江蘇省南京六中學(xué)2024屆中考物理猜題卷含解析

江蘇省南京六中學(xué)2024屆中考物理猜題卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．如圖所示，可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)杠桿，在D點(diǎn)掛一個(gè)重為G的物體M，用一把彈簧測(cè)力計(jì)依次在A，B，C三點(diǎn)沿圓O相切的方向用力拉，都使杠桿在水平位置平衡，讀出三次的示數(shù)分別為F1，F(xiàn)2，F(xiàn)3，它們的大小關(guān)系是（）A．F1＜F2＜F3＜G B．F1＞F2＞F3＞GC．F1=F2=F3="G" D．F1＞F2=F3=G2．“輕聲關(guān)門(mén)”是一種文明行為，這里的“輕聲”指的是聲音的A．響度 B．音色 C．音調(diào) D．頻率3．如圖所示，密度均勻的長(zhǎng)方體木塊漂浮在水面上．若將木塊虛線以下的部分截去，則A．木塊和水面均下降，且下降的高度相同B．木塊和水面均下降，且木塊下降的高度更大C．木塊和水面均下降，且水面下降的高度更大D．木塊下降，水面上升，且變化的高度不相同4．2013年6月20日，女航天員王亞平在中國(guó)首個(gè)目標(biāo)飛行器“天宮一號(hào)”上為青少年授課．下列說(shuō)法正確的是（）A．王亞平講課發(fā)出的聲音是由她的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的B．王亞平講課的聲音很大是因?yàn)樗穆曇纛l率很高C．王亞平講課的聲音是通過(guò)聲波傳回地球的D．在太空講話聲帶不振動(dòng)也能發(fā)出聲音5．如圖所示電路，電源電壓恒定，R1、R2為定值電阻．只閉合S1，電壓表的示數(shù)為U1，電流表的示數(shù)為I1，下列說(shuō)法正確的是A．電源電壓等于U1B．再閉合S2，電壓表的示數(shù)不變，電流表的示數(shù)變大C．?dāng)嚅_(kāi)S1，只閉合S2，電壓表的示數(shù)為U2，電流表的示數(shù)為I2，則U2＞U1，I2＞I1D．?dāng)嚅_(kāi)S1，同時(shí)閉合S2、S3，電壓表的示數(shù)為U3，電流表的示數(shù)為I3，則U3＝U1，I3＞I16．下列有關(guān)物理量的估計(jì)，符合實(shí)際是A．一本物理課本的質(zhì)量約為4kgB．一張紙的厚度約為80μmC．普通家用照明燈的工作電流約2AD．洗澡水的適宜溫度約為25℃7．王奶奶喜歡用放大鏡看報(bào)，為了看到更大更清晰的字，她常常（）A．報(bào)紙與放大鏡不動(dòng)，眼睛離報(bào)遠(yuǎn)一些B．報(bào)紙與眼睛不動(dòng)，放大鏡離報(bào)稍遠(yuǎn)一些C．報(bào)紙與放大鏡不動(dòng)，眼睛離報(bào)近一些D．報(bào)紙與眼睛不動(dòng)，放大鏡離報(bào)稍近一些二、填空題（本大題7小題，共21分）8．用2N的拉力拉著一木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，突然將拉力增加到5N，則此時(shí)木塊受到桌面的摩擦力大小為_(kāi)___N，木塊做_____（選填：加速、勻速、減速）運(yùn)動(dòng)．9．如圖所示，重為10牛的物體A在拉力F的作用下勻速上升2米，滑輪重及摩擦不計(jì)，在此過(guò)程中拉力F的大小為_(kāi)_____牛，所做的功為_(kāi)______焦，物體A的重力勢(shì)能________（選填“增大”、“不變”或“減小”）。10．一只小燈泡的正常工作電壓為8V，正常發(fā)光時(shí)通過(guò)它的電流為0.4A，現(xiàn)將該小燈泡接在12V的電源上，為使其正常發(fā)光，應(yīng)___________聯(lián)一個(gè)___________Ω的電阻．11．小蘭在探究“滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示，忽略繩與滑輪間的摩擦，則物體A受到的滑動(dòng)摩擦力大小為_(kāi)____N。12．如圖所示，甲、乙兩個(gè)圓柱形容器中盛有兩種不同的液體A、B，液體對(duì)兩個(gè)容器底的壓強(qiáng)相等，則ρA______ρB，現(xiàn)將兩個(gè)質(zhì)量相等的物體分別放入兩個(gè)容器中，靜止時(shí)一個(gè)漂浮，另一個(gè)懸浮(液體均無(wú)溢出)，此時(shí)兩個(gè)容器底受到液體壓強(qiáng)的大小關(guān)系是p甲________p乙。(均填“大于”“等于”或“小于”)13．