心理咨詢概論醫(yī)學(xué)課件

心理咨詢的理論與實踐2024/1/301概論問題：對心理咨詢的理解？為什么想學(xué)習(xí)心理咨詢？心理咨詢師的職業(yè)前景如何？職業(yè)特點？2024/1/302概論參考書：1錢銘怡《心理咨詢與心理治療》，北京大學(xué)出版社，1994年。2曾文星《心理治療：理論與分析》，北京醫(yī)科大學(xué)出版社，1994年。3GeraldCorey《心理咨詢與治療的理論及實踐》，中國輕工業(yè)出版社，2004年。4GeraldCorey《心理咨詢與治療經(jīng)典案例》，中國輕工業(yè)出版社，2004年。5陳金定《心理咨詢技術(shù)》，世界圖書出版公司，2003年。6張小喬《心理咨詢的理論與操作》，中國人民大學(xué)出版社，1998年。7SherryCormier《心理咨詢師的問診策略》，中國輕工業(yè)出版社，2004年。8《心理咨詢面談技術(shù)》，中國輕工業(yè)出版社。江光榮《心理咨詢與治療》，安徽人民出版社，2003年張日昇《咨詢心理學(xué)》，人民教育出版社，1999年2024/1/303概論參考雜志：1《中國心理衛(wèi)生雜志》2《健康心理學(xué)雜志》3《中國臨床心理學(xué)雜志》心理咨詢網(wǎng)站：1心理學(xué)世紀(jì)沙龍2中國心理治療師3心理學(xué)進(jìn)取之路4中國心理咨詢網(wǎng)5APA2024/1/304概論第一章概論一、什么是心理咨詢二、心理咨詢的發(fā)展歷史三、我國心理咨詢的開展現(xiàn)狀2024/1/305概論請您判斷并說明理由：1）去心理咨詢的人都是心理有毛病甚至心理變態(tài)的人2）心理咨詢者幾乎無所不能，什么問題都能解決3）心理咨詢就是同情安慰，和朋友談心沒什么區(qū)別4）心理咨詢員就是給出解決方案的人5）心理咨詢工作就是做思想政治工作的

BACK2024/1/306概論

1）錯。心理咨詢的對象主要是在日常生活中遇到困難或挫折而產(chǎn)生心理困擾的正常人群。心理障礙患者只是咨詢的一小部分，發(fā)病期的精神病人不屬于心理咨詢的范疇。我們每個人在成長的不同階段及工作的不同方面，都有可能會遇到這樣那樣的心理問題，就這些問題求助于心理咨詢并不意味著不正?；蛐睦碜儜B(tài)。BACK2024/1/307概論2）錯。誰都不是萬能的。心理咨詢是一個連續(xù)的、艱難的改變過程，影響咨詢效果因素很多。例如求詢者的個性及生活經(jīng)歷等，就像一座冰山，積封已久，沒有強(qiáng)烈的求助、改變的動機(jī)，沒有恒久的決心與之抗衡，是難以冰消雪融的。

幻燈片5BACK2024/1/308概論3）錯。心理咨詢的目標(biāo)是鼓勵人自助，幫助他經(jīng)歷痛苦，戰(zhàn)勝痛苦，走出困惑，它不是同情而是同理。同情只涉及對方感情上的安慰和物質(zhì)上的幫助;而心理咨詢是不替人作決定，只應(yīng)用心理咨詢的原理和技術(shù)方法才能進(jìn)行。BACK2024/1/309概論4）錯。有人認(rèn)為心理咨詢的成效70%取決于來訪者，30%取決于咨詢員。咨詢員只起分析、引導(dǎo)、啟發(fā)、支持、促進(jìn)來訪者人格成長的作用，他無權(quán)把自己的價值觀和愿望強(qiáng)加給來訪者，更不能代替來訪者去思考、去改變、去作決定。答案必須由來訪者在咨詢員的幫助下自己去找。BACK2024/1/3010概論5）錯。二者既有差別，又有聯(lián)系。差別：1）“政”的理論基礎(chǔ)是馬列主義毛澤東思想鄧小平理論和“三個代表”重要思想，而“心”的理論基礎(chǔ)是心理學(xué)的各種理論和原理；2）“政”肯定社會和集體的利益，而“心”肯定個人價值，幫助來訪者在責(zé)任中善用個人的權(quán)利和自由；3）“政”偏向外控力培養(yǎng)，方法上多具抑制性和約束性，而“心”側(cè)重內(nèi)控力培養(yǎng)，方式上多具啟發(fā)性、著重于自覺；4）內(nèi)容各有側(cè)重，例如某人患強(qiáng)迫癥，只能“心”；不信黨，必需“政”。當(dāng)然，例如屢次違紀(jì)或犯罪，可能兩方面都需要。聯(lián)系：1）終極目標(biāo)都是為了培養(yǎng)健全發(fā)展、為社會所接納、能發(fā)揮自己潛能的有用之才；2）某種程度上可以相輔相成，互為補(bǔ)充。有人把心比喻為打地基，把政比喻為上層建筑。前者是學(xué)生有良好的心理素質(zhì)和社會適應(yīng)能力，后者使學(xué)生的思想境界得以提高。BACK2024/1/3011概論一、什么是心理咨詢1、一般的咨詢2、心理咨詢內(nèi)涵3、心理咨詢的意義BACK2024/1/3012概論主要是向他人提供必要的信息、建議或者進(jìn)行必要的勸說。

