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第頁共頁大班音樂欣賞活動教案《西風的話》教案名稱:大班音樂欣賞活動教案《西風的話》教學目標:1.培養(yǎng)大班幼兒對音樂的興趣和感受力。2.開發(fā)幼兒的音樂表達能力,提高其音樂素養(yǎng)。3.通過音樂欣賞活動,培養(yǎng)幼兒的合作意識和團隊合作能力。教學內(nèi)容:音樂欣賞活動《西風的話》教學準備:1.音樂播放器和音樂選曲《西風的話》。2.幼兒們能夠隨手拍手、鼓掌和跟隨音樂節(jié)奏舞動的道具。教學過程:步驟一:熱身活動(5分鐘)讓幼兒們站到教室中央,先由教師帶領大家一起用手拍手,然后教師示范鼓掌,并鼓勵幼兒們跟著自己鼓掌。最后,教師放一段歡快的音樂,鼓勵幼兒們跟隨音樂節(jié)奏舞動身體。步驟二:導入新歌(10分鐘)教師播放音樂《西風的話》,同時將歌詞打印在幼兒們能夠看得見的地方。大聲朗讀歌詞并示范唱一遍,并鼓勵幼兒們跟著自己唱。根據(jù)幼兒們唱的情況,教師可選擇適當?shù)膭幼鱽砼浜细枨2襟E三:音樂欣賞與情感表達(15分鐘)教師帶領幼兒仔細聽歌曲,讓他們感受音樂中的情感和意境。然后,教師可以提問引導幼兒們的思考:1.這首歌給你什么感覺?為什么?2.這首歌唱的是什么呢?3.你能用手勢或表情來表達這首歌的感覺嗎?步驟四:合作創(chuàng)作(20分鐘)教師將幼兒們分成小組,鼓勵他們合作創(chuàng)作一段與歌曲《西風的話》相關的舞蹈。每個小組可以根據(jù)自己的理解和感受,設計自己的舞蹈動作,并編排出一段舞蹈表演。教師可提供一些小提示,如“用手臂模擬風的吹拂”、“用腳尖輕輕踏步”等,幫助幼兒們更好地表達自己的創(chuàng)意和情感。步驟五:展示和評價(10分鐘)每個小組輪流表演自己的舞蹈,其他小組可以拍手鼓勵和欣賞。教師和幼兒們一起評價每個小組的表演,給予積極的反饋和建議。步驟六:結束活動(5分鐘)教師與幼兒們一同回顧今天的音樂欣賞活動,鼓勵幼兒們分享對活動的感受和體會。最后,教師播放快樂的音樂,讓幼兒們跟著音樂節(jié)奏歡快地舞動,以結束音樂欣賞活動。教學評價:1.觀察幼兒對音樂的興趣和參與度;2.評價幼兒在合作創(chuàng)作和表演中的表現(xiàn);3.通過幼兒對活動的反饋,評價活動的有效性和趣味性。拓展活動:1.鼓勵幼兒們在音樂欣賞活動之外,多聽音樂、唱歌、跳舞,培養(yǎng)他們對音
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