1919年，盧瑟福用α粒子轟擊氮核的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子，揭示了原子核是由質(zhì)子和____組成的，于是他被譽(yù)為原子物理學(xué)之父．原子核內(nèi)部蘊(yùn)含有大量的能量，若能使原子核發(fā)生核裂變或________，就可以釋放出巨大的能量，核能是_______(選填“可再生”或“不可再生”)能源．14．“西電東送”是將我國(guó)西部發(fā)電廠發(fā)出的電輸送到我國(guó)東部，由發(fā)電廠輸出的電功率是一定的，它決定于發(fā)電機(jī)組的發(fā)電能力．發(fā)電機(jī)的功率不變，根據(jù)P=UI，若_____輸電線路中的電壓U，那么線路中的電流I一定會(huì)減?。旊娋€路的電能損耗主要是輸電線電流熱效應(yīng)，因?yàn)檩旊娋€損失的熱功率P=I2R，如果線路中電流降低到原來(lái)的一半，那么線路中損失的熱功率就減少為原來(lái)的_____，所以_____辦法可以有效地降低輸電線路中的熱損失．三、作圖題（共7分）15．將圖中的三孔插座(帶保險(xiǎn)盒)正確接入電路．16．請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出射向凹透鏡的光線，完成光路．17．進(jìn)步神速的周潤(rùn)春同學(xué)在自家蓋的房間安裝了一盞“220V100W”的頂燈和一盞“220V5W”的壁燈．他打算把這兩盞燈并聯(lián)，然后另用一個(gè)普通的拉線開(kāi)關(guān)S2同時(shí)來(lái)控制兩燈．但接完后，他合上開(kāi)關(guān)S1，拉線開(kāi)關(guān)S2仍然斷開(kāi)時(shí)，發(fā)現(xiàn)壁燈已亮、頂燈卻很暗．他接著合上拉線開(kāi)關(guān)S2，結(jié)果壁燈滅，頂燈很亮，試畫(huà)出他錯(cuò)接的電路圖．（_____）四、實(shí)驗(yàn)題（本大題共5小題，共20分）18．一個(gè)正方體金屬塊，為了測(cè)量它的密度，采取如下的做法：（1）用刻度尺測(cè)量金屬塊的底面邊長(zhǎng)。如圖所示，邊長(zhǎng)是_____cm。（2）先將天平測(cè)質(zhì)量時(shí)，使天平平衡，砝碼如圖所示?？捎?jì)算金屬塊的密度_____kg/m3。19．學(xué)習(xí)了比熱容的知識(shí)后，小剛想比較常喝的豆?jié){和牛奶的吸熱能力。小剛在家中進(jìn)行了如左圖所示的實(shí)驗(yàn)：在兩個(gè)相同的飲料瓶中分別裝入質(zhì)量相同、初溫都是室溫的豆?jié){和牛奶，兩瓶中各放有一支相同的溫度計(jì)，然后將兩個(gè)塑料瓶同時(shí)浸入一盆溫度較高的熱水中。他觀察發(fā)現(xiàn)：浸入相同的時(shí)間，豆?jié){的溫度升高較多。（1）要使牛奶和豆?jié){升高相同的溫度，應(yīng)讓________加熱的時(shí)間長(zhǎng)些。這說(shuō)明它們升高相同的溫度時(shí)，豆?jié){吸收的熱量比牛奶吸收的熱量_______，實(shí)驗(yàn)表明：______的吸熱能力更強(qiáng)些。（2）實(shí)驗(yàn)中選擇將豆?jié){和牛奶浸入同一盆熱水中，可以保證在相同時(shí)間內(nèi)豆?jié){和牛奶____________相同，然后用比較____________的方法來(lái)完成探究實(shí)驗(yàn)的。（3）小剛根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)大致畫(huà)出了豆?jié){的溫度隨時(shí)間變化的圖線（如圖中圖線A所示），請(qǐng)你在答題卡圖中大致畫(huà)出牛奶的溫度隨時(shí)間變化的圖線。（_____）20．在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)中．小明實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的探究電路圖，A、B間可接入所研究的導(dǎo)體，此電路的設(shè)計(jì)是通過(guò)觀察對(duì)比燈泡的亮度現(xiàn)象來(lái)比較電阻大小的．編號(hào)材料長(zhǎng)度橫截面積1錳銅合金絲LS2鎳鉻合金絲LS3鎳鉻合金絲L2S4鎳鉻合金絲2LS（1）下表中給出了四種導(dǎo)體，如果想探究電阻與材料的關(guān)系，應(yīng)選擇編號(hào)_____的兩種導(dǎo)體接入電路的AB間．（2）如果在A、B問(wèn)先后接入編號(hào)為2和3的導(dǎo)體，這是在探究導(dǎo)體電阻與_____關(guān)系．