（如投資咨詢、法律咨詢、保健咨詢、旅游咨詢等等。）1、咨詢BACK2024/1/3013概論2、心理咨詢內(nèi)涵（1）心理咨詢不是

什么（2）心理咨詢概念與特點（3）心理咨詢與心理治療的關(guān)系心理咨詢與心理輔導(dǎo)的關(guān)系BACK2024/1/3014概論心理咨詢不是什么？①心理咨詢不是提供信息②心理咨詢不是一種單純的社交談話③心理咨詢不是教導(dǎo)④心理咨詢不是給予學(xué)生忠告和建議⑤心理咨詢不是為學(xué)生解決特定問題⑥心理咨詢不是安慰學(xué)生⑦心理咨詢不是單純的同情⑧心理咨詢不是用某種想象的后果嚇唬人⑨心理咨詢不是批評和指責(zé)2024/1/3015概論雖然心理咨詢員往往會向當(dāng)事人提供各種資料，但是單純提供資料，絕對不是心理咨詢例：一位學(xué)生向老師詢問下個學(xué)期還要交多少費(fèi)用，如果老師只告訴他一個數(shù)字，而忽略他當(dāng)時表現(xiàn)出的情緒。（

）分析：除了一些學(xué)科的知識性的問題外，學(xué)生詢問的大多數(shù)有關(guān)社會、經(jīng)濟(jì)、政治、文化、人生、理想等問題都與心理狀況、心理欲望、心理沖突等聯(lián)系在一起的。So：教師要領(lǐng)會學(xué)生的心理需要。①心理咨詢不是提供信息2024/1/3016概論②心理咨詢不是單純的社交談話教師與學(xué)生的社交談話一般是表面、客氣，停留在一般人都知道的道理上例：老師說“每一個人都必須學(xué)習(xí)，知識就是力量，沒有知識的人將一事無成”；“青年人要有理想，要成為全面發(fā)展的人才”；“老師不喜歡不好好學(xué)習(xí)的孩子”…（

）分析：學(xué)生每天都淹沒在這種聲音中，他們正是在這種正面的教育中出現(xiàn)困惑、障礙的。So：一個學(xué)生個體的心理咨詢，對他而言是人性化、個人化和有特殊內(nèi)涵的過程，還不是千篇一律的說理。2024/1/3017概論③心理咨詢不是教導(dǎo)雖然心理咨詢過程中往往包含教導(dǎo)，但如果只有教導(dǎo)或只是說教，就不是心理咨詢。例：一名初二學(xué)生對咨詢老師說“我根本沒有朋友，很孤單?！倍稍兝蠋燅R上回答：“沒有朋友當(dāng)然會很孤獨。一個人太孤獨是不好的，人是群體動物，很需要朋友，你應(yīng)該多參加學(xué)校和社區(qū)的活動，好讓自己在各方面都有均衡的發(fā)展。況且，你今年15歲，正是需要通過不同的學(xué)習(xí)和活動來認(rèn)識自己、發(fā)展自己的時候”……

