2022年中考化學人教版一輪復習達標訓練-第五單元第1課時質(zhì)量守恒定律及其理解與應用

建議用時：10分鐘1.(eq\a\vs4\al(生活情境))為及時發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏，常在燃氣中加入微量具有難聞氣味的乙硫醇(C2H5SH)，乙硫醇燃燒的化學方程式為2C2H5SH＋9O2eq\o(=,\s\up7(點燃))4CO2＋2X＋6H2O，其中X的化學式為()A.SO2 B.H2S C.CO D.H22.(淄博)興趣小組的同學利用下圖裝置，探究化學反應前后物質(zhì)的質(zhì)量是否守恒。應選用的藥品是()A.鐵粉和稀鹽酸B.硝酸鉀晶體和水C.碳酸鋇粉末和稀硫酸D.銅粉和硝酸銀溶液3.(濱州)在密閉容器內(nèi)，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示，下列說法錯誤的是()A.該反應符合質(zhì)量守恒定律B.生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8∶1C乙可能是該反應的催化劑D.參加反應的丁的質(zhì)量等于生成的甲和丙的質(zhì)量之和4.(2021·青島)某化學反應的微觀示意圖如下，下列說法正確的是()A.甲和丙均為有機物B.反應前后分子的總數(shù)不變C.甲物質(zhì)中碳、氫元素的質(zhì)量比為4∶1D.參加反應的乙和生成的丙質(zhì)量比為8∶75.(2021·濰坊)在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，反應前各物質(zhì)的質(zhì)量關系如下圖刻度紙所示(例如：丙的質(zhì)量為5g，丁的質(zhì)量為3g)。充分反應后，在同一張刻度紙上再次記錄各物質(zhì)的質(zhì)量變化：刻度線Ⅰ向左移動16格；刻度線Ⅱ向左移動8格；刻度線Ⅲ向左移動8格。下列說法正確的是()A.該反應是化合反應B.丙一定是催化劑C.反應后丁的質(zhì)量為8gD.參加反應的乙和丁的質(zhì)量比為1∶16.(青島)為了探究化學反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量是否發(fā)生改變，甲同學和乙同學分別設計了下面兩個實驗，請根據(jù)圖示回答問題：(1)甲同學設計的實驗如圖A所示，反應前，托盤天平的指針指向刻度盤的中間；兩種物質(zhì)反應后，托盤天平的指針________(填“向左”“向右”或“不”)偏轉(zhuǎn)，原因是____________________________。(2)乙同學設計的實驗如圖B所示，通過實驗得出結論：化學反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量__________。(3)兩位同學通過交流反思得到啟示：在探究化學反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量是否發(fā)生改變時，對于有氣體參加或有氣體生成的反應一定要在___________裝置中進行。(4)從微觀角度分析，在化學反應前后一定不變的是_________(填序號)。①原子種類②分子種類③原子數(shù)目④分子質(zhì)量⑤分子數(shù)目⑥原子質(zhì)量參考答案1．A2