發(fā)現(xiàn)接入導(dǎo)體3時(shí)小燈泡更亮些，則由此可初步得出的結(jié)論為_(kāi)____．（3）實(shí)驗(yàn)小組還想檢測(cè)HB、2B鉛筆芯的導(dǎo)電性，他們?nèi)啥蜨B和2B鉛筆芯，分別接入電路A、B間觀察比較燈泡的亮度就可以驗(yàn)證它們的導(dǎo)電性了．請(qǐng)指出他們?cè)O(shè)計(jì)中的錯(cuò)誤：_____．（4）請(qǐng)你評(píng)價(jià)此電路設(shè)計(jì)上的不足_____．你對(duì)此設(shè)計(jì)的改進(jìn)意見(jiàn)是；_____．21．物理興趣小組同學(xué)在總結(jié)物理實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)同樣器材可以完成多個(gè)實(shí)驗(yàn)．于是他們選取如下實(shí)驗(yàn)器材，電源一組、開(kāi)關(guān)、電流表、多個(gè)11Ω和31Ω的電熱絲、滑動(dòng)變阻器、玻璃瓶、導(dǎo)線、煤油和水若干．探究實(shí)驗(yàn)一：探究不同液體吸熱能力．（1）將電熱絲包裹絕緣外殼后串聯(lián)入電路，完成實(shí)驗(yàn)電路，所選電熱絲R=_________R乙．甲乙燒瓶中應(yīng)裝入________相同的水和煤油．實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)，并繪制圖像如圖所示．從圖像可以看出甲容器中裝的是_________．（2）此實(shí)驗(yàn)中用_________反映液體吸收熱量的多少．探究實(shí)驗(yàn)二：探究不同電熱絲發(fā)熱能力．甲、乙兩瓶中裝入111g煤油，瓶?jī)?nèi)各安裝一根電阻絲．兩瓶中各插入了一支溫度計(jì)．在測(cè)量?jī)善棵河偷臏囟群?，閉合開(kāi)關(guān)，記錄數(shù)據(jù)如下表所示：電流/A通電時(shí)間/min電阻/Ω初溫/℃末溫/℃第一次甲1．621112137乙1．621312163第二次甲1．631112144乙1．631312176（3）此實(shí)驗(yàn)中用此實(shí)驗(yàn)中用_________反映液體吸收熱量的多少．（4）分析表中第一次甲、乙數(shù)據(jù)，可得出：在通過(guò)導(dǎo)體的電流和通電時(shí)間相同時(shí)，_________越大，導(dǎo)體發(fā)熱越多．（5）有同學(xué)提出，煤油吸收的熱量不一定等于電熱絲放出的熱量．經(jīng)小組討論后一致認(rèn)為他的觀點(diǎn)是正確的，并且提出在不同的加熱過(guò)程中，加熱效率很可能不同．請(qǐng)你計(jì)算第一次實(shí)驗(yàn)中甲的加熱效率為_(kāi)________．（6）綜合分析各組數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)加熱效率都不相同．你認(rèn)為影響此次實(shí)驗(yàn)加熱效率的因素主要________．22．如圖甲、乙是探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置，兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣．實(shí)驗(yàn)中，用_____反映密閉空氣溫度的變化．圖甲可探究電流產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系，通電一段時(shí)間后，_____(填“左”或“右”)側(cè)容器中電阻產(chǎn)生的熱量多．圖乙可探究電流產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系，通電一段時(shí)間后，_____(填“左”或“右”)側(cè)容器中電阻產(chǎn)生的熱量多．該實(shí)驗(yàn)中用到的研究物理問(wèn)題的方法是_____法(寫(xiě)出兩種)．某同學(xué)將兩段阻值不同的電阻絲R1、R2分別密封在兩個(gè)完全相同的燒瓶中，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的裝置，裝入燒瓶的煤油質(zhì)量相等,利用圖丙裝置也可探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量與_______的關(guān)系，燒瓶中用煤油而不用水是因?yàn)開(kāi)____．現(xiàn)在教材中用甲裝置替代丙裝置的演示，請(qǐng)對(duì)比甲、丙裝置，評(píng)價(jià)一下甲裝置的優(yōu)點(diǎn)：_____．