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）分析：沒有人希望自我孤立，學(xué)生在說出自己的感受時，是有著一般常理無法解釋的理由的，而這位咨詢老師完全沒能體驗到這個學(xué)生的心理感受。So：用說教的形式進(jìn)行心理咨詢，只能說明無視學(xué)生的人格和智力，有如說“這么簡單的事情，你怎么就想不到，你看，我一下就想到了?！?024/1/3018概論④心理咨詢不是給予學(xué)生忠告和建議很多當(dāng)事人尋求心理咨詢，一心只想咨詢員給予忠告和建議，把咨詢員看成是無所不能的人，把事情能發(fā)生變化的希望寄托在咨詢員身上。例：當(dāng)事人習(xí)慣問“我該怎么辦？”咨詢員一聽見這句話就馬上告訴對方應(yīng)該這樣辦、應(yīng)該那樣辦（有人沒朋友，他知道怎么辦；有人和別人吵架了，他知道怎么辦；有人沒錢用了，他知道怎么辦……天下似乎沒有他不知道、辦不到的事）

分析：當(dāng)事人渴望咨詢員給答案，實際上是他們不了解自己受困擾的真正原因。心理咨詢要協(xié)助當(dāng)事人認(rèn)識自己、接納自己、發(fā)揮潛能，一定要學(xué)習(xí)對自己的行為和人生負(fù)責(zé)任。So：除非咨詢員打算以后長久將當(dāng)事人當(dāng)作嬰兒般照顧他，否則就應(yīng)信任、尊重他，讓他學(xué)習(xí)對自己負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)如何做個人的抉擇。2024/1/3019概論⑤心理咨詢不是為學(xué)生解決特定問題假如每一次咨詢都只是替當(dāng)事人把問題解決，這種“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”的情形就會繼續(xù)下去，當(dāng)事人會形成強(qiáng)烈心理依賴，日后面對人生種種復(fù)雜問題，也會無休止地需要咨詢員幫助。例：如前面提及的學(xué)生說自己沒朋友，很孤獨，如果我們的注意力只集中于“他沒有朋友，很孤獨”這困難上，作簡單處理，或著意替他安排，讓他在學(xué)?；蚯嗌倌陮m參加較有興趣的學(xué)會、小組活動。（

）分析：這些安排本來不錯，但這個學(xué)生能否投入到群體中非常不確定，就算可以，不挖掘問題背后的心理原因也只能治標(biāo)。當(dāng)事人描述的“問題”背后，其實都隱藏了一個深層的心理障礙，這才是當(dāng)事人不斷被困擾的原因。這個心理障礙不排除，盡管表面的問題被“解決”，當(dāng)事人的心理困擾情緒還是不能改變。So：應(yīng)對問題有全面的評估。2024/1/3020概論⑥心理咨詢不是安慰學(xué)生雖然一些溫情的說話可以令當(dāng)事人感到受用，但當(dāng)事人要面對的問題卻仍然存在，一旦拖長了，對當(dāng)事人的傷害必然會增加。例：一般人對友人失去親人的安慰往往是“不要哭了、不要難過、要節(jié)哀保重、注意身體”。而心理咨詢員關(guān)注的是當(dāng)事人與一般人不一樣的、過度的情緒反應(yīng)。咨詢員會用各種方法讓當(dāng)事人哭出來，“你哭吧！你大聲地哭出來吧！”分析：單純安慰和開解，一方面會令當(dāng)事人壓抑甚至否定自己的感受，可能令當(dāng)事人避免正視問題，難以“清理”。So：要對方能勇敢面對自己和自己的感受，然后進(jìn)一步積極作出處理，用一些心理方法和技術(shù)改變當(dāng)事人的認(rèn)識傾向和悲傷的體驗。2024/1/3021概論⑦心理咨詢不是單純地同情例：很多人誤以為咨詢員對待當(dāng)事人應(yīng)該像一個慈祥的老祖母一樣，懷有火一般的熱情，去同情那些在生活中的失敗者，同他一起哭，一起笑，說一些他們此時此刻聽起來很順耳的話，陪他長時間坐著……

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）So：心理咨詢基本條件是尊重、真誠、同感和同理。2024/1/3022概論⑧心理咨詢不是用某種想象的后果嚇唬人面對某些特別表現(xiàn)不好的學(xué)生，有些老師認(rèn)為要采用恐嚇和威迫利誘的方法才會收效，否則會徒勞無功。例：老師想激起這些學(xué)生改善的意向，往往說“如果不好好學(xué)習(xí)，你將來就一定考不上大學(xué)”，“如果考不上大學(xué)，你就只能去掃地”，“你如果還不改正不遵守紀(jì)律的壞習(xí)慣，將來一定會走上犯罪道路”……

