浙美版美術(shù)五下第15課《圓筒造型》課件1_第1頁
浙美版美術(shù)五下第15課《圓筒造型》課件1_第2頁
浙美版美術(shù)五下第15課《圓筒造型》課件1_第3頁
浙美版美術(shù)五下第15課《圓筒造型》課件1_第4頁
浙美版美術(shù)五下第15課《圓筒造型》課件1_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

浙美版美術(shù)五下第15課《圓筒造型》ppt課件目錄課程導(dǎo)入圓筒造型的創(chuàng)作方法圓筒造型的創(chuàng)作示例學(xué)生作品展示與評價課程總結(jié)與拓展課程導(dǎo)入0101圓筒造型的定義圓筒造型是一種常見的立體造型,其形態(tài)特征是上下底面為圓形,側(cè)面為曲面。02圓筒造型的特點圓筒造型具有流暢、飽滿的視覺效果,可以呈現(xiàn)出強(qiáng)烈的空間感和立體感。03圓筒造型的構(gòu)成要素圓筒造型的構(gòu)成要素包括底面半徑、高(或長度)和曲面半徑等。圓筒造型的簡介建筑領(lǐng)域圓筒造型在建筑領(lǐng)域中有著廣泛的應(yīng)用,如圓柱、水塔、油罐等。工業(yè)設(shè)計圓筒造型在工業(yè)設(shè)計中也經(jīng)常被使用,如管道、儲物罐、燈罩等。家居用品圓筒造型在家居用品中也很常見,如花瓶、筆筒、燈架等。藝術(shù)創(chuàng)作圓筒造型也被藝術(shù)家們用于創(chuàng)作雕塑、繪畫等藝術(shù)品,呈現(xiàn)出獨特的視覺效果。圓筒造型的應(yīng)用圓筒造型的創(chuàng)作方法02準(zhǔn)備材料01選擇合適的紙張、膠水、剪刀、彩筆等工具和材料。02制作步驟將紙張折疊成條狀,然后卷成圓筒狀,最后用膠水固定。可以根據(jù)需要添加裝飾和細(xì)節(jié),如貼上彩紙、繪制圖案等。03注意事項在制作過程中要注意安全,避免使用剪刀時劃傷手,同時要注意紙張的厚薄和軟硬度,以便更好地塑造圓筒。手工制作圓筒制作步驟在軟件中新建一個文件,然后使用繪圖工具繪制圓筒形狀,并添加所需的顏色、紋理等效果。最后導(dǎo)出為圖片或其他格式,方便打印或展示。軟件介紹可以使用一些繪圖軟件,如Photoshop、Illustrator等,來制作圓筒造型。注意事項在使用軟件制作時,需要熟悉軟件的基本操作和工具,同時要注意文件格式和分辨率的設(shè)置,以便獲得更好的輸出效果。利用軟件制作圓筒可以在圓筒上貼上彩紙、繪制圖案、添加文字等,以增加圓筒的美觀度和視覺效果。裝飾方式美化技巧創(chuàng)意發(fā)揮可以使用不同的顏色、線條和紋理來美化圓筒,使其更具藝術(shù)感和個性化??梢园l(fā)揮想象力,嘗試不同的裝飾和美化方式,以創(chuàng)作出獨特的圓筒造型。030201圓筒的裝飾與美化圓筒造型的創(chuàng)作示例03燈具圓筒造型的燈具設(shè)計獨特,光線柔和,營造溫馨的氛圍。筆筒用圓筒造型設(shè)計的筆筒,既美觀又實用,可以放置各種文具。家具圓筒造型的家具如椅子、桌子等,設(shè)計簡潔,符合人體工學(xué)。生活中的圓筒造型用各種材料和色彩制作的創(chuàng)意筆筒,展現(xiàn)出獨特的藝術(shù)魅力。創(chuàng)意筆筒將圓筒造型與雕塑藝術(shù)相結(jié)合,創(chuàng)作出具有視覺沖擊力的藝術(shù)品。圓筒雕塑利用圓筒造型為元素創(chuàng)作的畫作,展現(xiàn)出別具一格的藝術(shù)風(fēng)格。圓筒畫作創(chuàng)意圓筒造型

