彩色的翅膀讀后感

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彩色的翅膀讀后感1

瞧，那些無怨無悔的人們，辛苦地建設(shè)祖國(guó)，卻沒有一點(diǎn)兒怨言。

《彩色的翅膀》這篇課文就是贊揚(yáng)戰(zhàn)士們建島、愛島那片深情的。這篇課文是寫戰(zhàn)士們?nèi)ソㄔO(shè)海島，去種瓜，瓜秧開了花卻不結(jié)瓜，后來發(fā)覺是由于沒給花兒授粉，后來授了粉結(jié)了很多瓜，又被暴雨打掉得只剩一個(gè)瓜的事。讓我感受到了戰(zhàn)士們的無怨無悔建設(shè)海島的一片深情。

對(duì)啊，我們的大中國(guó)有很多地方需要這些無怨無悔的人們?nèi)ソㄔO(shè)。那些荒無人煙的地方，被建設(shè)者們建設(shè)成了一片片肥沃的土地，這全都要?dú)w于建設(shè)者們。

那些無怨無悔的建設(shè)者們放棄榮華珍貴無怨無悔地去建設(shè)祖國(guó)，不怕辛苦，也不勞累。他們來到那些有人，沒有食物的地方種田，累了也是滿心喜悅。由于他們總是想著我們的祖國(guó)，無論在什么時(shí)間，無論在哪個(gè)地方，他們心中也裝著我們的祖國(guó)。

我們呢？心中總是想著買新衣服，吃好吃的東西，玩好玩的玩具。和那些無怨無悔的人們相比，我們相差十萬八千里。我們要像那些建設(shè)者們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種心中時(shí)刻想著祖國(guó)，無怨無悔的精神。

從現(xiàn)在開始，我們要時(shí)刻想著祖國(guó)，以后要報(bào)效祖國(guó)！我們現(xiàn)在雖還是一個(gè)個(gè)不懂事的孩子，一棵小小的樹苗，可是我們以后要長(zhǎng)成參天大樹，也去為建設(shè)祖國(guó)出力！

瞧，那些無怨無悔的人們，我們莫非不應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí)嗎？

彩色的翅膀讀后感2

《彩色的翅膀》是六班級(jí)上冊(cè)的'一篇課文，一篇很感人的課文，課文大意：

“我”和小高搭船去寶石島，小高把他的大提包扔在一邊，懷里緊緊抱著一只紙箱子，紙箱里面裝的是小高從家鄉(xiāng)帶來的昆蟲。

到了島上，隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)“我”參與他們的“嘗瓜會(huì)”，那是他們自己種出來的第一個(gè)西瓜。小高把從家鄉(xiāng)帶來的昆蟲全部放飛。第二天，“我”醒來，看見窗外停著一只蝴蝶，對(duì)著陽光煽動(dòng)彩色的翅膀。

就是這樣一篇課文，讓我感動(dòng)了許久。一個(gè)戰(zhàn)士，探親回來會(huì)帶點(diǎn)什么：土特產(chǎn)，生活用品？讓自己過得好一點(diǎn)嘛！而他沒有！只是帶了一箱子的小昆蟲——傳播花粉，只為讓大家能吃上西瓜，在這寶石島上創(chuàng)建新天地。艱苦的生活沒有讓邊防戰(zhàn)士怨聲載道，他們積極面對(duì)，坦然接受，祖國(guó)的國(guó)土永久神圣！即使是艱苦的寶石島也一樣！

在這個(gè)島上，沒有新鮮的水果，沒有良好的食物供應(yīng)，這是一個(gè)與世隔絕的小島。艱苦時(shí)時(shí)刻刻伴隨著勇猛的戰(zhàn)士，但他們不放棄、不埋怨，坦然地接受了，把保衛(wèi)祖國(guó)當(dāng)成一種榮幸，對(duì)祖國(guó)神圣的使命感是他們戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力，使他們?cè)趰u上自食其力。我覺得戰(zhàn)士們的這種精神足以令我們每一個(gè)人敬佩！

那些悄悄無聞的邊防戰(zhàn)士啊，他們的付出，換來我們安定的日子；他們的艱苦，換來我們的美滿；他們的犧牲，換來我們的歡樂無憂。在宣揚(yáng)欄上，我們常常看到“一人當(dāng)兵，全家光榮”的標(biāo)語，說是這樣說的，可是，又有誰真正情愿把親人送去當(dāng)兵，獨(dú)自一人忍受那思念的煎熬呢？這個(gè)時(shí)代，那種自愿保家衛(wèi)國(guó)的的“小高”已是鳳毛麟角。所以，課文中小高的精神，怎不令我們每一個(gè)人慚愧呢？