五、計(jì)算題（本大題共2小題，共13分）23．如圖所示電路中，滑動(dòng)變阻器銘牌上標(biāo)有“50Ω1A“字樣，電壓表量程0～15V．閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S3，調(diào)節(jié)變阻器滑片P至某位置，電壓表示數(shù)為8.0V，電流表示數(shù)為0.50A，燈泡正常發(fā)光；再閉合開(kāi)關(guān)S3，電流表示數(shù)變?yōu)?.75A．求：變阻器接入電路的阻值；燈泡的額定功率；只閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，改變電源電壓并移動(dòng)滑片P，使電路安全工作，電路20s消耗的最大電能。24．人們可乘坐索道吊箱觀賞滇池山水美景（如圖所示）。某景區(qū)的索道最高處到最低處全長(zhǎng)4.5km，上、下高度差為600m，吊箱與鋼索的總接觸面積為0.01m2，單個(gè)吊箱載滿人后的總質(zhì)量是300kg，若吊箱以1.5m/s的速度勻速運(yùn)行，以單個(gè)吊箱載滿人為例，g取10N/kg，求：（1）此吊箱在水平索道上靜止時(shí)鋼索承受的壓強(qiáng)；（2）吊箱從索道最高處運(yùn)行到最低處的時(shí)間及重力做功的功率。六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．未成年人的道路交通安全已成為全社會(huì)高度關(guān)注的問(wèn)題，今年3月28日國(guó)務(wù)院公布施行了我國(guó)《校車(chē)安全條例》。條例中的部分規(guī)定如下：（1）外部容易接觸到的部位不得有銳邊、尖角、毛刺；（2）指導(dǎo)學(xué)生安全落座、系好安全帶；制止學(xué)生在校車(chē)行駛過(guò)程中離開(kāi)座位等危險(xiǎn)行為；（3）校車(chē)載人不得超過(guò)核定的人數(shù)，不得以任何理由超員；（4）校車(chē)駕駛?cè)瞬坏迷谛＼?chē)載有學(xué)生時(shí)給車(chē)輛加油請(qǐng)你任選其中兩條，根據(jù)所學(xué)物理知識(shí)闡述制定此規(guī)定的理由。26．半導(dǎo)體材料有P型半導(dǎo)體和N型半導(dǎo)體兩種，除了可以用于各種電子元器件外，還可以用制冷材料．如圖是一個(gè)半導(dǎo)體制冷單元的原理圖，P型半導(dǎo)體和N型半導(dǎo)體的上端和銅片A連接，下端分別與銅片B連接后接到直流電源的兩端，此時(shí)電路的電路流方向是從N型半導(dǎo)體經(jīng)銅片A流向P型半導(dǎo)體，銅片A會(huì)從空氣吸收熱量，銅片B會(huì)向空氣放出熱量；反之，改變直流電源的正負(fù)極方向，使電流方向從P型半導(dǎo)體經(jīng)銅片A流向N型半導(dǎo)體，這時(shí)銅片A會(huì)向空氣釋放熱量，銅片B會(huì)從空氣吸收熱量．由于半個(gè)制冷單元制冷量小，為了滿足實(shí)際需要，需要多個(gè)制冷單元同時(shí)工作．（注：交流電源大小方向隨時(shí)間變化）請(qǐng)回答下列問(wèn)題如圖，若要使一個(gè)電冰箱內(nèi)的溫度下降，銅片A置于電冰箱的_____，銅片B置于電冰箱_____（前兩空選填“箱內(nèi)”、“箱外”），這就是半導(dǎo)體冰箱的工作原理，若將圖中的電源換成交流電源，此時(shí)電冰箱能否正常制冷？答：_____．若將圖中P型半導(dǎo)體與N型半導(dǎo)體位置互換，其它條件不變，則銅片A上表面空氣的溫度將_____．27．某小組同學(xué)分別測(cè)出了甲、乙、丙電動(dòng)小車(chē)做直線運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間，并依據(jù)數(shù)據(jù)做出了相應(yīng)的s-t圖像．如圖所示，觀察甲、乙、丙車(chē)的圖像，回答下列問(wèn)題：觀察分析圖C丙車(chē)圖像可知，丙車(chē)在AB段處于_____(“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)．觀察分析甲、乙、丙車(chē)運(yùn)動(dòng)圖像，在前5s內(nèi)_____車(chē)運(yùn)動(dòng)得較快，它的速度是_____m/s．觀察分析甲或乙車(chē)運(yùn)動(dòng)圖像，都是過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線，由這個(gè)特點(diǎn)可以得出初步的結(jié)論是甲或乙車(chē)作勻速直線運(yùn)動(dòng)，理由是：_____.

