廣州市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科第二屆青年教師解題比賽初賽試題(答案)_第1頁(yè)
廣州市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科第二屆青年教師解題比賽初賽試題(答案)_第2頁(yè)
廣州市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科第二屆青年教師解題比賽初賽試題(答案)_第3頁(yè)
廣州市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科第二屆青年教師解題比賽初賽試題(答案)_第4頁(yè)
廣州市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科第二屆青年教師解題比賽初賽試題(答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

廣州市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科第二屆青年教師解題比賽初賽試題〔時(shí)間:2023年4月日,時(shí)量:90分鐘〕組別:區(qū):學(xué)校:姓名:題號(hào)第一大題第二大題總分得分一、填空題【第1~6題每題5分,第7~12題每題10分,本大題共計(jì)90分】1.計(jì)算:=。2.將化成循環(huán)小數(shù),小數(shù)點(diǎn)后第2023位上的數(shù)字是。3.實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生乘汽車(chē)外出旅游,如果每車(chē)坐65人,那么有5人無(wú)車(chē)可乘;如果每車(chē)多坐5人,那么可少用一輛車(chē)。那么,外出旅游的學(xué)生有人。圖14.用繩子三折量水深,水面以上局部繩長(zhǎng)13米;如果繩子五折量,那么水面以上局部長(zhǎng)3米,那么水深是米。圖15.如圖1:P為邊長(zhǎng)12厘米的正方形中的任一點(diǎn),將P和AD、BC的三等分點(diǎn),AB、CD二等分點(diǎn)及B、D分別相連。那么,陰影局部的面積是平方厘米。6.口袋里裝有42個(gè)紅球,15個(gè)黃球,20個(gè)綠球,14個(gè)白球,9個(gè)黑球。那么至少要摸出個(gè)球才能保證其中有15個(gè)球的顏色是相同的。7.有一個(gè)整數(shù)除300,262,205所得的余數(shù)相同,那么這個(gè)整數(shù)最大是。圖3圖28.如圖2,將一副三角板疊放在一起,使直角的頂點(diǎn)重合于點(diǎn)0,圖3圖2∠AOC+∠DOB的度數(shù)為度。9.如圖3,長(zhǎng)方形中的24個(gè)方格都是邊長(zhǎng)為1厘米的正方形,那么圖中長(zhǎng)方形ABCD的面積是10.在統(tǒng)計(jì)學(xué)中平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)都可以稱(chēng)為一組數(shù)據(jù)的代表,下面給出一批數(shù)據(jù),請(qǐng)?zhí)暨x適當(dāng)?shù)拇??!?〕在一個(gè)20人的班級(jí)中,他們?cè)谀硨W(xué)期出勤的天數(shù)是:7人未缺課,6人缺課1天,4人缺課2天,2人缺課3天,1人缺課90天。試確定該班學(xué)生該學(xué)期的缺課天數(shù)?!策x取:〕〔2〕確定你所在班級(jí)中同學(xué)身高的代表,如果是為了:①體格檢查,②服裝推銷(xiāo)。〔①選?。孩谶x取:〕〔3〕一個(gè)生產(chǎn)小組有15個(gè)工人,每人每天生產(chǎn)某零件數(shù)目分別是6,6,7,7,7,8,8,8,8,8,9,11,12,12,18。欲使多數(shù)人超額生產(chǎn),每日生產(chǎn)定額〔標(biāo)準(zhǔn)日產(chǎn)量〕就為多少?〔選?。骸硤D411.