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）So：這樣只會激起當(dāng)事人的逆反心理，一方面對社會、對他人更仇視，另一方面，對自己更放任，內(nèi)心更自卑。2024/1/3023概論⑨心理咨詢不是批評和指責(zé)例：設(shè)身處地從當(dāng)事人的立場和身份去感受，如果不同意當(dāng)事人的看法或發(fā)現(xiàn)他有不當(dāng)之處，應(yīng)該在良好的咨詢關(guān)系中，坦誠地表達(dá)、討論和澄清。心理咨詢決不是告訴學(xué)生“這樣做（這樣想）是錯的”。So：我們是要讓學(xué)生體會“一個擺脫了心理困擾的人，他將會如何想、如何做”，助人自助。UP2024/1/3024概論（2）心理咨詢的概念與特點

概念：心理咨詢是咨詢員通過與當(dāng)事人建立特殊的人際關(guān)系，運(yùn)用心理學(xué)方法，幫助來訪者改變意識傾向和行為傾向，學(xué)會自強(qiáng)自立、成長的過程。

特點：強(qiáng)調(diào)良好的人際關(guān)系建立、心理學(xué)理論的指導(dǎo)、助人自助的目標(biāo)。

既是科學(xué)，也是藝術(shù)。是助人自助的過程。BACK2024/1/3025概論純白

淺灰色

深灰色

純黑服務(wù)對象完全健康的人正常人在適應(yīng)和發(fā)展方面的困惑。如人際關(guān)系、學(xué)業(yè)、考試、婚姻、家庭等，也涉及少量變態(tài)行為。被稱為當(dāng)事人、來訪者或咨客神經(jīng)癥、人格障礙、行為障礙、心身疾病、性心理變態(tài)、處在緩解期的某些精神病等。多稱為病人或患者。精神病患者服務(wù)人員

無需心理咨詢員；社會工作者受培訓(xùn)時間較短，極少用藥。心理醫(yī)生；心理治療者培訓(xùn)更多，部分配合藥物。精神病醫(yī)生用藥較多。

精神狀況與服務(wù)人員示意圖（3）心理咨詢與心理治療關(guān)系2024/1/3026概論心理健康中的“灰色區(qū)”概念示意圖：

各種非病理性精神痛苦之總和各種病理性精神痛苦之總和

純白淺灰深灰純黑人員健康人格各種由生活人際各種變態(tài)人格精神病自信心高關(guān)系壓力而產(chǎn)生與人格異?；颊哌m應(yīng)力強(qiáng)心理沖突之人與障礙之人服務(wù)無需心理咨詢員心理醫(yī)師精神科人員社會工作者心理門診大夫大夫

服務(wù)無需咨詢心理學(xué)臨床心理學(xué)醫(yī)學(xué)模式模式模式模式心理咨詢的對象是處于“淺灰色”的人群。

2024/1/3027概論圖灰色區(qū)概念示意圖白色黑色心理健康者心理咨詢對象心理治療對象精神病患者深灰色區(qū)淺灰色區(qū)2024/1/3028概論心理咨詢與心理輔導(dǎo)關(guān)系聯(lián)系：心理咨詢心理輔導(dǎo)手段都是通過人際交往與溝通對當(dāng)事人施加影響，進(jìn)行矯治。目的都是幫助當(dāng)事人解決自己發(fā)展中的問題，提高心理健康水平。2024/1/3029概論心理咨詢與心理輔導(dǎo)關(guān)系區(qū)別：心理咨詢心理輔導(dǎo)對象面向有心理困擾或障礙的學(xué)生面向所有學(xué)生服務(wù)方式相對被動，通過當(dāng)事人本人主動提出求助相對主動，主動地向當(dāng)事人提供幫助方法運(yùn)用比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅劶夹g(shù)或治療方法形式靈活多樣，如通過課堂教學(xué)和訓(xùn)練等活動方式

2024/1/3030概論3、心理咨詢的意義

總體來說，使人更好地生活，獲得內(nèi)心的和諧，增強(qiáng)自主能力，完善人格。例如擁有良好的情緒，自信，良好的人際關(guān)系，減少或擺脫痛苦，擁有健康的心理，幫助你度過人生各個發(fā)展階段的種種危機(jī)，平安地完成人生的發(fā)展任務(wù)等等。2024/1/3031概論當(dāng)代美國人怎樣看待心理咨詢大多數(shù)美國人都把接受心理咨詢看成是自信與富有的象征。有人這樣形容說：美國的成功人士的臂膀是由兩個人扶持的，一個是法律顧問，一個是心理顧問。美國總統(tǒng)也擁有自己的心理顧問。1972年，聯(lián)邦政府批準(zhǔn)設(shè)立“總統(tǒng)心理健康委員會”作為白宮辦事機(jī)構(gòu)專門為總統(tǒng)提供心理咨詢服務(wù)。2024/1/3032概論