圓筒造型與其他藝術(shù)形式的結(jié)合圓筒造型與攝影將圓筒造型與攝影相結(jié)合,通過拍攝角度和構(gòu)圖展現(xiàn)出獨特的視覺效果。圓筒造型與服裝設(shè)計將圓筒造型應(yīng)用于服裝設(shè)計中,創(chuàng)作出別具一格的時尚單品。圓筒造型與裝置藝術(shù)將圓筒造型與裝置藝術(shù)相結(jié)合,創(chuàng)造出具有空間感和立體感的藝術(shù)品。學(xué)生作品展示與評價04在此添加您的文本17字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字作品1:圓筒筆筒描述:學(xué)生利用廢舊紙筒制作了一個實用的筆筒,表面覆蓋有彩色的紙張,裝飾有可愛的圖案,既美觀又實用。作品2:圓筒燈罩描述:學(xué)生將多個紙筒連接起來制作成一個獨特的燈罩,燈罩上還裝飾有剪紙藝術(shù),給人溫馨的氛圍。作品3:圓筒掛飾描述:學(xué)生將紙筒剪成多個小段,并用線將它們串聯(lián)起來,制作成一個可掛在墻上的裝飾品,色彩鮮艷,富有創(chuàng)意。學(xué)生作品展示評價1:創(chuàng)意獨特描述:學(xué)生的作品都展示了獨特的創(chuàng)意,將圓筒造型運用到了各種實用的物品中,充分體現(xiàn)了對圓筒造型的理解和運用。作品評價與建議色彩搭配美觀評價2學(xué)生在作品中運用了豐富的色彩,使作品更加美觀,符合美學(xué)原則。描述加強(qiáng)細(xì)節(jié)處理建議1作品評價與建議建議2嘗試更多的材料和技巧描述學(xué)生可以嘗試使用更多的材料和技巧來制作圓筒造型的作品,以豐富作品的多樣性和表現(xiàn)力。描述在作品中,部分學(xué)生對于細(xì)節(jié)的處理還不夠精細(xì),建議加強(qiáng)練習(xí),提高對細(xì)節(jié)的關(guān)注和處理能力。作品評價與建議課程總結(jié)與拓展0501圓筒造型的特點02圓筒造型在日常生活中很常見,如紙巾筒、筆筒等。03它具有流暢的線條和簡潔的形態(tài),給人以美感。本課內(nèi)容的回顧01圓筒造型的創(chuàng)作方法02通過觀察實物或圖片,了解圓筒的基本形態(tài)。利用紙材、泥塑等材料,通過卷、折、粘貼等方法創(chuàng)作圓筒造型。本課內(nèi)容的回顧02圓筒造型的應(yīng)用在生活中,圓筒造型可以用于很多方面,如包裝設(shè)計、家居裝飾等。在藝術(shù)創(chuàng)作中,圓筒造型也可以作為創(chuàng)作元素,與其他形態(tài)結(jié)合,創(chuàng)作出更具創(chuàng)意的作品。本課內(nèi)容的回顧圓筒造型的拓展應(yīng)用創(chuàng)意設(shè)計引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力,利用圓筒造型創(chuàng)作出更具創(chuàng)意的作品,如立體雕塑、裝置藝術(shù)等。實用設(shè)計環(huán)保意識引導(dǎo)學(xué)生利用廢舊材料制作圓筒造型,培養(yǎng)他們的環(huán)保意識和創(chuàng)造力。結(jié)合生活中的需求,利用圓筒造型設(shè)計實用的物品,如筆筒、花瓶、儲物罐等。引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察生活中的物品,發(fā)現(xiàn)圓筒造型的應(yīng)用,如紙巾筒、筆筒等。鼓勵學(xué)生在生活中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論