一家機(jī)密文件碎紙公司有許多位雇員,這些雇員在輸送帶前排成一列,分別編號(hào)為1,2,3,…,老板接到將一張文件撕碎的任務(wù),他把這份文件撕成5塊后交給第1號(hào)雇員。每當(dāng)?shù)趎號(hào)雇員接到前手傳來(lái)的一迭紙時(shí),都從中取n塊,把每塊再分成5塊,然后再傳給第n+1號(hào)雇員。假設(shè)第k號(hào)雇員接到前手傳來(lái)的總的塊數(shù)少于2006塊,但傳給下一位的總塊數(shù)超過(guò)2006塊,那么k=。圖412.一食品柜尺寸如圖4所示,一只螞蟻在A點(diǎn)的正前方1分米的E處,C點(diǎn)有一小孔,當(dāng)螞蟻從E到C沿最短路線爬行時(shí),經(jīng)過(guò)的點(diǎn)F離A是分米。二、詳細(xì)解答題【每題20分,本大題共計(jì)60分】2.55×3.62.55×3.615307650.91800.017×0.80.1360.017×0.017×0.80.1360.017×0.80.1360.017×0.80.1360.89÷0.44=2(余1)0.89÷0.44=2(余1)20.440.898812.16÷0.27=0.080.080.272.162.16014.循環(huán)小數(shù)究竟是等于1還是近似等于1,請(qǐng)你給出結(jié)論并說(shuō)明或證明你的結(jié)論。15.明明用例:明明計(jì)算1+3+5+8時(shí)如下進(jìn)行:1+3=4把4四舍五入得0,0+5=5把5四舍五入得10,10+8=18把18四舍五入得20。請(qǐng)問(wèn):〔1〕當(dāng)明明計(jì)算1+2+3+4+…+10時(shí),答案是幾?〔2〕當(dāng)明明計(jì)算從1~100的100個(gè)整數(shù)的和時(shí),答案會(huì)因?yàn)?00個(gè)整數(shù)的排列方法而有變化,請(qǐng)求出最大可能的數(shù)值。廣州市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科第二屆青年教師解題比賽初賽試題參考答案〔時(shí)間:2023年4月日,時(shí)量:90分鐘〕一、填空題【第1~6題每題5分,第7~12題每題10分,本大題共計(jì)90分】第1~6題每題5分題號(hào)123456答案2980126066第7~12題每題10分,其中第10小題每空2.5分題號(hào)789101112答案1918036〔1〕中位數(shù);〔2〕①平均數(shù)、②眾數(shù);〔3〕中位數(shù)20【解答提要】:1.計(jì)算:=。解:原式==2.將化成循環(huán)小數(shù),小數(shù)點(diǎn)后第2023位上的數(shù)字是=2。解:,〔2023-1〕÷6=334……3。所以,小數(shù)點(diǎn)后面第2023位上的數(shù)字是2。3.實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生乘汽車(chē)外出旅游,如果每車(chē)坐65人,那么有5人無(wú)車(chē)可乘;如果每車(chē)多坐5人,那么可少用一輛車(chē)。那么,外出旅游的學(xué)生有980人。分析:根據(jù)題意,可以將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為:如果每車(chē)坐65人,那么多出5人無(wú)車(chē)乘坐,如果每車(chē)坐70人,那么會(huì)多出65+5=70個(gè)空位,求有多少人?解:〔5+5+65〕÷5=15〔輛〕65×15+5=980〔人〕或〔65+5〕×〔15-1〕=980〔人〕圖14.用繩子三折量水深,水面以上局部繩長(zhǎng)13米;如果繩子五折量,那么水面以上局部長(zhǎng)3米,那么水深是12圖1解:〔13×3-3×5〕÷2=12〔米〕5.如圖1:P為邊長(zhǎng)12厘米的正方形中的任一點(diǎn),將P和AD、BC的三等分點(diǎn),AB、CD二等分點(diǎn)及B、D分別相連。那么,陰影局部的面積是60平方厘米。陰影局部面積=×〔12÷2〕×12+×〔12÷3〕×12=60〔平方厘米〕6.口袋里裝有42個(gè)紅球,15個(gè)黃球,20個(gè)綠球,14個(gè)白球,9個(gè)黑球。