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、C【解題分析】試題分析：利用杠桿平衡條件分析，當(dāng)阻力和阻力臂不變時(shí)，如果動(dòng)力臂不變，只改動(dòng)用力方向，其動(dòng)力不變，據(jù)此分析解答．解：設(shè)拉力的力臂為L(zhǎng)，則由題意可知，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)：G×OD=F×L由此可得：F=因?yàn)镚，OD不變，OD=L=r，故F=G，由于F1、F2、F3的力臂都為圓的半徑，相等，故F1=F2=F3=G故選C【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查學(xué)生對(duì)于杠桿平衡問(wèn)題的分析能力，此題關(guān)鍵是力臂的確定．2、A【解題分析】

試判斷生活用語(yǔ)是描述聲音的哪個(gè)特性．“輕聲”指聲音的響度?。渌~語(yǔ)如：低聲細(xì)語(yǔ)，震耳欲聾也是指的聲音的響度。3、B【解題分析】

因?yàn)槟緣K漂浮，所以浮力與重力相等，則F?。紾木，ρ水gV排＝ρ木gV木，，因?yàn)槟緣K密度和水的密度不變，因此木塊淹沒(méi)的體積與木塊體積的比值不變；當(dāng)將木塊虛線以下的部分截去后，木塊淹沒(méi)的體積與此時(shí)木塊體積的比值變小，故剩下的木塊會(huì)下沉一些；由于木塊的總體積減小，因此淹沒(méi)的體積也將減小，則水面也將下降．由于木塊底部的橫截面積小于容器底部的橫截面積，而V排＝V浸，由可得，木塊下降高度大，故B選項(xiàng)符合題意．4、A【解題分析】

聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，王亞平講課發(fā)出的聲音是由她的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的，故A正確；王亞平講課的聲音很大是因?yàn)樗穆曇繇懚群艽?，故B錯(cuò)；聲波不能在真空中傳播，她的聲音是通過(guò)電磁波傳過(guò)來(lái)的，故C錯(cuò)；聲帶不振動(dòng)是不能發(fā)聲的，故D錯(cuò)；應(yīng)選A．5、C【解題分析】

A.只閉合S1時(shí)，R1與R2串聯(lián)，電壓表測(cè)R2兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以電路中的電流：，電壓表的示數(shù)為＜U，故錯(cuò)誤；B.再閉合S2后，R1被短路，電路為R2的簡(jiǎn)單電路，電壓表測(cè)R2兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流，因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，所以電路中的總電阻變小，由可知，電路中電流變大，R2兩端的電壓變大，即電壓表和電流表的示數(shù)均變大，故錯(cuò)誤；C.斷開(kāi)S1，只閉合S2時(shí)，電路為R2的簡(jiǎn)單電路，電壓表測(cè)電源兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流，此時(shí)電流表的示數(shù)＞，即I2＞I1，此時(shí)電壓表的示數(shù)等于電源的電壓，則U2＝U＞U1，故正確；D.斷開(kāi)S1，同時(shí)閉合S2、S3時(shí)，R1與R2并聯(lián)，電流表測(cè)干路電流，電壓表測(cè)電源兩端的電壓，此時(shí)電壓表的示數(shù)U3＝U＞U1，因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，且干路電流等于各支路電流之和，所以電流表的示數(shù)＞，即I3＞I1，故錯(cuò)誤．6、B【解題分析】

A、一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量在200g左右，一本物理課本的質(zhì)量與此差不多，在200g＝0.2kg左右。故A不符合實(shí)際；B、人的頭發(fā)的直徑在75μm左右，試卷紙的厚度與此差不多，在80μm左右。故B符合實(shí)際；C、家用電風(fēng)扇的工作電流約0.2A，普通照明燈的工作電流與此差不多，在0.2A左右。故C不符合實(shí)際；D、人體正常體溫在37℃左右，洗澡水的溫度應(yīng)該略高于體溫，在40℃左右。故D不符合實(shí)際。7、B【解題分析】

根據(jù)凸透鏡的成像特點(diǎn)知，成正立放大的虛像時(shí)，離焦點(diǎn)越近時(shí)，像越大，故應(yīng)保持報(bào)紙與眼睛不動(dòng)，放大鏡離報(bào)紙遠(yuǎn)一些。故B項(xiàng)符合題意。二、填空題（本大題7小題，共21分）8、2加速【解題分析】

拉力為2N，拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以摩擦力與拉力平衡，f=F=2N；當(dāng)拉力為5N時(shí)，木塊對(duì)水平桌面的壓力大小和接觸面的粗糙程度仍不變，滑動(dòng)摩擦力仍為5N，此時(shí)木塊將做加速運(yùn)動(dòng)．9、520增大【解題分析】

由于不計(jì)滑輪重與摩擦，所以，動(dòng)滑輪可省一半的力，拉力大小是：；使用動(dòng)滑輪時(shí)，n=2，繩子自由端移動(dòng)的距離是：s=2h=2×2m=4m，拉力所做的功是：W=Fs=5N×4m=20J。重為10牛的物體A在拉力F的作用下勻速上升2米，物體質(zhì)量不變，高度增加，故重力勢(shì)能增大。10、串10Ω【解題分析】

[1]因?yàn)殡娫措妷捍笥陬~定電壓，而串聯(lián)電路起分壓作用，所以，應(yīng)該串聯(lián)一個(gè)電阻，[2]串聯(lián)電路起分壓作用，所以要串聯(lián)一個(gè)電阻，其阻值為：11、3.6【解題分析】

由圖可知，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.6N，實(shí)驗(yàn)中，勻速直線拉動(dòng)物體時(shí)，拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力,又因?yàn)槎ɑ喼桓淖兞Φ姆较颍荒苁×?，所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于摩擦力的大小，即3.6N。12、大于小于【解題分析】