在美國，每千人就有一名心理咨詢師。目前，在中國，保守地估計，大概有1.9億人在一生中需要接受專業(yè)的心理咨詢或心理治療，而國內(nèi)從事心理治療的專業(yè)人員可能還不到3000人。2.4人-指心理咨詢工作者

550人－指咨詢心理學(xué)家2024/1/3033概論BACK二：心理咨詢的發(fā)展歷史

2024/1/3034概論（一）、現(xiàn)代以前的心理咨詢1、遠(yuǎn)古部落時代2、早期文明社會3、中世紀(jì)的西方社會4、文藝復(fù)興特別是十八世紀(jì)后2024/1/3035概論1、遠(yuǎn)古部落時代：可能是酋長和長者充當(dāng)心理方面的指導(dǎo)。中國古書上記有：“咨者，謀也”；“詢于四岳”（四岳是指四方部落的領(lǐng)袖）。

2024/1/3036概論2、早期文明社會：各種宗教代言人、巫醫(yī)以及學(xué)者。

（1）、古希臘時期：由于注重通過教育發(fā)展人的潛能，啟動了與“咨詢”有關(guān)的探索，如：亞里士多德、柏拉圖、蘇格拉底等。（2）、古代中國：曾經(jīng)是巫、醫(yī)不分，人們除了尋求哲人、醫(yī)士的幫助外，也常常占卜打卦向神靈討教，以期解除精神苦惱和個人生活中的心理問題。2024/1/3037概論3、中世紀(jì)的西方社會：神學(xué)統(tǒng)治一切，對于心靈持極端迷信的觀念，認(rèn)為心理疾病是鬼怪附體，多采用拷打、火燒等驅(qū)“邪”之法。2024/1/3038概論得到了改善：如指導(dǎo)青年職業(yè)選擇的書籍明顯增多，1793年法國醫(yī)生皮奈爾率先解除精神病人的枷鎖，以及1879年馮特建立了第一個心理實驗室等事件，表明各方面為現(xiàn)代心理咨詢的出現(xiàn)逐漸準(zhǔn)備了條件。4、文藝復(fù)興特別是十八世紀(jì)后2024/1/3039概論（二）、心理咨詢的起源

誕生于美國。四大來源：心理衛(wèi)生運(yùn)動、心理測驗、人本主義影響及職業(yè)指導(dǎo)運(yùn)動。2024/1/3040概論1、職業(yè)指導(dǎo)運(yùn)動1895年美國教育家帕森斯開始向貧窮青年進(jìn)行非正式的職業(yè)指導(dǎo)；1908年又組織成立了波斯頓職業(yè)局；1909年其專著《選擇職業(yè)》一書的出版，是現(xiàn)代心理咨詢誕生的標(biāo)志。他倡導(dǎo)仔細(xì)地研究個人、職業(yè)兩方面的特點，幫助最佳求職以發(fā)揮個人潛能，促進(jìn)社會發(fā)展。2024/1/3041概論2、心理測驗運(yùn)動1905年，世界上第一個兒童智力量表:比奈—西蒙量表在法國問世。隨之，各種類型的心理測驗紛紛涌現(xiàn)，形成了以心理測驗為基礎(chǔ)的臨床指示性咨詢模式。即使人們在六十、七十年代對標(biāo)準(zhǔn)化的心理測驗進(jìn)行申討，但并沒有動搖心理測驗從一開始就影響到咨詢運(yùn)動并成為其核心內(nèi)容的地位。2024/1/3042概論3、心理衛(wèi)生運(yùn)動1908年《一顆復(fù)活之心》在美國問世，拉開了心理衛(wèi)生運(yùn)動的帷幕。作者皮爾斯根據(jù)他患精神病住院三年的親身經(jīng)歷，訴說了當(dāng)時精神病人所受的非人待遇，引起了社會的震動。后來，他在一些著名學(xué)者的支持下，成立了心理衛(wèi)生協(xié)會，不斷擴(kuò)大了心理衛(wèi)生的影響。