那么至少要摸出66個(gè)球才能保證其中有15個(gè)球的顏色是相同的。解:把紅、黃、綠、白、黑五色當(dāng)作5個(gè)抽屜,從最不利的情況想,如果開(kāi)始摸出的球正好是紅球14個(gè)、黃球14個(gè)、綠球14個(gè)、白球14個(gè)、黑球9個(gè),那么口袋里剩下的是紅球、黃球和綠球,這樣再摸一個(gè)球,就能到達(dá)目的。所以要摸:14×4+9+1=66〔個(gè)〕7.有一個(gè)整數(shù)除300,262,205所得的余數(shù)相同,那么這個(gè)整數(shù)最大是19。分析:因?yàn)?00,262,205除以同一個(gè)數(shù)時(shí)余數(shù)相同,所以300-262,300-205都能被該數(shù)整除,它們的最大公約數(shù),便是所求的數(shù)。圖2解:∵300-262=38=2×19圖2300-205=95=5×19∴〔38,95〕=19,因此,所求的數(shù)為19。圖38.如圖2,將一副三角板疊放在一起,使直角的頂點(diǎn)重合于點(diǎn)0,那么∠AOC+∠DOB的度數(shù)為180度。圖3答:180〔利用旋轉(zhuǎn)知識(shí)求解〕9.如圖3,長(zhǎng)方形中的24個(gè)方格都是邊長(zhǎng)為1厘米的正方形,那么圖中長(zhǎng)方形ABCD的面積是解:如下圖畫(huà)上虛線,即可把長(zhǎng)方形ABCD分成四個(gè)長(zhǎng)方形。右上和左下的長(zhǎng)方形的面積是8平方厘米;中間的兩個(gè)長(zhǎng)方形的面積是10平方厘米。所以長(zhǎng)方形ABCD的面積是36平方厘米。10.在統(tǒng)計(jì)學(xué)中平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)都可以稱(chēng)為一組數(shù)據(jù)的代表,下面給出一批數(shù)據(jù),請(qǐng)?zhí)暨x適當(dāng)?shù)拇?。?〕在一個(gè)20人的班級(jí)中,他們?cè)谀硨W(xué)期出勤的天數(shù)是:7人未缺課,6人缺課1天,4人缺課2天,2人缺課3天,1人缺課90天。試確定該班學(xué)生該學(xué)期的缺課天數(shù)?!策x?。褐形粩?shù)〕〔2〕確定你所在班級(jí)中同學(xué)身高的代表,如果是為了:①體格檢查,②服裝推銷(xiāo)?!并龠x取:平均數(shù)②選?。罕姅?shù)〕〔3〕一個(gè)生產(chǎn)小組有15個(gè)工人,每人每天生產(chǎn)某零件數(shù)目分別是6,6,7,7,7,8,8,8,8,8,9,11,12,12,18。欲使多數(shù)人超額生產(chǎn),每日生產(chǎn)定額〔標(biāo)準(zhǔn)日產(chǎn)量〕就為多少?〔選?。褐形粩?shù)〕11.一家機(jī)密文件碎紙公司有許多位雇員,這些雇員在輸送帶前排成一列,分別編號(hào)為1,2,3,…,老板接到將一張文件撕碎的任務(wù),他把這份文件撕成5塊后交給第1號(hào)雇員。每當(dāng)?shù)趎號(hào)雇員接到前手傳來(lái)的一迭紙時(shí),都從中取n塊,把每塊再分成5塊,然后再傳給第n+1號(hào)雇員。假設(shè)第k號(hào)雇員接到前手傳來(lái)的總的塊數(shù)少于2006塊,但傳給下一位的總塊數(shù)超過(guò)2006塊,那么k=32。提示:第1次操作完結(jié)后為9塊;第2次操作完畢后為5+4+8=17〔塊〕;第3次操作完畢后為5+4+8+12=29〔塊〕;……,第n次操作完畢后為S=5+4×〔1+2+3…+n〕塊。當(dāng)n=31時(shí),S=5+2×31×32=1989;當(dāng)n=32時(shí),S=5+2×32×33=2117;所以,k=32。圖412.一食品柜尺寸如圖4所示,一只螞蟻在A點(diǎn)的正前方1分米的E處,C點(diǎn)有一小孔,當(dāng)螞蟻從E到C沿最短路線爬行時(shí),經(jīng)過(guò)的點(diǎn)F離A是分米。圖4解:將AC平面沿AB旋轉(zhuǎn)成水平。設(shè)AF=x,那么,解得〔分米〕。