根據(jù)兩種液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)相等，結(jié)合圖知hA＜hB，由p=ρgh可知，ρA＞ρB；因?yàn)樵瓉?lái)兩容器中液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)相等，均勻柱形容器，則FA=GA=pSA；FB=GB=pSB；又因?yàn)镾A＞SB，可得GA＞GB，由將兩個(gè)質(zhì)量相等的物體分別放入兩個(gè)容器中，靜止時(shí)一個(gè)漂浮，另一個(gè)懸?。ㄒ后w均無(wú)溢出），由于兩物體重力相等都為G，原來(lái)液體對(duì)兩個(gè)容器底的壓強(qiáng)相等都為p，放入物體后的壓強(qiáng)分別為p甲=p+、p乙=p+，由SA＞SB可知：p甲＜p乙．13、中子核聚變不可再生【解題分析】

原子核由質(zhì)子和中子組成，質(zhì)子帶正電荷，中子不帶電；質(zhì)子和中子的質(zhì)量幾乎相等；質(zhì)子和中子依靠強(qiáng)大的核力緊密地結(jié)合在一起，要使它們發(fā)生核裂變和核聚變，就可以釋放出巨大的能量；核能是不可再生能源，短期不能得到補(bǔ)充．14、提高提高電壓【解題分析】

發(fā)電機(jī)的功率P不變，根據(jù)P=UI得到，U變大，I變??；線路中電流降低到原來(lái)的一半，R不變，根據(jù)P=I2R得到，損失的熱功率P損=R=I2R=P，損失的熱功率就減少為原來(lái)的，采用超高壓遠(yuǎn)距離輸電可以大大降低輸電線路的熱功率損失．三、作圖題（共7分）15、【解題分析】

連接三孔插座，依據(jù)是“左零、右火、上地”；只有一個(gè)保險(xiǎn)盒時(shí)，保險(xiǎn)絲應(yīng)連接在火線上，這樣一旦因?yàn)殡娏鬟^(guò)大而燒斷時(shí)，火線與插座斷開(kāi)，更安全，所以作圖如下：16、【解題分析】

延長(zhǎng)線過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線平行于主光軸，由此可以畫(huà)出其入射光線如下圖所示：．17、【解題分析】根據(jù)題意，合上開(kāi)關(guān)S1，拉線開(kāi)關(guān)S2仍然斷開(kāi)時(shí)，兩燈已亮，所以S2沒(méi)有控制兩燈，且壁燈已亮、而頂燈卻很暗．是因?yàn)閮蔁舸?lián)的緣固；合上拉線開(kāi)關(guān)S2，結(jié)果壁燈滅，頂燈很亮，說(shuō)明開(kāi)關(guān)S2與壁燈并聯(lián)，將壁燈短路了，此時(shí)頂燈正常工作，據(jù)此連接電路，如圖：四、實(shí)驗(yàn)題（本大題共5小題，共20分）18、2.008×103【解題分析】

(1)[1]刻度尺的最小分度值為1mm，邊長(zhǎng)L=5.00cm﹣3.00cm=2.00cm(2)[2]砝碼的質(zhì)量為50g+10g=60g游碼的質(zhì)量為4g，所以該金屬塊的質(zhì)量為64g。金屬塊的體積為V=(2.00cm)3=8cm3金屬塊的密度ρ==8g/cm3=8×103kg/m319、牛奶少牛奶吸收的熱量升高的溫度【解題分析】

（1）根據(jù)題意知道，將兩個(gè)塑料瓶同時(shí)浸入熱水中，加熱相同的時(shí)間，即兩種不同物質(zhì)吸收相同的熱量，由于豆?jié){的溫度升高較多，表明牛奶的吸熱能力更強(qiáng)些，所以，要使牛奶和豆?jié){升高相同的溫度，應(yīng)對(duì)牛奶加熱的時(shí)間長(zhǎng)些；這說(shuō)明它們升高相同的溫度，豆?jié){吸收的熱量比牛奶吸收的熱量少；（2）由于實(shí)驗(yàn)中選擇將豆?jié){和牛奶浸入同一盆熱水中，所以可以保證在相同時(shí)間內(nèi)豆?jié){和牛奶吸收的熱量相同，然后根據(jù)，由于兩者質(zhì)量和初溫都相同，所以通過(guò)比較升高的溫度來(lái)完成探究實(shí)驗(yàn)的。（3）結(jié)合題目和圖象知道，牛奶和豆?jié){溫度的變化規(guī)律相同，但加熱相同的時(shí)間，豆?jié){的溫度升高較多，所以牛奶（B圖線）溫度隨時(shí)間變化的圖線大致如下圖：20、1、2導(dǎo)體的橫截面積在導(dǎo)體的材料和長(zhǎng)度都相同時(shí)，導(dǎo)體的橫截面積越大，導(dǎo)體電阻越小沒(méi)有控制兩個(gè)鉛筆芯的長(zhǎng)度和橫截面積相同當(dāng)兩個(gè)導(dǎo)體電阻相差較小，不易通過(guò)燈泡的亮度來(lái)比較其電阻大小在電路中串入電流表【解題分析】