最末，文章的最末，我想對(duì)小高說四個(gè)字，那就是：你真?zhèn)ゴ螅?/p>

彩色的翅膀讀后感3

前幾天，我們學(xué)習(xí)了《彩色的翅膀》一課，課文中那些駐扎在海島上的戰(zhàn)士們對(duì)祖國(guó)濃濃的喜愛，深深地打動(dòng)了我。

這邊文章主要寫了戰(zhàn)士小高從遙遠(yuǎn)的黑龍江探親回來，提了一紙箱小昆蟲帶到寶石島，經(jīng)過島上的嘗瓜會(huì)，才知道這個(gè)西瓜不平凡的來歷，而小高帶來的那些小昆蟲，就是為了給西瓜花授粉，使祖國(guó)海島充斥生氣，更加美妙。

讀了課文，小高千里迢迢把昆蟲帶到海島的做法令我非常感動(dòng)。戰(zhàn)士回家探親，誰會(huì)不帶些家鄉(xiāng)土特產(chǎn)，分給戰(zhàn)友；誰會(huì)不帶些相片，在遠(yuǎn)離故土的時(shí)間里感受暖暖親情；誰會(huì)不帶些棉衣棉被，在凄冷的寒夜里增加些暖和。這些對(duì)于一個(gè)常年在外的邊防戰(zhàn)士來說是多么重要啊！但在小高暈船最難過時(shí)，他卻把這些扔在一邊，懷里只抱著一箱昆蟲。小高為什么這樣做呢？莫非昆蟲比親人的關(guān)懷還重要嗎？對(duì)于我們來說，昆蟲太一般，太常見了，但對(duì)小高，對(duì)一名海島戰(zhàn)士而言可不一樣，這不是一般的昆蟲，這是寶石島的盼望，有了它們，寶石島上才會(huì)生長(zhǎng)更多的植物，戰(zhàn)士們?cè)趰u上就能吃到自己種植的新鮮瓜果蔬菜了，他們喜愛海島的精神令我感動(dòng)。

那個(gè)特別的“嘗瓜會(huì)”也給我留下了深刻的印象。我們都吃過西瓜，都愛吃西瓜，在水果店里就能買到，可寶石島的西瓜不一樣，吃的時(shí)候還要開會(huì)，由于這個(gè)西瓜的來歷太不一般了。在海島上種西瓜面臨著重重困難，一是沒有昆蟲授粉，二是不當(dāng)心，結(jié)出來的小西瓜會(huì)被巨浪打掉，三是戰(zhàn)士們要訓(xùn)練，不能一心一意地看護(hù)小瓜。但寶石島的戰(zhàn)士們不怕，想出了各種方法，又是澆水，又是施肥，還要人工授粉，究竟有了第一次“嘗瓜會(huì)”。

?。『u的戰(zhàn)士們，你們喜愛海島、扎根海島、建設(shè)海島的精神令我感動(dòng)！

彩色的翅膀讀后感4

每個(gè)人都深深地愛著自己的祖國(guó)，但表達(dá)方式卻千差萬別。駐守在海島上的戰(zhàn)士，用勤奮和聰慧，建設(shè)祖國(guó)的海島。我讀了《彩色的翅膀》這篇課文后，深深地體會(huì)到了戰(zhàn)士小高的那顆愛國(guó)的心。

“我”和小高一起前往寶石島駐防。小高剛?cè)ズ邶埥接H，抱著一個(gè)紙箱回來了?！拔摇本陀幸馔「唛_玩笑，說紙箱里肯定裝著好吃的東西。小高卻說，紙箱里裝的是一些昆蟲?！拔摇碧貏e古怪。傍晚，到了寶石島，“我”和小高去參與“嘗瓜會(huì)”，大家一起品嘗了島上的第一個(gè)西瓜。“我”從“嘗瓜會(huì)”上得知，原來，由于沒有昆蟲授粉，島上種東西需要人工授粉。小高帶昆蟲到海島上，是為了讓昆蟲給植物授粉，讓植物更好地生長(zhǎng)。

小高是一名駐守在海島上的戰(zhàn)士，他的任務(wù)是為祖國(guó)保衛(wèi)海島，建設(shè)海島。小高有一顆愛國(guó)的心，他一絲不茍地執(zhí)行自己的任務(wù)，甚至想到了從家鄉(xiāng)帶昆蟲來給植物授粉。這件事情，充分地表達(dá)出他的愛國(guó)之情。

我現(xiàn)在沒有技能為祖國(guó)作大的貢獻(xiàn)，但我也可以從一點(diǎn)一滴的小事做起，培育自己的愛國(guó)之心。

前一段時(shí)間，老師讓幾位同學(xué)辦“愛國(guó)主義”主題的手抄報(bào)，其中就有我。回到家，我們幾位同學(xué)都特別仔細(xì)地辦了手抄報(bào)。我們細(xì)心地設(shè)計(jì)手抄報(bào)的版面，找到贊美祖國(guó)、歌頌祖國(guó)的散文、詩(shī)