備：

1、2月25日前，各車間文員負責(zé)收集各種燈謎，總數(shù)量400條，負責(zé)人：

2、場地布置：2月15日上午，懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在消遣室房頂拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛，負責(zé)人：。

3、2月24日晚，消遣室組織猜謎活動，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等，負責(zé)人：

4、2月25日晚，籃球場組織趣味小嬉戲，嬉戲積分兌換、禮品發(fā)放及宣傳拍攝等，負責(zé)人：

5、保衛(wèi)科負責(zé)維持活動期間的秩序，負責(zé)人：

請以上負責(zé)人于2月15號前至少開會3次爭論各負責(zé)事項的預(yù)備狀況及進度，總負責(zé)人2月16號將詳細活動流程交于部門經(jīng)理處。

五、活動規(guī)章：

1、猜謎活動，必需是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎，必需先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡察人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進展登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參加活動，每人次限猜一條。(待爭論)

4、謎語共400條：

第1-100條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第101-200條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第201-300條燈謎到三號兌獎桌核對答案，第，301-400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。

5、嬉戲設(shè)置至少5個，且能同時進展。各嬉戲負責(zé)人對每輪嬉戲的獲獎?wù)哌M展積分嘉獎，積分用于兌換禮品

6、獎項設(shè)置：

燈謎活動共設(shè)置獎品200份，猜對一條謎語獲得抽獎一次，抽獎勝利則兌換一份獎品，獎品兌完，活動完畢。(抽獎內(nèi)容根據(jù)獎品來設(shè)定)

嬉戲活動共設(shè)置禮品30份，禮品擺放在禮品桌，并用積分標(biāo)識，累積肯定積分可換取想要的禮品，禮品發(fā)完，則活動完畢。

六、活動留意事項：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。猜題勝利，則在謎面處做出標(biāo)記。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

4、嬉戲環(huán)節(jié)盡情的玩耍

七、活動費用預(yù)算：

1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元

2、紅絲帶兩盤，15元×2=30元

3、獎品200份，4元×200=800元

4、禮品30份，500元(可申請公司產(chǎn)品)

合計費用：約1500元左右。

喜迎元宵節(jié)活動方案3

今年元宵節(jié)、情人節(jié)相對較集中，為把握節(jié)日商機，制造更佳的銷售業(yè)績，我們將通過“元宵燈謎會”的形式，樹立“商品全、品質(zhì)優(yōu)、效勞好”的新世紀(jì)形象來集中組織商品促銷活動。

一、活動主題：新世紀(jì)元宵燈謎會

二、活動時間：20xx年x月x日(正月十三)---2月12日(正月十五)

三、活動方案：紅紅火火新世紀(jì)、熱喧鬧鬧過元宵

小活動一：慶團聚吃元宵美味湯圓大聯(lián)展

在超市設(shè)立元宵美食街，突出傳統(tǒng)文化氣氛及新世紀(jì)湯圓品種全、質(zhì)量優(yōu)的特點，推出各式特色湯圓及禮盒，引導(dǎo)顧客佳節(jié)送湯圓，推出局部特價湯圓促銷，拉動銷售。

小活動二：慶團聚吃元宵猜燈謎中大獎

在各樓層均開拓字謎游樂區(qū)，來新世紀(jì)的顧客無論是否購物，均可參加猜謎，凡猜中即有獎品一份，猜中謎底的顧客請到總效勞臺按編號對證領(lǐng)取獎品。

嬉戲規(guī)章及兌獎方法

1.必需由本人將謎底貼于謎面之上。

2.按編號對證確認前方可領(lǐng)取。每人每天限3次。

3.憑有效證件(身份證、學(xué)生證、駕駛證等)登記前方可領(lǐng)取。

小活動三：慶團聚吃元宵開門見禮送紅包

活動期間，對每天進店前100名顧客免費分發(fā)紅包，紅包內(nèi)有免費“元宵券”一張，顧客憑紅包內(nèi)元宵小票+滿20元以上的購物小票，到效勞臺領(lǐng)取元宵。

小活動四：慶團聚吃元宵購物打折又送禮

正常商品92折后滿100元，(超市商品不打折滿100元，化裝品97折滿100元)送湯圓1包，滿200元送2包，當(dāng)日小票可累計，多買多送，以此類推。(會員卡可積分)

(黃白金、煙酒、手機、特價、削價商品不參與，羽絨服88折不參與)

四、賣場布置：

A、商場內(nèi)部：

1、分區(qū)域布置，使賣場形象化、特色化，吸引顧客。

2、更換賣場內(nèi)的裝飾材料，增加顧客對我商場的新奇感，不斷的提升企業(yè)形象。

3、制作一批購物溫馨提示語，制造良好的購物氣氛及增加顧客消費信念。

4、重要位置宣傳主題促銷活動。

5、商場播送滾動宣傳促銷活動及特價信息。

6、樓梯換元宵節(jié)廣告語，“新世紀(jì)湯圓非常甜”或“大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵”，超市元宵美食街懸掛KT板制作的元宵造型進展裝飾。