（1）探究電阻與材料的關(guān)系，保持長(zhǎng)度和橫截面積相同，改變導(dǎo)體的材料，只有1和2的長(zhǎng)度和橫截面積相同，材料不同，因此選擇編號(hào)為1和2的導(dǎo)線；（2）編號(hào)為2和3導(dǎo)體的材料和長(zhǎng)度相同，導(dǎo)體的橫截面積不同，因此探究電阻與導(dǎo)體的橫截面積關(guān)系；根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，導(dǎo)體2和3的長(zhǎng)度、材料相同，橫截面積不同，導(dǎo)體3的橫截面積大；當(dāng)在AB間接入導(dǎo)體3時(shí)，小燈泡更亮，說(shuō)明此時(shí)電路中電流較大，電阻較小，故可得出的結(jié)論是：在導(dǎo)體的材料和長(zhǎng)度都相同時(shí)，導(dǎo)體的橫截面積越大，導(dǎo)體電阻越小；（3）實(shí)驗(yàn)中，探究HB、2B鉛筆芯的導(dǎo)電性，應(yīng)該控制兩個(gè)鉛筆芯的長(zhǎng)度和橫截面積相同，沒(méi)有控制兩個(gè)鉛筆芯的長(zhǎng)度和橫截面積相同；（4）實(shí)驗(yàn)中可通過(guò)觀察燈泡亮度來(lái)判斷電阻的大小，當(dāng)兩個(gè)導(dǎo)體電阻相差較小，不易通過(guò)燈泡的亮度來(lái)比較其電阻大小，這是該實(shí)驗(yàn)在電路設(shè)計(jì)上的不足；因此可以在電路中串聯(lián)接入電流表加以改進(jìn)，這樣通過(guò)電流表示數(shù)的改變觀察電阻的大小更準(zhǔn)確．21、1質(zhì)量水加熱的時(shí)間煤油升高的溫度電熱絲電阻82.6%煤油與環(huán)境的溫度差【解題分析】

探究實(shí)驗(yàn)一：探究不同液體吸熱能力．（1）為控制不同液體吸收的熱量相同，應(yīng)把兩電阻絲串聯(lián)接入電路中，根據(jù)串聯(lián)電路電流的規(guī)律，通過(guò)的電流相同，相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生相同的熱量，應(yīng)控制電阻的阻值相同，即R甲＝R乙；比較不同物質(zhì)的吸熱能力，要控制質(zhì)量相同，故甲乙燒瓶中應(yīng)裝入質(zhì)量相同的水和煤油．根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄繪制圖象2可知，升高相同的溫度（31℃﹣11℃＝21℃），甲加熱的時(shí)間為乙的2倍，質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，加熱時(shí)間長(zhǎng)的吸熱能力強(qiáng)，即甲容器中裝的液體吸熱能力強(qiáng)，故甲容器中裝的為水；（2）加熱時(shí)間越長(zhǎng)，物質(zhì)吸收熱量越多，用加熱的時(shí)間反映液體吸收熱量的多少；探究實(shí)驗(yàn)二：探究不同電熱絲發(fā)熱能力（3）電熱絲通電產(chǎn)生的熱量被質(zhì)量相等的煤油吸收，在比熱容和質(zhì)量相同的情況下，煤油吸收的熱量越多，煤油升高的溫度越高，即煤油升高的溫度反映液體吸收熱量的多少；（4）分析表中第一次甲、乙數(shù)據(jù)，通過(guò)導(dǎo)體的電流和通電時(shí)間相同，乙電熱絲電阻大于甲電熱絲的電阻，乙中煤油溫度升高的多，故可得出：在通過(guò)導(dǎo)體的電流和通電時(shí)間相同時(shí)，電熱絲阻值越大，導(dǎo)體發(fā)熱越多；（5）根據(jù)焦耳定律，第一次實(shí)驗(yàn)中甲電熱絲產(chǎn)生的熱量：Q放＝I2Rt＝（1.6A）2×11Ω×21×61s＝4.32×113J；由（1）可知，升高相同的溫度，水加熱的時(shí)間為煤油的2倍，即水吸收的熱量為煤油的2倍，根據(jù)，在質(zhì)量和升高溫度相同的情況下，比熱容與吸收的熱量成正比，故水的比熱容為煤油的2倍，故煤油的比熱容：；煤油吸收的熱量：Q吸＝c煤油m△t＝2.1×113J/（kg?℃）×1.1kg×（37℃﹣21℃）＝3.57×113J，故第一次實(shí)驗(yàn)中甲的加熱效率為；；（6）同理可求出第2次實(shí)驗(yàn)乙的加熱效率：，發(fā)現(xiàn)加熱效率都不相同的原因是：煤油升高的溫度越高，與環(huán)境的溫差越大，熱量損失的越多，故加熱效率越低．22、U型管中液面高度的變化電阻右電流左控制變量法、轉(zhuǎn)換法電阻煤油的比熱容小，煤油是絕緣體甲加熱空氣，空氣比煤油受熱膨脹程度更大，現(xiàn)象更明顯；空氣更安全【解題分析】