二、詳細(xì)解答題【每題20分,本大題共計(jì)60分】2.55×3.615302.55×3.615307650.91802.55×3.615307650.91800.017×0.017×0.80.1360.890.89÷0.44=2(余1)20.440.898812.16÷2.16÷0.27=0.080.080.272.162.160答〔1〕這題的結(jié)果應(yīng)該是0.0136。原來(lái)的得數(shù)是0.136,積的小數(shù)局部的位數(shù)錯(cuò)了。產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因是把被乘數(shù)的小數(shù)局部“017〞看成兩位,以為十分位上的0不算數(shù)位。〔2〕這題的結(jié)果應(yīng)該是9.18。原來(lái)的得數(shù)是0.9180,積的小數(shù)局部的位數(shù)錯(cuò)了。產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因是把第一局部積末位的0未算數(shù)位?!?〕這題的結(jié)果為8。原來(lái)的得數(shù)0.08,商的小數(shù)局部的位數(shù)錯(cuò)了。產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因是沒(méi)有把被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大同數(shù)倍,使除數(shù)變成整數(shù)?!?〕這題的余數(shù)是。原來(lái)的余數(shù)是1,余數(shù)錯(cuò)了。產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因是,被除數(shù)與除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大了100倍,余數(shù)也擴(kuò)大了100倍,余數(shù)擴(kuò)大100倍后為1,所以應(yīng)該把1縮小100倍,即為。14.循環(huán)小數(shù)究竟是等于1還是近似等于1,請(qǐng)你給出結(jié)論并說(shuō)明或證明你的結(jié)論?!?〕用純循環(huán)小數(shù)化分?jǐn)?shù)的法那么來(lái)加以說(shuō)明:①②①-②〔2〕用無(wú)窮遞縮等比數(shù)列的求和公式來(lái)加以說(shuō)明。把用下面的形式給出:容易看出,正好是一個(gè)無(wú)窮遞縮等比數(shù)列,,…之和。無(wú)窮遞縮等比數(shù)列的求和公式是:其中S是數(shù)列之和,a是數(shù)列首項(xiàng),q是數(shù)列的公比〔q<1〕。那么15.明明用四舍五入法做整數(shù)的“加法〞:先將最左邊的兩個(gè)數(shù)相加,并把其和的個(gè)位數(shù)字四舍五入,再將其結(jié)果與第三個(gè)數(shù)相加,并把其和的個(gè)位數(shù)字四舍五入,再將結(jié)果與第四個(gè)數(shù)相加,并把其和的個(gè)位數(shù)字四舍五入……如此反復(fù)進(jìn)行。例:明明計(jì)算1+3+5+8時(shí)如下進(jìn)行:1+3=4把4四舍五入得0,0+5=5把5四舍五入得10,10+8=18把18四舍五入得20。請(qǐng)問(wèn):〔1〕當(dāng)明明計(jì)算1+2+3+4+…+10時(shí),答案是幾?〔2〕當(dāng)明明計(jì)算從1~100的100個(gè)整數(shù)的和時(shí),答案會(huì)因?yàn)?00個(gè)整數(shù)的排列方法而有變化,請(qǐng)求出最大可能的數(shù)值。解:〔1〕首先,1+2=3,將其四舍五入為0。以下的計(jì)算通常是個(gè)位為0的整數(shù)加上下一下整數(shù),因此預(yù)先四舍五入之后再相加答案仍不變,將3和4四舍五入為0,從5到10四舍五入為10,所以原式=0+0

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論