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文檔簡介
1/1關于贊美老師優(yōu)美散文-經(jīng)典散文
有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明白前進的方向;有人說,老師是山間最涼爽的山泉,用芳香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗。下面是我共享的關于贊美老師的美麗散文,歡迎大家閱讀!
贊美老師的散文1
一切過去了的都會變成親切的懷念――老師,我懷念中學時代,懷念母校,懷念您……
假如時間能倒流,讓我重新回到同學時代――友愛的老師,多么想再傾聽您那語重心長的教導……
別后,漫長的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;您的身影,常在我眼前出現(xiàn);您的教導,常駐在我的心田……
人生是一條沒有終點的路,我走著,走著,不斷地走著。當我疲乏懈怠時,記憶中就會浮起您堅決的面容,堅毅的聲音,堅韌的精神。老師呵,您教會了我生活,我怎能將您忘記!
每當收獲的時刻,我總會情不自禁地惦念辛勤播種的耕耘者――老師。
老師,離別雖然久長,而您那形象仿佛是一個絢爛發(fā)亮的光點,始終在我的心中閃耀。
今日,我在遙遠的地方,把您賜予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其漂浮在思念的心湖里。
服飾照舊,容光照舊。您那熟識的板書、熟識的聲音,將我們的思緒牽憧憬昔的同學時代。哦,老師……
懷念您,友愛的老師!在我心中珍藏著您明眸的注視,它們像兩眼清泉,永久奔流在我的心谷……
飲其流者懷其源,學其成時念吾師。
贊美老師的散文2
藍色是天空的顏色,象征著博大的愛;黃色是土地的顏色,象征著母親;綠色是生命的顏色,象征青春活力;紅色是夕陽的顏色,它象征著我可愛的老師。
紅色嬌艷動人,漂亮大方,而她的“紅”卻是一種奉獻,雖然悄悄無聞,但足以暖和人心。
回首往事,有很多她的點點滴滴,她為我們做的一切都讓我永生難忘。記得那天,我一如既往地送作業(yè)本進辦公室,她仍在埋頭苦干,聽到我的聲音便抬起頭微笑著看看我,她的目光還是那么慈愛,親切而不失莊重?!暗纫幌伦?。”她說。接著,又輕輕地拉開抽屜,從里面拿出一本書,是一本嶄新的書。她遞給我。接過來一看,原來是一本繪畫書?!罢娌诲e啊?!蔽亦哉Z道。
看著這本夢寐以求的書,我簡直有些愛不釋手了?!斑@是老師的禮物?!蔽衣犃撕笮老踩艨?,心中又頓生萬分感謝?!案兄x!”我的感動盡化為這兩個字??粗业臍g樂,她臉上的笑容也愈加絢爛,又似乎看透了我的心思:“好好努力吧,大家可看著你的收獲呢。”“我肯定勝利。”我自信而又爽朗地應道。捧著這份寶貴的禮物,仿佛有一股莫大的動力激勵著我向自己的目標前進。
走在走廊上,望著窗外,照舊細雨綿綿,雨還是那樣稀稀瀝瀝,天空中還模糊可見幾朵白云,我覺得此情此景是多么迷人,好像是這
春雨在我內(nèi)心深處埋下了一顆真情的種子。
如今的老師早已桃李芳香,這樣的小事或許不曾記得,但是在我心中的那顆種子早已生根發(fā)芽,綻放出芳香的花朵,在芳香中飄溢著果實對土地的眷戀,分散著花兒對陽光的深情。
我悄悄地看著夕陽西下,在淡淡的斜陽中,仿佛能看到她的笑臉,她兢兢業(yè)業(yè)工作的身影。她就是夕陽下披著紅裙的天使,舞動著漂亮的翅膀,悄悄地,悄悄地,奉獻著……留下的永久是那一抹最美的紅色。
贊美老師的散文3
老師的愛是純凈的,是宏大的。她像辛勤的園丁,細心培育者祖國的花朵;她想絢爛的太陽,培育著未結(jié)果的小樹。
時鐘已敲了12下了,大家從睡夢中醒來,發(fā)覺老師的屋子依舊著亮,她正在低著頭,彎著腰,一動不動地批改作業(yè),她為了什么就是為了我們美妙的將來,為了祖國的強大。當我們又看到老師拖著疲乏的身子走向講臺時,我們的眼睛潮濕了,眼淚不知不覺的流了下來,我們被老師的無私所感動了。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”這是老師常常告知我們的。是啊!勝利在于付出。老師把我們從一個無知的兒童,細心培育成德、智、體全面進展的優(yōu)秀同學,在這過程里凝聚著老師多少心血和汗水啊!老師,是您給了我學問,給了我克服困難的士氣。老師,您對我們的付出,我們無以回報。
老師您是否記得那年春天,下午放學下起了傾盆大雨,同學們都走光了,只有我,我在一個角落里發(fā)呆,是您觀察了我并讓我穿上您的雨衣,還送我回家,我心里由冷到暖。當來到家里時
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