(1)由圖知，當(dāng)空氣溫度升高時(shí)，空氣膨脹，U形管中的液面會(huì)出現(xiàn)高度差，所以實(shí)驗(yàn)中用U型管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化。(2)圖甲兩電阻串聯(lián)，電流相等，而兩個(gè)電阻不等，所以可探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系；通電一段時(shí)間后，根據(jù)可知，電流相等時(shí)，電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多，所以右側(cè)容器中電阻產(chǎn)生的熱量多。(3)圖乙兩容器中的電阻相等，而通過(guò)的電流不相等，所以可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系；因?yàn)橛覀?cè)容器的外面并聯(lián)了一個(gè)電阻，具有分流作用，即左側(cè)電阻通過(guò)的電流大；根據(jù)可知，電阻相等，電流越大時(shí)，產(chǎn)生的熱量越多，所以，左側(cè)容器中電阻產(chǎn)生的熱量多。(4)該實(shí)驗(yàn)中用到的研究物理問(wèn)題的方法：分別控制電流和電阻相等，分兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，是控制變量法的應(yīng)用；用U形管液面的高度差來(lái)表示產(chǎn)生熱量的多少，是轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用；(5)圖丙中，兩個(gè)電阻串聯(lián)，可以保證電流相等，兩電阻的阻值不同，所以利用圖丙裝置也可探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系；燒瓶中用煤油而不用水有兩個(gè)原因：一是煤油的比熱容小，吸收相同的熱量時(shí)，溫度升高更高，所以實(shí)驗(yàn)時(shí)用時(shí)短，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯；二是普通的水是導(dǎo)體，而煤油是絕緣體，所以用煤油而不用水。(6)現(xiàn)在教材中用甲裝置替代丙裝置的演示，對(duì)比甲、丙裝置，甲裝置的優(yōu)點(diǎn)有：一是容器內(nèi)的空氣的質(zhì)量小，空氣的比熱容也小，所以甲裝置實(shí)驗(yàn)時(shí)，用時(shí)短，現(xiàn)象更明顯；二是燈油容易燃燒，而空氣不會(huì)燃燒，所以甲裝置相對(duì)更安全。五、計(jì)算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）16Ω；（2）2W；（3）190J?！窘忸}分析】

（1）當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S3時(shí)，燈泡L與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，電壓表測(cè)變阻器兩端電壓，電流表測(cè)電路中的電流，滑片P至某位置，電壓表示數(shù)為8.0V，電流表示數(shù)為0.50A，由I＝可得，變阻器接入電路的阻值：R滑＝＝＝16Ω；（2）閉合開(kāi)關(guān)S1、S2、S3時(shí)，電路為滑動(dòng)變阻器的簡(jiǎn)單電路（其接入阻值仍為16Ω），電流表測(cè)電路中的電流，此時(shí)電流變?yōu)?.75A，則電源的電壓：U＝I′R滑＝0.75A×16Ω＝12V，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S3時(shí)，燈泡正常發(fā)光，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，燈泡兩端的電壓（即燈泡的額定電壓）：UL＝U﹣U滑＝12V﹣8V＝4V，則燈泡的額定功率：PL＝ULI＝4V×0.5A＝2W；（3）只閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，改變電源電壓并移動(dòng)滑片P，使電路安全工作，當(dāng)燈泡正常發(fā)光（電流最大）且電壓表的示數(shù)最大為15V時(shí)，變阻器接入電路中的電阻：R滑′＝＝＝30Ω＜50Ω，則電源的最大電壓：U大＝UL+U滑大＝4V+15V＝19V，所以，電路20s消耗的最大電能：W＝U大It＝19V×0.5A×20s＝190J。24、（1）3×105Pa；（2）3000s；600W?！窘忸}分析】

（1）吊車(chē)在水平索道上靜止時(shí)鋼索承受的壓力：F＝G＝mg＝300kg×10N/kg＝3000N，鋼索承受的壓強(qiáng)：p＝＝＝3×105Pa；（2）吊箱從索道最高處運(yùn)行到最低處的時(shí)間：t＝＝3000s，重力做的功：W＝Gh＝3000N×600m＝1.8×106J，重力做功的功率：P＝＝600W。答：（1）此吊箱在水平索道上靜止時(shí)鋼索承受的壓強(qiáng)為3×105Pa；（2）吊箱從索道最高處運(yùn)行到最低處