2024/1/3043概論4、人本主義的影響

本世紀(jì)40年代，心理咨詢早也跨過早期的學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)階段，而轉(zhuǎn)向整個人格與個人適應(yīng)的領(lǐng)域，并進(jìn)入了以羅杰斯為代表的“咨詢與心理治療年代”。他一反傳統(tǒng)的指導(dǎo)性咨詢法，強(qiáng)調(diào)每一個求詢者都是獨特、完整、自尊的個體，自身具有向上成長的內(nèi)在機(jī)能，因此不是任何治療理論的標(biāo)簽物，也不是心理測量的簡單結(jié)果。2024/1/3044概論他提出了非指導(dǎo)性咨詢方法，咨詢者的作用是創(chuàng)造良好的咨詢關(guān)系與氣氛，間接促進(jìn)求詢者的自我決定與成長。目前，美國咨詢心理學(xué)會是其心理學(xué)會第二大分支（人員占22%），70年代以來攻讀該領(lǐng)域?qū)W位的人數(shù)不斷增加。到1985年，美國已有16個州通過了咨詢執(zhí)照授予權(quán)限和法規(guī)。2024/1/3045概論（三）、心理咨詢的發(fā)展階段

2024/1/3046概論1、1908——1950年是心理咨詢的產(chǎn)生以及咨詢心理學(xué)作為心理學(xué)中一個應(yīng)用分支建立起來的第一個時期。1946年2月，美國心理學(xué)會第17分支（咨詢與指導(dǎo)分會）成立，它脫離了臨床心理學(xué)，并不再受控于精神病學(xué)。這標(biāo)志著心理學(xué)對心理咨詢工作的承認(rèn)。

2024/1/3047概論2、1951——1953年，為心理咨詢提供了專業(yè)的就職定義和專業(yè)訓(xùn)練的標(biāo)準(zhǔn)。1953年，第17分支改為咨詢心理學(xué)會。

2024/1/3048概論3、1954——1962年人們對心理咨詢提出了各種不同的看法，沖突的焦點集中在對心理咨詢的狀況的看法和對專業(yè)中心使命的理解上。2024/1/3049概論4、1963——1967年格雷斯頓大會的召開使人們對心理咨詢專業(yè)的看法得到了澄清。這一時期，行為治療理論在咨詢中的應(yīng)用以及存在主義研究的興起成為當(dāng)時心理咨詢領(lǐng)域中的兩大主要理論支柱。2024/1/3050概論5、1968——1976年，由于各種不同類型咨詢的崛起，重新引發(fā)了對心理咨詢的使命的評論。2024/1/3051概論6、1977——1983年深刻反省以前心理咨詢的發(fā)展?fàn)顩r，主要集中在兩個問題上：對心理咨詢專業(yè)的確認(rèn)和對專業(yè)作用、角色的看法。2024/1/3052概論7、1984——現(xiàn)在，心理咨詢工作者面臨著許多挑戰(zhàn)。

2024/1/3053概論（四）、心理咨詢

在我國的發(fā)展?fàn)顩r

1、1949——1965年，啟動階段2、1966——1977年，空白階段3、1978——1986年，準(zhǔn)備階段4、1987——現(xiàn)在，初步發(fā)展階段2024/1/3054概論1、1949——1965年，啟動階段。此階段中與心理咨詢和心理治療關(guān)系最密切、影響最大的工作，就是開展了針對神經(jīng)衰弱而施行的“快速綜合療法”。由于當(dāng)時受到前蘇聯(lián)的學(xué)術(shù)影響，其中的心理治療只是作為綜合治療的一部分出現(xiàn)，且治療內(nèi)容未能超出鼓勵、要求、保證的范圍，這是其最大的缺憾。但盡管如此，它也引起了人們對心理因素及心理治療的重視。

2024/1/3055概論2、1966——1977年，空白階段當(dāng)時，政治思想工作代替了一切，凡事均以政治為綱進(jìn)行比較與衡量。從70年代中期開始，也有人（鐘友彬等）利用業(yè)余時間秘密嘗試采用心理分析療法對某些神經(jīng)癥病人進(jìn)行治療。2024/1/3056概論3、1978——1986年，準(zhǔn)備階段從1979年起，翻譯出版了許多西方心理治療大師的著作。70年代末，中國心理學(xué)會重新恢復(fù)了活動，于1979年成立了“醫(yī)學(xué)心理專業(yè)委員會”。從80年代初開始，一些精神病院和綜合醫(yī)院精神科及高校相繼開展了心理咨詢和心理治療工作。

2024/1/3057概論4、1987——現(xiàn)在，初步發(fā)展階段。1987年以后，心理咨詢和心理治療事業(yè)在我國有了長足的進(jìn)步。1990年11月，在北京成